内容正文:
第五课 在和睦家庭中成长
5.1家和万事兴
课程标准
熟知监护、抚养、扶养、赡养等民事关系,培育家庭责任意识。
教学目标
1.理解父母对未成年子女的权利和义务,明确成年子女对父母的义务。
2.理解成年意定监护制度。
3.识别侵犯家庭成员权利的行为,明确其法律后果,提升依法维护家庭权益的能力。
核心素养
政治认同: 认同我们既是家庭的成员,也是相应的权利和义务的承载主体。认同我们既是家庭的成员,也是相应的权利和义务的承载主体。
科学精神: 全面认识父母与子女之间的权利与义务关系。
法治意识: 自觉用法律规范家庭关系与家庭成员的行为。
公共参与: 在社会生活中依法维护家庭成员的合法权益,反对家庭暴力,弘扬家庭美德,共建和谐家庭。
教学重难点
重点: 父母对子女应履行的义务和职责;成年子女对父母有赡养的义务。
难点: 父母与子女之间的权利与义务关系;成年意定监护制度的内容及意义。
何以为家?
目录
01
02
育小职责大
敬老是义务
01
育小职责大
1.家庭中的亲属关系
(一)育小职责大
(1)内容:父母关系、子女关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系……
(2)体现:体现着浓浓的亲情与爱情,还在法律上表现为:权利义务关系
对父母的要求:只生不养违法,只生养不教育违法,虐待子女更担责。
(3)处理亲属关系的法律依据
①民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。
②民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系,也调整父母子女等家庭成员关系。
以案说法
案例一:中学生小飞在学校与同学打架,把同学打伤,需要赔偿1万元的医疗费。小飞的父母以事情发生在学校为由拒绝赔偿。
案例二:父母离婚后,小芙跟随母亲生活。父亲一直希望探望小芙,但母亲以父亲探望不利于自己管教孩子为由予以拒绝。母亲要求父亲支付孩子的抚养费,父亲则以母亲长期阻止他探望孩子为由拒绝支付。
思考: 上述情形中家长的理由是否成立?父母对子女有哪些权利和义务?
(一)育小职责大
2.父母对子女的义务
(1)不仅有抚养义务,也有教育义务。
①父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。
②父母应当让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。
关于抚养:离婚 = 无需抚养、教育子女?
【相关链接】父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。
知识拓展
父母只生不养违法,父母只生养不教育也违法
抚养与教育是父母对子女的最重要的义务。
《民法典》第一千零七十一条【非婚生子女的权利】非婚生子女享有与婚生子女同等的权利,任何组织或者个人不得加以危害和歧视。不直接抚养非婚生子女的生父或者生母,应当负担未成年子女或者不能独立生活的成年子女的抚养费。
注:一般来说,子女成年独立生活后,父母在物质和生活上不再有抚养义务。但是,对以下情况下的成年子女,父母有能力负担时,父母有教育抚养的义务:
①丧失劳动能力或丧失部分劳动能力,其收入不足以维持生活的;
②尚在校就读的;
③确无独立生活能力和条件的。
2.父母对子女的义务
(一)育小职责大
(2)父母必须履行对未成年子女的监护职责
①保护未成年子女的人身安全和健康。
②在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的财产利益。
③未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任。
关于监护:假如父母死亡,谁来监护?
【相关链接】未成年人的父母死亡/没有监护能力:家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任。(如:祖父母、外祖父母以及兄、姐)
探究分享
家长能不能干预孩子玩手机?为什么?
3.父母对子女的权利
(一)育小职责大
(1)教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利。
(2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒。
【知识拓展】
①非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的。
②养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除。
探究分享
结合视频思考,成年子女应该如何赡养老人?给我们什么启示?
02
敬老是义务
探究与分享
“孝”为家风永留香
黄勇的孝,源于他的家风、家训和家教。黄勇背着母亲看马拉松比赛的照片被网友拍下上传到网络,引起了网友们热情的转发。
“你带我长大,我陪你老!”“谁言寸草心,报得三春晖!”父母照顾我们长大,我们也应该更有耐心对待父母的变老。照顾好我们唯一的父母。
思考:黄勇对母亲的孝心是我们每一个人学习的榜样,请你结合黄勇的事迹,思考成年子女对父母有什么义务?
要求子女:经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需要。
要求子女:尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。
1.成年子女对父母有赡养的义务
2023年2月,为了平息因儿女长期不和、互相指责对方照顾母亲不周而日益激化的矛盾,文婆婆与儿子、女儿共同签订了一份协议。其中包含如下内容:明确女儿将承担照顾母亲日常生活的全部责任,而儿子则被“免除”了照顾义务以及支付生活费等一切费用。天有不测风云,文婆婆突发重病,生活不能自理。女儿为母亲治病花光了家中的全部积蓄,生活遇到了极大困难,向文婆婆儿子求助。儿子认为:合同约定在先,自己既不需要出钱,也不需要照料母亲。
探究与分享
谈谈文婆婆儿子的观点是否成立,并说明理由。
【特别提醒】正确认识抚养、扶助与扶养关系
抚养 赡养(扶助) 扶养(狭义)
区别 定义 父母为子女的生活、学习等提供物质条件,在生活上加以妥善照料 子女在精神上、生活上给予父母关心和照料 平辈人之间在物质上和生活上相互扶助
适用范围 适用于长辈对晚辈 适用于晚辈对长辈 适用于平辈之间
联系 ① 都是法律规定的家庭成员间应履行的义务,不履行这些义务将会受到法律的制裁。② 都是构建和睦家庭的条件。
老年人杨某与配偶未生育子女,配偶去世后由侄儿卢某照顾。双方通过公证签订意定监护协议,约定杨某丧失民事行为能力时由卢某担任监护人。后杨某因疾病无法表达意愿,法院依据协议和居委会意见,指定卢某为监护人,充分尊重了杨某的自主意愿。
江奶奶因阿尔茨海默病失能,其配偶谢爷爷和两个女儿小美、小丽对监护权产生争议。法院综合考虑谢爷爷年迈体弱、小美和小丽积极履行照顾义务等因素,最终指定两女儿为共同监护人,以最有利于被监护人为原则。
探究与分享
结合材料,谈谈你对成年意定监护制度的认识。
2.成年意定监护制度
为防止老年人的合法权益受损。
具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人。
监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时,履行监护职责。
成年意定
监护制度
目的:
含义:
要求:
意义:
优点:我国已进入老龄化社会,成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。
制度缺陷:容易限制老年人的自主决定权。故建议选择与老年人的财产没有利害关系的人担任监护人。
探究与分享
现实生活中还存在哪些侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为?
(1)失和表现:
家庭和睦是幸福生活的基石。但是现实生活中还存在家庭暴力、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。
(2)法律追责:
依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。
3.家庭失和现象及应承担的法律责任
【特别提醒】正确区分虐待与家庭暴力
虐待 家庭暴力
区别 最基本特征:持续性和经常性 一次或短期的殴打、捆绑等行为可以构成家庭暴力,但不一定构成虐待
在表现方式上主要是进行肉体上的摧残或精神上的折磨 在表现方式上主要是肉体上的摧残
联系 两者都是侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为,都给家庭成员造成伤害,都会受到法律的制裁
课堂总结
育小职责大
生活中的亲属关系
父母对子女的义务
父母对子女的权利
敬老是义务
成年子女对父母有赡养的义务
成年意定监护制度
侵犯家庭成员权利 破坏家庭和睦的行为
家和万事兴
1.老李丧偶后,独自抚养子女成人。子女大学毕业后赴外地工作定居。由于担心老无所依,老李与同小区居住的侄子李某订立了成年意定监护协议,约定由李某担任自己的意定监护人。关于该协议,说法正确的是( )
①既然订立了该协议,李某就应该对老李履行赡养义务
②李某履行该协议时,应最大程度尊重老李的真实意愿
③尽管订立了该协议,子女还是应尽可能常回家探望父亲
④老李与社会脱节易上当受骗,未经子女同意不能订立该协议
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
本课检测
2.(2025年广东卷)2025年春节,7岁女孩甲收到压岁钱2000元,其叔叔乙以代为保管的名义将甲的压岁钱收走。甲的父母知晓后要求乙返还,乙不愿返还,认为自己是甲的亲叔叔,也有监护的职责。对此,以下说法正确的是( )
①甲对自己的行为已有基本认知,具有民事权利能力
②乙是甲的亲叔叔,有权利对甲的行为进行约束和引导
③甲的父母是甲的法定监护人,可以履行对甲的监护职责
④甲的父母应当保护甲的财产利益,有权利要求乙返还甲的压岁钱
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
本课检测
3.某人民法院在对家庭教育促进法实施以来的案件调研中发现,家庭教育中存在的问题主要有三类:一是部分家长不注意对子女的思想品德和行为习惯的培养;二是部分家长在教育子女过程中,动辄实施体罚;三是少数离婚的父母推卸教育责任。育小职责大,做合格家长( )
①要承担对未成年子女的抚养和教育义务,正确履行监护职责
②要明晰体罚子女是违法行为,造成后果的要追究刑事责任
③必须通过批评教育的手段去化解子女成长中的各种问题
④不能因婚姻关系结束而不履行对子女抚养、教育的义务
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
本课检测
4.2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。上述法律条文意味着:( )
①对严重违反校纪的未成年人,家庭负有重要教育责任
②父母离婚后,父母对未成年子女仍有教育权利和义务
③父母拒绝履行实施家庭教育的责任就要承担刑事责任
④父母与未成年子女之间的关系因父母离婚而部分消除
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
本课检测
5.小军随改嫁的母亲到继父家生活,因家庭困难继父让小军从初二退学外出打工贴补家用。小军继父的行为是违法的,因为( )
①父母有保护和监管未成年子女的义务
②父母有教育和抚养未成年子女的义务
③继父母与受其抚养的继子女关系适用父母与子女的权利义务关系
④父母不得遗弃未成年子女,否则要担刑事责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
本课检测
$