主题3 第2讲 绿色植物的生活需要水和无机盐-【决胜中考】2025年中考生物全程复习练习册配套课件（安徽专版）

生物 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 一、选择题 1.(2024·昭平县三模)“肥是庄稼宝，施足又施巧”，给农作物施肥，主要是为农作物生长提供( ) A.无机盐 B.水 C.有机物 D.空气 A 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 2.(2024春·泸县校级期末)水分进入植物体以后的运输途径是( ) A.沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输 B.沿着“叶→茎→根”的方向在导管中运输 C.沿着“根→茎→叶”的方向在筛管中运输 D.沿着“叶→茎→根”的方向在筛管中运输 A 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 3.(2024春·正定县期末)为了使学校生物园地的植物更好地生长，小华同学搜集的农业知识不可靠的是( ) A.适当控制浇水，利于根向深处生长 B.施肥过多，会使根部细胞失水而“烧死” C.饱满种子收获后直接就播种 D.缺少含硼的无机盐，会只开花不结果 C 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 4.(2024春·顺义区期末)国槐是北京的市树，其树形挺拔，生长旺盛，常常栽植于城市主干道两侧。国槐吸收生活所需的水和无机盐的主要器官是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花 A 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 5.(2024·海口二模)一次性施肥过多，容易造成农作物出现“烧苗”的现象，此现象的主要原因是植物细胞内溶液浓度比细胞外( ) A.高、细胞吸水 B.低、细胞吸水 C.高、细胞失水 D.低、细胞失水 D 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 6.(2024·齐齐哈尔)关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是( ) A.植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输 B.气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” C.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水 D.植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费 D 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 7.(2024·广东模拟)盐角草能从土壤中吸收大量的无机盐，并把这些无机盐积聚在体内而不受伤害，目前已被应用于治理盐碱地。为盐角草体内无机盐的运输提供动力的是( ) A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.输导作用 A 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录   8.(2024春·延庆区期末)移栽树木时常常会给树木挂“吊瓶”，以提高成活率。下列说法错误的是( ) A.针头刺入的部位是木质部 B.吊瓶中液体的成分主要是水分和葡萄糖 C.吊瓶液体中的水分被植物吸收后，主要用于蒸腾作用 D.针头刺入部位不必太高，蒸腾作用能促进液体运输到顶端的枝叶 B 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 9.(2024·碑林区四模)气孔是水分和气体进出植物叶片的通道，它由叶片表皮上的保卫细胞环绕而成。保卫细胞失水，气孔关闭；保卫细胞吸水，气孔开放，如图所示。下列叙述正确的是( )   A.保卫细胞吸水和失水与其细胞内液泡含水量没有关联 B.在一定范围内，保卫细胞内细胞液浓度越大吸水能力越弱 C.夏季天气晴朗的中午，保卫细胞失水，植物蒸腾作用减弱 D.保卫细胞吸水会影响叶片光合作用，不利于植物生长 C 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 10.(2024·井研县模拟)如图为绿色植物三大生理作用的概念图，相关分析正确的是( )   A.③表示蒸腾作用，它可促进⑤的进行并参与水循环 B.植物绿色部位进行①过程，其他部位进行②过程 C.植物白天进行①过程，晚上进行②过程 D.④表示导管运输有机物，⑤表示筛管运输水和无机盐 A 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 二、非选择题 11.(2024·城关区校级三模)如图是番茹的生长发育过程示意图。图甲是植物的叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向。图乙是叶片的结构示意图，其中①②表示结构名称。请据图回答问题。 甲　　乙　 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 (1)图甲中的气体a是　 　，气体b是　 　。  (2)叶片表皮上分布的　 　(填序号)是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的 　 　围成的空腔。  (3)在炎热的夏天，植物通过蒸腾作用　 _ 　，避免植物因气温过高而被灼伤。  (4)上、下表皮中气孔分布数量最多的是　 　。 　下表皮　 分，带走植物体内的热量，降低植物叶片表面的温度　 　向空气中散发水 　保卫细胞　 　②　 　氧气　 　二氧化碳　 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 12.(2024·海东市二模)选取长势和重量相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培，培养条件如下表。 玉米苗 温室内二氧化碳浓度 培养液 甲 0.06% 土壤浸出液 乙 0.03% 土壤浸出液 丙 0.06% 蒸馏水 【注】土壤浸出液是土壤加清水搅拌后过滤所得的液体，含有无机盐等。 在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题。 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 (1)一段时间后，三株玉米苗的重量都增加了，主要原因是进行了　 　作用。  (2)甲的长势明显比乙更好，原因是甲玉米苗所在温室中二氧化碳浓度　 　(选填“高”或“低”)。  (3)对照甲、丙的长势，　 　组的长势明显比较弱，说明玉米苗的生长还需要　 　。  (4)乙组和丙组不能做对照实验，原因是 　 　。  (5)在该探究活动中，不合理的是　 　。  　玉米苗数量过少　 　变量不唯一(或有二氧化碳浓度和无机盐两个变量)　 　无机盐　 　丙　 　高　 　光合　 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 谢谢观看 第2讲　绿色植物的生活需要水和无机盐 返回目录 $