上海市浦东新区部分学校联考2025-2026学年八年级上学期物理期末考试卷

2025学年第一学期初二年级期末评价物理学科试卷 1 (时间：60分钟满分：60) 注意事项： 1.作答前，在答题纸指定位置填写个人信息，条形码贴至答题纸指定位置。 2.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上 作答一律不得分。 3,选择题和作图题用2B铅笔作答，其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答。 4.选择未标注说明的为单项选择，每题只能选择一个选项；标注“不定项”的，每题 应选至少一个选项；标准“多选”的，每题应选两个或两个以上选项。 帅 一、 学科基础 1.小明学习古诗词时，发现其中蕴含了丰富的物理知识。“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌 声主要是通过 (介质种类)传播的，“谁家玉笛暗飞声”中笛声是根据声音的 来辨别的，“西城桥下见游鱼”中的“鱼”是光的 形成的像，“瀑水 喷成虹”中瀑布旁的彩虹是光的 现象。 请1 2. 每个人都是自己健康的第一贵任人，关注自身体质是对自身健康负贵的第一步。体质指 不 T 要 数(BM)是衡量胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为BM=常 在 《国家学生体质健康标准(2014年修订)》初二男生的BMI评分表 装 订 等级 低体重 正常 超重 肥胖 线 内 BMI (kg/m2) ≤15.6 15.7~22.5 22.625.2 ≥25.3 答 (1)小明同学想要了解自己的体质指数，除了身高还需要测量的物理量为 以 蜜 题i 下 的器材无法完成测量。 A.身高体重秤 B.电子体重秤、米尺 C机械体重秤、钢卷尺 D托盘天平、皮尺 (2)小明测量得到的数据分别为1.70m和57.8kg,则他的BMI为 kgm2,查表 可知他属于 等级。 (3)石智勇在2025年全运会举重男子73公斤级比赛中夺得金牌。根据公开信息推测他的 BMI约为28.5kg/m2,属于超重。能否依据BM判断他较胖，说明你的理由。 新 3.小明在课上学到的塔式光热电站十分感兴趣，查询了一些相关资料。如图1所示，敦煌 的塔式光热电站由1.2万余面定日镜以同心圆排列组成镜场，围绕260米高的吸热塔，年发 电量达3.9亿千瓦时，创造经济效益3亿元至4亿元。 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP N 30 平面镜 B 图1 图2 图3 (1)塔式光热发电收集太阳能，将吸热塔内的熔盐（液态盐）加热到530℃这个过程中熔 盐的质量 (选填“A.变大”“B.不变”或“C变小”)。 (2)图1中一些定日镜看上去特别明亮而另一些则比较暗，但是地面上的砂石看上去明暗 基本相同，下列说法正确的是 A.均发生镜面反射 B均发生漫反射 C.定日镜发生镜面反射，砂石发生漫反射 D定日镜发生漫反射，砂石发生镜面反射 (3)图2中AB为光热电站的中心塔，P0Q为一束光线经定日镜反射的示意图，请画出平 面镜的位置，在图中标出反射角α。 (4)小明同学想制作一个光热电站的模型，他用激光笔模拟一束太阳光，用一面平面镜作 为定日镜，他将一块纸板垂直于平面镜如图3放置，并让光沿AO方向射向镜面上的O点， 此时的入射角大小为 。为了让光线照射到中心塔的模型上，应将模型放置在图 中 (选填“A”“B”或“C”)位置上。如果一束光照射到了中心塔模型上， 但是位置在中部，想让光照到塔尖可行的调鉴方式有」 0 A.将平面镜靠近中心塔 B将平面镜远离中心塔 c减小入射角 D增大入射角 4.学习了声学知识后，小明和小红利用身边的器材开展自制乐器的活动。 十三量 冠角（绒炼R) B (a) 三分损 图4 图5 (1)小明自制了一个口琴，口琴依靠金属簧片的振动发声。如图4(a)所示，琴芯气孔旁 的铜片长短、厚薄不同：A区铜片较薄、较短：C区较厚、较长。口琴的高音区为图4(a) 中的 (选填“A”、“B”、“C”)区。停止吹气后，口琴仍“余音未绝”， 其原因是 0 A.这是声音的回声B.铜片在继续振动C人的听觉发生“暂留“的缘故 (2)小红自制了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，如图4(b)所示。吹哨 子时，上下推拉活塞是通过改变管内 的长度来改变音调高低。 (3)制作完成后，他们前往音乐教室练习乐曲。他们发现音乐教室的吸音墙是 (选填“A多孔且粗糙”或“B平整且光滑”)的。这是为了在 (选填“A声源 处”或“B.传播途径中”)控制噪声。 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅APP (4)活动完成后，小明还想深入研究古琴是如何制定音律的，在网上查阅了相关资料： 如图5所示，古琴由面板、底板、岳山、龙龈、微位、琴弦等部分组成。琴弦通过岳山 固定在面板上，另一端缠绕在龙龈处以固定张力。琴弦的振动通过岳山传递到面板上，引起 面板的微小振动。面板的振动进而带动共鸣腔体内的空气振动，形成声波向四周传播。 古琴蕴含着深邃的音律科学，三分损益法作为制定音律的重要法则。它基于弦长与音高 之间的比例关系，通过三分和损益的操作，推导出一系列音律。第1个音以“宫”音为例， 假设其弦长为基准长度L。首先，通过“三分损一”得弦长为L,生成第2个音：随后，第 2个音的弦长“三分益一”，得弦长为L,(即号×等=，生成第3个音：再对第3个音 弦长进行“三分损一”，得弦长为，（即L×号=普，生成第4个音：最后，对第4个 音弦长进行“三分益一”，生成第5个音。如此，便可生成中国传统的五声音阶“宫、商、 角、微、羽”。 ①古琴优美而独特的琴声的振动物体是 A琴弦 B.面板 C共鸣箱内空气 D.三者都有 ②文中的第5个音对应的弦长应该为 L。(写成分数形式) ③“宫、商、角、徵、羽”依次对应简谱中的“1、2、3、5、6”。相同情况下，弦长越长 音高越低，则文中第1-5个音的生成顺序是 A.宫商角徵羽 B.宫羽徵角商 C.宫徵商羽角 D.宫角羽商徵 5.小明参加公开课时候发现学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个 功能区，观摩室的教师通过单向透视玻璃进行听课，如图6所示。 M: B 图6 图7 (1)上课区的老师和同学仅能在镜子中看到自己的 像（选填“A.实”或“B.虚”)。 若教室前白板到玻璃的距离为10m,则白板到其所成像的距离为 m (2)小明同学尝试使用这种玻璃进行“探究平面镜成像特点”的实验。 ①他将玻璃板竖直放置在水平桌面上，这种玻璃的镀膜层会反射大部分光线，让少量光线通 过，因此应在玻璃板的 (选填“A镀膜”“B.非镀膜”)的一侧画线标记位置， 将其作为反射面。 ②实验应选择图7中 两支蜡烛灯。蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这表明： ③图7中在寻找蜡烛灯A的像的位置时，眼晴应该在蜡烛灯 (选填“A”或“B”) 侧观察。 ④若把玻璃板沿MN截成两部分（图7），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛灯通过左 右两部分玻璃板成像的情况是 。（多选) A都成完整的像 B.各成半个像 C两个玻璃板成的像在同一位置 D.两个玻璃板成的像在不同位置 E玻璃从中间破裂了，所以不成像 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP 二、学科综合 6.为增强体质，小明利用周末在小区旁人行道上由西向东跑步，体验了一系列与运动有关 的现象。已知相邻两株行道树中心水平距离为10米，如图8所示。 西 东 ① ② ③④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 图8 图9 (1)小明发现行道树③在快速后退，这是以 (选填“A大地”、“B行道树” 或“C小明自己”)为参照物。 (2)小明在直行道上保持匀速前进，经过行道树①时开始计时，跑到行道树⑨时电子秒表 显示屏如图9所示，求小明的跑步速度速度v。(写出计算过程，保留1位小数) (3)此时小明感到风从身后吹来，则风可能是 A.西风，风速5m/5B.西风，风速2m/sC.东风，风速5m/sD.东风，风速2m/s (4)某一时刻，小明发现前方相距20m有另一名跑者同向而行，调整步频以5m/s的速度 继续向前，经过40s后他们相距30m,求另一名跑者的速度2。 7.除了跑步，小明还常常和同学一起打羽毛球锻炼身体，如图10所示。 E 一球桶 羽毛球 图10 图11 图12 (1)球网中央上端离地的高度约为 A.0.5m B.1.0m C.1.5m D.2.0m (2)比赛时双方挥拍打得有来有回。在球触及拍面的瞬间，球拍的拍面发生形变：球被击 出后，拍面会自行恢复原状，所以拍面具有 (3)为了取出卡在球筒中的球，小明左手轻轻拿球筒，另一只手用力击打羽毛球筒。若要 使球从球筒上端出来，应该沿图11中 (选填“AF,”或“BF3”)方向击打， 实际上这种方法利用了 （选填“A球筒”或“B羽毛球”)的惯性。 (4)在击打出高远球后，球在运动轨迹末端将竖直下落，假设无风环境下受到的空气阻力 F的大小始终为0.02N、方向与运动方向相反。已知羽毛球的质量m为5g。 ①在图12中用2B铅笔画出羽毛球所受空气阻力F的示意图。（黑点为球重心） ②求此时羽毛球受到的合力F的大小和方向。（写出计算过程） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅ApP i 8. 本学期学习过程中，小明经历并参与了多个实验，其中有测量类实验和探究类实验，以 下为部分实验的某些环节。 山 电动机 D 细线 C 图14 图15 /m s/m B 20 咖 A 标记线 15 10 钩码 铁架台 5 图13 5 6 t/s 0 2 3 6 分 t/s 请 图16 不 (1)小明测量物体运动速度的装置如图13所示。 他记录了钩码从0点出发到达A、B、C、D、E五处的时间，分别为：2.87s、5.32s、7.82s、 在 10.34s、12.92s。 装 过程 0→A段 A一B段 B→C段 C+D段 D+E段 订 线 距离(cm) 10 10 10 10 10 内 时间(s) 答 该同学测量的数据中12.92s为 段的运动时间，B·C段钩码速度为 m/s. (2)请根据“探究影响滑动摩擦力F大小的因素”实验，回答下列问题。 ①如图14所示是小明完成实验的过程，请将框中内容补充完整。 【实验甲】在木块上逐步增加砝码个数，用【实验乙】保持 不变，将接触面改为 测力计在木板上沿水平方向匀速拉动木块。毛巾、棉布。 ②小明用水平拉力拉着同一物块在同一水平地面上做匀速直线运动。第一次所用的拉力 为F1,物块运动的s-1图像如图16甲所示：第二次所用的拉力为F2,物块运动的s-1图 像如图16乙所示。关于物块速度v甲、vz及拉力F、F2的大小关系， 下列判断中正确的 有 (不定项) A.v甲>Vz B.V甲<V乙 C.F1<F2 D.F1=F2 ③在实验过程中，木块处于不同运动状态时测力计示数如下表所示。 实验序号 1 2 4 木块运动状态 静止 越来越快 匀速直线 越来越慢 测力计示数(N) 1.0 3.2 2.2 如图15所示 a.实验序号4的测力计示数为 No b.木块所受滑动摩擦力Fr的大小为 N C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擅App 9.小明在学习凸透镜成实像的规律后，进一步研究物距不变时，实像的像距与凸透镜焦距 的关系。他选用焦距不同的凸透镜，分别进行实验，将焦距、物距和像距记录在下表中。 焦距∫（厘米） 物距4（厘米） 像距v(厘米) 10 30 15 12 30 20 20 30 60 25 30 150 （1)比较表中数据及相关条件，可得出的初步结论是：物体经凸透镜成实像时，物距不 变， (2)为解释“轻度近视患者看远处物体比较模糊”的现象，小明查阅了相关资料后得知： ()人眼观看物体就相当于凸透镜成像。晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，视网 膜相当于光屏。当看远近不同的物体时，晶状体到视网膜的距离不变，人眼通过改变晶 状体的厚薄来调节焦距，使物体的像成在视网膜上，从而视物清晰，如图17所示。 (b)看相同远处的物体，近视患者的晶状体比视力正常时厚，即焦距较小。 (c)与视力正常时相比，轻度近视患者的晶状体到视网膜的距离变化可忽略不计。 晶状体 角膜 视网膜 图17 请结合表中数据及上述信息等，解释“轻度近视患者看远处物体比较模糊”的原因。 (3)近视眼患者在看不清远处的物体时，物体所成清晰的像在视网膜之 （选 填“A前”或“B.后”)，此时需要佩戴 (选填“A.凸”或“B.凹”)透镜 进行矫正。 6 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫罐ApP