一、课标古诗词曲及注释 七年级上册第2首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗鉴赏核心考点，包括意象分析、情感把握、表现手法等考查要求。通过对接中考说明，梳理“杨花”“子规”等意象的高频考查点，分析情感主旨题的权重占比，归纳理解赏析、主旨概括等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“原文精读+考点精析+素养融合”的复习模式，如结合“我寄愁心与明月”的拟人手法解析，示范“手法判断+情感分析”的答题步骤，培养学生的思维能力和审美创造。帮助学生掌握古诗鉴赏得分技巧，教师可依此开展专题训练，提升中考冲刺复习的高效性。

语 文 第2首　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 第2首　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 第2首　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄① ［唐］ 李 白 原文 理解赏析 杨花②落尽子规③啼， 闻道龙标④过五溪⑤。 首句写景兼点时令。点出闻讯的季节——暮春。杨花给人以飘忽不定的感觉，而子规的啼声近似“不如归去”，二者合起来便有了伤感的气氛。杨花飘落，子规啼叫，融情入景。次句点题，“闻道”，表示惊悉；“过五溪”可见迁谪之地的荒远，流露出诗人对被贬友人的同情和挂念之情。 【注释】 ①选自《李白集校注》卷十三(上海古籍出版社1980年版)。王昌龄(？—约756)，字少伯，京兆长安(今陕西西安)人，唐代诗人。天宝年间被贬为龙标尉。左迁，降职。龙标，唐代县名，在今湖南洪江西。李白(701—762)，字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。②〔杨花〕柳絮。③〔子规〕即布谷鸟，又称“杜鹃”。④〔龙标〕指王昌龄。古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。⑤〔五溪〕今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。 第2首　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 原文 理解赏析 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎⑥西。 这两句抒情，是千古名句。用拟人手法，将明月人格化，把它看成是能知人意、达人情的友好使者。诗人要把自己的“愁心”寄给“明月”，让“愁心”与“明月”一起，伴随友人赴远方。明月寄愁，饱含了诗人深切的同情和关怀。 主旨：这是一首七言绝句，通过对景物的描写，借明月来表达对友人不幸遭遇的深切同情以及对友人的关切、安慰之情。 【注释】 ⑥〔夜郎〕唐代夜郎有三处，两个在今贵州桐梓，本诗所说的“夜郎”在今湖南怀化境内。 第2首　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 谢谢观看 $