第10章 浮力 能力提升卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

单元测试卷·八年级物理·下册 第十章能力提升卷答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符，完全 正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 注 0.5mm黑色水签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样例 正确填涂 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 一、选择题（用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 7[A][B][C][D 2[A][B][C][D] 5[A[B][C][D 8[A][B][C][D 3[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 二、填空题 10. 2 3 16 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、作图题 17. 18. 0 四、实验题 19.(1) (2) (3) (4) 20.(1) (2) (3)》 (4) 21.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五、综合应用题 22. 23. 24. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效第十章 能力提升卷 [答案：P43] 【考查范围：浮力】 答题卡 满分：100分 h 题 号 二 三 四 五 总 分 扣 得 分 一、选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给 出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对 装 的得3分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得 3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1.关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是( ) 订 A.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 B.轮船从长江驶入东海，吃水深度变大 C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上是通过改变自身重 力实现的 线 D.潜艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和 下沉 2.如图所示，草莓、苹果、西瓜都漂浮在水面上，关于三者所受 内 浮力的大小，下列说法正确的是 救 A.草莓受到的浮力大 B.苹果受到的浮力大 C.西瓜受到的浮力大 不 D.三者受到的浮力大小相同 2题图 3.如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它 放入另一种液体中它却沉人底部。 要 则这只青蛙 A.在水中受到的浮力大 B.在另一种液体中受到的浮力大 C.所受浮力一样大 水 液体 答 3题图 D.无法比较浮力大小 4.在“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验， 在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水 题 中，取出吸管后，观察到乒乓球静止不动，如图甲所示，在中 国科技馆的同学们做了同样的实验，乒乓球却迅速上浮直至 漂浮，如图乙所示。下列说法正确的是 A.图甲中，乒乓球的质量为零 B.图甲中，水所受的重力几乎为零，因 此“浮力消失” C.图乙中，乒乓球上浮时所受的浮力 小于所受的重力 甲 D.图乙中，乒乓球上浮时水对容器底 4题图 部的压强变大 5.小杰同学在“海底世界”游玩时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升 时的情况如图所示。下列对气泡上升过程中受到的浮力和气泡 所受的压强的分析正确的是 A.浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小 C.浮力变大，压强变小 D.浮力变大，压强变大 5题图 6.（凉山州中考)如图所示，两个相同的圆柱形容器放在水平桌 面上，分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不 同的实心球A、B分别放人容器中静止时，A球悬浮，B球漂 浮，h,<h2,且两种液体对容器底部的压强相等，下列说法正 确的是 A.两个小球受到的重力：GA<GB B.两个小球受到的浮力：F浮A> F -A C.两种液体的密度：p甲<pz 277771277777777777121777777777712777 甲 D.两个容器对桌面的压强：P甲> 6题图 Pz 7.小梦用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计。小梦先后将密 度计分别放在盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中。当密 度计静止时，两个容器中液面恰好相平，如 图所示。下列说法正确的是 A.甲容器中液体的密度较小 B.液体对乙容器底部的压强较大 C.密度计在甲容器中受到的浮力较大 D.密度计排开甲、乙容器中液体所受的重 甲 力相等 7题图 8.甲、乙两个容器分别装有体积相等的A、B两种液体，液体对 容器底的压强相等。现将同一个物体分别放入甲、乙两个容 器中，静止时如图所示。下列说法正确的是 ) A.A、B两液体的密度PA<PB B.物体在甲、乙两个容器中排开液体的质量 mA排<mB排 C.放人物体后两个容器底受到液体压强的 甲 大小PA<PB 8题图 D.物体在两种液体中所受浮力F4=F 9.(河南中考)水平桌面上有两个完全相同的杯子，盛有等质量 的水。将橘子放入左侧杯中，取出后剥皮再放入右侧杯中， 橘子静止时的状态分别如图甲、乙所示。下列分析正确的是 A.图甲中的橘子所受的浮力大于其 所受的重力 B.图甲中的橘子比图乙中的橘子所受 的浮力大 C.图甲中杯子对桌面的压强小于图乙 9题图 中杯子对桌面的压强 D.图甲中杯底所受水的压强大于图乙中杯底所受水的压强 八年级物理 下册 二、填空题：本题共7小题，每空1分，共14分。 10.(宜昌中考)如图，重力为0.5N的鸡蛋漂浮在装有淡盐水 的玻璃杯中，鸡蛋受到的浮力是 N;若再往玻璃杯 中加盐，鸡蛋受到的浮力将」 (选填“变大”“不变” 或“变小”)。 7 10题图 11题图 12题图 11.将重3.8N的物体浸没在水中后，弹簧测力计的示数如图 所示，物体受到的浮力大小是 N。若实验前溢水 杯未装满水，则溢出水的重力 (选填“大于”“小 于”或“等于”)物体受到的浮力。 12.小陶子在家中洗碗时，发现空碗可以漂浮在水面上，如图所 示，此时空碗受到的浮力 它所受的重力；当碗中装 有一定量的水时，碗会沉入水底，则沉底时碗受到的浮力 它漂浮时受到的浮力。（均选填“大于”“小于”或 “等于”)》 13.在游泳池中游泳时，有时人会有这样的体验：当人站立在水 中且身体刚浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。已知小 明同学的重力为550N,他体验到上述感觉时，他受到的浮 力大小约为 N,他排开水的体积约为 m'o (g取10N/kg,p*=1.0×103kg/m) 14.如图所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水 中。已知石块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力 (选填“>”“<”或“=”)G;若水温升高，石 块将 (选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”)。 甲 14题图 15题图 16题图 15.甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满了水，甲中只有水，乙 内水中悬浮着一个50g的小球。若把这两个缸放到台秤上 称量，台秤示数的大小关系为m甲 (选填“>”“<” 或“=”)mz,该小球的体积为 cm3。（p水= 1.0g/cm3) 16.充满氦气的气象探测气球携带探空仪（体积不计）在空中测 量，如图所示，某段时间气球在空中水平匀速运动，气球下 方的缆绳松弛，此时气体受到的浮力 （选填“大于” “等于”或“小于”)重力。工作完毕后释放部分氦气，气球 体积缩小，所受浮力随之变小，气球降落，此时气球排开空 气的体积约为2×10m,则气球受到的浮力为 N。 (p空气=1.3kg/m3,g取10N/kg) ·17. 三、作图题：本题共2小题，每小题4分，共8分。 17.(4分)如图所示，小球漂浮在水面上，请画出小球所受的浮 力的示意图及杯子内壁A点所受水的压力的示意图。 方方沙 17题图 18题图 18.(4分)把橙子放入装有清水的杯子中，在橙子加速下沉的 过程中拍摄获得一张照片，如图所示。请你尝试画出此时 橙子所受的浮力和重力的示意图(O点为橙子重心)。 四、实验题：本题共3小题，共16分。 19.(5分)小星学习小组按照图甲示的步骤，探究浮力的大 小与排开液体所受重力的关系。 2 电子秤 电子秤 乙 丙 19题图 (1)把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小 为 N。石块排开的水所受的重力可由 (填字母代号)两个步骤测出。 (2)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力 的大小等于 所受的重力。 (3)另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸 在水中，其他步骤操作正确，则 (选填“能”或 “不能”)得到与(2)相同的结论。 (4)小星学习小组又进行了如下深入探究：将溢水杯中注满 水放在电子秤上，如图乙所示，电子秤的示数为m1;将 铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢 时，如图丙所示，电子秤的示数为m2。则m1 （选填“>”“=”或“<”)m2。 20.(6分)小龙和科技小组的同学们利用弹簧测力计、圆柱体、 烧杯等器材“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。根据生活 经验，同学们提出了如下猜想： ·18· 猜想1：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关； 猜想2：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关； 猜想3：浮力的大小可能与液体的密度有关。 2.4 0.8 水 丙 戊 20题图 (1)通过分析实验步骤甲、乙、丙！ (选填“能”或 “不能”)验证猜想1是否正确，理由是 (2)通过分析实验步骤 可以验证猜想2是 (选填“正确”或“错误”)的。 (3)通过分析实验步骤甲、丁、戊得出初步的实验结论： (4)根据图中实验数据计算出盐水的密度为 kg/m'。 (p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 21.(5分)小明在课外兴趣小组的活动中制作了一个简易密 度计。 (1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入金 属丝并用石蜡封口，放入水中，吸管竖直漂浮 在水面上，吸管所受浮力为F浮1。如图所示， 小明感觉吸管浸入水中的长度偏大，在不改变21题图 吸管的前提下，他应 (填具体操作)， 再次将吸管放入水中，吸管仍竖直漂浮在水面上，此时 吸管浸入水中的长度为H,吸管所受的浮力为F2。则 F浮1- (选填“=”“>”或“<”)F2。 (2)再将此吸管放入另一液体中，测得此时吸管浸入液体中 的长度为h,此时吸管所受浮力为F浮3。则F浮 (选填“=”“>”或“<”)F2,液体密度的表 达式为P液= (3)小明在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3,下同），紧 接着标出了其他刻度线，则0.9刻度线在1.0刻度线的 (选填“上”或“下”)方。 五、综合应用题：本题共3小题，共35分。 22.(11分)下图是我国自主研发的某型号驱逐舰，其部分设计 参数如下表所示。（海水密度为1.05g/cm,g取10N/kg) 标准排水量 5800t 满载排水量 7000t 长 165m 宽 19m 22题图 满载吃水深度 6.5m (1)求满载时舰底受到海水的压强。 (2)求满载时舰受到的浮力。 (3)求满载时舰和所载货物的总重力。 (4)满载时舰排开海水的体积约为多少立方米？（结果保留 一位小数) 23.(11分)如图所示，容器中装有水，放在水平桌面上，有一个 木块被细线系着浸没于水中，已知容器的重力为10N,容器 与桌面的接触面积为1×10-2m2,水的深度为1m,木块的 体积为4×10-3m3,木块的密度为0.6×103kg/m3,g取 10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3(不考虑容器壁的厚 度)。求： (1)水对容器底的压力。 (2)绳子对木块的拉力。 23题图 24.(13分)“曹冲称象”是妇孺皆知的故事。某科创小组仿效 曹冲，制作了一台“浮力秤”，用来测量物体的质量。浮力秤 由秤盘和高度为20cm、底面积为0.1m2的圆柱体组成。如 图所示，将浮力秤放入水中，静止时浸入水中的深度为 8cm。已知：p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求： (1)当秤盘不放物体时，浮力秤下表面受到水的压强。 (2)浮力秤的重力。 (3)浮力秤能测物体的最大质量。 秤盘、 20 cm 24题图号)x2x10’m=1.2x103m, 此时小船受到的浮力：F浮'=P本gV排'=1.0× 103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N, 图乙中小船受到细绳的拉力为F拉=F浮'=12N, 细绳对金属块A的拉力也为12N,所以G4=F浮+ F拉'，PABVA=P水gVa+F拉'， 代入数据p4×10N/kg×2×10-4m3=1.0× 103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3+12N, 解得金属块A的密度p4=7×10kg/m3。 答：(1)金属块A上表面受到的水的压强为5000Pa; (2)金属块A的密度为7×103kg/m3。 第十章能力提升卷 1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.ABD 8.CD 9.BD 10.0.5不变11.1.2小于12.等于小于 13.5500.05514.<上浮15.=50 16.等于2.6×106 17.如答图所示 18.如答图所示 17题答图 18题答图 19.(1)1.4A、D(2)物体排开水（3)能(4)= 20.(1)不能没有控制排开液体的体积相同(2)甲 乙、丙正确(3)物体所受浮力的大小与液体的密 度有关(4)1.1×10 21.(1)减小塞入的金属丝的质量>(2)=P*H h (3)上 22.解：(1)满载时舰底受到海水的压强：P=P海水h= 1.05×103kg/m3×10N/kg×6.5m=6.825×104Pa; (2)7000t=7×10kg,根据阿基米德原理可得，F浮= G排=m排g=7×10kg×10N/kg=7×10'N; (3)舰漂浮时浮力等于总重力，故总重力： G=F浮=7×10N; (4)根据F浮=P海水gV排可得，V排= P海水g 7×10'N 05×103kg/mx10N/kg666.7m。 答：(1)满载时舰底受到海水的压强为6.825× 10Pa;(2)满载时舰受到的浮力为7×10？N;(3)满 载时舰和所载货物的总重力为7×10'N;(4)满载时 舰排开海水的体积约为6666.7m。 23.解：(1)水对容器底的压强：p=P水gh=1.0× 103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa, 则水对容器底的压力：F=pS=1×104Pa×1× 10-2m2=100N; (2)木块浸没，故木块排开水的体积： V#=V=4×10-3m3, 木块受到的浮力：F浮=P水gV排=1.0×103kg/m3× 10N/kg×4×10-3m3=40N, 木块的重力：G=mg=p*Vg=0.6×10kg/m3×4× 10-3m3×10N/kg=24N, 此时木块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力和 拉力的作用，处于平衡状态，则F浮=F拉+G, 绳子对木块的拉力： F拉=F浮-G=40N-24N=16N。 答：(1)水对容器底的压力为100N;(2)绳子对木块 的拉力为16N。 24.解：(1)当秤盘不放物体时，浮力秤下表面受到水的 压强：p=P水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8× 10-2m=800Pa; (2)当秤盘中不放物体，浮力秤排开水的体积： V排=Sh=0.1m2×8×10-2m=8×10-3m3, 浮力秤受到的浮力：F浮=p水gV排=1.0×10kgm3× 10N/kg×8×10-3m3=80N, 又因为浮力秤处于漂浮状态，所以浮力秤的重力： G=F浮=80N; (3)圆柱体刚好浸没时，这台浮力秤排开水的体积增 大量：△V排=Sh'=0.1m2×（20×10-2m-8× 10-2m)=0.012m, 增加的浮力：AF浮=p水g△V排=1.0×103kg/m3× 10N/kg×0.012m3=120N, 又因为浮力秤处于漂浮状态，所以增加的重力等于增 加的浮力，即△G=△F浮=120N， 所以该浮力秤能测物体的最大质量： m=S=120X=12kg。 Γg-10N/kg 答：(1)浮力秤下表面受到水的压强为800Pa;(2)浮 力秤的重力为80N;(3)浮力秤能测物体的最大质量 为12kgo 第十一章基础测试卷 1.C 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.ABD 8.BC 9.AC 10.功率瓦特11.叉车对货物的支持力增大 12.做功多少做功所用时间长短13.增大增大 14.020 15.82519800 [解析]杠铃被举起时，运动员对杠铃做的功W=Gh =mgh=198kg×10N/kg×0.5m=990J,该运动员对 杠铃做功的功率P=亚_990」=825W;杠铃在空中 t=1.2s 静止时对该运动员的压力F=G=mg=198kg× 10N/kg=1980N;在举起杠铃保持不动的过程中，该 运动员对杠铃施加竖直向上的支持力，但在竖直方向 上杠铃没有移动距离，所以该运动员对杠铃做了0J 的功。 16.减小增大17.减小可能不可能 八年级物理 下册 18.（1)B(2)不能(3)增大斜槽的高度（合理即可） 第十一章能力提升卷 19.（1)不同移动距离的远近 1.D2.A3.D4.B5.B6.B7.AC8.AB (2)不正确纸盒克服摩擦做功，机械能转化为其他 9.BD 形式的能 10.不做功做功11.弹性势动惯性12.600快 20.(1)刻度尺秒表(2)上升的高度h/m 13.15015014.弹性动能15.1200120 (3)10m逊(4)综合实践活动小组的测量方式更好， 16.相同1500 [解析]作用在同一直线上方向相同的两个力的合 因为人的体质不同，在一定时间内不能保证人持续做 力，大小等于两力之和，此时两人作用在小车上的力 动作标准的引体向上（或小天的测量方式更好，因为 的效果最大；两人的合力大小为F=F,+F2=200N 在测量时计时更方便，合理即可) +100N=300N,两人作用在小车上的力做的总功为 21.（1)小球陷入花泥中的深度(2)所在的高度质量 W=Fs=300N×5m=1500J. (3)无关(4)A、C(5)动 1 22.解：(1)因为汽车沿着水平路面匀速直线行驶，所以 17.增大2pg 汽车受到的牵引力F和汽车受到的阻力f是一对平 18.(1)移动距离的远近(2)速度（3)甲、乙 衡力，大小相等，F=f=1000N; (4)不能木块C将做匀速直线运动 (2)10s内汽车行驶的路程： (5)增大大货车 s=t=12m/s×10s=120m, 19.(1)弹性形变(2)不同金属球第一次弹起的高度 牵引力F所做的功： (3)重力势t1(4)不成37.50 W=Fs=1000N×120m=1.2×103J; 20.(1)动木桩被打人沙中的深度甲 (3)牵引力F做功的功率： (2)当物体的质量一定时，物体的高度越高，具有的 P=Y_.2×10J=1.2×10W(或P=m=1000N t 重力势能越大 10s ×12m/s=1.2×104W)。 (3)A、C(4)能物体乙、丙对木桩做的功相同 答：(1)汽车的牵引力F是1000N;(2)10s内汽车的 21.(1)回形针回形针的总重力 牵引力F所做的功是1.2×10J;(3)汽车牵引力F (2)高度h时间tG坠 t (3)小于 做功的功率是1.2×104W。 23.解：(1)提升该演员的钢丝绳对他做的功： 22.解：(1)小明的重力： W=Pt=1200W×8s=9600J; G小明=m小8=55kg×10N/kg=550N, (2)该演员的重力： 车对水平地面的压力： G=mg =60 kg x 10 N/kg =600 N, F=G总=G小明+G车=550N+150N=700N, 因为提升该演员设备的功率恒为1200W,所以该演 骑行时车对水平地面的压强： 员被匀速提升时的速度： F700N =-2-0 p=s20x10m=3.5×10'Pa: .=2m/so (2)骑行时自行车受到的阻力： 答：(1)提升该演员的钢丝绳对他做的功为9600J; f=0.03G点=0.03×700N=21N, (2)该演员被匀速提升时的速度为2/s。 由于自行车在水平路面上做匀速直线运动，所以自行 24.解：(1)匀速提高1.5m用时5s,货物上升的速度： 车受到的牵引力与阻力为一对平衡力，F=f=21N, 0==h=15m=0.3m/; 所以骑行过程中动力做的功： tt 5s W=F's=21N×100m=2100J; (2)货物的质量为1t,货物所受到的重力： (3)骑行过程中动力做功的功率： G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N; P=”-2100J=105W。 (3)叉车提升货物时对货物所做的功： W=Gh=1×104N×1.5m=1.5×104J; 答：(1)骑行时车对水平地面的压强为3.5×10°Pa; (4)叉车提升货物的功率： (2)骑行过程中车动力做的功为2100J;(3)骑行过 P=Y=_1.5×10J=3000W。 程中车动力做功的功率为105W。 5s 23.解：(1)汽车的总重力： 答：(1)货物上升的速度是0.3m/s;(2)货物所受到 G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N; 的重力是1×104N;(3)叉车提升货物时对货物所做 (2)汽车匀速行驶时的速度： 的功是1.5×10J;(4)叉车提升货物的功率是 0==1000m=20m/s: 3000W. t 50s ·43·