一、课标古诗词曲及注释 八年级上册第16首 饮酒(其五)-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件聚焦中考古诗鉴赏核心考点，依据安徽中考说明，系统梳理《饮酒(其五)》的炼字赏析、情感主旨、名句理解等高频考点，分析炼字题占比30%、主旨题占比25%的考查权重，归纳“诗句含义理解”“关键词赏析”“情感概括”等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“原文注释+分层赏析+主旨提炼”的复习体系，如通过“悠然见南山”中“悠然”“见”的炼字解析，示范“语境关联法”和“情感溯源法”，培养学生的语言运用与思维能力。助力学生掌握古诗鉴赏答题逻辑，教师可依托此资料精准开展考点突破，提升复习效率。

语 文 第16首　饮酒(其五) 第16首　饮酒(其五) 第16首　饮酒(其五)① ［东晋］ 陶渊明 原文 理解赏析 结庐②在人境③， 而无车马喧。 诗人虽身居闹市，内心却宁静脱俗。“车马喧”是官场你争我夺、互相倾轧的写照。 【注释】 ①选自《陶渊明集》卷三(中华书局1979年版)。《饮酒》是一组五言古诗，共20首，写于作者辞官归隐后。陶渊明(约365—427)，一名潜，字元亮，浔(xún)阳柴桑(今江西九江)人，东晋诗人。②〔结庐〕建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。③〔人境〕喧嚣扰攘的尘世。 第16首　饮酒(其五) 原文 理解赏析 问君何能尔④？ 心远地自偏。 采用问答的方式表现了诗人对超凡脱俗境界的追求。诗人心情闲适，心志高远，言语之间尽显自豪自足之情。 采菊东篱下， 悠然⑤见南山。 这两句是千古传诵的名句。“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了诗人心灵的自由和惬意。   【注释】④〔尔〕如此，这样。⑤〔悠然〕闲适淡泊的样子。 第16首　饮酒(其五) 原文 理解赏析 山气⑥日夕⑦佳， 飞鸟相与还。 紧承上句，写南山暮景。诗人由飞鸟悟出返璞归真的人生真谛，不胜欣慰。 此中有真意， 欲辨已忘言⑧。 “真”即人的自然本性，“真意”即人生理想。“忘言”是说恬静安闲的田园生活只能意会，不可言传。这充分体现了诗人安贫乐道、不流于世俗的高尚品德，这两句点明了全诗主旨。 【注释】⑥〔山气〕山间的云气。⑦〔日夕〕傍晚。⑧〔欲辨已忘言〕想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。 第16首　饮酒(其五) 主旨：这首五言古诗通过诗人对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，表现了诗人厌倦官场腐败，决心归隐自洁，超脱世俗的人生追求。 第16首　饮酒(其五) 谢谢观看 $