精品解析：天津市红桥区2025-2026学年高三上学期期末考试历史试卷

天津市红桥区2025~2026学年度第一学期期末 高三历史 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共15题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、选择题。 1. 亚历山大东征后，巴比伦祭司贝罗索斯用希腊语撰写《巴比伦史》，强调迦勒底智慧与希腊哲学的同源性；希腊医师希罗菲洛斯在解剖实验中放弃了传统的方式，转而采用埃及的解剖学观测法，开创了基于解剖实证的医学研究新范式。这说明（ ） A. 文化交流促进学术创新 B. 希腊文化主导东方世界 C. 东方文化影响希腊医学 D. 军事征服推动科技发展 2. 阿兹特克文明的一大特征是众神并存。各氏族、各部落、各行各业均有自己崇拜的神。然而，随着“阿兹特克帝国”的建立和发展，众神的位置也开始发生变化，神与神之间出现了不同的层次。一些神的地位高出了其他诸神，如泰兹卡特里波卡成了众神之神。这可以用来说明阿兹特克文明（ ） A. 深受外来文明影响 B. 具有多元文化特征 C. 政治权力逐渐集中 D. 缺乏系统宗教思想 3. 从以下历史地图所呈现的信息综合判断，该图能够反映（ ） A. 新航路开辟前的东西方贸易路线 B. 工业革命前日益扩大的国际市场 C. 19世纪末期世界市场的最终形成 D. 二战后全球劳动力的跨地域转移 4. “一个官吏阶层逐渐在殷实的资产者（如大商人、高利贷者）中间产生……这些贵族化的资产者任职时须穿一种袍服，故称‘穿袍贵族’……与‘穿袍贵族’的崛起形成鲜明对照的是‘佩剑贵族’的没落”。西欧出现上述现象缘于（ ） A. 新航路开辟带来商业格局的巨变 B. 商品流动推动了文化传播与互鉴 C. 人口迁移改变世界人文地理格局 D. 价格波动搅乱了传统的经济关系 5. 牛顿时代，光不再是弥漫四周、纯粹、无色的神秘物质，亦不再是上帝的住所，而被理解为一种物理现象。至18世纪，越来越多的人认识到“如果能够从上帝的创造物知晓上帝，那么证明上帝的存在就无须《圣经》了”。这些现象（ ） A. 否定了宗教神学的权威 B. 凸显自由平等观念的普世性 C. 诠释了理性主义内涵 D. 突出了人类感性的认识功能 6. 下表内容为18世纪中后期，法国社会出现的一些历史现象。这集中表明（ ） 冬天，《社会契约论》节译本卖得比《圣经》还快。工人们常凑钱买一本，晚上围在壁炉边轮流读 农民控诉：您（领主）说土地是上帝给的，可我们在土地上流血流汗，您却坐在城堡里收租。现在上帝的天平该倾斜了 小手工业者、帮工、搬运工等城市平民每日工作12—14小时，工资仅能糊口 A. 阶级斗争是推动社会发展的根本动力 B. 启蒙运动的兴起具有广泛的群众基础 C. 法国大革命的爆发具有历史的必然性 D. 法国工人阶级与资产阶级的矛盾尖锐 7. 下图是1882年美国《顽童》杂志刊登的漫画，画中持保龄球者为当时的铁路大亨杰伊·古尔德，保龄球上写着“欺诈”“虚假报表”“成立私人出版社”和“不道德”，保龄球瓶上写着“中介”“银行家”和“无经验的投资者”等，画面前方的牌子上写着由古尔德掌控的铁路路线。该漫画（ ） A. 描绘了工业革命对政治氛围的影响 B. 意在指出国家干预经济的政策失误 C. 刻画了经济危机对商业伦理的冲击 D. 旨在揭露垄断资本积累的掠夺本质 8. 英国经济学家亚当·斯密认为劳动是财富的源泉并决定商品的价值，大卫·李嘉图精辟指出商品价值决定于劳动时间，马克思和恩格斯在“劳动价值论”的基础上提出了剩余价值学说，这说明（ ） ①社会存在决定社会意识 ②人民群众是历史的创造者 ③经济基础决定上层建筑 ④杰出人物对历史有决定作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 20世纪初，比利时将刚果变为殖民地后，在当地开展有组织的可可种植，刚果成为欧洲重要的巧克力原料产地。同一时期，欧洲人掌握了生产固体巧克力的技术，巧克力逐渐走进千家万户。材料说明（ ） A. 比利时人垄断了欧洲巧克力产业 B. 列强的殖民活动影响了国际分工 C. 欧洲为中心的世界市场开始形成 D. 开启了列强在非洲的殖民地争夺 10. 1897年至1910年，德国在土耳其的进口总额中占比从6%升至21%，而同期英国却从60%下降至35%。此外德国计划修建从博斯普鲁斯海峡经小亚细亚到达波斯湾的铁路--巴格达铁路。德国通过这条铁路，一方面想连接欧洲与亚洲的内陆地区，另一方面试图绕过英国控制的苏伊士运河，直接进入印度洋。这反映出德国意图（ ） A. 促进欧亚经济合作与交流 B. 加强德奥之间文化交流 C. 削弱英国的霸权扩张势力 D. 建立对抗俄国的军事防御 11. 1921年3月，苏俄与英国签订《英苏贸易协定》，主要内容有：双方同意恢复贸易关系和政治关系，互设商务代表处以办理两国间的贸易业务；双方相互保证放弃反对另一方的敌对行为和宣传；互相承诺两国侨民有权返回祖国。苏俄旨在（ ） A. 拓展对外贸易 B. 巩固新生政权 C. 瓦解反苏阵营 D. 打破西方封锁 12. 下表为美国历史学家托尼·朱特所著《战后欧洲史》的目录。其中卷三空缺的部分应是（ ） 卷一 旧欧洲的终结1945—1953 卷二 繁荣与革命1953—1971 卷三 □□□1971—1989 卷四 旧欧洲 新欧洲1989—2005 A. 新发展 B. 大衰退 C. 新调整 D. 大扩张 13. 如表为1975—2011年联合国大会以记录表决形式通过的决议数量。 30届 35届 40届 45届 50届 55届 60届 65届 裁军和国际安全议题 21 26 53 29 24 21 26 22 非殖民化议题 14 22 15 9 19 6 6 8 经济议题 1 4 10 1 2 3 4 3 国际法议题 0 1 2 2 2 2 1 1 社会和人道主义议题 14 27 23 16 10 12 19 16 中东议题 11 20 32 27 22 22 18 21 行政和预算议题 9 15 20 2 1 0 0 2 对表中信息理解最合理的是，该时期（ ） A. 国际局势仍存不稳定因素 B. 经济全球化进程不断加快 C. 联合国的职能范围有所扩大 D. 世界多极化趋势继续发展 14. 20世纪90年代后，中国、印度、巴西、土耳其、印度尼西亚等新兴市场崛起，提升了“全球南方”的整体实力和国际地位。在当今国际政治军事热点事件中，“全球南方”不选边站队，坚持独立自主的外交立场，成为塑造国际秩序的重要力量。这（ ） A. 推动了经济区域集团化 B. 解决了国际经贸发展的不平衡 C. 有利于国际关系民主化 D. 促进发展中国家经济的一体化 15. “通讯技术和网络计算机彻底改变了商业活动的方式，实现了以微不足道的费用便可在全世界各地进行即时性的交易，利率的一次微小的调整就足以引起巨额资金在一夜之间发生迅速转移。”材料旨在说明（ ） A. 经济全球化推动资本全球扩张 B. 资本流动全球化成为经济全球化的主导趋势 C. 金融全球化使得便利与风险并存 D. 社会信息化正使社会发生着极其深刻的变化 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题,共55分。 二、非选择题。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《威尼斯商人》是英国戏剧家威廉·莎士比亚创作的戏剧，是一部具有讽刺性的喜剧。大约作于1596-1597年。主人公之一安东尼奥仗义疏财，济人之危，讲信誉重友谊，借贷不要利息。他的海外贸易遍布大西洋，他有一艘商船开到的黎波里，另外一艘开到西印度群岛……他有第三艘船在墨西哥，第四艘到英国去了，此外还有遍布在海外各国的买卖。 ——摘编自《走向重商时代》《莎士比亚全集》等 材料二 在转型时期的几个世纪(15—17世纪)中，商人的数量和财富不仅迅速增加……商人还利用自己手中掌握的财富，与英国王权紧密结合，广泛参与国家政治事务，从而使国家制定有利于商人的政策法令。英国商人逐渐成为一支数量可观、拥有强大经济政治实力的重要社会力量……可以说没有商业和商人的推动作用，近代早期英国社会转型的完成是难以想象的。 ——摘编自《近代早期英国社会转型中的商人及其作用》 材料三 明清时期，社会出现了封建商品经济高度发展的局面，张瀚在他的《松窗梦语》中，描述当时商贸“夫利者，人情所同欲也。同欲而共趋之，如众流赴壑，来往相续，日夜不休……”。在商人的价值观念上，《二刻拍案惊奇》中有一段话最具代表性：“凡是商人归家，外而宗族朋友，内而妻妾家属，只看你所得归来的利息多少为重轻”。文学作品里，传统商人在经营理念上呈现多彩的风貌，如冯梦龙《醒世恒言》里，卖泊郎秦重讲究“诚”“信”二字；经营小酒店的刘德以和为贵，喜好行善，济乏济贫。文人们张扬的商人理想生活图景首先为得官仕进，如《初刻拍案惊奇》中，郭七郎有“鸦飞不过的田宅，贼扛不动的金山”，为“博得个腰金衣紫”，花五千两银子挨了张“横州刺史”，其他还有商人实现发财梦、得助梦的描写。 ——摘编自《解读明清小说中的明清商人》 （1）根据材料一、材料二并结合所学，分析《威尼斯商人》折射出的时代背景和近代早期英国商人发挥的作用。 （2）根据材料三并结合所学，概括明清文学作品中商人形象的主要特点。并分析明清时期商人呈现这些特点的原因。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 三世纪相对于(罗马)帝国来说是一段长期的紧张的压力。在这一时期不断出现农业萎缩、农村饥荒、社会中寄生阶层人数的迅速增加和寄生思想的盛行，商业萧条、城市衰落、财政枯竭、政治混乱，贫民、奴隶起义以及经历着连年的内战和外敌的入侵，损伤空前巨大，和平环境被打破，通货膨胀使钱币毫无价值。整个罗马社会动荡不安，帝国统治处于摇摇欲坠的危险地步。 ——摘自刘小风《论罗马帝国公元三世纪危机》 材料二 东汉后期中国统治集团内部、民族间、阶级间矛盾丛生，矛盾的合力使得中国再次陷入分裂状态。从魏蜀吴三国鼎立开始，经西晋短暂统一，后又进入南北对峙的时期，直到6世纪末隋统一才结束分裂。……(中西)双方都同样面临着内外危机，原有的文明也同样受到冲击。但是，由于中西在政治、民族及文化结构等方面的内在差异，历史的最终结局却大不相同。中国的历史和文明经受住了危机的考验，得以在连续中发展。 ——摘自《3~6世纪中西历史及文明发展比较研究》 材料三 在欧洲文明发展的各个历史时段，虽有基督教、科学革命、启蒙运动等各种软性的统一因素，甚至还有工业化等促使欧洲走向密切联系的因素的注入，但信仰的分裂、王朝民族国家等诸多分裂力量的呈现，尤其是现代主权民族国家和民族认同意识的强化，大大加剧了欧洲的政治分裂，导致基于民族国家利益的强权争霸战争不断，最终造成欧洲在不断战争和冲突中艰难前行。乃至卷入毁灭性的两次世界大战灾难之中。其间虽有许多欧洲贤哲期许通过欧洲统一而实现和平，但是直到第二次世界大战结束之后，痛定思痛的欧洲人才真正开始欧洲联合的努力，“欧洲统一”有了实际的政治载体(欧洲共同体)，欧洲迈出了现实统一性的第一步。不过，战后欧洲一体化的发展还充满着变数。客观而言，真正的“欧洲统一”的实现还需以民族国家观念的消弭为前提。 ——摘编自《欧洲统一贤哲之梦》 （1）根据材料一、二并结合所学，分析公元3~6世纪中原王朝和罗马帝国面临的共同危机。并指出“(中西)历史的最终结局”的“大不同”。 （2）根据材料三并结合所学，分析欧洲在二战后走向联合的原因。并指出目前欧洲一体化面临的困境。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料 历史学者对20世纪的起讫时间见解各异。英国著名马克思主义历史学家艾瑞克霍布斯鲍姆以1914年一战爆发到1991年苏联解体为20世纪，强调“缩短版20世纪”。美国经济史学家布拉德福德·德龙提出“加长版20世纪”，以1870年前后全方位全球化、工业实验室与现代公司的出现为开始，至2010年北大西洋两岸国家深陷大衰退无法让经济增长重新接近1870年以来的平均速度为结束。 ——摘编自[美]布拉德福德·德龙《蹒跚前行：1870—2010年全球经济史》 对于“20世纪”的起讫时间，请围绕材料观点或者自拟观点，结合相关史实加以阐释。（要求：观点清晰，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市红桥区2025~2026学年度第一学期期末 高三历史 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共15题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、选择题。 1. 亚历山大东征后，巴比伦祭司贝罗索斯用希腊语撰写《巴比伦史》，强调迦勒底智慧与希腊哲学的同源性；希腊医师希罗菲洛斯在解剖实验中放弃了传统的方式，转而采用埃及的解剖学观测法，开创了基于解剖实证的医学研究新范式。这说明（ ） A. 文化交流促进学术创新 B. 希腊文化主导东方世界 C. 东方文化影响希腊医学 D. 军事征服推动科技发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：希腊化时代（世界）。根据材料可知，巴比伦祭司贝罗索斯用希腊语撰写历史，强调两河流域（迦勒底）智慧与希腊哲学的“同源性”，这是东方文明对希腊文化的主动接纳与诠释； 希腊医师希罗菲洛斯放弃传统方式，采用埃及解剖学方法，开创实证医学新范式，体现了希腊文化对东方科学成果的吸收与创新。两者的共同点是：不同文明在交流中相互借鉴，进而推动学术领域的突破，A项正确；材料中贝罗索斯强 “同源性”，希罗菲洛斯借鉴埃及方法，说明双方是双向交流而非“希腊主导”。亚历山大东征后虽出现希腊化现象，但东方文明仍保持自身独立性，排除B项；东方文化影响希腊医学对应希罗菲洛斯的案例，未涵盖贝罗索斯融合希腊与巴比伦文化的内容，属于对材料的片面解读，排除C项；亚历山大东征确实为文化交流创造了条件，但材料核心是“文化交流”的结果，而非“军事征服”本身的推动作用。军事征服是背景，文化交流才是直接原因，排除D项。故选A项。 2. 阿兹特克文明的一大特征是众神并存。各氏族、各部落、各行各业均有自己崇拜的神。然而，随着“阿兹特克帝国”的建立和发展，众神的位置也开始发生变化，神与神之间出现了不同的层次。一些神的地位高出了其他诸神，如泰兹卡特里波卡成了众神之神。这可以用来说明阿兹特克文明（ ） A 深受外来文明影响 B. 具有多元文化特征 C 政治权力逐渐集中 D. 缺乏系统宗教思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，题干体现了阿兹特克文明逐渐宗教等级化，宗教等级化的背后是政治集权化的需求，阿兹特克帝国建立后，需要统一的意识形态来强化统治权威，抬高主神地位，如泰兹卡特里波卡成为众神之神，正是对中央集权神圣化的体现，C项正确；材料强调阿兹特克文明内部特点，未体现外来文明的影响，排除A项；虽然早期多神信仰体现多元性，但材料强调的是从多元到等级化，重点在于集中而非多元，排除B项；主神体系的形成恰恰说明其宗教思想高度系统化，且与政治结构紧密结合，排除D项。故选C项。 3. 从以下历史地图所呈现的信息综合判断，该图能够反映（ ） A. 新航路开辟前的东西方贸易路线 B. 工业革命前日益扩大的国际市场 C. 19世纪末期世界市场的最终形成 D. 二战后全球劳动力的跨地域转移 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，图中贸易路线覆盖欧洲、非洲、美洲、亚洲，包含黑奴贸易、跨洲商品贸易等航线，这是新航路开辟后（工业革命前）殖民扩张推动下的全球贸易网络，此时期通过殖民活动，国际市场从区域向全球拓展，B项正确；新航路开辟前的东西方贸易仅涉及欧亚（如丝绸之路），不包含美洲、黑奴贸易等路线，与图不符，排除A项；19世纪末期世界市场最终形成是第二次工业革命的结果，此时期贸易路线会包含陆上铁路网络、深入亚非拉内陆的航线，而图中仅为沿海殖民航线，不符合该阶段特征，排除C项；图中呈现的是贸易航线，并非“劳动力跨地域转移”，与题意无关，排除D项。故选B项。 4. “一个官吏阶层逐渐在殷实的资产者（如大商人、高利贷者）中间产生……这些贵族化的资产者任职时须穿一种袍服，故称‘穿袍贵族’……与‘穿袍贵族’的崛起形成鲜明对照的是‘佩剑贵族’的没落”。西欧出现上述现象缘于（ ） A. 新航路开辟带来商业格局的巨变 B. 商品流动推动了文化传播与互鉴 C. 人口迁移改变世界人文地理格局 D. 价格波动搅乱了传统的经济关系 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是16世纪西欧。根据材料“‘穿袍贵族’的崛起形成鲜明对照的是‘佩剑贵族’的没落”结合所学知识可知，新兴资产阶级实力上升，封建领主和骑士阶层走向没落。16世纪新航路开辟之后，美洲金银大量流入欧洲，引发货币贬值，物价飞涨（价格波动）。传统贵族依赖固定地租收入，实际购买力下降；而商人、高利贷者等资产者通过商业活动获利，经济实力增强，逐渐跻身统治阶层，封建制度濒于解体，D项正确；结合所学知识可知，商业格局的巨变指的是股份公司和证券交易所出现，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，属于商业革命的领域，材料强调的是价格革命，排除A项；材料不涉及文化传播与互鉴，排除B项；材料不体现人口迁移，排除C项。故选D项。 5. 牛顿时代，光不再是弥漫四周、纯粹、无色的神秘物质，亦不再是上帝的住所，而被理解为一种物理现象。至18世纪，越来越多的人认识到“如果能够从上帝的创造物知晓上帝，那么证明上帝的存在就无须《圣经》了”。这些现象（ ） A. 否定了宗教神学的权威 B. 凸显自由平等观念的普世性 C. 诠释了理性主义的内涵 D. 突出了人类感性的认识功能 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。牛顿时代对光的认识从神秘的宗教解释转变为科学的物理现象认知，到了18世纪，人们认为可以通过对上帝创造物的科学认识来知晓上帝，而不必依赖《圣经》，这打破了宗教神学对知识和认识的垄断，冲击了宗教神学的权威，同时也体现了人们运用自己的理性去认识世界和理解上帝，而不是盲目地依赖宗教经典和教义，诠释了理性主义强调理性思考、独立判断和追求真理的内涵，C项正确；材料未否定宗教本身，而是转变论证方式，宗教神学权威未被彻底推翻，排除A项；自由平等观念强调每个人在政治、社会和经济等方面享有平等的权利和自由，但材料中侧重人类对事物的认识方法转变并未涉及“自由平等”的相关内容，排除B项；材料强调的是人们借助科学对事物进行“理性”认知，而非突出人类“感性”的认识功能，排除D项。故选C项。 6. 下表内容为18世纪中后期，法国社会出现的一些历史现象。这集中表明（ ） 冬天，《社会契约论》节译本卖得比《圣经》还快。工人们常凑钱买一本，晚上围在壁炉边轮流读 农民控诉：您（领主）说土地是上帝给的，可我们在土地上流血流汗，您却坐在城堡里收租。现在上帝的天平该倾斜了 小手工业者、帮工、搬运工等城市平民每日工作12—14小时，工资仅能糊口 A. 阶级斗争是推动社会发展的根本动力 B. 启蒙运动的兴起具有广泛的群众基础 C. 法国大革命的爆发具有历史的必然性 D. 法国工人阶级与资产阶级矛盾尖锐 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是18世纪的法国。材料呈现了三方面关键现象，一是《社会契约论》等启蒙思想著作在民间广泛传播，为革命奠定了思想基础；二是农民对领主的封建剥削产生强烈不满，封建等级制度的矛盾已十分尖锐；三是城市平民饱受压迫，生活困苦，下层民众与统治阶层的对立加剧。这些现象从思想、阶级矛盾等层面共同说明，法国社会的旧制度已无法调和各阶层的矛盾，革命的爆发具有历史的必然性，C项正确；阶级斗争“根本动力”是生产力与生产关系的矛盾运动，排除A项；材料仅体现启蒙著作在工人等群体中传播，不能等同于启蒙运动兴起具有广泛群众基础，排除B项；法国工人阶级与资产阶级的矛盾尖锐只是材料现象的一部分，不能概括材料全部信息，排除D项。故选C项。 7. 下图是1882年美国《顽童》杂志刊登的漫画，画中持保龄球者为当时的铁路大亨杰伊·古尔德，保龄球上写着“欺诈”“虚假报表”“成立私人出版社”和“不道德”，保龄球瓶上写着“中介”“银行家”和“无经验的投资者”等，画面前方的牌子上写着由古尔德掌控的铁路路线。该漫画（ ） A. 描绘了工业革命对政治氛围的影响 B. 意在指出国家干预经济的政策失误 C. 刻画了经济危机对商业伦理的冲击 D. 旨在揭露垄断资本积累的掠夺本质 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1882年（世界）。根据材料可知，漫画中铁路大亨杰·古尔德被描绘成操控者，保险球上写着“欺诈”“虚假报表”“成立私人出版社”和“不道德”等负面词汇，还涉及“中介”“银行家”和“无经验的投资者”等，前方牌子上写着由他掌控的铁路线。这表明杰·古尔德利用各种不正当手段来积累财富和掌控铁路产业，D项正确；漫画主要体现的是垄断资本家的行为和本质，而非工业革命对政治氛围的影响，工业革命在漫画中未体现相关联系，排除A项；漫画通过杰·古尔德的一系列欺诈等不正当行为，揭示了垄断资本在积累过程中掠夺的本质，漫画中没有关于国家干预经济政策的相关内容，没有体现政策失误方面，排除B项；漫画通过铁路大亨杰伊·古尔德的一系列不正当行为，如欺诈、虚假报表等，深刻揭示了垄断资本在积累过程中掠夺的本质，漫画中没有涉及经济危机相关内容，排除C项。故选D项。 8. 英国经济学家亚当·斯密认为劳动是财富的源泉并决定商品的价值，大卫·李嘉图精辟指出商品价值决定于劳动时间，马克思和恩格斯在“劳动价值论”的基础上提出了剩余价值学说，这说明（ ） ①社会存在决定社会意识 ②人民群众是历史的创造者 ③经济基础决定上层建筑 ④杰出人物对历史有决定作用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是近代英国。根据材料及所学可知，亚当·斯密、大卫·李嘉图到马克思、恩格斯关于劳动价值论的发展，反映了不同时期经济学家对社会经济现象的认识深化，体现了社会存在（资本主义经济发展阶段）的变化推动社会意识（经济理论）的演进，①正确；材料未涉及人民群众在历史中的直接作用，而是强调理论家的思想贡献，②错误；劳动价值论及剩余价值学说属于社会意识中的经济理论，属于上层建筑范畴，其发展基于资本主义经济基础（生产关系）的变化，③正确；材料虽提及杰出人物的理论贡献，但马克思主义否认个人对历史的决定作用，强调历史发展的客观规律，④错误；A项正确，排除BCD项。故选A项。 9. 20世纪初，比利时将刚果变为殖民地后，在当地开展有组织的可可种植，刚果成为欧洲重要的巧克力原料产地。同一时期，欧洲人掌握了生产固体巧克力的技术，巧克力逐渐走进千家万户。材料说明（ ） A. 比利时人垄断了欧洲巧克力产业 B. 列强的殖民活动影响了国际分工 C. 欧洲为中心的世界市场开始形成 D. 开启了列强在非洲的殖民地争夺 【答案】B 【解析】 【详解】比利时将殖民地刚果作为可可生产基地，负责提供原料，而欧洲人通过掌握生产固体巧克力的技术，使得巧克力逐渐走进千家万户，这体现了国际分工的差异，而这种差异正是列强殖民活动背景下形成的，B项正确；通过材料无法看出是哪一个国家垄断了欧洲巧克力产业，排除A项；第一次工业革命时期，资本主义世界市场初步形成，排除C项；D项错在“开启”，排除D项。故选B项。 10. 1897年至1910年，德国在土耳其进口总额中占比从6%升至21%，而同期英国却从60%下降至35%。此外德国计划修建从博斯普鲁斯海峡经小亚细亚到达波斯湾的铁路--巴格达铁路。德国通过这条铁路，一方面想连接欧洲与亚洲的内陆地区，另一方面试图绕过英国控制的苏伊士运河，直接进入印度洋。这反映出德国意图（ ） A. 促进欧亚经济合作与交流 B. 加强德奥之间的文化交流 C. 削弱英国的霸权扩张势力 D. 建立对抗俄国的军事防御 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1897-1910年（欧洲）。根据材料可知，19世纪末至20世纪初，德国在土耳其的经济影响力显著上升（进口占比从6% 升至21%），同时大力推进巴格达铁路计划，其核心目标是绕过英国控制的苏伊士运河，削弱英国在印度洋和中东的霸权地位，C项正确；铁路计划聚焦于绕过英国控制区，未体现“促进欧亚经济合作”的直接目的，排除A项；材料未提及德奥文化往来，排除B项；材料仅涉及英德竞争，未体现对抗俄国的军事意图，排除D项。故选C项。 11. 1921年3月，苏俄与英国签订《英苏贸易协定》，主要内容有：双方同意恢复贸易关系和政治关系，互设商务代表处以办理两国间的贸易业务；双方相互保证放弃反对另一方的敌对行为和宣传；互相承诺两国侨民有权返回祖国。苏俄旨在（ ） A. 拓展对外贸易 B. 巩固新生政权 C. 瓦解反苏阵营 D. 打破西方封锁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目题。据本题时间信息可知准确时空是1921年（苏俄和英国）。根据材料可知，苏俄签订该协定，恢复与英国的贸易和政治关系，放弃敌对行为和宣传等，能够改善苏俄的国际环境，减少外部压力，有利于集中精力解决国内问题，如恢复经济、稳定社会秩序等，从而巩固新生的苏维埃政权。在当时的严峻形势下，巩固政权是首要任务，B项正确；虽然签订贸易协定客观上可能会促进对外贸易的发展，但这并不是苏俄签订该协定的主要目的。苏俄当时最迫切的是巩固新生政权，稳定国内局势，排除A项；仅与英国签订一个贸易协定，不足以瓦解整个反苏阵营。反苏阵营是由多个资本主义国家对苏俄的敌对态度和行动构成的，排除C项；与英国签订协定只是打破了西方部分国家对苏俄的封锁，且打破封锁也是为了更好地巩固新生政权。相比之下，巩固新生政权才是更根本的目的，排除D项。故选B项 12. 下表为美国历史学家托尼·朱特所著《战后欧洲史》的目录。其中卷三空缺的部分应是（ ） 卷一 旧欧洲的终结1945—1953 卷二 繁荣与革命1953—1971 卷三 □□□1971—1989 卷四 旧欧洲 新欧洲1989—2005 A. 新发展 B. 大衰退 C. 新调整 D. 大扩张 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1971—1989（欧洲）。根据材料可知，20世纪70年代初，美国等西方国家出现“滞胀”困境，传统凯恩斯主义政策失效，资本主义国家面临一系列经济和社会问题，因此对应1971-1989时间段，“大衰退”表述准确，B项正确；1971年后欧洲未出现显著的新兴产业或技术突破，反而陷入停滞，“新发展”不符合史实，排除A项；尽管西欧国家在此期间进行政策调整(如新自由主义改革)，但“新调整”属于应对衰退的措施而非时代主题，且未涵盖东欧的危机，排除C项；1971—1989年的世界殖民体系逐渐瓦解，并且此时的欧洲经济衰退，“大扩张”不符合史实，排除D项。故选B项。 13. 如表为1975—2011年联合国大会以记录表决形式通过的决议数量。 30届 35届 40届 45届 50届 55届 60届 65届 裁军和国际安全议题 21 26 53 29 24 21 26 22 非殖民化议题 14 22 15 9 19 6 6 8 经济议题 1 4 10 1 2 3 4 3 国际法议题 0 1 2 2 2 2 1 1 社会和人道主义议题 14 27 23 16 10 12 19 16 中东议题 11 20 32 27 22 22 18 21 行政和预算议题 9 15 20 2 1 0 0 2 对表中信息理解最合理的是，该时期（ ） A. 国际局势仍存在不稳定因素 B. 经济全球化进程不断加快 C. 联合国的职能范围有所扩大 D. 世界多极化趋势继续发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1975—2011年（世界）。根据题干及结合所学可知，裁军、中东、非殖民化等涉及国际安全与地区冲突的议题始终占据决议数量的主导地位，冷战对抗与冷战结束后时期的地区冲突交替成为国际不稳定的主要来源，A项正确；表格中经济议题仅在40届短暂冲高，其余时期维持低位，无法体现“不断加快”，排除B项；表格中议题类型（裁军、经济、社会等）未显著新增，更多是对传统议题的持续关注，排除C项；多极化需通过新兴力量（如金砖国家）在联合国决策中影响力上升体现，但表格仅展示议题数量，未涉及投票国构成或权力结构变化，属间接推测，排除D项。故选A项。 14. 20世纪90年代后，中国、印度、巴西、土耳其、印度尼西亚等新兴市场崛起，提升了“全球南方”的整体实力和国际地位。在当今国际政治军事热点事件中，“全球南方”不选边站队，坚持独立自主的外交立场，成为塑造国际秩序的重要力量。这（ ） A. 推动了经济区域集团化 B. 解决了国际经贸发展的不平衡 C. 有利于国际关系民主化 D. 促进发展中国家经济的一体化 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪90年代后的世界。根据材料可知，处于南半球的发展中国家，顺应时代发展潮流，经济发展带动国际地位和话语权的提高，在当今国际秩序中的影响力加大，积极参与国际事务的处理，对西方大国的霸权政治起到冲击作用，促进国际关系民主化的发展，C项正确；经济区域集团化是指同一地区的两个以上国家逐步让渡部分甚至全部经济主权，采取共同的经济政策并形成排他性的经济集团的过程，材料强调的是“全球南方”的发展中国家的作用，不符合经济区域集团化的概念，如中国和巴西不属于同一区域，排除A项；“解决了”说法绝对，当今国际经济贸易主要还是发达国家主导的，处于不平衡状态，排除B项；材料强调的是发展中国家的经济发展和实力上升，进而提升国际话语权，没有体现这些国家的内部联合，“一体化”说法错误，排除D项。故选C项。 15. “通讯技术和网络计算机彻底改变了商业活动的方式，实现了以微不足道的费用便可在全世界各地进行即时性的交易，利率的一次微小的调整就足以引起巨额资金在一夜之间发生迅速转移。”材料旨在说明（ ） A. 经济全球化推动资本的全球扩张 B. 资本流动全球化成为经济全球化的主导趋势 C. 金融全球化使得便利与风险并存 D. 社会信息化正使社会发生着极其深刻的变化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。据题干“通讯技术和网络计算机彻底改变了商业活动的方式，实现了以微不足道的费用便可在全世界各地进行即时性的交易”信息，并结合所学知识可知，在现代世界，经济体系开始出现规模巨大的“金融化”大潮，资金流动的速度进一步加快，计算机和通信技术的发展使电子金融与网络金融日益普及，说明社会信息化正使社会发生着极其深刻的变化，D项正确；材料中未涉及经济全球化推动资本在全球范围内扩张，只是说明计算机和通讯技术便利了人们的消费，促进资金的快速流转，排除A项；21世纪以来，资本流动全球化、金融市场一体化和金融机构全球扩张成为经济全球化进程中的主导趋势，但材料并未涉及资本流动全球化与经济全球化的关系，并未体现材料主旨，材料只说明计算机和通信技术的发展促进资本快速转移，排除B项；材料信息说明电子计算机和通讯技术对于资金快速流转的作用，并未涉及到金融全球化带来的效果，带来的积极影响和弊端，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题,共55分。 二、非选择题。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《威尼斯商人》是英国戏剧家威廉·莎士比亚创作的戏剧，是一部具有讽刺性的喜剧。大约作于1596-1597年。主人公之一安东尼奥仗义疏财，济人之危，讲信誉重友谊，借贷不要利息。他的海外贸易遍布大西洋，他有一艘商船开到的黎波里，另外一艘开到西印度群岛……他有第三艘船在墨西哥，第四艘到英国去了，此外还有遍布在海外各国的买卖。 ——摘编自《走向重商时代》《莎士比亚全集》等 材料二 在转型时期的几个世纪(15—17世纪)中，商人的数量和财富不仅迅速增加……商人还利用自己手中掌握的财富，与英国王权紧密结合，广泛参与国家政治事务，从而使国家制定有利于商人的政策法令。英国商人逐渐成为一支数量可观、拥有强大经济政治实力的重要社会力量……可以说没有商业和商人的推动作用，近代早期英国社会转型的完成是难以想象的。 ——摘编自《近代早期英国社会转型中的商人及其作用》 材料三 明清时期，社会出现了封建商品经济高度发展的局面，张瀚在他的《松窗梦语》中，描述当时商贸“夫利者，人情所同欲也。同欲而共趋之，如众流赴壑，来往相续，日夜不休……”。在商人的价值观念上，《二刻拍案惊奇》中有一段话最具代表性：“凡是商人归家，外而宗族朋友，内而妻妾家属，只看你所得归来的利息多少为重轻”。文学作品里，传统商人在经营理念上呈现多彩的风貌，如冯梦龙《醒世恒言》里，卖泊郎秦重讲究“诚”“信”二字；经营小酒店的刘德以和为贵，喜好行善，济乏济贫。文人们张扬的商人理想生活图景首先为得官仕进，如《初刻拍案惊奇》中，郭七郎有“鸦飞不过的田宅，贼扛不动的金山”，为“博得个腰金衣紫”，花五千两银子挨了张“横州刺史”，其他还有商人实现发财梦、得助梦的描写。 ——摘编自《解读明清小说中的明清商人》 （1）根据材料一、材料二并结合所学，分析《威尼斯商人》折射出的时代背景和近代早期英国商人发挥的作用。 （2）根据材料三并结合所学，概括明清文学作品中商人形象的主要特点。并分析明清时期商人呈现这些特点的原因。 【答案】（1）时代背景：15-17世纪英国处于社会转型时期；资本主义经济发展；商人经济和政治实力增强；文艺复兴运动推动人文主义思想传播。 作用：推动资本主义经济发展；增加资本的原始积累；影响国家的政治决策；丰富文学创作、传播社会思想。 （2）特点：经商趋利成为商人核心追求；儒家思想与经营管理相结合；深受重农抑商的影响；群体性商人活跃。 原因：商品经济高度发展提供了机会；重农抑商观念受冲击，明清之际进步思想的出现；对商业和商人认可度提高；商人把儒家思想与经商相结合。 【解析】 【小问1详解】 时代背景：根据材料一、材料二并结合所学可知，可以从社会、经济、商人、思想等角度进行分析。如根据材料二“在转型时期的几个世纪(15—17世纪)中”和所学知识可知，15-17世纪英国处于社会转型时期；根据材料一“遍布在海外各国的买卖”材料二“商人的数量和财富不仅迅速增加”和所学知识可知，资本主义经济迅速发展；根据材料一“他的海外贸易遍布大西洋”材料二“商人的数量和财富不仅迅速增加……商人还利用自己手中掌握的财富，与英国王权紧密结合，广泛参与国家政治事务，”和所学知识可知，商人经济和政治实力增强；根据材料一“《威尼斯商人》是英国戏剧家威廉·莎士比亚创作的戏剧”和所学知识可知，文艺复兴运动推动人文主义思想传播。 作用：根据材料一、二和所学知识可知，可以从经济、政治、文化等角度进行分析。如根据材料“遍布在海外各国的买卖”“商人的数量和财富不仅迅速增加”和所学知识可知，经济上，推动资本主义经济发展和资本原始积累的增加；根据材料“广泛参与国家政治事务，从而使国家制定有利于商人的政策法令”和所学知识可知，政治上，影响国家的政治决策；根据材料“《威尼斯商人》是英国戏剧家威廉·莎士比亚创作的戏剧，是一部具有讽刺性的喜剧”和所学知识可知，文化上，丰富文学创作、传播社会思想。 【小问2详解】 特点：根据材料三“当时商贾贩夫‘趋利欲，如众流赴壑，来往相续，日夜不休’”并结合所学可知，经商趋利成为商人核心追求；根据材料“冯梦龙《醒世恒言》里，卖油郎秦重讲究‘诚’‘信’二字”并结合所学可知，儒家思想与经营管理相结合；根据材料“郭七郎有‘鸦飞不过的田宅，贼扛不动的金山’”并结合所学可知，深受重农抑商的影响；根据材料“其他还有商人实现发财梦、得助梦等的描写”并结合所学可知，群体性商人活跃。 原因：根据材料三并结合所学可知，可以从经济、思想、社会等角度进行分析。如根据材料“明清时期，社会出现了封建商品经济高度发展的局面”和所学知识可知，经济上，商品经济高度发展提供了机会；根据材料“夫利者，人情所同欲也。同欲而共趋之，如众流赴壑，来往相续，日夜不休”和所学知识可知，思想观念上，重农抑商观念受冲击，明清之际进步思想的出现；根据材料“凡是商人归家，外而宗族朋友，内而妻妾家属，只看你所得归来的利息多少为重轻”和所学知识可知，社会上，对商业和商人认可度提高；根据材料“卖泊郎秦重讲究“诚”“信”二字；经营小酒店的刘德以和为贵，喜好行善，济乏济贫”并结合所学可知，经营理念上，商人把儒家思想与经商相结合。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 三世纪相对于(罗马)帝国来说是一段长期的紧张的压力。在这一时期不断出现农业萎缩、农村饥荒、社会中寄生阶层人数的迅速增加和寄生思想的盛行，商业萧条、城市衰落、财政枯竭、政治混乱，贫民、奴隶起义以及经历着连年的内战和外敌的入侵，损伤空前巨大，和平环境被打破，通货膨胀使钱币毫无价值。整个罗马社会动荡不安，帝国统治处于摇摇欲坠的危险地步。 ——摘自刘小风《论罗马帝国公元三世纪危机》 材料二 东汉后期中国统治集团内部、民族间、阶级间矛盾丛生，矛盾的合力使得中国再次陷入分裂状态。从魏蜀吴三国鼎立开始，经西晋短暂统一，后又进入南北对峙的时期，直到6世纪末隋统一才结束分裂。……(中西)双方都同样面临着内外危机，原有的文明也同样受到冲击。但是，由于中西在政治、民族及文化结构等方面的内在差异，历史的最终结局却大不相同。中国的历史和文明经受住了危机的考验，得以在连续中发展。 ——摘自《3~6世纪中西历史及文明发展比较研究》 材料三 在欧洲文明发展的各个历史时段，虽有基督教、科学革命、启蒙运动等各种软性的统一因素，甚至还有工业化等促使欧洲走向密切联系的因素的注入，但信仰的分裂、王朝民族国家等诸多分裂力量的呈现，尤其是现代主权民族国家和民族认同意识的强化，大大加剧了欧洲的政治分裂，导致基于民族国家利益的强权争霸战争不断，最终造成欧洲在不断战争和冲突中艰难前行。乃至卷入毁灭性的两次世界大战灾难之中。其间虽有许多欧洲贤哲期许通过欧洲统一而实现和平，但是直到第二次世界大战结束之后，痛定思痛的欧洲人才真正开始欧洲联合的努力，“欧洲统一”有了实际的政治载体(欧洲共同体)，欧洲迈出了现实统一性的第一步。不过，战后欧洲一体化的发展还充满着变数。客观而言，真正的“欧洲统一”的实现还需以民族国家观念的消弭为前提。 ——摘编自《欧洲统一贤哲之梦》 （1）根据材料一、二并结合所学，分析公元3~6世纪中原王朝和罗马帝国面临的共同危机。并指出“(中西)历史的最终结局”的“大不同”。 （2）根据材料三并结合所学，分析欧洲在二战后走向联合的原因。并指出目前欧洲一体化面临的困境。 【答案】（1）共同危机：外部危机严重；内部统治阶层腐败、阶级矛盾尖锐、经济与军事负担沉重。不同结局：中原王朝通过制度整合实现统一延续；罗马帝国因分裂和文化差异走向衰亡。 （2）原因：二战的历史教训、经济重建需求、冷战的推动。困境：民族国家观念强化、政治分裂加剧。 【解析】 【小问1详解】 共同危机：根据材料“商业萧条、城市衰落、财政枯竭、政治混乱，贫民、奴隶起义以及经历着连年的内战和外敌的入侵，损伤空前巨大，和平环境被打破，通货膨胀使钱币毫无价值”“东汉后期中国统治集团内部、民族间、阶级间矛盾丛生，矛盾的合力使得中国再次陷入分裂状态”“(中西)双方都同样面临着内外危机”可知，外部危机严重；内部统治阶层腐败、阶级矛盾尖锐、经济与军事负担沉重。不同结局：根据材料“中国的历史和文明经受住了危机的考验，得以在连续中发展”可知，中原王朝通过制度整合实现统一延续；根据材料“整个罗马社会动荡不安，帝国统治处于摇摇欲坠的危险地步”并结合所学可知，罗马帝国因分裂和文化差异走向衰亡。 【小问2详解】 原因：根据材料“但是直到第二次世界大战结束之后，痛定思痛的欧洲人才真正开始欧洲联合的努力”可知，二战的历史教训；根据所学知识，还可从战后欧洲经济凋敝、需要合作重建和美苏冷战迫使西欧国家联合等角度分析，如经济重建需求、冷战的推动。困境：根据材料“尤其是现代主权民族国家和民族认同意识的强化，大大加剧了欧洲的政治分裂”“ 真正的‘欧洲统一’的实现还需以民族国家观念的消弭为前提”可知，民族国家观念强化、政治分裂加剧。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史学者对20世纪的起讫时间见解各异。英国著名马克思主义历史学家艾瑞克霍布斯鲍姆以1914年一战爆发到1991年苏联解体为20世纪，强调“缩短版20世纪”。美国经济史学家布拉德福德·德龙提出“加长版20世纪”，以1870年前后全方位全球化、工业实验室与现代公司的出现为开始，至2010年北大西洋两岸国家深陷大衰退无法让经济增长重新接近1870年以来的平均速度为结束。 ——摘编自[美]布拉德福德·德龙《蹒跚前行：1870—2010年全球经济史》 对于“20世纪”的起讫时间，请围绕材料观点或者自拟观点，结合相关史实加以阐释。（要求：观点清晰，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】观点：赞同霍布斯鲍姆“缩短版20世纪”观点。 阐释：1914年一战爆发，它使世界格局发生巨变，各帝国主义国家力量对比改变，开启了新的国际关系体系构建。战后民族解放运动也受其影响蓬勃发展。而1991年苏联解体，标志着冷战结束，两极格局瓦解，世界向多极化加速发展，一个旧时代落幕。这期间的两次世界大战、冷战等重大事件深刻塑造了世界，将20世纪界定为 1914——1991年，更能凸显这一时期独特的历史发展脉络与特征，突出其在世界近现代史中区别于其他时段的关键意义。 原卷答案： 示例一： 观点：从经济视角看，“加长版20世纪”的定义是合理的。 1870年前后，第二次工业革命开启，电力、内燃机、电话电报改变生产生活。工业实验室兴起，像爱迪生实验室催生众多专利，推动新兴产业。现代公司制度确立，标准石油公司通过托拉斯提升效率与竞争力，标志经济进入新阶段，可视为20世纪经济起点。此后，世界经济联系紧密，全球化加速。国际贸易扩大，国际分工细化，跨国公司全球拓展，如福特在欧洲设厂，促进汽车产业全球化，这一进程贯穿20世纪。20世纪历经多次经济危机与复苏。1929-1933年经济大危机重创全球，罗斯福新政以政府干预助美国复苏，为他国借鉴，二战后凯恩斯主义推动经济繁荣。21世纪，2008年美国次贷危机引发全球金融海啸，世界经济大衰退，欧洲债务危机加剧困境，2010年前后北大西洋两岸经济增长难回往昔，标志一个经济阶段结束。 综上，1870-2010年，经济领域历经技术革新、全球化、危机与调整，从经济视角定义为“加长版20世纪”，契合经济发展脉络，利于深入理解这一时期经济发展。 示例二： 观点：20世纪的起讫时间应基于世界各国的发展而界定。 20世纪初，亚非拉民族解放运动蓬勃兴起。中国辛亥革命、五四运动，印度甘地领导的非暴力不合作运动，冲击了西方殖民体系。一战后形成的凡尔赛-一华盛顿体系虽由西方列强主导，但它无法掩盖亚非拉民族独立意识的觉醒浪潮。二战后世界殖民体系瓦解，新兴民族国家纷纷独立，世界政治格局朝着多极化趋势发展，这是全球政治发展的重要进程，远超西方视角所能涵盖。 20世纪不仅有西方资本主义经济体系，苏俄(联)开创社会主义经济发展模式，通过五年计划实现工业化。后期亚洲四小龙崛起，打破西方经济发展模式的单一主导。这些来自不同地区的经济发展成果共同构成了20世纪世界经济发展的多元景观，是世界各国共同推动经济发展的体现。 世界各地文化的多元发展共同铸就了20世纪丰富多彩的文化景观，绝非西方文化一家独大。 综上，20世纪是世界各国共同发展、相互影响的世纪。从世界范围定义20世纪，能更全面、精准地展现这一时期人类历史发展的丰富性与多样性，避免陷入西方中心论的狭认知。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是20世纪（世界）。观点：阅读材料，提取材料中已有的观点，如霍布斯鲍姆“缩短版20世纪”、德龙“加长版20世纪”。再结合所学可以选择赞同霍布斯鲍姆的“缩短版20世纪”。论述：首先，结合所学简述一战带来的国际关系题的构建和民族解放运动；其次，结合所学详细论述苏联解体后世界格局的发展演变；最后，总结升华，照应主题。可进行论述如下：1914年一战爆发，它使世界格局发生巨变，各帝国主义国家力量对比改变，开启了新的国际关系体系构建。战后民族解放运动也受其影响蓬勃发展。而1991年苏联解体，标志着冷战结束，两极格局瓦解，世界向多极化加速发展，一个旧时代落幕。这期间的两次世界大战、冷战等重大事件深刻塑造了世界，将20世纪界定为 1914——1991年，更能凸显这一时期独特的历史发展脉络与特征，突出其在世界近现代史中区别于其他时段的关键意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $