内容正文:
八年级物理学科
(满分70分,时间60分钟)
一、学科基础
(38分)
1.下列物体重力约为0.5N是()
A.一个鸡蛋
B.一名中学生
C.一只山羊
D.一张课桌
2.声的世界
(1)如图是甲骨文“聲”,同“声”,像“手执槌敲击磐而声音传于耳”形,这
说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是(
)
A.磬声是由槌的振动产生的
B.磬声是通过空气传入耳朵的
C.敲击磬发出的声音是次声波
D.用力敲击磬时发出声音的音调变高
图1
(2)小明用试管自制了水琴,当他向图2甲中所示的试管中吹气,发声的物体
是
(选填字母“A.空气”、“B.水”或“C.玻璃”)。图2乙和丙分别
为两个不同音叉发出的声音的波形图,则它们响度,音调
。(均选
填字母“A.相同”或“B.不同”)。
80
XX隧造道
3600nt
图2
丙
图3
3.假期小明爸爸自驾车带全家出游。
(1)上车后,小明系上了安全带,是为了防止由于惯性当车辆突然
(选
填字母“A.加速”或“B.减速”)时造成危害。当车辆加速时,车辆的惯性
(选填“字母A.增大”或“B.减小”或“C.不变”)。车辆行驶过程
中,若以车为参照物,小明是
的(选填字母“A.运动”或“B.静止”)。
(2)车辆行驶的时候看到图3的标识牌。小明计时发现通过此隧道共用3min,
则车的速度大小为
m/s,根据交通规则,可以判断车辆
(选填字母
“A.超速”或“B.未超速”)。
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4.生活中的光现象
(1)晴天的中午,在茂密的大树卜常可以看到许多圆形的光斑。这些光斑是光
的
现象形成的。8m高的大树顶上停着-只小鸟,池塘里有树和鸟的倒彩,
池塘水深2m,鸟的倒影到水而的距离是m。在小鸟飞向水面的过程中,
小鸟像的大小
(选填字丹“A.变人”、“B.变小”或“C.不变”)。
(2)若将
、绿、蓝三种色光混合起来,可以得到光。
(3)(不定项)下列四个生活现象中,是出于光的折射形成的有()。
地上人影
铅笔“折”了
彩虹
水中倒影
A
B
图4
C
D
(4)在“探究平面镜成像的特点”实验中,用薄玻璃板代替平面镜,是为了便
于趋确定像的
和比较像和物的大小:如果任玻璃板后贴上一张黑纸,
则从玻璃板前观察,
(选填字母“A.能”或“B.不能”)看到玻璃板
内蜡烛灯的像,此现象说明
(5)在图5中画出物体AB经平面镜MN所成的像。
图5
(6)如图6所示为光在空气和玻璃表面的传播情
况,从图中可以判断
是界面,
是反
射光线,折射光线在中(选填字母“A.空
气”或“B.玻璃”)。
图6
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5.我们的生活离不升力。
(1)以下图7选项中所受到的力不属丁了弹力的是()。
跳板对运动员
磁铁对人头针
巧弦对箭的
竹子对熊猫的
的支持力
的吸引力
推力
拉力
A
B
图7
C
D
(2)如图8所示,把重6N篮球竖直向上抛出,篮球从抛出到落回地面,画出篮
球在最高点时的所受重力示意图。
图8
(3)如图9所示篮球从抛出到落回地面的过程中,始终受到空气
最高点
阻力,且速度越大其受到的空气阻力越大,但阻力大小始终小于
球的重力。则篮球在整个运动过程中所受合力大小()。
抛出点
A.始终增大
B.先增大后减小
落地点
C.始终减小
D.先减小后增大
777777
图9
6.本学期我们在实验室使用了多个测量工具。
(1)如图10所示的弹簧测力计量程为N,用它测量力前要先沿所测力的
方向一。
(2)物体所含
的多少叫做质量。某铁块的质量是200克,宇航
员将这个铁块带入太空后,铁块的质量将
(选填“变大”、“变
2
小”或“不变”)。在使用托盘天平测量前,若右盘下沉,应该将平衡
螺母向移动;当天平平衡后,进行称量时,右盘内20g、10g
4
的砝码各一个,游码位置如图所示时,横梁再次平衡,则被测物体的
质量为
g。
图10
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二、学科综合(32分)
7.早在17世纪,伽利略就通过斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”。
如图所示,他的斜面实验有如下步骤:
斜面A
斜面B
图11
①减小右边斜面B的倾角,小球在右侧斜面B上仍然要达到原来的高度h。
②两个对接的斜面,让小球沿左边斜面A的h高处由静止滚下,小球将滚上右
侧斜面B。
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时相同的高度h。
④继续减小右侧斜面B的倾角,最后使它成为水平,小球因无法到达与左侧斜
面A等高处,将沿光滑水平面一直运动下去。
(1)将上述步骤进行正确排序
上述步骤中,属于可靠
事实是
理想化推论是
(2)由此伽利略得出运动物体如果不受力的作用,将会一直
下去,
从而否定了亚里士多德的说法,开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
8.小明用遥控器控制甲、乙两小车分别经P点向Q点作直线运动,P、Q是同
一直线上相距10m的两点,甲、乙的s-t图像分别如图12(a)、b)所示。若甲比
乙早4秒通过2点,则()。
s/m
s/m
A.甲比乙早1秒经过P点
10
B.乙比甲早1秒经过P点
C.甲比乙早2秒经过P点
t/s
(b)
D.乙比甲早2秒经过P点
图12
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9.凸透镜是生活中常见的光学元件。
(1)“探究凸透镜成像的规律”实验中,在组装和调试实验装置时,应使凸透
镜、光屏的中心与发光物的中心在
,其目的是使所成的像在
(2)小明要拍摄中华虎凤蝶照片。他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲,为了
拍摄照片乙,应使相机适当()。
A.远离蝴蝶,镜头略向内缩
B.靠近蝴蝶,镜头略问内缩
C.远离蝴蝶,镜头略向外伸
D、靠近蝴蝶,镜头略向外伸
(3)
根据图14中给出的光线,补全光路图。
图13
图14
10.如图15是一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射
的超声波经物体反射后被感应器接收。某同学站上测高台,感
感应器
应器记录信号从发射到接收所经历的时间t为8×103s。已知感
H
应器距测高台的高度H为3m,空气中的声速vs为340m/s。求:
测高台
(1)感应器发射的超声从发射到接收所通过的路程s:
(2)该同学的身高h。
图15
(3)体质指数(BMI)作为衡量胖瘦程度与健康状况的一个依据,计算公式为
BM=得。下表为中国BMI参考标准。该同学质量为60kg,根据BMI指数,这仁
同学属于
BMI
<18.5
18.5-23.9
24.0-27.9
>=28.0
分类
偏瘦
正常
超重
肥胖
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11.小红用竖直向上:30N的力提个质为10kg的物体,
物体静止在地面上。
求:(1)货物的重力G。
(2)货物受到的支持力F支。
图16
12.如图17所示,重100N的物体沿水平地面做直线运动。物体所受地面阻力
f恒为物体重力的0.2倍,
(1)若对物体施加大小为40牛的水平向右拉力F,求物体在水平
方向上所受合力F金的大小和方向。
(2)若物体分别在水平拉力F,、F2作用下,以不同速度做匀速直
图17
线运动,请分析F,和F2的大小关系,并说明理由。
母
13.近视眼已经成为影响青少年健康的突出问题,为此兴趣小组开展“近视眼
够
成因”的探究。他们查阅资料获知:①视网膜到晶状体的距离几乎不变,当被
观察的物体到眼睛的距离发生变化时,睫状肌会通过调节晶状体的弯曲程度来
改变其焦距,使视网膜上的像保持清晰。②近视眼患者的晶状体较厚,且睫状
肌调节能力有限。
萨
接着,小组成员选用焦距不同的凸透镜做“模拟人眼看物体”的实验,并
年
记录了成清晰像时的物距、像距和焦距,数据见下表。
年
晶状体
视网膜
序号
物距ulcm
像距wlcm
焦距7cm
17.1
15.0
8.0
角膜
睫状肌
2
30.0
15.0
10.0
图18
3
60.0
15.0
12.0
(1)分析上表数据发现:人眼从近处看向远处时,为了能在视网膜上始终成
清晰的像,眼睛晶状体的焦距会变
(选填“大”或“小”)。
(2)结合以上信息及所学物理知识,解释近视眼患者看不清较远处物体的原因。
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