第6单元 第1章 生物的生殖 章末复习训练-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册生物同步练测配套课件（人教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“生物的生殖和发育”核心内容，涵盖无性生殖、有性生殖及青蛙、鸟的生殖发育过程，通过章末复习训练与知识框架构建，梳理从生命起源到具体生物生殖的知识脉络，以分层练透的学习支架辅助学生系统掌握。 其亮点在于结合中考真题与识图分析题，强化生命观念（结构与功能观）和科学思维（证据判断），如嫁接步骤示意图分析、鸡卵结构观察实验题。既帮助学生巩固核心知识、提升解题能力，又为教师提供系统考点训练资源，提高教学效率。

八年级生物 下册 第六单元 生命的延续和发展 第一章　生物的生殖 章末复习训练 D A A B D A B 接穗 砧木 形成层 ① 无性 B D B D C 蝌蚪 成蛙 变态发育 ②④ ①② 卵 无性生殖　　 (岳阳中考)无籽蜜橘嫁接到砧木——枳壳上，枳壳根系发达，以下表述不正确的是( ) A．新植株结无籽蜜橘 B．砧木为接穗提供水和无机盐 C．形成层紧密结合是嫁接成功的关键 D．嫁接有利于遗传物质发生改变 (广东中考)某同学在劳动课上将甘薯藤(茎)按一定方向插入土壤中，一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。这种繁殖方式是( ) A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．植物组织培养 莲藕的节上会生出许多不定芽，这些芽将来有可能发育成新个体。这种生殖方式属于( ) A．无性生殖 B．有性生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖 下列各项中，属于无性生殖的是( ) ①猕猴的克隆　②花生的开花结果 ③雌雄蚕蛾的交尾　④柿树的嫁接 ⑤试管婴儿的诞生　⑥蝴蝶兰的组织培养 A．④⑤⑥ B．①④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤ 下列有关植物生殖的叙述正确的是( ) A．竹子用地下茎生殖的方式属于有性生殖 B．扦插薄荷时，插条下方的切口是水平的，上方的切口是斜向的 C．若将黄色南瓜的柱头上授以白色南瓜的花粉，结出的果实颜色是白色 D．采用茎尖进行植物组织培养可以有效地脱去病毒，从而获得更加健康的植株 如图为某种果树嫁接步骤示意图，请据图回答下列问题。 (1)图中属于枝接的是__，属于芽接的是__。(填字母) (2)图中①是指____，②是指____。 (3)嫁接成功的关键是将①和②的______紧密结合在一起。 (4)A中新形成的植物体将表现出[ ]的性状，这种生殖方式属于____生殖。 有性生殖　　 (常州中考)下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是( ) A．扦插 B．杂交 C．嫁接 D．组织培养 (贺州中考)下列有关鸡蛋(鸡卵)结构和功能的叙述正确的是( ) A．鸡卵的胚盘将来都能发育成雏鸡 B．卵黄不能为胚胎发育提供营养 C．一个鸡卵就是一个卵细胞 D．卵壳上有许多气孔，能保证胚胎发育时进行气体交换 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。一只青蛙一年平均要吃掉15 000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列关于青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是( ) A．青蛙生殖季节雄蛙鸣叫吸引雌蛙 B．青蛙的发育需要经历受精卵、幼蛙、成蛙三个时期 C．青蛙的受精过程和幼体的发育都没有脱离水环境的限制 D．青蛙的幼体需要经过明显的变态过程才能发育成熟 下图是花的结构及受精过程示意图，下列叙述中不正确的是( ) A．图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B．图中的子房将来发育成果实 C．图中所示植物的生殖方式为有性生殖 D．胚是由图中的卵细胞发育而来的 生物学课上，同学们进行了“观察鸡卵的结构”这一实验，并绘制了鸡卵的结构示意图(如图)。下列叙述不正确的是( ) A．胚胎发育的部位是a，内含细胞核 B．b具有保护作用，能减少水分的散失 C．d可以为胚胎发育提供全部的营养物质 D．e是气室，能为胚胎发育提供氧气 动物通过繁衍在生物圈中代代相续，生生不息。请据图分析回答问题。 (1)图甲中青蛙一生经过受精卵、____、幼蛙、____四个时期，它的发育类型属于________。 (2)图乙中鸡卵孵化不需要人为为胚胎提供水和营养物质，是因为其具有____(填序号，下同)结构，卵黄膜与____一起构成完整的卵细胞。 (3)找出甲、乙代表的生物在生殖上的共同特点：它们都属于__生。 $