二、课标文言文及课下注释 第5篇 答谢中书书&第6篇 记承天寺夜游-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件系统覆盖文言文阅读核心考点，严格对接安徽中考说明，重点分析文言实词、句子翻译、内容理解等高频考点权重，并归纳实词解释、句子翻译、情感分析等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“经典文本精讲+考点突破+素养提升”模式，如结合《答谢中书书》，用“语境推断法”解析“歇”“颓”等实词培养语言运用能力，通过“抓意象品情感法”感受山水文化增强文化自信。设计真题模拟训练，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效组织复习，助力中考冲刺。

语 文 第6篇　记承天寺夜游① ［北宋］ 苏 轼 ①选自《苏轼文集》卷七十一(中华书局1986年版)。承天寺，在今湖北黄冈南。苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人，北宋文学家。此文写于作者贬官黄州期间。 第6篇　记承天寺夜游 元丰六年②十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念③无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民④。怀民亦未寝，相与⑤步于中庭⑥。庭下如积水空明⑦，水中藻、荇⑧交横，盖⑨竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但⑩少闲人如吾两人者耳⑪。 【课下注释】 ②〔元丰六年〕公元1083年。元丰，宋神宗赵顼(xū)年号(1078—1085)。 ③〔念〕考虑，想到。 ④〔张怀民〕作者的朋友，当时也贬官在黄州。 ⑤〔相与〕共同，一起。 ⑥〔中庭〕院子里。 ⑦〔空明〕形容水的澄澈。 ⑧〔藻、荇(xìng)〕均为水生植物。 ⑨〔盖〕大概是。 ⑩〔但〕只是。 ⑪〔耳〕语气词，相当于“罢了”。 第6篇　记承天寺夜游 谢谢观看 $ 语 文 第5篇　答谢中书书① ［南朝齐梁］ 陶弘景 ①选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》卷四十六(中华书局1958年版)。谢中书，即谢征(500—536)，字玄度，南朝梁陈郡阳夏(今河南太康)人，曾任中书舍人。陶弘景(456—536)，字通明，自号华阳隐居，丹阳秣陵(今江苏南京)人，南朝齐梁时思想家。有《陶隐居集》。 第5篇　答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉②。青林翠竹，四时③俱备。 ②〔五色交辉〕这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映。 ③〔四时〕四季。 第5篇　答谢中书书 晓雾将歇④，猿鸟乱鸣；夕日欲颓⑤，沉鳞⑥竞跃。实是欲界之仙都⑦。自康乐⑧以来，未复有能与⑨其奇者。 ④〔歇〕消散。 ⑤〔夕日欲颓〕夕阳快要落山了。颓，坠落。 ⑥〔沉鳞〕指水中潜游的鱼。 ⑦〔欲界之仙都〕人间仙境。欲界，没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界，这里指人间。仙都，神仙居住的美好世界。 ⑧〔康乐〕指南朝宋山水诗人谢灵运(385—433)，他承袭祖父谢玄(343—388)的爵位，被封为康乐公。 ⑨〔与(yù)〕参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。 第5篇　答谢中书书 谢谢观看 $