内容正文:
物理
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第八讲 力与运动
第1课时 力与牛顿第一定律
知识网络梳理
01
经典例题详解
02
实验突破
03
安徽中考精选
04
全国真题精选
05
知识网络梳理
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力
知识网络梳理
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接触
正比
知识网络梳理
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知识网络梳理
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静止
匀速直线
惯性
质量
惯性
知识网络梳理
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典例1 (2024·安徽模拟)如图所示,小车在拉力F的作用下,向右运动,当小车突然遇到障碍物时,小车上竖直放置的物块倾倒方向画法正确的是 (选填“甲”或“乙”,虚线是原来的位置)。
经典例题详解
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[解析]小车在拉力F的作用下,向右运动,当小车突然遇到障碍物时,木块底部由于受摩擦力减速或很快静止,而上部由于惯性保持原来的运动状态,因而会向右倾倒,故小车上竖直放置的物块倾倒方向画法正确的是乙。
[答案]乙
经典例题详解
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典例2 (2024·扬州)如图,请画出篮球撞击篮板时所受重力G以及对篮板压力F的示意图。
经典例题详解
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[解析]篮球受到的重力方向竖直向下,作用点在篮球的重心;篮球对篮板的压力方向垂直于篮板向右,作用点在篮球和篮板的接触点。
[答案]
经典例题详解
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[实验装置]
[实验结论]
1.力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因
2.运动的小车所受阻力越小,运动的距离越⑤
,速度减小得越⑥ ,或者说小车的运动状态变化的越⑦______
3.推理:如果物体受到的阻力为零,速度就不会⑧ ,物体运动状态⑨ 变化,物体将⑩__________________
[实验器材]斜面、木板、小车、毛巾、棉布等
做匀速直线运动
不发生
减小
慢
慢
远
实验 用弹簧测力计测量力、探究阻力对运动的影响
实验突破
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[实验方法]
1.控制变量法:让小车从斜面①________ 高度由静止自由下滑,控制小车到达水平面的初速度相同;通过改变水平面的粗糙程度来改变② 的大小
2.转化法:③_________________________
来判断阻力的大小
3.理论推导法:由实验推理出,若物体不受阻力时,物体的速度将不会减小,即永远④__________________ [交流与反思]
1.毛巾和棉布不能铺在斜面上,这样会使小车到达水平面的速度不同
2.小车下滑高度不要太高,木板不能太短,避免小车滑出木板
3.若水平面光滑无阻力,将⑪ 完成实验
不能
做匀速直线运动
的距离
通过小车在水平面上运动
阻力
续表
同一
实验突破
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基础考法
(1)同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,这样做的目的是为了使小车到达水平面的速度 。在下滑过程中,小车的 能转化为小车的动能。
重力势
小明在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车分别从斜面的同一高度处由静止滑下,观察小车在不同材料(毛巾、棉布、木板)的水平面上滑行的距离。
相同
实验突破
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(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。
(3)在题(2)的基础上进一步推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做 运动,说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
不需要
匀速直线
慢
实验突破
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(4)在大量经验事实的基础上,牛顿概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律 (选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,物理学中把这种科学推理的方法叫_____________ (选填“控制变量”“理想实验”或“转换”)法。
理想实验
不是
实验突破
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能力提升
(5)若小明发现丙图中小车会滑出木板,无法记录其滑行距离, (选填“需要”或“不需要”)重做本实验以获取可靠的数据。
不需要
实验突破
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(6)小明在调试实验装置时,发现将小车从斜面顶处滑下,小车在水平面上运动的距离太短,实验现象不明显,为使小车在水平面上运动的距离长一些,下列做法可行的是( )
A.使斜面陡一些
B.小车下落的位置低一些
C.开始时用手推一下小车
A
实验突破
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(7)若水平面的材料相同,增加一个木块,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下,还可以探究小车的________
(选填“动能与速度”或“动能与质量”)的关系。
(8)实验结果能直接证明 (填序号)。
A.物体的运动需要力来维持
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
B
速度
动能与
实验突破
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(9)三组实验中小车在水平面上从运动到静止消耗的机械能大小 (选填“相等”或“不相等”)。
(10)小车在斜面释放前与最终静止在水平面上,下列物理量发生变化的是 。
A.质量 B.动能
C.重力势能 D.机械能
CD
相等
实验突破
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(11)设实验中运动的小车在毛巾上克服阻力做功为W1,在棉布上克服阻力做功为W2,在木板上克服阻力做功为W3,则W1 W2 W3(均选填“>”“<”或“=”);在
(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面克服阻力做功的功率最大。
毛巾
=
=
实验突破
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核心素养
(12)本实验所运用的实验和科学推理的方法还可用于研究
(填写实验名称即可)。
声音传播条件的实验
实验突破
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(13)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千荡到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是 。(图中的黑点表示小丽同学)
A
实验突破
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考点1 认识力
1.(2012·安徽)以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是( )
A.地球对人的引力
B.磁极间的作用力
C.支架对磁铁的支持力
D.两带电气球间的斥力
C
安徽中考精选
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考点2 弹簧测力计的使用
2.(2016·安徽)为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0 cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g取10 N/kg)
图a
安徽中考精选
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表一:
实验次数 1 2 3 4 5 6
钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150
弹簧总长度
L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
安徽中考精选
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实验次数 1 2 3 4 5 6
弹力F/N 0 0.3 0.9 1.5
弹簧伸长量
Δx/cm 0 1.2 3.6 6.0
4.8
1.2
2.4
0.6
(1)请根据表一中的数据,将表二填写完整。
表二:
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(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像。
如图所示
图b
安徽中考精选
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(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:____________________________
。
方向应与弹簧伸长的方向在同一直线上
要保证拉弹簧测力计时拉力的
安徽中考精选
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考点3 力的示意图和图示
3.(2023·安徽)如图,一杯水在斜面上保持静止,O点为其重心,请在图中作出它所受重力的示意图。
第3题图
如图所示
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4.(2017·安徽)力可以用带箭头的线段表示:线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,此即为力的图示。如图所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40 N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60 N的作用。请参照图中力F1的图示,用相同的比例(标度)在图中画出力F2的图示。
第4题图
如图所示
安徽中考精选
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A.头枕、头枕
B.安全带、安全带
C.安全带、头枕
D.头枕、安全带
考点4 牛顿第一定律及惯性
5.(2023·安徽)如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是( )
D
安徽中考精选
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6.(2017·安徽)一个质量为500 g的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空。与发射前相比较,该货物的惯性________ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
不变
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考点1 认识力
1.(2024·甘肃)人类已经进入人工智能时代,各式各样的机器人出现在我们的生活中。如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人,要想准确把球投入篮筐,机器人除了需要控制力的作用点和方向外,还需要控制力的 ;机器人抱球前进过程中,以机器人为参照物,球是 (选填“运动”或“静止”)的。
静止
大小
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A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B.甲先对乙施力,然后乙才对甲施力
C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D.由于甲、乙两磁体没有接触,因此甲、乙之间没有力的作用
2.(2024·枣庄)在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,如图所示。下列说法正确的是( )
C
全国真题精选
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考点2 力的示意图
3.(2024·广西节选)请在图中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。
第3题图
如图所示
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4.(2024·内江)如图是一形状不规则薄形物体,其重心在O处,请在物体的O点画出物体静止时所受的重力和拉力的示意图。
第4题图
如图所示
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A.把挂钩向下拉
B.把挂钩向上托
C.把面板向上移
D.把面板向下移
考点3 弹力、弹簧测力计
5.(2024·盐城)如图所示,弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前,应该先( )
B
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第6题图
考点4 牛顿第一定律和惯性
6.(2024·眉山)如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,棋子飞出,说明力可以改变物体的 ;上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有 。
惯性
运动状态
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第7题图
7.(2024·枣庄)在体育测试中,小明同学掷实心球的场景如图所示,图中a点是球刚离开手的位置,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后滚动到d点停止。下列说法正确的是( )
A.球从a点上升到b点,是因为球受到手的推力作用
B.球在b点的速度为零
C.若球在b点受到的力全部消失,则球做匀速直线运动
D.球从c点运动到d点停止,说明物体运动需要力来维持
C
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A B C D
8.(2024·山西)如图所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,下列能正确表示车内拉环情形的是( )
A
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A.小明和小华由于惯性都保持静止
B.小明和小华因为受力一起向前运动
C.小明受力向前运动,小华受力向后运动
D.小明受力向前运动,小华由于惯性保持静止
9.(2024·无锡)如图所示,小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上,小华用力向前推小明后,下列说法中正确的是( )
C
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谢谢观看
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A.保持静止 B.继续来回摆动
C.做匀速直线运动 D.做匀速圆周运动
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