一、课标古诗词曲及注释 八年级上册第14首 使至塞上-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗鉴赏核心考点，依据中考说明突出炼字赏析、手法分析、情感主旨等考查要求，通过《使至塞上》逐联解析，明确“大漠孤烟直”等名句炼字（占比约30%）、比喻手法（占比约25%）等高频考点，归纳“诗句含义理解”“情感分析”等常考题型。 课件亮点在于“逐联精析+考点突破”模式，如针对“征蓬出汉塞”的比喻手法，示范“手法判定+情感解读”答题技巧，强化语言运用和思维能力。通过注释梳理边塞文化背景提升文化自信，助力学生掌握古诗鉴赏得分要点，教师可依此开展针对性复习，提升中考冲刺效率。

语 文 第14首　使至塞上 第14首　使至塞上   第14首　使至塞上① ［唐］ 王 维 原文 理解赏析 单车②欲问边③， 属国④过居延⑤。 首联点题，交代地点及事由，表现关塞迢迢，山高路远，烘托孤寂的心境。 【注释】 ①选自《王维集校注》卷二(中华书局1997年版)。此诗是开元二十五年(737)王维以监察御史身份出使凉州时所作。塞上，边境地区，也泛指北方长城内外。②〔单车〕一辆车，表明此次出使随从不多。③〔问边〕慰问边关守军。④〔属国〕典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。⑤〔居延〕地名，在今甘肃张掖北。这里泛指辽远的边塞地区。 第14首　使至塞上 原文 理解赏析 征蓬⑥出汉塞， 归雁入胡天。 颔联承接首联，直抒内心感受。运用比喻的手法，以“征蓬”“归雁”自比，蕴含了诗人被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。 【注释】 ⑥〔征蓬〕飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。 第14首　使至塞上 原文 理解赏析 大漠孤烟⑦直， 长河⑧落日圆。 颈联画风一转，境界转而阔大起来。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，是被王国维赞为“千古壮观”的名句。一个“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；一个“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，令人震撼。诗人失意的情绪在这大漠雄浑景象的净化下已然消散。 【注释】⑦〔孤烟〕指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。⑧〔长河〕指黄河。 第14首　使至塞上 原文 理解赏析 萧关⑨逢候骑⑩， 都护⑪在燕然。 尾联与首联相呼应，继续写出使一事。叙述边塞将士紧张的战斗生活，侧面表现了战事的频繁，赞扬了他们的爱国热情，也表现了诗人的达观。 【注释】 ⑨〔萧关〕古关名，故址在今宁夏固原东南。⑩〔候骑〕负责侦察、巡逻的骑兵。⑪〔都护〕官名，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。这里指前线统帅。 第14首　使至塞上 主旨：这首五言律诗叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的景象及到达边塞访问的情况，表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之感。 第14首　使至塞上 谢谢观看 $