第3单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 基础测试卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册历史(统编版·新教材)

第三单元 基础测试卷 [答案：39] 答题卡 【考查范围：第15—21课】 时间：60分钟 满分：100分 h 题 号 二 总分 得 分 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题 装 的四个选项中只有一项最符合题意) 1.下列内容为中国古代史上著名的历史人物和事件，其中人物 与事件对应正确的是 觉订 A.明成祖—“削藩”政策 B.朱元璋 建立明朝 C.建文帝 “靖难之役” D.明太祖一成立西厂 线 2.史书记载；“罢丞相不设。析中书省之政归六部，以尚书任天 下事，侍郎贰（副）之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威 : 柄，学士鲜所参决。”材料所述内容开始于 内 A.秦朝 B.北宋 C.明朝 D.清朝 3.[史料实证]敕修奴儿干永宁寺碑泛指中国明代奴儿干都指 挥使司在黑龙江入海口附近峭壁岩巅上树立的两块石碑。 不 下图为其中一碑，发现于今俄罗斯特林地区，碑文记录了奴 儿干都司的建立以及官员亦失哈两次巡视该地的史实。敕 修奴儿干永宁寺碑可以佐证 要 A.中俄两国建立了良好的外交关系 B.中俄两国《尼布楚条约》的签订 C.明朝对黑龙江流域实施行政管辖 D.清朝在东北边疆设置行政机构 答 4.（芜湖七下期末)从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到 我国沿海地区，进行侵略活动。1553年，攫取了我国澳门租 住权的殖民者是 ( 题 A.西班牙人B.荷兰人 C.葡萄牙人D.英国人 5.明末清初社会动荡、思想活跃，出现了一些著名的思想家。 其中，提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”的思想家是 A.董仲舒 B.王守仁 C.黄宗義 D.顾炎武 6.明末有歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不 纳粮。”“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯 王，管教大小都欢悦。”这体现了李自成起义 ( A.规模非常宏大 B.目标具体明确 C.受到百姓欢迎 D.推翻了明朝统治 7.新考向观察右侧图示，引起这两种变化的人物是 A.努尔哈赤 变 B.皇太极 族称 女真 满洲 C.康熙皇帝 国号 大金 大清 D.雍正皇帝 变 8.[家国情怀]某校历史兴趣小组准备在该校举办“台湾自古 以来就是中国领土不可分割的一部分”的专题讲座，需要搜 集相关史料。下列能够选用的是 ( ①西汉设置西域都护 ②元朝设置澎湖巡检司 ③郑成功收复台湾 ④清朝设置台湾府 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 9.《清史稿》中记载了这样一件事：“罗刹踞雅克萨、尼布潮（尼 布楚)二城，饬断其贸易，萨布素以兵临之。”该事件指的是 A.郑成功收复台湾 B.抗击俄国的侵略 C.土尔扈特部回归祖国 D.平定准噶尔部的叛乱 10.到1775年，清王朝的国运便开始走下坡了，经验表明内部 衰败将引起国内运动和外部入侵，在中国历史上，这些常与 帝国权力的衰落相伴而行。18世纪后半叶，使清朝走向衰 落的转折点是 A.李自成起义 B.黄巢起义 C.白莲教起义 D.吴三桂降清 11.[教材改编原创题]鉴于不少地方有土地兼并、隐匿现象，朝 廷对全国土地进行核查，编制土地文册。因册中画有每块 土地的方圆四至，状若鱼鳞，故称“鱼鳞图册”。鱼鳞图册出 现于 A.明太祖在位时期 B.明成祖在位时期 C.皇太极在位时期 D.雍正在位时期 12.明朝鼎盛时期，全国人口达到1亿多，到清朝乾隆末年时， 全国人口发展到3亿。明清时期人口的快速增长离不开高 产作物的引进。下列作物属于我国明代引进的是( A.占城稻、向日葵、花生 B.马铃薯、占城稻、花生 C.玉米、甘薯、花生 D.玉米、马铃薯、水稻 13.明朝时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动，不少剧 作家创作了许多优秀的作品。撰写《牡丹亭》的戏剧家是 A.关汉卿B.孔尚任 C.洪昇 D.汤显祖 14.（湘西七下期未)习近平同志强调，中华民族文化源远流长， 博大精深，我们要坚定文化自信。下列科技成果与其作者 搭配正确的是 ( A.《清明上河图》 一苏东坡B.《本草纲目》 徐光启 C.《天工开物》 —宋应星D.《农政全书》 李时珍 七年级下册 历史 15.下图为清朝赋税制度的结构图。据此可知，这种将田赋、徭 役及其他杂税合并，计入田亩，将丁银分摊到田赋中征收的 制度 差役合并 田赋合并 赋役合 丁银合并 合并编派 核定税额 推入丁国叭摊丁入亩 征收时间合并 合并征收 征收管理合并 粮户纳银 A.限制了海外贸易的发展B.有利于专制皇权的加强 C.沿袭了明朝的一条鞭法D.使大量的中原人口隐匿 二、非选择题（本大题共4小题，16题18分，17题18分，18题 12分，19题7分，共55分) 16.明清时期是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时 期。阅读材料，回答问题。(18分) 材料一岑港之战是抗倭过程中最艰难的战役之一，明军 久攻不下，战事一度陷入胶着状态，而一批新倭又趁机进攻 台州，情势更加危急。戚继光奉命带兵驰援台州，他督战有 力，新兵亦勇猛强劲，最终大获全胜。此战之后，戚继光所 辖新军气势高昂，所向披靡，多次在浙江沿海地区力挫倭 寇。戚继光御敌之勇、用兵之妙，此时也已天下皆知。 (1)材料一反映了我国明朝时期抗击外国侵略的哪次历史 事件？其中的“倭寇”来自哪个国家？根据材料一，写 出此事件胜利的原因。(5分) 材料二台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来 索，则地当归我。 (2)结合所学知识回答，材料二中的话出自哪位历史人物。 “贵国”指哪个国家？我们该如何评价这位历史人物？ (4分) 材料三 时间 事件 1571年 明朝封俺答汗为王，并达成通贡和互市的 协议，史称“隆庆和议” 1653年 顺治帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领五 世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号 康熙皇帝三次亲征，平定扰乱地方的准噶 17世纪后期 尔蒙古势力 ·13. 续表 时间 事件 1713年 康熙帝册封西藏另一位藏传佛教首领“班禅额 尔德尼”封号 1727年 雍正帝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将 军，管辖新疆地区军政事务 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定 了金瓶掣签制度 (3)1571年的“隆庆和议”是明朝朝廷和哪个民族签订的？ 材料三中的措施有什么作用？（2分) 材料四17世纪中期，俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在 雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。清政府 一再要求俄军撤出中国领土，俄军置若罔闻，并且继续增 兵，扩大侵略。 (4)根据材料四并结合所学知识，说出面对俄国的入侵清朝 是如何应对的。战后俄国和清朝签订的条约是什么？ 这份条约具有怎样的意义？（4分) (5)结合材料，归纳以上历史事件中的相关人物具有哪些共 同的优秀品质。（3分) 17.清朝时期，统一多民族国家进一步发展，缔造了中国封建社 会最后的辉煌，也是在这一时期封建统治由盛转衰，为日后 中国遭受欺凌埋下隐患。阅读材料，回答问题。（18分) 【君主集权的强化】 材料一军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间 也”（释义：军机大臣的任务只是传达抄写皇帝的旨意，而不 能把自己的意见夹杂进去)。 (1)“军机大臣”是从哪个皇帝开始设置的？设立军机处的 目的是什么？有什么影响？(5分) 【文化领域的专制】 材料二今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家…人情望 风觇（看，窥视）景，畏避太甚。见鳝而以为蛇，遇鼠而以为 虎。消刚正之气，长柔媚之风。此于世道人心，实有关系。 。14. (2)材料二反映了清朝的什么政策？清政府为什么要采取 这样的政策？该政策造成了怎样的影响？(5分) 【大清国门的紧闭】 材料三 我朝物产丰盈， 无须与他国交流。 (3)材料三反映了清朝实行的哪一政策？这一政策在对外 贸易方面表现为顺治时期颁布了什么国家政令？分析 清朝实行这一政策的根本目的。(5分) (4)结合所学知识，评价这一政策。根据汉、唐到清朝对外 政策的变化，谈谈你的感悟。（3分) 18.郑和下西洋是明朝的壮举，七年级(1)班同学进行了以“郑 和下西洋”为主题的探究性活动。请参与探究活动，回答问 题。(12分) 材料一郑和下西洋的目的是史学家讨论的焦点之一。有 的史学家认为，郑和下西洋是为了发展贸易，即属于经济活 动；有的史学家认为郑和下西洋是为了宣扬大明国威，巩固 王朝统治。 (1)你同意以上哪种观点？并说明理由。（3分) 材料二郑和七次下西洋，都统领着规模巨大的船队，船上 满载瓷器、丝绸、铁器等货物。随行人员多达两万七八千人， 包括官员、水手、军士、工匠、翻译、医生等各类专业人员。 —摘编自袁行霈等《中华文明史》 (2)材料二反映了郑和下西洋的哪些特点？（2分) (3)郑和的船队最远到达哪里？哪位皇帝派遣郑和出使西 洋，写出他的名字。(3分) 材料三郑和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和谐理念，“互 联互通、互利互惠”的合作理念，“重视海洋、经略海洋”的海 洋理念，为“21世纪海上丝绸之路”建设提供了重要基础。 (4)根据材料三和所学知识分析，郑和下西洋对世界有何意 义？(2分) (5)综上所述，郑和下西洋给我们怎样的启示？（2分) 19.阅读材料，完成下面任务。（7分) 材料一康雍乾时期在中国历史上是个非常繁荣的时期， 政治安定，中原地区没有大的战事，经济发展迅速，老百姓 的生活比较宽裕…繁荣程度超过了汉唐盛世。 一摘编自戴逸《论康雍乾盛世》 材料二翻看世界历史，当康熙正在轰轰烈烈地除鳌拜、削 三藩之时，欧洲已进入科学史成就最高的时期之一，出现了培 根、牛顿、笛卡尔等伟大的科学家…当乾隆正在莺歌燕舞地 举办千叟宴、歌颂大清帝国太平盛世之时，英国的产业革命蓬 勃兴起，资本主义社会走向黄金时代。西方列强日益崛起，而 “康乾盛世”开启的大清帝国却正处于“盲人骑瞎马，夜半临 深池”的危险境地。这是多么有讽刺意义的对比啊！ 一摘编自王贵成《“康乾盛世”何足道》 根据材料一、二并结合所学知识，围绕“康乾盛世”这一 主题，提出自己的观点，并予以简要阐述。（要求：观点明 确，持论有据，论证充分，表达清晰)4.A[解析]916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各 部，建立契丹政权，都城在上京，后版图扩大，改国号为 辽；960年，赵匡胤建立北宋，定都东京；1038年，党项 首领元吴建立西夏，定都兴庆府，故选A项。 5.C6.B 7.C[解析]结合所学知识可知，完颜部阿骨打完成了 女真各部的统一，1115年，阿骨打正式建立女真政权， 定都会宁府，国号大金。材料中“完颜部”“大金”与阿 骨打有关。故选C。 8.B9.C10.C11.B12.B13.D14.A 15.A[解析]根据题千关键信息“宋朝科技成就”并结 合所学知识可知，北宋时毕昇发明了活字印刷术，故 选A项。西汉时已有纸，东汉时期蔡伦改进了造纸 术，排除B项：唐朝时发明了曲辕犁，排除C项；隋唐 时期发明了雕版印刷术，排除D项。 16.（1)表现：店铺林立、店铺门面（或：规模）大、交易数 额大、商品众多，商业活动已突破坊和市的界限。 (答出任意两点即可) (2)关系：正是由于商业发展，城市繁荣，市民数量不 断增加，才有市民文化生活的丰富。 (3)经济重心的南移。纸币（或：“交子”）。元朝。 (4)原因：南方地区相对和平的环境，社会经济相对 稳定；中原人口南迁，带来大量劳动力和先进的 技术；南方地区自然条件十分优越；统治者的重 视；等等。（答出两点，意思相近即可） 17.(1)趋势：市民文化兴起。历史原因：商业发展（或： 经济繁荣)；崇文抑武的政策；城市繁荣：开明的 文化政策；市民阶级不断壮大。（答出两点即可) (2)苏轼。李清照、辛弃疾。 (3)形式：散曲和杂剧。代表人物：关汉卿、王实甫等。 (4)发明：活字印刷术、指南针、火药。作用：是中华 民族对推动世界历史发展进程和世界文明发展 的重大贡献。 18.(1)成吉思汗：1206年，统一蒙古各部，建立了蒙古政权。 忽必烈：1260年继承蒙古汗位，1271年改国号为 大元，1276年灭亡南宋，1279年攻灭南宋残部，统 一全国。 (2)①大都；②宣政院。 (3)①元朝完成了全国的统一，结束了我国历史上长 时期多个政权并立的局面。②行省制度的创立， 是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国 省制的开端。③在边疆地区，元朝统治者采取因 地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置 巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政 府首次在台湾地区正式建立行政机构。西北地 区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事 务。西藏地区，设立宣慰使司都元帅府。从此中 央政府对西藏正式行使行政管辖权。④元朝的 民族交融，促进了各族经济、文化的交流与发展， 加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步 交融具有重要意义。（围绕元朝在政治、边疆治 理民族交融等方面作答，答出三点即可) 19.观点：宋朝家训内容更为注重修身和学识。 阐述：家训内容受到当时社会状况的影响。宋朝政府 实行“崇文抑武”的政策，读书、做官成为社会主流选 择，科举制进一步发展完善，这些都推动社会更为重 视学识，家训内容中对勉学、治学的关注更为增多。 一方面，随着儒学进一步发展为理学，儒学逐渐地世 俗化、通俗化，儒学对社会的影响力增强。北宋理学 家提出“修身、齐家、治国、平天下”的主张，促使着读 书人对自身修养更加关注，宋代家训内容中有关修身 的内容增加。家训内容的以上变化，有利于提高家族 成员的个人修养、文化素养，有利于增强家族的凝聚 力，有利于稳定社会秩序，维护统治。儒家思想作为 社会主流思想，对中国社会有着极大的影响。另一方 面，宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。集大成 者朱熹强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦 理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治， 逐渐成为我国古代的统治思想。理学丰富了中华文 化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精 神追求。唐宋家训内容虽有诸多变化。但都是以儒 家思想为指导，这对中华民族性格的塑造有着积极的 作用（本题为开放性试题，言之有理、观点明确、史论 结合即可)。 [解析]本题为论述题之选择观，点说明题。时空为唐 宋时期（中国）。观点：根据材料中唐宋家训内容“处 七年级下册 历史 己（修身励志）”“睦亲（孝敬父母、尊敬长辈、团结兄19.(1）依次是⑤③②④①。 弟等)”“处世（交友、尊师、敬长、礼仪等）”“治国”可 (2)作用：使中原王朝与少数民族政权保持着和平稳 知，宋朝家训内容更为注重修身和学识。结合宋代统 定的局面；促进了边疆的贸易与开发，有利于经 治政策、科举制发展和理学兴起的影响加以阐述。最 济的交流和发展；加强了各民族间的友好关系， 后进行总结：唐宋家训内容虽有诸多变化，但都是以 促进了民族交融。（答出两点即可） 儒家思想为指导，这对中华民族性格的塑造有着积极 (3)元朝的统一结束了我国历史上长时期多个政权 的作用。 并立的局面。 第二单元素养过关卷 (4)宣慰使司都元帅府；北庭都元帅府。 1.D2.A3.D4.B5.A6.B7.C8.D9.A10.B (5)做法：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁 11.D[解析]结合所学可知，开封是北宋的都城，临安 荣的基本原则；尊重和保护少数民族的风俗习 是南宋的都城，兴庆府是西夏的都城，大都是元朝的 惯、文化；加强各民族间的交流与沟通；坚决与分 都城，均符合“辽宋夏金元时期”的要求。故选D。 裂势力作斗争；坚持和加强党中央集中统一领 12.A[解析]根据材料“国家根本，仰给东南”“传统社 导；保持政局稳定，增强国力；等等。（答出两点， 会的经济、政治、文化中心，完成了由黄河流域向长江 流域的转变”并结合所学可知，能体现这一现象的是 言之有理即可) 南宋时期经济重心南移完成，故选A项。 20.[示例]观点：中国的四大发明，是中华民族对世界 13.A14.D15.A16.A 文明发展的重大贡献。 17.(1)枢密院；御史台。 论述：造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写 (2)统治者的重视；恰当的民族政策。回回（回族）。 材料。它的广泛使用，便利了典籍的流传，是人类文 (3)疆域空前辽阔（或答：是我国历史上版图最大的 字载体的革命；北宋毕昇发明活字印刷术，后传播到 朝代)。西北、西南、东北广大地区和台湾及南海 日本及东南亚、欧洲等地，对人类文明的发展产生了 诸岛。 重大影响；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 18.(1)唐；宋。唐：开放繁荣的社会环境；宋：科举制，商 后来，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。指南针的 业发展、城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱 发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大 的词更适应市井生活需要，受到市民欢迎，等等。 推动作用，同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现 (答出两点即可) 环球航行提供了重要条件；我国发明的火药和火器对 (2)司马光；编年体通史。 欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 (3)隋唐时期。毕昇。锡活字印刷出现。大大促进 第三单元基础测试卷 了世界远洋航海技术的发展。 1.B (4)取其精华，去其糟粕；弘扬优秀传统文化；等等。 2.C[解析]根据材料“罢丞相不设”“殿阁大学士只备 (言之有理即可) [解析](1)第一小问根据材料可知，材料甲是唐朝的 顾问”并结合所学可知，明太祖废除了丞相制度和中 诗，材料乙是宋代的词。第二小问根据所学知识回答 书省，权分六部，并使六部直接向皇帝负责。因此材料 即可。 中所描述的内容开始于明朝，C项符合题意。秦朝时 (2)图片反映的是《资治通鉴》。这是北宋司马光编 设有丞相，排除A项。北宋设有宰相，在宰相之下又 写的一部编年体通史巨著。 设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政，排除B (3)根据材料和所学知识回答。 项。清朝晚于明朝，排除D项。 (4)本问是开放性问题，言之有理即可。 3.C4.C5.D ·39· 6.C[解析]“迎闯王”“早早开门拜闯王”“都欢悦”反 映了李自成起义得到广大农民的热烈拥护，受到百姓 的欢迎。故选C。 7.B[解析]1635年，皇太极定族称为满洲；次年，改国号 为大清。示意图中族称由“女真”变为“满洲”，国号由 “大金”变为“大清”，二者均与皇太极有关。故选B。 8.D[解析]结合所学知识可知，元朝时在澎湖设置巡 检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。1662年，郑成 功率军从荷兰殖民者手中收复台湾。1683年，清军进 攻台湾，次年设台湾府，隶属福建省。西汉设置西域都 护是对西域地区的管辖，①不符合题意。故选D。 9.B[解析]依据题干“雅克萨”“尼布楚”可知，该事件 与雅克萨之战有关。17世纪中期，俄国的势力侵入我 国黑龙江流域。1685年和1686年，康熙皇帝命令清 军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，最终迫使俄国政府 同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年， 中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订 了第一个边界条约《尼布楚条约》。故选B。 10.C11.A12.C 13.D[解析]汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，他 的代表作《牡丹亭》曲文流丽，人物内心描写细致，通 过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，有力地批判了吃 人的封建礼教，达到了很高的艺术水准。故选D。 14.C15.C 16.(1)戚继光抗倭。日本。戚继光把握住有利战机、督 战有力、领导有方；士兵作战勇猛。 (2)郑成功。荷兰。郑成功是我国历史上的民族英雄。 (3)蒙古。巩固边疆，维护国家统一。 (4)康熙皇帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军、捣毁城 堡。《尼布楚条约》。是我国第一个边界条约，从 法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页 岛在内的广大地区，都是中国的领土。 (5)爱国、富有责任心；敢于同外国势力斗争、保卫中 国领土和人民生命财产安全；等等。 17.(1)雍正。目的：加强君主专制。影响：便于皇帝独掌 朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从 皇帝的意志。（或答使君主专制进一步强化） (2)政策：文字狱。原因：为了维护集权统治，从思想 。40· 文化领域严密控制土人。 影响：造成了社会恐慌，摧残了许多人才，禁锢了 人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展 和进步。 (3)闭关政策。禁海令。根本目的：维护清王朝的统治。 (4)评价：这种闭关政策，无法适应新的外部环境，导 致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 感悟：开放包容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰 落。我们要继续坚持对外开放，不断学习和吸收 其他民族的先进文化。 18.(1)目的：发展贸易。理由：明朝前期经济繁荣，商品 经济活跃，所以郑和下西洋是为了发展贸易。 (或目的：宣扬大明国威，巩固王朝统治。理由： 明朝前期国力雄厚，成为世界上的强国，所以郑 和下西洋是为了宣扬国威，巩固王朝统治) (2)次数多、规模大。 (3)非洲东海岸和红海沿岸。明成祖朱棣。 (4)郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，不仅增 进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好 往来为人类的航海事业作出了伟大贡献；郑和下 西洋所体现的理念，为“21世纪海上丝绸之路” 建设提供了重要基础。 (5)发展对外友好关系；实现互惠互利、合作共赢；等 等。（言之有理即可） 19.[示例]观点：“康乾盛世”暗含着危机。 阐述：清朝在康熙、雍正、乾隆在位的100多年时间 里，君主专制达到了顶峰，出现了繁荣鼎盛的局面。 “夕阳无限好，只是近黄昏”，在西方迅速发展 时，在对外政策方面，清朝统治者颁布“禁海令”，实 施闭关政策，阻断商品的自由贸易；在思想文化方面， 厉行文化专制、大兴文字狱，并通过八股取士的手段 禁锢士人的思想，以巩固统治。此外，受“盛世情结” 和“功利主义”观念的影响，这一时期的自然科学发 展缓慢，创新性科技成果寥寥无几。“康乾盛世”的 “光环”在西方轰轰烈烈的工业革命的崛起下黯然失 色。闭关自守的政策，使当时的中国落后于世界发展 潮流。（其他答案言之有理、史论结合、观点明确、史 实正确亦可) 第三单元素养过关卷 17.（1)国力的强盛；朝廷的支持；造船业的发展；先进的 1.C2.A3.C4.A5.D6.A 远洋航行技术（如指南针）；严密的航海组织；等 7.D[解析]根据材料“孽子孤臣一稚懦，填膺大义抗强 等。（答出两点即可） 胡。丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图”可知，张学良 (2)重要性：提高明朝在国际上的地位和威望；同时 赞扬的是郑成功打败荷兰殖民者收复台湾的丰功伟绩， 推动了中外贸易发展。 因此诗歌中的“强胡”指的是荷兰殖民者，故D正确。 影响：郑和的远航，增进了中国与亚非国家和地 8.C 区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作 9.A[解析]示意图中西汉设置西域都护、唐代设置安 出了伟大贡献。 西都护府和北庭都护府以及清朝平定大、小和卓叛乱 (3)日本。危害：倭寇烧、杀、抢、掠，威胁百姓生命和 都体现了对西北边疆地区的管辖。结合所学可知，康 财产安全。 熙皇帝率军打败噶尔丹。故选A。雅克萨位于东北黑 (4)戚继光。情怀和抱负：解除倭患，不追求个人名 龙江地区，台湾府位于东南沿海，排除B、C;土尔扈特 利，以国家和民族安危为己任。台州九战九捷。 18.(1)明朝。皇权进一步强化。 部回归祖国发生于清乾隆时期，排除D。 10.A11.C (2)军机处。便于皇帝独掌朝政，从而使君主专制进 12.B[解析]本题与明朝的手工业有关，与农产品商品 步强化。 (3)大兴文字狱。儒家学说。 化并无关系，排除A。据材料可知，明朝时期，松江是 (4)巩固统治，实现大一统。 全国的棉纺织业中心，苏州是著名的丝织业中心，景 19.[示例]论题：张居正改革暂时缓解明朝统治危机。 德镇是全国的制瓷中心，这体现了区域生产的专业化 阐释：明朝中后期，政治腐败，府库空虚，土地兼并严 程度在不断增强，故B正确。材料并未体现海外贸 重，农民奋起反抗。张居正担任内阁首辅后，实行改 易和政府对商业的重视，C、D与题意无关，排除。故 革（一条鞭法），在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役 选B。 及其他杂税合并，计人田亩，按银两收税。一条鞭法 13.A14.D 简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为， 15.D[解析]1790年，乾隆皇帝80岁寿辰时，由徽商出 政府税收增加，取得了积极成效。除此之外，他还大 面组织的来自南方的四大徽班先后到北京献艺。徽 力整顿吏治、巩固边防，政治局面为之一新。张居正 班的唱词通俗易懂，唱调高亢爽朗，赢得观众喜爱，一 的改革，使国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，暂 时誉满京城。后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、 时缓解了严重的封建统治危机。但张居正去世后，明 汉调等地方戏的优，点，加以创造和改进，在道光年间 朝的改革举措大多废止。总之，张居正改革在当时的 逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他 明朝取得了一些成效，但并不能完全解决明朝统治危 剧种的优，点，又带有北京的地方特色，以后就被称为 机。（其他答案史论结合、观点明确、史实准确、言之 “京戏”或“京剧”。D项符合题意。 成理亦可) 16.(1)①。鸭绿江。嘉峪关。②。布局均衡。 [解析]本题是论述题之历史事物阐释题，时空是明 (2)李时珍；宋应星。共同点：都是具有总结性的科 朝。首先，据材料“隆庆元年(1567年)以吏部左侍郎 技著作，都在世界上产生了重要的影响。 身份进入内阁，参与朝政。隆庆五年(1571年)，张居 (3)清朝前期。汤显祖的《牡丹亭》、洪昇的《长生 正劝明穆宗诏封俺答汗为顺义王，并在沿边三镇开设 殿》、孔尚任的《桃花扇》等。 马市，使北部边防巩固。明神宗万历元年(1573年)， (4)闭关政策使中西文化交流中断；封建专制主义的 张居正担任内阁首辅，进行改革。万历九年(1581 严重束缚；思想禁锢。（答出两点即可） 年)，在全国范围内实行一条鞭法”和所学可得出论千里马单元测试卷·七年级历史·下册 第三单元基础测试卷答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符，完全 正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 注 正确填涂 0.5mm黑色墨水签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样例 事 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 一、选择题 1[A][B][C][D 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 二、非选择题 16. I11111III111II1I1111I11I111 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17. 18. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效