精品解析：北京师范大学附属中学2025-2026学年高一上学期期末生物试题

北京师大附中2025—2026学年（上）高一期末考试 生物试卷 考生须知: 1.本试卷有2道大题，共10页。考试时长90分钟，满分100分。 2.考生务必将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.考试结束后，考生应将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 病毒、细菌、真菌以及一些小型的原生生物构成的生物群体，它们个体微小，而被称为微生物。以下关于微生物的说法正确的是（ ） A. 病毒因结构简单而属于最基本的生命系统 B. 蓝细菌是含叶绿体，能进行光合作用自养的微生物 C. 细菌与真菌都不能合成有机物，进行异养生活 D. 除病毒外其他微生物均含有核糖体 2. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（ ） A. 通常情况下，细胞中含量最多的有机物和化合物分别是蛋白质和水 B. 组成生物体的大量元素有K、Ca、Mg、Zn等 C. 微量元素在生物体内含量很少，意味着它们不重要 D. 人、动物和植物所含的化学元素种类差异很大 3. 有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是 A. 风干种子中有机物的消耗减慢 B. 风干种子上微生物不易生长繁殖 C. 风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D. 风干种子中结合水与自由水的比值大 4. 下列关于细胞结构与成分的叙述，有误的是（ ） A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂可用于检测葡萄糖，经水浴加热形成砖红色沉淀 5. 2025年国家卫健委提出实施“体重管理年”三年行动。下列叙述正确的是（ ） A. 葡萄糖作为直接能源物质为生命活动提供能量 B. 肥胖患者饮食中用糖代替油脂即可控制体重 C. 要提供相同的能量时，消耗的油脂要多于糖类 D. 有些脂质可促进人对钙和磷的吸收 6. 下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法中，正确的是（ ） A. 氨基酸的种类和数目决定了蛋白质结构和功能的多样性 B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素，则其为蛋白质 C. 有的蛋白质具有免疫功能，如抗体；有的蛋白质具有调节功能，如激素 D. 温度过高、过酸和过碱等会使蛋白质空间结构和肽键遭到破坏从而失活 7. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物 B. 若m为鸟嘌呤，则b构成的核酸只可能是DNA C. 若a为脱氧核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中 D. 若a为核糖，则由b组成的核酸可在某些原核生物中作为遗传物质 8. 下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是（ ） A. 碳链构成各种生物大分子的基本骨架 B. 糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 C. 淀粉是生物大分子，基本单位是葡萄糖 D. 细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 9. 下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ） A. 细胞膜具有选择透过性，可将有害物质完全隔绝在外 B. 磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，且具有一定的流动性 C. 荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验，证明细胞膜具有流动性 D. 细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关 10. 哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是（ ） A. 核仁：与核糖体的形成有关 B. 线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成 C. 高尔基体：分泌蛋白的合成与加工 D. 溶酶体：降解失去功能的细胞组分 11. 生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（ ） A. 线粒体中参与呼吸作用的酶位于线粒体外膜上 B. 大量溶酶体膜破裂后释放出的酶，会造成细胞结构的破坏 C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 12. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ ） A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C. 生物体缺氧会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 13. 下列对酶的叙述中，正确的是（ ） A. 所有的酶都是蛋白质 B. 酶一般在温和的条件下发挥作用 C. 生化反应前后酶的性质发生改变 D. 蔗糖酶和淀粉酶均可催化淀粉水解 14. 在人和植物体内都会发生的物质转化过程不包括（ ） A. 葡萄糖彻底氧化 B. 葡萄糖转化为多糖 C. 丙酮酸转化为乙醇 D. 葡萄糖分解为丙酮酸 15. 下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（ ） A. 细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源 B. 稻田要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂 C. 探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生 D. 细胞呼吸释放的能量只有一部分转化为ATP中的能量 16. 叶绿体是植物进行光合作用的场所。关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B. H2O在光下分解，生成O2的过程发生在基质中 C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D. 光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的 17. 下列关于光合作用探究历程的说法，错误的是（ ） A. 恩格尔曼的实验说明叶绿体吸收光能并释放氧气 B. 希尔的实验说明水的光解产生氧气，且氧气中的氧元素全部来自水 C. 阿尔农发现在光照下叶绿体中合成ATP的过程总是与水的光解相伴随 D. 卡尔文用14C标记，探明了暗反应中的碳转化为有机物中碳的途径 18. 在温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（　　） A. 适当延长光照时间 B. 保持合理的昼夜温差 C. 适当增加光照强度 D. 降低室内CO2浓度 19. 在大蒜根尖分生区组织细胞的一个细胞周期中，在同一时期发生的变化是（ ） A. DNA的复制和纺锤体的形成 B. 着丝粒的分裂和姐妹染色单体的消失 C. DNA数目加倍和染色体数目加倍 D. 核膜、核仁的消失和细胞板的形成 20. 关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ） A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B. 细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制 C. 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 二、非选择题（本大题共6小题，共60分） 21. 分泌蛋白是指在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，其合成和分泌过程需要多种细胞结构的协调配合。图甲是细胞的部分结构示意图，图乙表示分泌蛋白处于内质网时的几种生物膜面积。 （1）用3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中进行示踪实验以研究分泌蛋白合成与运输的途径。可发现放射性物质首先出现在附着有③__________的内质网中，然后出现在②中，再出现在①处，最后出现在细胞外的分泌物中，此过程需要④__________提供能量。 （2）囊泡是一种动态的细胞结构，在分泌蛋白运输中有重要作用。图甲中，能产生囊泡的细胞器有_________。囊泡膜的主要成分是___________，且具有一定的__________性，这是生物膜相互转化的基础。请在图乙中画出分泌蛋白出细胞后，另两种膜的面积变化柱状图。___________ （3）黄曲霉素是毒性很强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等植物种子中。研究发现黄曲霉素能引起细胞中③从内质网上脱落下来，进而可能会导致下列__________（用字母表示）物质的合成受损严重。 a．呼吸酶 b．唾液淀粉酶 c．血红蛋白d．细胞膜上的载体蛋白e．ATP水解酶 22. 为了研究ATP合成过程中能量转换机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（Ⅰ）和牛细胞中的ATP合成酶（Ⅱ）构建ATP体外合成体系，如图所示。 （1）科学家利用人工体系模拟了在叶绿体中的______和线粒体的内膜上合成ATP的能量转换过程。 （2）科学家利用人工体系进行了相关实验，如下表。 组别 人工体系 H+通过Ⅰ的转运 H+通过Ⅱ的转运 ATP 大豆磷脂构成的囊泡 Ⅰ Ⅱ 1 + + + 有 有 产生 2 + — + 无 无 不产生 3 + + — 有 无 不产生 注：“+”“—”分别表示人工体系中组分的“有”“无”。 ①比较第1组和第2组的结果可知，I可以转运H⁺进入囊泡。进一步研究发现，第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H+浓度______囊泡外。 ②当第1组人工体系加入丙酮后，不再产生ATP，其原因可能是丙酮破坏了囊泡膜，导致囊泡内的H+______。 ③比较第1组和第3组的结果可知，伴随______的过程，ADP和Pi合成ATP。 （3）上述实验表明，人工体系产生ATP的能量转换过程是光能→H+浓度梯度势能→______。 23. 某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式，选用BTB（溴麝香草酚蓝试剂）培养基和固定化酵母（利用海藻酸钠包埋酵母菌细胞）做了以下两组实验。 （1）固定化的酵母菌置于培养基中央的孔内，图1甲培养基中的石蜡油是为了______。若培养基的颜色变成黄色，则说明酵母菌呼吸作用能产生______，甲乙组产生该物质的过程所需要的酶分别位于______。 （2）若实验结果显示甲组变黄区域的体积小于乙组，则说明______。 （3）某同学仿照上述方案制作出氢氧化钙培养基进行酵母菌呼吸实验，结果如图2所示，其中甲组与乙组所形成的白色沉淀圈无明显差异，试分析原因：______。 （4）TTC是无色物质，可以进入细胞内与大量的还原剂[H]反应生成红色物质。为获得高产酒精的呼吸突变型酵母菌，可以在基本培养基中添加TTC，在氧气充足的情况下，野生型酵母菌菌落相比突变型酵母菌菌落______。 （5）从乳制品中分离出的马奶酒酿酒酵母在竞争中具有更强的优势，如图是野生型酿酒酵母和马奶酒酿酒酵母在葡萄糖和半乳糖作为营养物质时，葡萄糖、半乳糖和酒精的含量变化。根据图3信息，写出马奶酒酿酒酵母在竞争中取得优势的原因：______。 24. 在光合作用研究中，植物光合产物产生器官被称作“源”，光合产物消耗和储存部位被称作“库”。下图为马铃薯光合产物合成及向“库”运输的过程示意图。 （1）植物光合作用的场所是叶绿体。叶绿体中含有叶绿素，主要吸收_____光。经光合作用，将光能转变成_____。 （2）图中②过程需要光反应提供_____将C3转变成磷酸丙糖。磷酸丙糖可在_____（填写场所）转变为蔗糖转运出叶肉细胞，最终转移到_____以淀粉形式储存起来。 （3）研究发现，叶绿体中淀粉积累会导致类囊体结构被破坏。科研人员研究了去、留马铃薯块茎对光合作用的影响，测定相关指标，结果如下表。 组别 净光合速率 （umol·m-2·s-1） 叶片蔗糖含量（mg·g-1Fw） 叶片淀粉含量（mg·g-1Fw） 气孔开放程度 （mmol·m-2·s-1） 对照组（留块茎） 5.39 30.14 60.61 51.41 实验组（去块茎） 2.48 34.20 69.32 29.70 据表中数据分析，去除块茎后会导致光合速率降低。综合以上信息分析，出现此结果的原因是_____。 25. 哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象，进而引起胚胎发育异常。科研人员利用小鼠（2n=40）受精卵对此进行研究。 （1）小鼠受精卵以______分裂的方式发育成胚胎，在分裂间期进行______，分裂期将亲代细胞的染色体______，从而保证亲子代细胞间遗传物质的稳定性。 （2）科研人员利用荧光蛋白研究分裂过程中纺锤体的变化，得到图1所示结果。 ①据图1可知，第一次分裂开始时，受精卵细胞内首先形成两个相对独立的纺锤体，两个纺锤体主轴间的夹角（锐角）逐渐______，形成“双纺锤体”。 ②受精卵细胞中的染色体在处于分裂______时会排在同一平面。分裂后期，______随着丝粒的分离而分开，染色体平分为两组，在纺锤丝的牵引下移向两极。 （3）为研究多核形成原因，科研人员用药物N（可使双纺锤体相对位置关系异常）处理部分小鼠受精卵，观察受精卵第一次分裂，结果如图2所示。 在药物N处理组中，发现两种典型细胞图像A和B，它们继续完成分裂后，形成的子细胞内细胞核和染色体数应分别为（选填下列字母）：细胞A：______；细胞B：______。 a.一个子细胞单核，另一个子细胞双核 d.单核子细胞的染色体数为40条 b.两个子细胞均单核 e.双核子细胞的每个核内染色体数为20条 c.两个子细胞均双核 f.双核子细胞的每个核内染色体数为40条 （4）综合上述结果，可推测受精卵第一次分裂时，若来自双亲的纺锤体不能正常形成“双纺锤体”，则______。 26. 请阅读文章，并回答问题。 细胞凋亡 生物包括单细胞生物和多细胞生物。多细胞生物体的每个细胞都是高度组织化群体中的一员。该群体中的细胞数通过对细胞分裂速度和死亡速度的调控被严格的控制。如果细胞不再被需要，则可以通过激活细胞凋亡使细胞自杀。 在发育期及成体的动物组织中，细胞凋亡数量惊人。如正在发育的脊椎动物神经系统中通常一半以上的神经细胞在形成后不久便死亡。健康成人体内每小时会有亿万个骨髓细胞及肠细胞死亡。这么多细胞死亡似乎非常浪费，特别是大部分细胞在自杀时相当健康。细胞为什么要自杀呢？在胚胎发育中，细胞凋亡塑造了我们的手和脚。当一些组织结构不再为机体所需时，构成它的细胞便开始凋亡，如蝌蚪变成青蛙时，尾巴内的细胞开始死亡。在成熟组织中，细胞死亡恰好平衡了细胞增殖。如成年大鼠一部分肝脏被切除，剩余肝细胞会增殖弥补所遭受的损失。相反，如果让大鼠服用能刺激肝细胞分裂的药物——苯巴比妥，大鼠的肝会发生肿大。停止药物处理肝细胞死亡加剧，以至在一周内便能使肝恢复原状。因此，通过对细胞死亡率或生成率的综合调节，肝脏保持着稳定的大小。 那么，细胞凋亡是如何进行的呢？如图表示细胞凋亡因子Bax与Bak受到细胞凋亡刺激后激活凋亡蛋白酶原引发细胞凋亡的过程。 细胞凋亡时会皱缩、凝聚，细胞骨架崩溃，核被膜解聚，细胞膜表面会发生特定的变化。凋亡细胞能够被吞噬细胞迅速清除并通过溶酶体降解。因此，细胞凋亡是生物体正常的生命现象，是一种自然的生理过程。 （1）据文中信息分析，细胞凋亡对于___________有重要的作用。（答出1点即可） （2）据图分析，受细胞凋亡刺激后，细胞凋亡因子Bax与Bak能够诱导线粒体内的__________释放到细胞质基质，与其他蛋白组装后招募胱天蛋白酶原形成_________，进而激活蛋白酶原，最终引发细胞凋亡。由此说明细胞凋亡是一种细胞_________过程，此过程由________决定。 （3）文中提到“凋亡的细胞能够被吞噬细胞迅速清除并通过溶酶体降解”，推测此过程对生物体的意义是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京师大附中2025—2026学年（上）高一期末考试 生物试卷 考生须知: 1.本试卷有2道大题，共10页。考试时长90分钟，满分100分。 2.考生务必将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 3.考试结束后，考生应将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 病毒、细菌、真菌以及一些小型的原生生物构成的生物群体，它们个体微小，而被称为微生物。以下关于微生物的说法正确的是（ ） A. 病毒因结构简单而属于最基本的生命系统 B. 蓝细菌是含叶绿体，能进行光合作用自养的微生物 C. 细菌与真菌都不能合成有机物，进行异养生活 D. 除病毒外其他微生物均含有核糖体 【答案】D 【解析】 【详解】 A、病毒无细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞内增殖，不属于生命系统（生命系统的最基本层次是细胞），A错误； B、蓝细菌为原核生物，无叶绿体等复杂细胞器，其光合作用依赖藻蓝素和叶绿素，B错误； C、细菌中的硝化细菌（化能自养）、蓝细菌（光能自养）可合成有机物，C错误； D、病毒无细胞结构，不含核糖体，细菌（原核）、真菌（真核）均含核糖体，D正确。 故选D。 2. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（ ） A. 通常情况下，细胞中含量最多的有机物和化合物分别是蛋白质和水 B. 组成生物体的大量元素有K、Ca、Mg、Zn等 C. 微量元素在生物体内含量很少，意味着它们不重要 D. 人、动物和植物所含的化学元素种类差异很大 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，A正确； B、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，而Zn属于微量元素，B错误； C、微量元素在生物体内含量虽少，但为必需元素（如Fe参与血红蛋白合成，Zn与酶活性相关），缺乏时会影响生命活动，故“不重要”的说法错误，C错误； D、人、动物和植物均由相同的基本元素（如C、H、O、N等）构成，元素种类具有高度统一性，差异主要体现在含量而非种类，D错误。 故选A。 3. 有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是 A. 风干种子中有机物的消耗减慢 B. 风干种子上微生物不易生长繁殖 C. 风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D. 风干种子中结合水与自由水的比值大 【答案】C 【解析】 【详解】【分析】由题文“种子入库前需要经过风干处理”可知，该题考查的是水的存在形式及其与细胞呼吸等代谢活动的关系。 【详解】风干的种子中自由水含量极少，细胞呼吸作用强度非常弱，因此有机物消耗减慢，A正确，C错误；风干的种子含水量少，不利于微生物的生长繁殖，B正确；风干的种子中自由水含量极少，导致结合水与自由水的比值增大，D正确。 【点睛】种子风干的过程中自由水含量逐渐降低。在一定范围内，自由水与结合水比值的大小决定了细胞或生物体的代谢强度：比值越大说明细胞(或生物体)中自由水含量越多，代谢越强；反之，代谢越弱。 4. 下列关于细胞结构与成分的叙述，有误的是（ ） A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂可用于检测葡萄糖，经水浴加热形成砖红色沉淀 【答案】B 【解析】 【详解】A、用台盼蓝鉴定细胞死活，被染色的细胞是死细胞，因为死细胞的细胞膜失去了对台盼蓝的选择透过性，能进去而被染成蓝色，如果细胞膜结构不完整台盼蓝也能进去，故也能判断细胞膜结构的完整性，A正确； B、双缩脲试剂通过检测肽键与蛋白质发生紫色反应，但氨基酸不含肽键，不能检测氨基酸含量，B错误； C、醋酸洋红液为碱性染料，可使染色体中的DNA与蛋白质结合物着色，常用于观察细胞分裂中期染色体形态，C正确； D、斐林试剂与还原糖（如葡萄糖）在水浴加热条件下发生反应，生成砖红色Cu2O沉淀，D正确。 故选B。 5. 2025年国家卫健委提出实施“体重管理年”三年行动。下列叙述正确的是（ ） A. 葡萄糖作为直接能源物质为生命活动提供能量 B. 肥胖患者饮食中用糖代替油脂即可控制体重 C. 要提供相同的能量时，消耗的油脂要多于糖类 D. 有些脂质可促进人对钙和磷的吸收 【答案】D 【解析】 【详解】A、葡萄糖是主要的能源物质，但直接能源物质是ATP，A错误； B、糖类和油脂均可作为储能物质，且等质量的油脂储存能量更多。若摄入糖类过多，多余糖类会转化为脂肪储存，无法有效控制体重，B错误； C、油脂的C、H比例高于糖类，氧化分解时释放的能量更多，因此提供相同能量时，消耗的油脂量少于糖类，C错误； D、维生素D属于脂质中的固醇，能有效促进肠道对钙和磷的吸收，D正确。 故选D。 6. 下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法中，正确的是（ ） A. 氨基酸的种类和数目决定了蛋白质结构和功能的多样性 B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素，则其为蛋白质 C. 有的蛋白质具有免疫功能，如抗体；有的蛋白质具有调节功能，如激素 D. 温度过高、过酸和过碱等会使蛋白质空间结构和肽键遭到破坏从而失活 【答案】C 【解析】 【详解】A、氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构共同决定蛋白质结构和功能的多样性，A错误； B、含C、H、O、N元素的化合物不一定是蛋白质，可能是氨基酸、核酸等，B错误； C、蛋白质功能多样，如抗体具有免疫功能，胰岛素等蛋白质类激素具有调节功能，C正确； D、过酸、过碱或高温破坏蛋白质的空间结构，但肽键没有断裂，D错误。 故选C。 7. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物 B. 若m为鸟嘌呤，则b构成的核酸只可能是DNA C. 若a为脱氧核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中 D. 若a为核糖，则由b组成的核酸可在某些原核生物中作为遗传物质 【答案】A 【解析】 【分析】题图是核苷酸的结构简图，分析可知a是五碳糖，b是核苷酸，m是含氮碱基。 【详解】A、尿嘧啶是RNA中特有的碱基，若m为尿嘧啶，则b是尿嘧啶核糖核苷酸，在DNA中肯定不含该种化合物，A正确； B、若m为鸟嘌呤，则b为鸟嘌呤脱氧核苷酸（构成DNA）或鸟嘌呤核糖核苷酸（构成RNA），B错误； C、若a为脱氧核糖，则b为脱氧核苷酸，其构成的是DNA，主要分布在细胞核中，C错误； D、若a为核糖，则b为核糖核苷酸，核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，由b组成的核酸可在某些病毒中作为遗传物质，原核生物的遗传物质是DNA，D错误。 故选A。 8. 下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是（ ） A. 碳链构成各种生物大分子的基本骨架 B. 糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 C. 淀粉是生物大分子，基本单位是葡萄糖 D. 细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 【答案】B 【解析】 【详解】A、生物大分子（如多糖、蛋白质、核酸）均以碳链为基本骨架，这是有机物的结构基础，A正确； B、糖类中的单糖（如葡萄糖）、二糖及脂质（如脂肪、磷脂）不属于生物大分子，蛋白质、核酸及多糖（如淀粉）是生物大分子，B错误； C、淀粉属于多糖，是由多个葡萄糖分子脱水缩合形成的生物大分子，其基本单位为葡萄糖，C正确； D、生物大分子的合成需通过脱水缩合等反应，该过程需酶催化以降低反应活化能，D正确。 故选B。 9. 下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ） A. 细胞膜具有选择透过性，可将有害物质完全隔绝在外 B. 磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，且具有一定的流动性 C. 荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验，证明细胞膜具有流动性 D. 细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞膜的选择透过性是相对的，它可以控制物质进出细胞，但不能将所有有害物质完全隔绝在外，比如某些病毒、毒素仍能进入细胞，A错误； B、磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，磷脂分子可以侧向移动，使细胞膜具有一定的流动性，B正确； C、荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验中，两种细胞的荧光蛋白最终均匀分布，证明了细胞膜具有流动性，C正确。 D、细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，与细胞间的信息交流密切相关，D正确。 故选A。 10. 哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是（ ） A. 核仁：与核糖体的形成有关 B. 线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成 C. 高尔基体：分泌蛋白的合成与加工 D. 溶酶体：降解失去功能的细胞组分 【答案】C 【解析】 【详解】A、核仁的主要功能是与核糖体的形成及某些RNA的合成有关，A正确； B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，丙酮酸的氧化分解（第二、三阶段）和 ATP 的合成主要在线粒体中进行，B正确； C、高尔基体主要负责对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，而分泌蛋白的合成场所是核糖体，C错误； D、溶酶体含有多种水解酶，能够降解细胞内失去功能的细胞组分，D正确。 故选C。 11. 生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（ ） A. 线粒体中参与呼吸作用的酶位于线粒体外膜上 B. 大量溶酶体膜破裂后释放出的酶，会造成细胞结构的破坏 C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 【答案】A 【解析】 【详解】A、线粒体呼吸作用相关的酶分布于基质和内膜（如与有氧呼吸第二阶段、第三阶段相关的酶），外膜主要起屏障作用，不含呼吸酶，A错误； B、溶酶体含多种水解酶，可分解衰老细胞器或病原体。若大量溶酶体膜破裂，水解酶释放至细胞质基质，会破坏细胞结构，B正确； C、核膜为双层膜结构，核孔是核质间物质交换的通道，C正确； D、叶绿体类囊体膜是光反应场所，其上存在光合色素和酶（包括催化ATP合成的酶），D正确。 故选A。 12. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（ ） A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C. 生物体缺氧会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 【答案】C 【解析】 【详解】A、离子通过离子泵的跨膜运输需要消耗ATP水解产生的能量，属于主动运输，A错误； B、离子通过离子泵的跨膜运输是主动运输，主动运输通常是逆浓度梯度进行的，B错误； C、生物体缺氧时，有氧呼吸受抑制，ATP合成减少，离子泵依赖ATP水解供能，运输速率降低，C正确； D、加入蛋白质变性剂会使离子泵（载体蛋白）的空间结构破坏而失活，导致跨膜运输速率下降，D错误。 故选C。 13. 下列对酶的叙述中，正确的是（ ） A. 所有的酶都是蛋白质 B. 酶一般在温和的条件下发挥作用 C. 生化反应前后酶的性质发生改变 D. 蔗糖酶和淀粉酶均可催化淀粉水解 【答案】B 【解析】 【详解】A、绝大多数酶是蛋白质，但少数RNA也具有催化功能（如核酶），因此并非所有酶都是蛋白质，A错误； B、酶作为生物催化剂，通常在常温、常压、接近中性的温和条件下发挥作用，高温、强酸强碱会使其失活，B正确； C、酶在生化反应中作为催化剂，反应前后其化学性质和数量保持不变，C错误； D、酶具有专一性，蔗糖酶只能催化蔗糖水解，淀粉酶才能催化淀粉水解，蔗糖酶不能催化淀粉水解，D错误。 故选B。 14. 在人和植物体内都会发生的物质转化过程不包括（ ） A. 葡萄糖彻底氧化 B. 葡萄糖转化为多糖 C. 丙酮酸转化为乙醇 D. 葡萄糖分解为丙酮酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水，释放能量，在人和植物细胞的有氧呼吸中均可发生，A不符合题意； B、葡萄糖可合成多糖，人体内合成糖原（如肝糖原），植物体内合成淀粉或纤维素，两者均存在该转化，B不符合题意； C、丙酮酸转化为乙醇是植物细胞无氧呼吸（酒精发酵）的途径，但人体细胞无氧呼吸时丙酮酸转化为乳酸，不产生乙醇，故该过程在人体内不发生，C符合题意； D、葡萄糖分解为丙酮酸是糖酵解过程，为有氧呼吸和无氧呼吸的共同第一阶段，在人和植物细胞中均存在，D不符合题意。 故选C。 15. 下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（ ） A. 细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源 B. 稻田要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂 C. 探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生 D. 细胞呼吸释放的能量只有一部分转化为ATP中的能量 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞呼吸（有氧呼吸和无氧呼吸）是ATP的主要来源，但光合作用的光反应阶段也能产生ATP（如植物细胞），故ATP并非全部来源于细胞呼吸，A错误； B、水稻根细胞无氧呼吸时产生酒精和CO₂，不产生乳酸，B错误； C、重铬酸钾（酸性条件下）用于检测酒精，而非CO₂；检测CO₂常用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝溶液，C错误； D、细胞呼吸释放的能量中，一部分储存在ATP中，其余以热能形式散失，符合能量守恒定律，D正确。 故选D。 16. 叶绿体是植物进行光合作用的场所。关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B. H2O在光下分解，生成O2的过程发生在基质中 C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D. 光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的 【答案】D 【解析】 【详解】A、叶绿体中的色素分布于类囊体薄膜上，而非类囊体腔内，A错误； B、H2O在光下分解为O2的过程属于光反应，发生在类囊体薄膜上，而非基质中，B错误； C、CO2的固定过程属于暗反应，发生在叶绿体基质中，C错误； D、光合作用中，淀粉的合成在暗反应阶段完成，其场所为叶绿体基质，D正确。 故选D。 17. 下列关于光合作用探究历程的说法，错误的是（ ） A. 恩格尔曼的实验说明叶绿体吸收光能并释放氧气 B. 希尔的实验说明水的光解产生氧气，且氧气中的氧元素全部来自水 C. 阿尔农发现在光照下叶绿体中合成ATP的过程总是与水的光解相伴随 D. 卡尔文用14C标记，探明了暗反应中的碳转化为有机物中碳的途径 【答案】B 【解析】 【详解】A、恩格尔曼利用水绵和需氧细菌进行实验，证明光合作用释放氧气，且叶绿体是光合作用的场所（需氧细菌聚集在叶绿体被光束照射的部位），说明叶绿体吸收光能并释放氧气，A正确； B、希尔实验通过离体叶绿体在光下分解水并释放氧气（加入铁盐等氧化剂可检测到氧气释放），证明水的光解可产生氧气，但未证明氧气中的氧元素全部来自水（该结论由鲁宾和卡门用同位素标记实验证实），B错误； C、阿尔农发现光照下叶绿体可合成ATP，且该过程与水的光解同时发生，说明光反应中ATP合成与水的光解相伴随，C正确； D、卡尔文用14C标记CO2，通过追踪放射性碳的转移路径，揭示了CO2转化为有机物的碳反应过程（即卡尔文循环），D正确。 故选B。 18. 在温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（　　） A. 适当延长光照时间 B. 保持合理的昼夜温差 C. 适当增加光照强度 D. 降低室内CO2浓度 【答案】D 【解析】 【分析】在提高大棚作物产量的过程中，可以增大昼夜温差，降低夜间有机物的消耗；或白天的时候适当增加光照强度、延长光照时间、增加室内CO2浓度等均有助提高光合作用速率，可以提高产量。 【详解】A、适当延长光照时间可以提高光合作用速率，有助于提高农作物的产量，A不符合题意； B、保持室内昼夜温差将减少呼吸作用消耗的有机物，有利于有机物的积累，从而提高产量，B不符合题意； C、适当增加光照强度可以提高光合作用速率，有助于提高农作物的产量，C不符合题意； D、封闭的温室内二氧化碳的浓度有限，因此降低室内浓度会影响光合作用速率，降低产量，D符合题意； 故选D。 19. 在大蒜根尖分生区组织细胞的一个细胞周期中，在同一时期发生的变化是（ ） A. DNA的复制和纺锤体的形成 B. 着丝粒的分裂和姐妹染色单体的消失 C. DNA数目加倍和染色体数目加倍 D. 核膜、核仁的消失和细胞板的形成 【答案】B 【解析】 【详解】A、DNA的复制发生在间期的S期，纺锤体的形成发生在分裂期的前期，两者不在同一时期，A不符合题意； B、着丝粒的分裂和姐妹染色单体的消失均发生在分裂期的后期（着丝粒分裂导致姐妹染色单体分离并消失），两者在同一时期，B符合题意； C、 DNA数目加倍发生在间期的S期，染色体数目加倍发生在分裂期的后期（着丝粒分裂后染色体数目加倍），两者不在同一时期，C不符合题意； D、核膜、核仁的消失发生在分裂期的前期，细胞板的形成发生在分裂期的末期，两者不在同一时期，D不符合题意。 故选B。 20. 关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ） A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B. 细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制 C. 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 【答案】A 【解析】 【详解】A、同一个体不同细胞都是受精卵经过分裂、分化而来，遗传物质相同，因此胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因，A正确； B、细胞衰老和凋亡受基因调控，但坏死是病理性被动死亡，不受基因控制，B错误； C、真核细胞存在无丝分裂，如蛙的红细胞，C错误； D、细胞分化的实质是基因选择性表达，导致蛋白质种类和数量发生改变，D错误。 故选A。 二、非选择题（本大题共6小题，共60分） 21. 分泌蛋白是指在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，其合成和分泌过程需要多种细胞结构的协调配合。图甲是细胞的部分结构示意图，图乙表示分泌蛋白处于内质网时的几种生物膜面积。 （1）用3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中进行示踪实验以研究分泌蛋白合成与运输的途径。可发现放射性物质首先出现在附着有③__________的内质网中，然后出现在②中，再出现在①处，最后出现在细胞外的分泌物中，此过程需要④__________提供能量。 （2）囊泡是一种动态的细胞结构，在分泌蛋白运输中有重要作用。图甲中，能产生囊泡的细胞器有_________。囊泡膜的主要成分是___________，且具有一定的__________性，这是生物膜相互转化的基础。请在图乙中画出分泌蛋白出细胞后，另两种膜的面积变化柱状图。___________ （3）黄曲霉素是毒性很强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等植物种子中。研究发现黄曲霉素能引起细胞中③从内质网上脱落下来，进而可能会导致下列__________（用字母表示）物质的合成受损严重。 a．呼吸酶 b．唾液淀粉酶 c．血红蛋白d．细胞膜上的载体蛋白e．ATP水解酶 【答案】 ①. 核糖体 ②. 线粒体 ③. 内质网和高尔基体 ④. 蛋白质和磷脂 ⑤. 流动 ⑥. ⑦. b、d 【解析】 【分析】题图分析，图甲中①是细胞膜、②是高尔基体、③是附着核糖体的内质网、④是线粒体。 图乙中，分泌蛋白的形成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。 【详解】（1）用3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中进行示踪实验以研究分泌蛋白合成与运输的途径。可发现放射性物质首先出现在附着有③核糖体的内质网中，然后出现在②高尔基体中，再出现在①细胞膜处，最后出现在细胞外的分泌物中，此过程需要④线粒体提供能量。 （2）囊泡是一种动态的细胞结构，在分泌蛋白运输中有重要作用。图甲中，能产生囊泡的细胞器有内质网、高尔基体。囊泡膜的主要成分是蛋白质和磷脂，且结构上具有一定的流动性，这是生物膜相互转化的基础。在这一转化过程中，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积不变，细胞膜面积变大，据此可知，在图乙中分泌蛋白分泌出细胞后，两种膜的面积变化柱状图如下： （3）分泌蛋白分泌过程中显示，分泌蛋白合成是在附着在内质网上的核糖体上合成的，而黄曲霉素是毒性很强的致癌物质，能引起细胞中③从内质网上脱落下来，进而可能会导致分泌蛋白的合成受损严重。 a．呼吸酶属于胞内酶，不属于分泌蛋白，a错误； b．唾液淀粉酶属于分泌蛋白，b正确； c．血红蛋白是血红蛋白的成分，不属于分泌蛋白，c错误； d．细胞膜上的载体蛋白，不属于分泌蛋白，但其合成过程需要附着在内质网上的核糖体合成，d正确； e．ATP水解酶是胞内酶，不属于分泌蛋白，e错误。 故选bd。 【点睛】熟知分泌蛋白的合成与分泌过程是解答本题的关键，能正确辨析图中的相关信息是解答本题的前提。 22. 为了研究ATP合成过程中能量转换机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（Ⅰ）和牛细胞中的ATP合成酶（Ⅱ）构建ATP体外合成体系，如图所示。 （1）科学家利用人工体系模拟了在叶绿体中的______和线粒体的内膜上合成ATP的能量转换过程。 （2）科学家利用人工体系进行了相关实验，如下表。 组别 人工体系 H+通过Ⅰ的转运 H+通过Ⅱ的转运 ATP 大豆磷脂构成的囊泡 Ⅰ Ⅱ 1 + + + 有 有 产生 2 + — + 无 无 不产生 3 + + — 有 无 不产生 注：“+”“—”分别表示人工体系中组分的“有”“无”。 ①比较第1组和第2组的结果可知，I可以转运H⁺进入囊泡。进一步研究发现，第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H+浓度______囊泡外。 ②当第1组人工体系加入丙酮后，不再产生ATP，其原因可能是丙酮破坏了囊泡膜，导致囊泡内的H+______。 ③比较第1组和第3组的结果可知，伴随______的过程，ADP和Pi合成ATP。 （3）上述实验表明，人工体系产生ATP的能量转换过程是光能→H+浓度梯度势能→______。 【答案】（1）类囊体膜 （2） ①. 高于 ②. 渗漏 ③. H+通过Ⅱ向囊泡外转运 （3）ATP中的化学能 【解析】 【分析】分析题图：H+进入囊泡通过Ⅰ过程，需要光，说明该囊泡模拟的是叶绿体的类囊体薄膜；H+通过Ⅱ出囊泡，形成ATP，说明模拟的是线粒体的内膜。 【小问1详解】 根据图形分析，H+进入囊泡通过Ⅰ过程，需要光及H+通过Ⅱ出囊泡，形成ATP。该图模拟的是叶绿体的类囊体薄膜和线粒体的内膜上合成ATP的能量转换过程。 【小问2详解】 ①第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H+浓度高，大于囊泡外的H+浓度。 ②当第1组人工体系加入丙酮后，不再产生ATP，可能是丙酮破坏了囊泡膜，使其控制物质进出的能力受到影响，导致囊泡内的H+渗漏。 ③比较第1组和第3组的结果可知，伴随H+通过Ⅱ向囊泡外转运的过程，ADP和Pi合成ATP。 【小问3详解】 上述实验数据分析可知人工体系产生ATP的能量转换过程是光能→H+电化学势能→ATP中的化学能。 23. 某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式，选用BTB（溴麝香草酚蓝试剂）培养基和固定化酵母（利用海藻酸钠包埋酵母菌细胞）做了以下两组实验。 （1）固定化的酵母菌置于培养基中央的孔内，图1甲培养基中的石蜡油是为了______。若培养基的颜色变成黄色，则说明酵母菌呼吸作用能产生______，甲乙组产生该物质的过程所需要的酶分别位于______。 （2）若实验结果显示甲组变黄区域的体积小于乙组，则说明______。 （3）某同学仿照上述方案制作出氢氧化钙培养基进行酵母菌呼吸实验，结果如图2所示，其中甲组与乙组所形成的白色沉淀圈无明显差异，试分析原因：______。 （4）TTC是无色物质，可以进入细胞内与大量的还原剂[H]反应生成红色物质。为获得高产酒精的呼吸突变型酵母菌，可以在基本培养基中添加TTC，在氧气充足的情况下，野生型酵母菌菌落相比突变型酵母菌菌落______。 （5）从乳制品中分离出的马奶酒酿酒酵母在竞争中具有更强的优势，如图是野生型酿酒酵母和马奶酒酿酒酵母在葡萄糖和半乳糖作为营养物质时，葡萄糖、半乳糖和酒精的含量变化。根据图3信息，写出马奶酒酿酒酵母在竞争中取得优势的原因：______。 【答案】（1） ①. 创造无氧环境 ②. CO2 ③. 甲组（无氧呼吸）在细胞质基质，乙组（有氧呼吸）在线粒体基质 （2）在相同时间内，酵母菌有氧呼吸产生的 CO2量比无氧呼吸多 （3）氢氧化钙与CO2反应生成的碳酸钙沉淀覆盖在培养基表面，阻碍了CO2的进一步扩散（或氢氧化钙浓度有限，很快被消耗完），导致沉淀圈大小不能准确反映CO₂产生量的差异 （4）颜色更浅##呈无色/几乎无色 （5）马奶酒酿酒酵母能同时利用葡萄糖和半乳糖，而野生型酿酒酵母优先利用葡萄糖，葡萄糖耗尽后才利用半乳糖，因此马奶酒酿酒酵母能更快速地利用营养物质，生长更快，在竞争中取得优势 【解析】 【分析】有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖被分解为2分子丙酮酸（C₃H₄O₃），同时产生4分子[H]（NADH），释放少量能量。第二阶段发生在线粒体基质，丙酮酸与水彻底分解为6分子 CO2，同时产生20分子 [H]，释放少量能量。第三阶段发生在线粒体内膜，[H]中的氢原子和电子通过电子传递链传递，最终与氧气结合生成12分子H2O，同时释放大量能量。 【小问1详解】 石蜡油密度比水小，可覆盖在培养基表面，隔绝空气，为甲组酵母菌创造无氧呼吸的环境。BTB（溴麝香草酚蓝试剂）遇 CO2会由蓝变绿再变黄，培养基变黄说明酵母菌呼吸产生了CO2。 甲组为无氧呼吸，其产生CO2的全过程（糖酵解→丙酮酸分解）都在细胞质基质中进行，所需酶也位于细胞质基质；乙组为有氧呼吸，产生CO2的过程包括细胞质基质（糖酵解）和线粒体基质（丙酮酸分解），因此酶分布在细胞质基质和线粒体基质。 【小问2详解】 BTB 变黄区域的体积反映了CO2的扩散范围，体积越大说明产生的CO2越多。甲组（无氧呼吸）变黄区域小于乙组（有氧呼吸），说明有氧呼吸产生的CO2量更多。 【小问3详解】 氢氧化钙（澄清石灰水）与CO2反应生成碳酸钙白色沉淀。在固体培养基中，沉淀会覆盖在培养基表面，形成一层屏障，阻碍CO2向周围扩散，使沉淀圈无法继续扩大。此外，氢氧化钙溶解度较低，培养基中含量有限，可能很快被CO2消耗完，导致即使CO2产生量不同，沉淀圈大小也趋于一致，因此甲组（无氧）和乙组（有氧）的沉淀圈差异不明显。 【小问4详解】 TTC（2，3，5-氯化三苯基四氮唑）为无色，可与细胞内的还原剂[H]反应生成红色物质。在氧气充足时，野生型酵母菌进行有氧呼吸，[H]通过电子传递链与氧结合生成水，细胞内[H]含量较低，TTC被还原较少，菌落颜色浅；而高产酒精的呼吸突变型酵母菌可能是有氧呼吸缺陷型，即使在有氧条件下也主要进行无氧呼吸，导致[H]积累较多，TTC被大量还原成红色，菌落呈红色。因此，野生型酵母菌菌落相比突变型酵母菌菌落颜色更浅。 【小问5详解】 根据图3信息，马奶酒酿酒酵母能同时利用两种糖，而野生型酵母存在葡萄糖抑制效应，因此马奶酒酿酒酵母营养利用效率更高，竞争力更强。 24. 在光合作用研究中，植物光合产物产生器官被称作“源”，光合产物消耗和储存部位被称作“库”。下图为马铃薯光合产物合成及向“库”运输的过程示意图。 （1）植物光合作用的场所是叶绿体。叶绿体中含有叶绿素，主要吸收_____光。经光合作用，将光能转变成_____。 （2）图中②过程需要光反应提供_____将C3转变成磷酸丙糖。磷酸丙糖可在_____（填写场所）转变为蔗糖转运出叶肉细胞，最终转移到_____以淀粉形式储存起来。 （3）研究发现，叶绿体中淀粉积累会导致类囊体结构被破坏。科研人员研究了去、留马铃薯块茎对光合作用的影响，测定相关指标，结果如下表。 组别 净光合速率 （umol·m-2·s-1） 叶片蔗糖含量（mg·g-1Fw） 叶片淀粉含量（mg·g-1Fw） 气孔开放程度 （mmol·m-2·s-1） 对照组（留块茎） 5.39 30.14 60.61 51.41 实验组（去块茎） 2.48 34.20 69.32 29.70 据表中数据分析，去除块茎后会导致光合速率降低。综合以上信息分析，出现此结果的原因是_____。 【答案】（1） ①. 红光和蓝紫光 ②. 有机物中的化学能 （2） ①. ATP、NADPH ②. 细胞质基质 ③. 块茎（根） （3）去除块茎后，一方面蔗糖无法转移至块茎，导致磷酸丙糖合成淀粉增加，淀粉在叶绿体中积累，破坏类囊体结构，影响光反应，引起光合速率降低；另一方面保卫细胞的气孔开放度下降，CO2的供应减少，使得暗反应原料不足，光合速率降低 【解析】 【分析】光合作用过程包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生的场所是类囊体薄膜，包括水的光解和ATP的合成：暗反应阶段发生的场所是叶绿体基质，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，光反应为暗反应提供的是ATP和NADPH，暗反应为光反应提供的是ADP、Pi和NADP+；影响光合作用的环境要素主要是温度、二氧化碳浓度、光照强度。 【小问1详解】 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，经光合作用，将光能转变成有机物中的化学能。 【小问2详解】 图中②过程是暗反应，暗反应需要光反应提供的NADPH和ATP作为还原剂和提供能量，将C3转变成磷酸丙糖；由图可知，磷酸丙糖可在细胞质基质转变为蔗糖转运出叶肉细胞，最终转移到块茎以淀粉形式储存起来。 【小问3详解】 由图表可知，去掉块茎，叶片的蔗糖、淀粉含量增加，会导致类囊体结构被破坏，气孔开放程度减少，CO2的供应减少，净光合速率下降，则马铃薯光合速率降低的原因：去除块茎后，一方面蔗糖无法转移至块茎，导致磷酸丙糖合成淀粉增加，淀粉在叶绿体中积累，破坏类囊体结构，影响光反应，引起光合速率降低；另一方面保卫细胞的气孔开放度下降，CO2的供应减少，使得暗反应原料不足，光合速率降低。 25. 哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象，进而引起胚胎发育异常。科研人员利用小鼠（2n=40）受精卵对此进行研究。 （1）小鼠受精卵以______分裂的方式发育成胚胎，在分裂间期进行______，分裂期将亲代细胞的染色体______，从而保证亲子代细胞间遗传物质的稳定性。 （2）科研人员利用荧光蛋白研究分裂过程中纺锤体的变化，得到图1所示结果。 ①据图1可知，第一次分裂开始时，受精卵细胞内首先形成两个相对独立的纺锤体，两个纺锤体主轴间的夹角（锐角）逐渐______，形成“双纺锤体”。 ②受精卵细胞中的染色体在处于分裂______时会排在同一平面。分裂后期，______随着丝粒的分离而分开，染色体平分为两组，在纺锤丝的牵引下移向两极。 （3）为研究多核形成原因，科研人员用药物N（可使双纺锤体相对位置关系异常）处理部分小鼠受精卵，观察受精卵第一次分裂，结果如图2所示。 在药物N处理组中，发现两种典型细胞图像A和B，它们继续完成分裂后，形成的子细胞内细胞核和染色体数应分别为（选填下列字母）：细胞A：______；细胞B：______。 a.一个子细胞单核，另一个子细胞双核 d.单核子细胞的染色体数为40条 b.两个子细胞均单核 e.双核子细胞的每个核内染色体数为20条 c.两个子细胞均双核 f.双核子细胞的每个核内染色体数为40条 （4）综合上述结果，可推测受精卵第一次分裂时，若来自双亲的纺锤体不能正常形成“双纺锤体”，则______。 【答案】（1） ①. 有丝 ②. DNA的复制 ③. 精确地平均分配到两 个子细胞中 （2） ①. 减小至零 ②. 中期 ③. 姐妹染色单体 （3） ①. a、d、e ②. c、e （4）会形成多核细胞 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。 【小问1详解】 小鼠受精卵细胞进行有丝分裂，在分裂间期进行DNA的复制，分裂期将亲代细胞的染色体精确地平均分配到两 个子细胞中，从而保证亲子代细胞间遗传物质的稳定性。 【小问2详解】 ①根据图1所示过程可知，第一次分裂开始时，受精卵细胞内首先形成两个相对独立的纺锤体，两个纺锤体主轴间的夹角（锐角）逐渐减小至零，形成“双纺锤体”。 ②受精卵中的染色体在处于分裂中期时会排在细胞中央的赤道板上。进入分裂后期，姐妹染色单体随着丝粒的分离而分开，染色体平分为两组，在纺锤丝的牵引下移向两极。 【小问3详解】 通过图示来看，正常情况下，受精卵第一次分裂过程，开始形成两个相对独立的纺锤体，最后形成“双纺锤体”，这样形成的子细胞为单核细胞，而每个细胞核中含有40条染色体。而图示A图中纺锤体一端形成双纺锤体，一端没有形成双纺锤体，这样形成的两个子细胞一个为单核，另一个为双核，单核子细胞的染色体数为40条，双核子细胞的每个核内染色体数为20条，故选a、d、e；图示B图中两端纺锤体都没有形成双纺锤体，这样形成的两个子细胞均双核，双核子细胞的每个核内染色体数为20条，故选：c、e。 【小问4详解】 综合上述结果，可推测受精卵第一次分裂时，如果来自双亲的纺锤体不能正常形成“双纺锤体”，受精卵的染色体可能会被拉至多个方向，则会形成多核细胞。 26. 请阅读文章，并回答问题。 细胞凋亡 生物包括单细胞生物和多细胞生物。多细胞生物体的每个细胞都是高度组织化群体中的一员。该群体中的细胞数通过对细胞分裂速度和死亡速度的调控被严格的控制。如果细胞不再被需要，则可以通过激活细胞凋亡使细胞自杀。 在发育期及成体的动物组织中，细胞凋亡数量惊人。如正在发育的脊椎动物神经系统中通常一半以上的神经细胞在形成后不久便死亡。健康成人体内每小时会有亿万个骨髓细胞及肠细胞死亡。这么多细胞死亡似乎非常浪费，特别是大部分细胞在自杀时相当健康。细胞为什么要自杀呢？在胚胎发育中，细胞凋亡塑造了我们的手和脚。当一些组织结构不再为机体所需时，构成它的细胞便开始凋亡，如蝌蚪变成青蛙时，尾巴内的细胞开始死亡。在成熟组织中，细胞死亡恰好平衡了细胞增殖。如成年大鼠一部分肝脏被切除，剩余肝细胞会增殖弥补所遭受的损失。相反，如果让大鼠服用能刺激肝细胞分裂的药物——苯巴比妥，大鼠的肝会发生肿大。停止药物处理肝细胞死亡加剧，以至在一周内便能使肝恢复原状。因此，通过对细胞死亡率或生成率的综合调节，肝脏保持着稳定的大小。 那么，细胞凋亡是如何进行的呢？如图表示细胞凋亡因子Bax与Bak受到细胞凋亡刺激后激活凋亡蛋白酶原引发细胞凋亡的过程。 细胞凋亡时会皱缩、凝聚，细胞骨架崩溃，核被膜解聚，细胞膜表面会发生特定的变化。凋亡细胞能够被吞噬细胞迅速清除并通过溶酶体降解。因此，细胞凋亡是生物体正常的生命现象，是一种自然的生理过程。 （1）据文中信息分析，细胞凋亡对于___________有重要的作用。（答出1点即可） （2）据图分析，受细胞凋亡刺激后，细胞凋亡因子Bax与Bak能够诱导线粒体内的__________释放到细胞质基质，与其他蛋白组装后招募胱天蛋白酶原形成_________，进而激活蛋白酶原，最终引发细胞凋亡。由此说明细胞凋亡是一种细胞_________过程，此过程由________决定。 （3）文中提到“凋亡的细胞能够被吞噬细胞迅速清除并通过溶酶体降解”，推测此过程对生物体的意义是_________。 【答案】 ①. 完成多细胞生物体正常的发育；维持生物体器官正常的大小等 ②. 细胞色素C ③. 凋亡复合体 ④. 程序性死亡 ⑤. 遗传物质（基因） ⑥. 避免细胞凋亡对机体产生不良影响；回收利用凋亡细胞的成分 【解析】 【分析】细胞凋亡是由基因控制的主动结束生命的过程。图表示细胞凋亡因子Bax与Bak受到细胞凋亡刺激后激活凋亡蛋白酶原引发细胞凋亡的过程，细胞凋亡因子被激活后，可以促进线粒体内的细胞色素C释放到细胞质基质，激活相关蛋白后进行装配，并招募胱天蛋白酶原-9形成凋亡复合体，激活胱天蛋白酶原-9，最终引发凋亡蛋白酶系列反应导致细胞凋亡。 【详解】（1）细胞凋亡对于多细胞生物体正常的发育有积极作用，比如手脚的形成，也可维持生物体器官正常的大小等。 （2）由分析可知，细胞凋亡因子被激活后，可以促进线粒体内的细胞色素C释放到细胞质基质，激活相关蛋白后进行装配，并招募胱天蛋白酶原形成凋亡复合体，激活蛋白酶原，最终引发细胞凋亡。细胞凋亡是一种由基因决定的细胞的程序性死亡。 （3）凋亡的细胞能够被吞噬细胞迅速清除并通过溶酶体降解，可以避免细胞凋亡对机体产生不良影响，且可以回收利用凋亡细胞的成分。 【点睛】本题通过图示考查细胞凋亡的相关知识，要求学生具有从图文中获取信息的能力，结合细胞凋亡的相关知识进行作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $