第七章运动和力同步练习题2025---2026学年北师大版 八年级下册物理

第七章运动和力同步练习题 一、单选题 1．关于二力平衡和相互作用力的描述，正确的是（　　） A．二力平衡的两个力，它们力的三要素可能相同 B．相互作用力的两个力作用在同一物体上 C．互为相互作用力的两个力一定作用在两个物体上 D．二力平衡的两个力，其中一个力的变化一定会导致另外一个力改变 2．如图所示，分别在A、B两处用垂直于门面大小相等的力推门，感觉手推开门的难易程度不同，该现象表明力的作用效果与下列哪个因素有关（    ） A．力的单位 B．力的作用点 C．力的方向 D．力的大小 3．沿水平方向推动重的玩具车在水平桌面上以的速度做匀速直线运动，已知物体受到桌面的阻力是，则水平推力的大小为（　　） A． B． C． D． 4．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（   ） A．刻度可以标在牙膏盒上 B．可以把回形针上端当作指针 C．可以用钩码拉伸橡皮筋来标注刻度 D．用不同的橡皮筋做成的测力计，它们的量程和分度值都相同 5．电工定期对输电线路进行检查是我们用电安全的重要保障。如图所示，配有安全设备的电工正在沿竖直的电线杆匀速向下运动时，电工和设备（　　） A．只受到重力的作用 B．受到向上的摩擦力 C．受到垂直于水平的摩擦力 D．受到向下的摩擦力 6．如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为x1，并处于静止状态；图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为x2，并处于静止状态；图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为x3，则x1、x2 、x3的大小关系是（　　） A．x1＝x2＝x3 B．x1＜x2＜x3 C．x1＝x2 ＜x3 D．x1＝x3＜x2 7．如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即和摩擦力作用，物体处于静止状态，其中，方向向右，，方向向左，若撤去，物体仍静止不动，则物体受到的摩擦力是（　　） A．8N，方向向左 B．8N，方向向右 C．4N，方向向左 D．4N，方向向右 8．空降兵某团进行跳伞训练，伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时，若人自身重700N，伞和其他装备重100N，则他们受到的阻力大小是（　　） A．800N B．700N C．600N D．100N 9．仙海湖风景区是依托沉抗水库建立起来的国家4A级景区，因优质的生态环境成为市民休闲、度假的好去处。如图是游客们乘船在平静如镜的湖面游览的场景，关于游船的运动，下列说法中正确的是（　　） A．以岸边栏杆为参照物，游船是静止的 B．以游船倒影为参照物，游船是静止的 C．以游船上的旗杆为参照物，游船是运动的 D．以游船座位上游客的行李为参照物，游船是运动的 10．实验时，小明将一个正常的铁质外壳的测力计乙的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图中那样，上、下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两个测力计的示数分别是（g取10N/kg）（　　） A．1.0N和2.0N B．2.0N和1.0N C．3.0N和1.0N D．3.0N和2.0N 二、填空题 11．如图甲所示，小明用水平力F向右推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在时受到的摩擦力 N，方向水平向 ，与第4s的摩擦力相比 （选填“较大”“较小”或“相等”）。 12．如下图所示，物块A与长木板B叠放在水平桌面上，水平轻质弹簧一端与物块A连接，另一端固定于竖直墙壁上，长木板B用水平轻绳跨过定滑轮与沙桶相连。当沙桶与沙子的总重力为G时，物块A处于静止状态，长木板B向左做匀速直线运动，则物块A受到 个力的作用；若向沙桶中再加入沙子，沙桶未接触地面且物块A未从长木板B的右端滑下，则桌面对长木板B的滑动摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 13．如图所示，为某老师在探究作用在同一直线上二力的合成实验时所自制的实验器材，当a弹簧受力形变时，此力施力物体 ，弹簧产生弹力的方向 ，b弹簧所受合力的方向 ，c弹簧所受合力的大小 。 不系安全带和超载是交通事故中造成人员伤害的主要原因。结合所学知识，请完成下面小题。 14．“一盔一带”安全守护活动中的“一带”是指驾乘汽车要正确使用安全带，系安全带主要是为了防止汽车在 （选填“急停”或“急加速”）时，由于惯性带来的危害； 15．一辆装载钢筋的超载大货车紧急刹车时，车头受到所载钢筋的冲击，严重挤压变形，这是由于钢筋具有 造成的；大货车超载会使货车的惯性 （选填“变大”“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险； 16．一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球。若车厢内的旅客突然发现小球沿如图所示的虚线从A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是（    ） A．减速行驶，向北转弯 B．减速行驶，向南转弯 C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯 三、作图题 17．一个重40N的木块在地面上向右滑动，请在图中画出木块所受摩擦力的示意图。 18．如图用细绳将球悬挂在竖直的墙壁上，小球静止，请你画出该球所受的弹力。    19．如图，一小朋友沿滑梯下滑，请画出小朋友所受重力和弹力的示意图。 四、实验题 20．利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，甲、丙木板上分别铺有毛巾和棉布，其中毛巾最粗糙，木板最光滑 (1)实验时，应将小车从 （同一/不同）高度处释放，实验中通过小车运动距离的大小来反映 （阻力的大小/阻力对物体运动的影响/接触面粗糙程度）； (2)为了便于推理，水平面材料放置顺序最合理的是 　 ； A．乙、丙、甲 B．丙、乙、甲 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、乙 (3)如图丁所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做实验以获取可靠的证据？答： （需要/不需要） (4)分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小越 （快/慢），小车运动的路程越长，由此可推理：如果水平面绝对光滑，小车将 。 (5)完成上面的探究后，小明又思考如下问题：如图所示，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，让小球由静止从A点开始运动（不计空气阻力），越过B点后最高可以到达D点。当小球刚摆到C点时，细线恰好断开，且摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 （选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”）。 五、计算题 21．像地球一样，月球对它表面附近的物体也有引力，这个力是月球表面物体所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球上所受重力的1/6。我国的嫦娥五号成功将1731g月球样品带回地球，这些样品在月球上时受到月球的“重力”大约是多少? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．C 【详解】A．二力平衡的两个力方向一定相反，力的三要素包括大小、方向、作用点，所以它们力的三要素不可能相同，故A错误； B．相互作用力的两个力作用在两个相互作用的物体上，而不是同一物体上，故B错误； C．互为相互作用力的两个力一定作用在两个物体上，故C正确； D．二力平衡的两个力，其中一个力的变化不一定会导致另外一个力改变，比如一个物体受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力处于平衡状态，当拉力增大时，摩擦力可能不变，故D错误。 故选 C。 2．B 【详解】由图中可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，同时力的作用效果也不同，即力的作用效果与力的作用点有关。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．B 【详解】物体在水平方向上受推力F、阻力f=20N的作用而做匀速直线运动，物体处于平衡状态，由平衡条件得，推力F=f=20N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．D 【详解】A．本实验是制作橡皮筋测力计，需要利用悬挂钩码来拉伸橡皮筋标注刻度，牙膏盒平整可以在上面标注刻度，故A正确，不符合题意； B．回形针在橡皮筋的下部，可以把回形针上端当作测力计的指针，故B正确，不符合题意； C．钩码上标有质量的数值，且每个钩码的质量相同，故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度，故C正确，不符合题意； D．橡皮筋的材料、粗细都影响着测力计的量程，所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同，故D错误，符合题意。 故选D。 5．B 【详解】电工带着设备匀速爬行，处于平衡状态，所受合力为零，则电工在竖直方向只受到重力和摩擦力，而重力方向向下，所以无论电工向上爬还是向下爬，摩擦力都向上，大小等于重力的大小，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．A 【详解】①②中用大小均为F的拉力作用在弹簧的右端，弹簧均处于静止状态，故弹簧受到了一对平衡力，则①中墙对弹簧的拉力为F，②中弹簧受到向左的拉力为F，且在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，所以①②两个弹簧的伸长量相同；③中弹簧的左端挂一小物块，弹簧受到水平向右的拉力F在粗糙的桌面上做匀速直线运动，所以弹簧受到物体对弹簧水平向左的拉力（大小为F），弹簧在这两个力的作用下处于平衡状态，在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，所以三种情况下弹簧的伸长量相同，即x1＝x2＝x3，故A符合题意，故BCD不符合题意。 故选A。 7．D 【详解】在水平方向上共受三个力作用，即和摩擦力作用，物块处于静止状态。且，方向向右，，方向向左，则静摩擦力为8N。当撤去，则物体在下，仍处于静止。因为，方向向左，所以静摩擦力大小为4N，方向向右。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．A 【详解】伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时，处于平衡状态，受平衡力的作用，竖直向上的阻力与向下的总重力是一对平衡力，大小相等，所以他们受到的阻力大小是800N。 故选A。 9．B 【详解】A．以岸边栏杆为参照物，游船相对于岸边的栏杆的位置发生改变，游船的运动的，故A错误； B．以游船倒影为参照物，游船相对于它的倒影的位置没有改变，游船是静止的，故B正确； C．以游船上的旗杆为参照物，游船相对于游船上的旗杆的位置没有改变，游船是静止的，故C错误； D．以游船座位上游客的行李为参照物，游船相对于游船座位上游客的行李的位置没有改变，游船是静止的，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】由左图可知，弹簧测力计自重为1N，钩码受到的重力 所以，甲弹簧测力计下方挂着两个钩码和另一弹簧测力计，则它的示数为 乙弹簧测力计下方挂着一个钩码，并承受自身重力，则它的示数为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11． 100 左 相等 【详解】[1][2][3]由图像可知，木箱做匀速直线运动，所以木箱受到的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，由图像乙可知，木箱受到的推力为，则木箱受到水平向左的滑动摩擦力大小 因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关，压力不变、接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，由丙图像可知，木箱做加速直线运动，所以木箱所受的滑动摩擦力等于在内木箱受到的滑动摩擦力，大小为100N，由于推力都是水平向右的，木箱相对地面向右运动，摩擦力与相对运动方向相反，因此滑动摩擦力都是水平向左的，故木箱在时受到的摩擦力，方向水平向左，与第4s的摩擦力相比相等。 12． 4 不变 【详解】[1]对物块A进行受力分析可知，物块A在竖直方向上，受到竖直向下的重力、竖直向上的B对A的支持力；在水平方向上，受到弹簧对其水平向右的拉力和B对A水平向左的摩擦力；因此物块A受到4个力的作用。 [2]桌面对长木板B的滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和B对桌面的压力有关，若向沙桶中再加入沙子，沙桶未接触地面且物块A未从长木板B的右端滑下，此过程中，接触面的粗糙程度和B对桌面的压力均不变，所以，桌面对长木板B的滑动摩擦力不变。 13． 弹簧测力计 水平向左 水平向右 0N 【详解】[1]对a弹簧受力分析，使弹簧a形变的力是弹簧测力计的拉力，故施力物体是弹簧测力计。 [2]弹簧弹力的方向与弹簧形变的方向相反，指向恢复原状的方向，此时弹簧受力向右拉伸，故弹簧产生弹力的方向水平向左。 [3]b弹簧右侧两个弹簧测力计都是向右拉弹簧b的，故b弹簧所受合力方向水平向右。 [4]对c弹簧受力分析可知，弹簧c受到水平方向的两个弹簧测力计的拉力，这两个拉力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，故c弹簧所受合力的大小为0N。 14．急停 15． 惯性 变大 16．B 【解析】14．汽车在急刹车时，驾乘人员由于惯性要向前冲而冲出车外或冲向车前操作台，带上安全带能避免由此带来的伤害。 15．[1]大货车紧急刹车时，受到摩擦力而速度减小，所载的钢筋由于惯性，要保持原来的运动状态向前冲，将车头挤压变形。 [2]惯性的大小与质量有关，大货车超载，质量变大，则货车的惯性变大。 16．火车以速度v匀速行驶，球突然向前运动，说明火车正在减速，球由于惯性要保持原来的速度，故相对火车前进；球同时相对火车向北运动，说明火车向南转弯，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17． 【详解】木块在地面上向右滑动，所受摩擦力的方向水平向左，作用点在木块与地面的接触面上（可画在接触面的中点），从力的作用点起水平向左画一条有向线段，并标上摩擦力的符号f，即为摩擦力的示意图，如图所示： 18．   【详解】用绳子将小球静止悬挂在竖直墙壁上，小球受到的弹力一个是绳子对小球的拉力，方向沿绳子向上；另一个是墙壁对小球的支持力，垂直于墙壁向右，作用点都画在小球的重心上，如图所示：    19． 【详解】①重力的施力物体是地球，作用点在小朋友的重心（可视为其身体的几何中心），方向始终是竖直向下的。因此，过小朋友的重心画一条竖直向下的带箭头线段，并用符号“G”表示重力。 ②小朋友沿滑梯下滑时，滑梯对小朋友的弹力属于支持力，其施力物体是滑梯，作用点在小朋友与滑梯的接触面上（通常画在小朋友的重心上即可），方向垂直于滑梯表面向上。因此，过接触点画一条垂直于滑梯表面向上的带箭头线段，并用符号“F”表示弹力。如图所示： 20．(1) 同一 阻力对物体运动的影响 (2)D (3)不需要 (4) 慢 一直做匀速直线运动 (5)做匀速直线运动 【详解】（1）[1]小车从高处自由滑下时，起始高度越大，进入水平面时的速度越大，实验时，应将小车从同一高度处释放，使小车到达水平面的速度相同，采用了控制变量法。 [2]阻力越小，小车的速度减小得越慢，小车运动的距离越长，小车越不容易停下来，所以，实验中通过小车运动距离的大小来反映阻力对物体运动的影响。 （2）为了便于推理，水平面的阻力应不断减小，水平面的接触面的粗糙程度应不断减小，则水平面材料放置顺序最合理的是甲、丙、乙，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （3）如图丁所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，说明图丁中小车在水平面运动的距离最远，与其他实验比较可以得出结论，则不需要重新完成实验。 （4）[1][2]分析实验现象可得：水平面越光滑，小车运动的路程越长，小车的速度减小越慢，小车运动。由此可推理：如果水平面绝对光滑，小车的速度不会减慢，将做匀速直线运动。 （5）如图所示，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，让小球由静止从A点开始运动（不计空气阻力），越过B点后最高可以到达D点。当小球刚摆到C点时，小球的速度大于0，细线恰好断开，且摆球所受的力忽然全部消失，根据牛顿第一定律可知，摆球将保持C点的速度做匀速直线运动。 【点睛】 21．2.885N 【详解】月球样品在地球上受到的重力为 月球样品在月球表面受到的月球的“重力”为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $