内容正文:
X
为252
整理和复习
月
分
秒
究常规算
一、直接写出得数。
12÷2=
6÷6=
32÷6=
66-18÷9=
72÷8=
8÷3=
24÷4=
37-5×6=
27÷7
28÷6=
36÷4=
30÷5+89=
②变式算
二、列竖式计算。
28÷3
35÷6=
48÷9=
三、填一填。
1.在算式☐÷△=△…4中,若商和除数相同,则被除数
最小是(
)。
2.回回**△回回*火△回回**△回回火火△…
按照上面的规律,第27个图形是()。
四、二年级师生前往科技馆参观,感受科技的魅力。参加这次活
动的学生有36人,每5人需要一名老师陪同。
1.至少需要()名老师。
2.二年级参加活动的师生坐车一起出发前往
科技馆,至少需要租()辆车。
限乘客6人
10
勤径小学升·同步口算
X
易错题训练
易错点
1
错在把“晚点”理解成用减法计算。
例:王叔叔乘坐的火车本应8:25到达,现在要晚点15分钟,王
叔叔什么时间能到达?
8时25分-15分=8时10分
口答:王叔叔8时10分能到达。
易错点拨
本题需要注意时间延后要用加法计算,时间提前要用
减法计算。正确答案是8时25分+15分=8时40分。
针对训练
某航班因天气问题延误了35分钟,到达机场的时间是上午
10:50,该航班原定上午什么时间到达机场?
易错点2
不能正确理解除数和余数之间的关系。
例:☐÷7=9…△,被除数最大是多少?最小是多少?
7×9+9=727×9=63
易错点拨
在有余数的除法中,余数要比除数小,除数是7,所以
余数可以是1,2,3,4,5,6,最小是1,最火是6。再根据“除数×商+余
数=被除数”求出被除数最大是7×9+6=69,最小是7×9+1=64.0
针对训练
在☆÷△=6…3中,△最小是(
),此时☆是(
二年级·下册
X
A 1B
第一单元巩固训练
年
月
秒
一、直接写出得数。
7×9=
5×7=
5÷5=
6÷3=
15÷5=
54÷9=
16÷2=
3×4+7=
49÷7=
48÷6=
14÷7=
6×5+6=
二、列竖式计算。
43÷7=
27÷4=
32÷7=
17÷4=
30÷7=
45÷6=
三、下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“”,并改正。
8
改正:
改正:
649
529
48
25
4
四、在里填上“>”“<”或“=”。
4×3
2×6
12÷2
15÷3
30÷6
18÷3
3×7
5×4
25÷5
24÷4
24÷6
16÷4
五、(
)里最大能填几?
22>(
)×7
84>(
)×9
)×3<28
50>(
)×8
6×(
)<32
34>(
)×4
1
勤径小学升·同步口算
X
六、在里填上合适的数。
℃÷6=22
29÷{
=3……2
○÷7=8…4
17÷
=2…1
÷5=9…2
19÷
=3…1
15÷=2…1
七、解决问题。
1.嘟嘟去上学,7:35从家出发,7:50到校。她从家到学校要
走多长时间?
2.6名同学从1开始轮流报数,30是谁报的?56是谁报的?
明明淘淘霉霉倩倩思思雯雯
○=(
)…(
口答:30是()报的,56是()报的。
3.旅行团有43人,最多可以坐满几张桌子?至少需要几张
桌子?
每张桌子坐8人。
二年级·下册
13勤径小学升·同步口算
17÷5=3…2
5/17
15
2
60÷7=8…4
8
7/60
56
4
三、38÷7=5(组)3(颗)
42÷7=6(组)
蓝白
整理和复习
一、615…2649
2…2673…6
4…4995
二、28÷3=9…1
9
3/28
27
1
35÷6=5…5
5
6/35
30
U
48÷9=5…3
5
948
45
3
三、1.292.⊙
四、1.82.8
易错题训练
易错点1
针对训练
10时50分-35分=10时15分
口答:该航班原定上午10:15到达
机场。
易错点2
针对训练
427
第一单元巩固训练
一、63351236819
78236
二、43÷7=6…1
6
7/43
42
1
27÷4=6…3
6
4/27
2
4
3
32÷7=4…4
4
7/32
28
4
17÷4=4…1
4
4/1
7
1
6
1
·4…
30÷7=4…2
7/30
2
8
6
3
三、X
8
1
×
5
5/29
5
4
四、=>
<><
五、399658
六、1496084767
七、1.7时50分-7时35分=15分
口答:她从家到学校要走
15分。
2.30÷6=5(组)
56÷6=9(组)…2(人)
雯雯淘淘
3.43÷8=5(张)3(人)
5+1=6(张)
口答:最多可以坐满5张桌
子,至少需要6张桌子。
二年级·下册必
二数量间的乘除关系
第1课时倍的认识
一、73399394…2
2…2565…69.3
3…192
二、35
三、4+2=6(米)6÷2=3
口答:椰子树的高度是松树的
3倍。
第2课时求一个数是另一个数的几倍
一、454579204…3
4…1515123…89
二、7549436
三、<>>><
<
四、12÷3=4
口答:铅笔的长度是橡皮的4倍。
第3课时求一个数的几倍是多少
一、67038448812
821739653
二、<<>=>
三、558783
四、84×2=8(厘米)
第4课时已知一个数的几倍
是多少,求这个数
一62753714740
462814…120
二、+
X一
+X
三、875596
四、24÷3=8(元)
口答:一本笔记本8元。
第5课时解决问题(1)
-、836829529949
2507863481623