内蒙古自治区呼和浩特市2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题

高三年级 历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2．选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。本试卷满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．春秋时期，晋国“绛之富商，财足以金玉其车、文错其服”；子贡以商人身份与诸侯分庭抗礼；郑国商人弦高因救国义举受国君隆重礼遇。这可用于说明当时 A.商人的政治地位显著提高 B.传统社会秩序受到冲击 C.重农抑商的政策逐渐松弛 D.宗法等级观念逐渐解体 2．秦汉法律有“严以治吏”的鲜明特点，其条文不仅致力于塑造官吏谨慎守职的共性，更体现出一种“金字塔式”的责任结构：法律设定的义务与惩罚的严厉程度，常与官职高低成正比。这种立法倾向 A.降低了政府官员的行政效率 B.强化了法家思想的统治地位 C.使礼法结合程度进一步加深 D.有利于社会稳定和政权巩固 3．白居易在《赠友》中写道：“私家无钱炉，平地无铜山······贱粜粟与麦，贱贸丝与绵。岁暮衣食尽，焉得无饥寒。”其诗注进一步说明：“贞元（785-805年）以来，朝廷规定两税皆以钱纳，致使百姓为换钱纳税，不得不贱卖农产品。”这些描述反映了 A.征收实物税推动了农产品商品化 B.安史之乱严重破坏了唐朝的经济 C.税制改革适应了商品经济的发展 D.两税法一定程度上加重农民负担 4．金朝前期以辽朝继承者自居，非常重视纂修《辽史》，诸多制度亦皆仿效辽朝。南宋与金和议后，大臣奏说宋统已绝，金朝当抛弃辽统，成为宋朝的继承者，使中国之道不坠，章宗遂罢修《辽史》。金朝这一转变意在 A.论证统治的合法性 B.加速本民族的封建化 C.巩固大一统的格局 D.彰显金宋的政出同源 高三年级历史 第1页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 5．清朝统治者认识到“欲安民必先制夷，欲制夷必改土归流”。朝延逐步在云南、贵州、广西等地废除土司世袭特权，设立府、厅、州、县，派遣流动官员治理，并清查户口、丈量土地、征收赋税。这一政策 A.促进了边疆治理与国家整合 B.激化了不同民族之间的矛盾 C.削弱了中央对地方的控制力 D.延续了明朝的羁縻政策传统 6．鸦片战争爆发后，时人及后世对这场战争的称呼各异：英国多称“中英战争”“通商战争”，清政府称其为“夷匪犯境”，现代史学界多称“鸦片战争”。从唯物史观角度分析，以下说法正确的是 A.“通商战争”的称呼更符合历史事实，因战争源于贸易争端 B.“夷匪犯境”体现了清廷天朝上国的外交观念，具有客观性 C.历史事实的客观性不受称呼影响，称呼差异反映了立场差异 D.现代史学界称“鸦片战争”，这是对历史真相唯一正确的解读 7.1919年，某学刊发文批评：“今之学者，不察本源，动以“旧染污＇概之；欲尽扫故籍，盲从西说，是犹弃其田而耘人之田，得不偿失也。”可见文章的作者主张 A.理性对待中西文化 B.维护旧的社会秩序 C.全面继承传统文化 D.警惕革命思潮蔓延 8.1933年，中央苏区江西兴国县获评“扩红模范县”，半年内8000余人参军，农民主动支持分田地、兴水利并参与基层治理。这一现象说明根据地 A.军事胜利巩固武装割据 B.精简机构减轻农民负担 C.基层治理契合民众利益 D.理论宣传扩大群众基础 9．《论持久战》指出：“反对战争问题中的唯心论和机械论的倾向，采用客观的观点和全面的观点去考察战争，才能使战争问题得出正确的结论。”该方法论的提出旨在 A.争取敌后战场的主动 B.科学分析抗战的规律 C.确立游击战争的战略 D.呼吁国际社会的援助 10.1977年8月，邓小平在科学和教育工作座谈会上明确提出：“要实现四个现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才”，并推动恢复科研机构、建立学术委员会、恢复技术职称评定。这表明当时 ①确立了科教兴国的战略 ②着手扭转科教领域的混乱局面 ③为现代化建设储备人才 ④落实全党工作重点的转移问题 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 高三年级历史 第2页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 11．有学者指出，多数古代非洲和美洲文明在发展过程中都不约而同地经历了农业的产生，由社会分工引起的私有制产生、社会分化等过程。这 A.强调了文明发展的独立性 B.说明了古代文明的多元一体性 C.突出了区域文明的同源性 D.体现了文明发展具有的规律性 12．中古时代，西欧教会学校所授课程称作“七艺”，即文法、修辞、逻辑三艺，算术、几何、天文、音乐四科。修辞学被用来培养讲经布道的辩才；逻辑学是为了提供论证神学命题和驳斥异端的推理方法；学习音乐主要因为宗教仪式上须唱诵赞美诗；天文学则被用来推算宗教节日。这反映出 A.教会实现对教育的垄断 B.天主教扼杀了文化发展 C.宗教对文化知识的控制 D.教育无法满足社会需要 13.16世纪，威尼斯、热那亚创立了银行。1602年，荷兰“联合东印度公司”成立，这是世界上第一家股份有限公司。1613年，为了方便交易公司股票，阿姆斯特丹成立了第一家证券交易所。其后，英格兰银行成为最早发挥央行职能的银行，伦敦证券交易所成为国际证券交易的中心。这些活动体现了 A.资本原始积累发展 B.欧洲贸易中心的转移 C.近代经营方式出现 D.大西洋沿岸国家崛起 14．对下图数据分析恰当的是 A.工业革命时期世界城镇化发展持续加速 B.资产阶级革命推动了世界城镇化的实现 C.冷战结束前世界城市人口已超乡村人口 D.工业化发展加速了人类社会城市化进程 高三年级历史 第3页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 15．在20世纪非洲反殖民进程中，一个由知识分子、自由职业者和青年军官构成的精英阶层扮演了核心角色。这批受西方教育熏陶的精英，其民族主义意识最早觉醒，多数人成为了民族主义思想的传播者、独立运动的领导者，并构成了非洲独立后第一代领导人的主干。这说明 A.西方文化在殖民地传播的历史作用具有双重性 B.非洲的反殖民斗争方式源于对西方文化的模仿 C.西方教育是催生非洲民族运动领导力量的主要因素 D.西方殖民者的教育政策旨在培养完全效忠的代理人 16．据下图可知 经济“剪刀差” A.国际力量对比更趋平衡 B.发达国家操纵着国际市场 C.第三世界经济合作加强 D.世界多极化趋势持续发展 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料6 旌表是中国古代朝廷或地方官员对于道德高尚、行为卓越之人给予一定的精神嘉奖或者物质奖励，它折射着中国古代社会的道德精神，是中国古代社会文化的风向标。旌表制度萌芽于先秦时期，并贯穿整个封建社会。两汉时期尚未形成旌表活动的明确规定，之后才逐渐建立“乡民推举-报请地方官员审查-上报朝廷-获得旌表”这样严格的流程。旌表对象主要有忠义之臣、孝子顺孙、节妇烈女、累世同居，及隐逸之士，朝廷采取赐帛谷、免赋役、刻石立碑、赠官赐爵、载入史册等多种方式，表彰其善行义举，以教化百姓，然而自宋元以降，其重心逐渐转向强化礼教约束。因此，纵观宋元明清诸朝，越来越多的人民为了恪守礼教，追求朝廷旌表，愚忠、愚孝、愚节现象层出不穷，旌表制度也因此日趋僵化。 -摘编自吴艳艳《中国古代旌表制度研究》等 （1）根据材料并结合所学，概述中国古代旌表制度的发展历程。（8分） （2）根据材料并结合所学，分析中国古代旌表制度的形成与发展的原因（6分） 高三年级历史 第4页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 一位同学在研究中国近代电影发展史时，搜集了以下史料。 时间 发展概况 1896年 1895年法国卢米埃尔兄弟第一次放映电影。次年，上海徐园便首次放映了电影短片，被称为“西洋影戏”，标志电影艺术正式进入中国。 1905年 北京丰泰照相馆老板任庆泰为京剧名家谭鑫培拍摄《定军山》片段，成为中国首部自主拍摄的影片。 1908年 上海新建了首家专业影院“虹口活动影戏园”。其后，上海、北京、天津等城市陆续出现影院。 1913年 上海新民公司拍摄《难夫难妻》，以潮州婚俗为题材，成为中国首部故事短片。 1931年 明星影片公司推出《歌女红牡丹》，采用蜡盘配音技术，开创中国有声电影先河。 1934年 《渔光曲》通过渔民悲惨生活反映社会底层困境，获莫斯科国际电影节荣誉奖，是为首部在国际获奖的中国电影。 1939年 《木兰从军》借历史故事宣扬民族气节。 （1）根据材料，概括中国近代电影艺术发展过程中呈现的特点。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中国近代电影艺术发展的意义。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 二战后，苏联为在冷战中争夺战略、军事优势，高度重视科学技术。苏联的科研经费从1940年至1982年，绝对值增长超过80倍；国民教育经费占国民生产总值的比例从1970年的6.8％升至1977年的8.7％。至1980年代初，苏联拥有各类科研组织约10万个，科技工作者人数达到143万人，居世界首位。苏联在宇宙开发、地球学、核动力学、量子电子学等领域居于世界领先的地位。然而苏联的科技辉煌是建立在高度集中、一切服务于国家战略的计划经济体制之上的。以计算机技术的发展为例，1958年，苏联基于核战争考量，重点发展抗电磁脉冲能力更强的电子管技术，之后一直致力于电子管小型化。美国主要由企业推动产业发展。消费者喜欢便宜、轻便的晶体管，于是1954年，世界第一台晶体管收音机在美国问世。销量迅速突破10万台。美国走上了晶体管和集成电路商业化的道路，最终引领了全球信息革命。苏联的计算机尽管在特定军事领域可以保持稳定，却在体积、能耗、可靠性和成本上全面落后于西方基于晶体管的迭代产品。这造成 高三年级历史 第5页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 了苏联民用电子产业的全面落后。苏联许多先进的实验室成果无法转化为具有市场竞争力的商品，科技对国民经济整体效率的提升作用大打折扣。 -摘编自关贵海《科技因素对苏联经济的影响》等 （1）根据材料，概括战后苏联在科研领域的成就与不足。（8分） （2）根据材料结合所学知识，谈谈苏联科技发展的启示。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 二十世纪中期以来，西方部分政界和传媒势力常将中国在二战中的角色描绘为“轴心国受害者”或“依赖盟军拯救的失败国家”，而非“重要的参与者”。 自2000年起，除特朗普外，小布什、奥巴马、拜登三任美国总统均在二战纪念场合宣称诺曼底登陆是二战转折点，并长期在欧洲胜利日纪念中坚持“二战由苏德共同发动”的论述。 此外，《不列颠简明百科全书》将二战起点定为1939年；英国军事历史学家利德尔·哈特也在《第二次世界大战战史》中认为战争始于德军入侵波兰。 日本右翼的历史修正主义思潮亦得到部分西方媒体支持，其叙事片面突出原子弹悲剧，并通过文艺、传播等手段影响国际舆论，导致西方公众对亚洲战场认知模糊。一些西方学者甚至将德国侵略明确定性为罪行，却把中日战争淡化为“普通争端”。 -摘编自《纠偏：80年来错误“二战史观”的综述与中国应对之策》 从材料中提炼出一种错误的二战史观点，对其错误加以论证说明。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 2025-2026上学年高三年级期末质量检测 历史参考答案 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1-5：BDDAA 6-10：CACBB 11-16：DCCDAB 二、非选择题（共52分） 17．（14分） （1）概述中国古代旌表制度的发展历程。（8分） ① 萌芽期（先秦）：旌表制度开始出现，但尚未形成固定制度； ② 初步发展（两汉）：旌表活动逐渐增多，但尚未形成严格流程； ③ 制度化（魏晋至隋唐）：逐步建立“乡民推举—地方审查—上报朝廷—获得旌表”的流程； ④ 成熟与僵化（宋元明清）：旌表制度趋于完备，但重心转向礼教约束，出现“愚忠、愚孝、愚节”现象，制度渐趋僵化。 评分：每点2分，按阶段清晰表述即可。 （2）分析中国古代旌表制度的形成与发展的原因。（6分） ① 维护统治秩序的需要：通过表彰忠孝节义，强化社会伦理，巩固政权； ② 儒家思想的影响：忠孝节义是儒家核心道德观念，旌表制度是其推行手段； ③ 社会教化的功能：旌表制度引导社会风气，塑造道德典范； ④ 中央集权的加强：旌表制度由朝廷主导，体现中央对地方的精神控制。 评分：每点2分，答出三点即可满分。 18．（12分） （1）概括中国近代电影艺术发展过程中呈现的特点。（6分） ① 起步晚、发展快：从1896年引入到1930年代已出现有声电影和国际获奖作品； ② 自主创作逐步增强：从引进西方影片到自主拍摄（如《定军山》《难夫难妻》）； ③ 题材贴近社会现实：如《渔光曲》反映底层生活，《木兰从军》宣扬民族气节； ④ 技术不断进步：从无声到有声，从短片到长片，技术逐步成熟； ⑤ 城市引领发展：上海、北京、天津等大城市成为电影制作与放映中心。 评分：每点2分，答出三点即可满分。 （2）分析中国近代电影艺术发展的意义。（6分） ① 丰富民众文化生活：电影成为新兴娱乐方式，提升民众精神生活； ② 传播进步思想：电影成为宣传民族意识、社会批判的重要载体； ③ 推动文化产业发展：带动影院建设、电影制作等相关产业发展； ④ 促进中西文化交流：电影成为引进西方文化、展示中国形象的窗口； ⑤ 为现代电影事业奠定基础：培养了一批电影人才，积累了制作经验。 评分：每点2分，答出三点即可满分。 19．（14分） （1）概括战后苏联在科研领域的成就与不足。（8分） 成就： ① 科研投入巨大，经费和人员数量居世界前列； ② 在宇宙开发、核动力学、量子电子学等领域处于世界领先地位； ③ 建立庞大的科研体系，科技实力雄厚。 不足： ① 科技发展高度集中，服务于军事和国家战略，民用技术滞后； ② 科技成果转化率低，缺乏市场竞争力； ③ 技术路线选择失误（如坚持电子管技术），导致民用电子产业全面落后。 评分：成就每点2分，不足每点2分，总分不超过8分。 （2）谈谈苏联科技发展的启示。（6分） ① 科技发展应注重平衡：军事与民用、基础与应用应协调发展； ② 科技体制应灵活开放：过度集中计划不利于创新与转化； ③ 科技应服务经济社会发展：科技成果需转化为生产力，提升民生水平； ④ 应顺应技术发展趋势：避免技术路线固化，及时调整发展方向。 评分：每点2分，答出三点即可满分。 20．（12分） 示例观点： 西方部分势力将中国在二战中的角色弱化为“受害者”或“依赖者”，忽视中国战场的重要贡献，这是一种片面的二战史观。 论证说明： ① 中国战场牵制大量日军：从1937年全面抗战开始，中国战场牵制了日本陆军主力，使其无法全力进攻苏联或南下太平洋，为盟军战略实施创造条件； ② 中国付出巨大牺牲：中国军民伤亡超过3500万人，经济损失巨大，为世界反法西斯战争作出不可磨灭的贡献； ③ 中国是二战重要参与国：中国是《联合国家宣言》签署国之一，也是联合国创始会员国，国际地位获得承认； ④ 西方叙事存在意识形态偏见：部分西方势力出于冷战思维或欧洲中心主义，有意淡化中国战场的战略意义，突出欧洲战场； ⑤ 历史修正主义的影响：日本右翼和部分西方媒体刻意模糊侵略性质，进一步扭曲国际社会对亚洲战场的认知。 结论：中国是二战的重要参与者和贡献者，任何忽视或贬低中国战场作用的史观都是不全面、不客观的。 评分：观点明确2分； 论证每点2分，至少三点，共6分； 逻辑清晰、史论结合2分； 结论合理2分。 总分不超过12分。 高三年级历史 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $