第7章 力 (考点梳理对点练)-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.77 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·单元测试卷
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56076209.html
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来源 学科网

内容正文:

第七章 力 芳点1 考点梳理 1.力:力是物体对 的作用,力不能离开 而存在,发生作用的两个物体,其中 给出力的物体叫 物体,另一个接受力 的物体叫 物体。物理学中,力用符号 表示,力的单位是 ,简称 符号是 2.力的作用效果:力能改变物体的 ,使 它发生形变;力可以改变物体的 、0 3.力的三要素:把力的大小 、作用点叫 ! 作力的三要素。 4.力的示意图:通常用一条带箭头的线段表示力, 箭头表示力的 线段的起点或终点表 示力的 。 如果没有力的大小,可不表 示,在同一幅图中,力越大,线段应 5.物体间力的作用是 对点精练 6.下列关于力的说法正确的是 A.只有一个物体也能产生力的作用 B.没有接触的两个物体间不会产生力的作用 C.力的作用一定会改变物体的运动状态 D.发生力的作用时,一个物体既是施力物体, 同时也是受力物体 7.“鸡蛋碰石头一自不量力”,鸡蛋碰石头,从 物理学角度看 A.先有鸡蛋对石头的作用力 B.石头对鸡蛋施加了力,鸡蛋对石头没有施加力 C.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 D.鸡蛋对石头的作用力更小 8.[劳动教育]“我劳动,我快乐!”小华在用扫把 扫地时发现,用大小和方向相同的力,握在扫 把的不同位置,发现扫地效果不同,如图所示。 这说明影响力的作用效果的因素是() 第七章力补 力 ⊙建议用时:15分钟答案P27 A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.扫把运动的速度 F 8题图 9题图 9.如图所示,手对桌子作用一个力F,桌子也对 手作用一个力F2,则下列说法正确的是( A.F,的施力物体是手,受力物体是桌子 B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子 C.F,的施力物体是地球,受力物体是桌子 D.F2的施力物体是地球,受力物体是手 10.下列情景中,能说明力可以改变物体运动状 态的是 A.手拉满弓 B.踢飞皮球(蹴鞠运动) C.锤弯铁片 D.手捏泥塑 11.如图所示,在用扳手拧螺母时,手握在C处比 握在A处和B处容易些,这说明力的 能影响力的作用效果;大部分螺母在旋紧时 要按顺时针方向施力,拧下时要按逆时针方 向施力,这说明力的 能影响力的作 用效果。 B 11题图 需单元测试卷·八年级物理·下册 考点2 考点梳理 1.发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的 会产生力的作用,这种力叫作弹力。 物体的弹性有一定的限度,超过这个限度就 恢复原来的形状。支持力和压力都 是 力。 2.弹簧测力计:测量力的大小的工具叫作 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 伸长量就越长,利用这个道理做成的测力计, 叫作 3.弹簧测力计的使用 (1)使用前观察它的 ,不许超过它的 (2)使用前要观察弹簧测力计的指针是否指在 上,若没有,则要调到零刻度线上。 (3)测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动 挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原 来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之 间是否有过大的 (4)被测力的方向要与弹簧的轴线的方向 ,以免挂钩杆与外壳之间产生过 大的摩擦。 (5)指针 后再读数,视线要与刻度线 4.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫作 ,用字母 表示,重力的施力 物体是 5.重力的大小:物体所受的重力跟它的 成正比,表达式为 ,重力与质量的比 值为 ,它的意义是质量为1千克的物 体所受到的重力为9.8牛顿。粗略计算时,g 取10N/kg,重力的大小随位置的变化而 6.重力的方向:重力的方向是 的。 7.重心: 是重力在物体上的作用点。形 状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的 上。某些情况下,重心不一定在物体上。 8.万有引力:宇宙间的物体都存在 的 力,这就是万有引力。 单力 重力 ⊙建议用时:20分钟答案P27 对点精练 9.如果注意观察,就会发现在建筑工地上,工人 师傅们在砌墙时会使用铅垂线,这是为了 A.使墙体与地面垂直 B.使墙体保持在竖直的方向上 C.使墙体坚固美观 D.以上说法均不正确 @ 9题图 12题图 10.为了较准确地测量一个约为12N的力,应选 用弹簧测力计的规格是 ( A.量程0~15N,分度值0.2N B.量程0~10N,分度值0.1N C.量程0~15N,分度值0.5N D.量程0~20N,分度值0.5N 11.下列结果中,不是由弹力产生的现象是 A.撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 B.水往低处流 C.玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去 D.“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起 12.上图是实验室常用的弹簧测力计,下列关于 此弹簧测力计的说法错误的是 () A.该弹簧测力计的分度值是0.2N B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C.使用该弹簧测力计时,必须使其水平放置 D.所测力的大小不能超过5N 13.关于物体的重心,下列说法正确的是() A.空心的足球没有重心 B.物体的重心不一定在物体上 C.物体受到的力全部都作用在重心上 D.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的 重心就消失了 14.如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一 起。然后用手水平向左、向右拉弹簧测力计 的圆环使其保持静止状态,当弹簧测力计A 的示数为3N时,则弹簧测力计B的示数是 () B ·一0一 14题图 A.1.5N B.3N C.ON D.6N 15.如图所示,一只杯子放在水平桌面上,下列说 法正确的是 A.杯子和桌面均不发生形变 B.只有桌面发生了形变 C.杯子对桌面产生压力是 因为杯子发生了形变 D.桌面对杯子产生支持力 是因为杯子发生了形变 15题图 16.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左 端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保 持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩 弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研 究小球在水平方向上所受弹力的大小和方 向,则 00KO A 16题图 A.从A运动到O,弹力方向向右、弹力逐渐 增大 B.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐 减小 C.从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐 增大 D.从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐 减小 17.如图所示,用细绳将小球悬挂在竖直的墙壁 上,小球静止。请画出小球所受的弹力。 17题图 第七章力补 18.如图所示,请画出物重为2N的灯所受重力 的示意图。 18题图 19.在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中, 有如下操作: (1)用天平分别测量出甲、乙、丙的质量,记录 到表格中。 (2)用弹簧测力计依次测量甲、乙、丙所受重 力,记录到表格中。使用弹簧测力计时, 正确的操作顺序是 (填写序 号)。 A.把物体挂在弹簧测力计挂钩上 B.观察弹簧测力计的量程,明确分度值 C.弹簧测力计指针调零(对准零刻度线) D.指针稳定后读数 物体 甲 乙 丙 质量m/kg 0.12 0.37 0.27 重力G/N 1.2 2.6 比值G/(N·kg1) (3)测量乙物体时,弹簧测力计及其示数如图 所示,则该弹簧测力计的分度值是 N;乙物体的重力大小为 N。 ☑ 19题图 (4)用g表示重力与质量的比值,从表中计算 结果可知:g约等于 N/kg(保留 1位小数)。这表明,物体所受重力跟它 的质量成 解单元测试卷·八年级物理·下册 主题1 航天中 情境母题 1.阅读短文并回答下列问题。 随着我国科技的发展,推力巨大的“长 征”系列火箭已能克服地球引力的作用,将 “风云”气象卫星、“海洋一号”卫星和“神舟” 系列载人实验飞船送入太空。2003年10月 15日,我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”宇 宙飞船遨游太空14圈后,于10月16日成功 地返回地面。美国航天员曾涉足月球,由于他 们远离地球,地球对他们的引力作用已减弱到 可以忽略①,而这时月球的引力则起主要作 用。其实,宇宙间任何两个物体之间都存在着 引力作用②。通常两个较轻物体之间的引力 十分微小,我们不易察觉到,但宇宙天体间(如 太阳和地球)的引力就非常大③。 (1)在飞船进入太空的过程中,航天员杨利伟 的质量将 0 A.先减小再增大B.先增大后减小 C.始终不变 D.逐渐减小 (2)在太空中能进行的实验是 A.用弹簧测力计测拉力 B.用天平测质量 C.测声速 D.测杯子对桌面的压力 (3)在月球上能做到的是 A.观察到星星“眨眼睛” B.举行露天音乐会 C.进行无线电交流 D.轻轻一跳就离开月球 (4)第②句其实是牛顿所创立的万有引力理 论,由第①句,我们可以知道万有引力跟 有关,再由第③句我们可以猜想 出万有引力还跟 有关。 变式加练 变式1太空中不同星球表面上的重力与质量 的关系 2.小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查 得甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其 质量(m)的关系如图所示。从图中信息可知, 有关的力学现象 ⊙建议用时:15分钟答案P27 相同质量的物体在甲星球表面上的重力 (选填“大于”“等于”或“小于”)其 在乙星球表面上的重力;据图可得甲星球表面 上物体的重力G与其质量m的关系式是 ↑GN 甲 12 100 80 60 40 20 246810m/Mg 2题图 3.重力是由于地球的吸引而产生的,同样火星对 物体也有吸引作用。下图为火星上物体的“重 力”G火星与其质量m之间的关系图像。在地球 上g取10N/kg,假若测得某物体的质量为 10kg,求: (1)该物体在地球表面上受到的重力。 (2)该物体在火星上的质量。 (3)该物体在火星表面上受到的“重力”。 ↑G水N 30- 20---- 0 2 4 6 m/kg 3题图 变式2失重现象的理解与应用 4.[科学思维]小梦在课余时间创作了一部科幻 小说《重力消失的那天》,其中有这样的描写: 小梦驾驶直升机贴地飞行,忽然他前面出现了 一挂瀑布自山顶奔流而下,飞珠溅玉,美丽极 了。请你从物理学的角度指出文中的一处科 学性错误: ,依据是第七章力 考点1力 1.物体物体施力受力F牛顿牛N 2.形状运动状态 3.方向 4.方向作用点越长 5.相互的 6.D7.C8.C9.A10.B 11.作用点方向 考点2弹力重力 1.物体不能弹 2.测力计弹簧测力计 3.(1)测量范围最大测量值(2)零刻度线 (3 (4)一致(5)稳定垂直 4.重力G地球 5.质量G=mg9.8N/kg变化 6.竖直向下 7.重心几何中心 8.相互吸引 9.B10.A11.B12.C13.B14.B15.C16 17.如答图所示 拉 17题答图 18.如答图所示 G=2N 18题答图 19.(2)BCAD(3)0.23.6(4)9.8正比 主题1航天中有关的力学现象 1.(1)C(2)A(3)C(4)距离质量 2大于合=5g 参考答案什 参考答案 3.解:(1)由题意可知,该物体在地球表面上受到的重力: G地球=m物体g=10kg×10N/kg=100N; (2)物体所含物质的多少为质量,质量与物体的状态、 形状、所处的空间位置变化无关,物体的质量为10kg, 则物体在火星上的质量仍为10kg; 20N=5N/kg, (3)任取一组数据可得*层=4kg 该物体在火星表面上受到的“重力”: G火是=m物体g火绿=10kg×5N/kg=50N。 答:(1)该物体在地球表面上受到的重力为100N;(2)该 物体在火星上的质量为10kg;(3)该物体在火星表面上 受到的“重力”为50N。 4.瀑布自山顶奔流而下重力消失时,物体不会自由下落 摩擦 第八章运动和力 考点3牛顿第一定律惯性 1.匀速直线运动状态静止状态 2.匀速直线运动状态静止状态固有质量 3.B4.B5.D 6.惯性静止 7.超载加速 8.(1)速度 (2)一直运动下去(或做匀速直线运动) (3)转换 考点4二力平衡摩擦力 1.同一大小方向同一 2.阻碍相反 3.(1)粗糙压力(2)减小压力滑动分离 4.B5.A6.A 7.153030 8.具有竖直向上变小 9.F2与GF,与F2先减速上升,后加速下落 10.12 11.如答图所示 11题答图 27-

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