第4单元 第1章 人的生殖和发育 基础测试卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年七年级下册生物(人教版·新教材)

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 人的生殖和发育
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.21 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·单元测试卷
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56076077.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

加降水。(4)森林中的绿色植物能吸收二氧化碳,释 放氧气,因此我们要积极参加植树造林等活动,增加 植被面积。 第三单元 第二章能力提升卷 1.C2.B3.A 4.D[解析]植物在夜间只进行呼吸作用,消耗氧气,呼 出二氧化碳,D正确。 5.C 6.A[解析]气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体 交换的“窗口”。 7.C[解析]题述实验能证明植物进行光合作用制造了 淀粉,不能证明产生了氧气,A错误;此实验的变量是 叶绿体,不是叶片,无法得到B选项的结论,B错误;为 了排除叶片中原有淀粉的干扰,必须对植物进行暗处 理,D错误。 8.B[解析]植物的气孔很小,但植物体内大部分的水 通过气孔散失。 9.D 10.D[解析]乙装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化 碳,故叶片不能进行光合作用,不能制造有机物(淀 粉),叶片脱色后用碘液染色不会变蓝;甲装置中放 的是清水,叶片能进行光合作用,甲装置在实验中起 对照作用,A、C错误;该实验的变量是二氧化碳,可以 说明二氧化碳是光合作用的原料,B错误;实验前,应 将甲、乙装置中的植物在黑暗处放置一昼夜,目的是 消耗植物叶片中原有的淀粉,以免影响实验结果,D 正确。故选D。 11.c 12.C[解析]低温、干燥的环境可降低粮食的呼吸作 用,减少粮食中有机物的消耗。 13.C[解析]植物运输水和无机盐的动力来自蒸腾 作用。 14.D[解析]A是为了保护幼根和根毛,从而提高移栽 幼苗的成活率:B是为了降低蒸腾作用,减少水分的 散失,从而提高移栽幼苗的成活率;C是为了促进光 合作用,提高产量。 15.B16.B 17.B[解析]蒸腾作用能促进根从土壤中吸收水,但不 能促进无机盐的吸收。 ·50. 18.D19.A20.B 21.(1)上表皮 (2)①叶脉光合 (3)⑤气孔保卫张开二氧化碳 22.(1)将叶片中原有的淀粉运走或耗尽 (2)黄白(3)D(4)B、D (5)水是光合作用的原料叶片进行光合作用需要 叶绿体 [解析](1)实验前对银边天竺葵植株进行暗处理,目 的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽。(2)叶片在 酒精中利用水浴锅加热后,叶片中的叶绿素溶解在酒 精中,叶片变成黄白色。(3)银边天竺葵的非绿色部 分A没有叶绿体,C部分由于叶脉被切断缺少水,B 周围没有二氧化碳,A、B、C都不能进行光合作用制 造淀粉,滴加碘液后不变蓝;D部分能进行光合作用 制造淀粉,滴加碘液后变蓝。(4)B与D对照,变量 是二氧化碳,可以探究“植物进行光合作用是否需要 二氧化碳”。(5)C与D的变量是水,其对照结果说 明水是光合作用的原料;A和D的变量是叶绿体,其 对照结果说明叶绿体是光合作用的场所。 23.(1)火焰立即熄灭蜡烛正常燃烧 (2)氧气有机物 (3)作对照萌发的种子进行呼吸作用会消耗氧气 24.(1)BB装置花盆土壤中的水可以通过自然蒸发进 人塑料袋内,影响实验结果 (2)叶片叶片是蒸腾作用的主要器官吗 (3)相同且适宜 25.(1)气孔 (2)蒸腾水循环水和无机盐 (3)根中导管叶片气孔 第四单元 第一章基础测试卷 1.C[解析]男性的生殖系统包括输精管、睾丸、③附 睾、⑥阴茎等;女性的生殖系统包括④卵巢、输卵管、 ②子宫、阴道等。①肛门和⑤膀胱不属于生殖系统,膀 胱属于泌尿系统,肛门属于消化系统。 2.C[解析]睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,都 是生殖细胞,它们分别含有男性和女性的遗传物质。 众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞 结合形成受精卵。 3.C[解析]胎儿通过胎盘和脐带从母体获得各种养料 (3)月经(4)正常 和氧气。母亲供给胎儿营养物质的途径是:母体→胎 [解析](1)由图中可以看出,女生进入青春期的时间 盘→脐带→胎儿。 比男生早。(2)A睾丸分泌的雄激素,能促进男性生 4.A[解析]输卵管是形成受精卵的场所。 殖器官的发育,激发并维持男性的第二性征。进入青 5.D[解析]进入青春期,女孩会来月经与[①]卵巢分 春期,男孩开始长胡子,这与A睾丸分泌的雄激素有 沁的雌激素有关,D错误。 关。(3)随着生殖器官的发育和性激素的分泌,男生 6.C[解析]“我”指的是精子,“我的搭档”是指卵巢产 会出现遗精,女生会出现月经,此时要注意生理卫生。 生的卵细胞,A、B错误;受精卵从输卵管进入子宫的过 (4)进入青春期后,随着生理的变化,人的心理也在 程中,形成胚泡,胚泡植入子宫内膜后,继续分裂和分 发生着微妙的变化,性意识开始萌动,常表现为从初 化,形成各种组织,由组织再形成各种器官、系统,逐渐 期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性 发育成胎儿,因此“宽散的房子”指的是母体的子宫,D 产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。 错误。 23.(1)青春期生殖器官二 7.A8.D (2)遗精月经 9.C[解析]第二性征是指男性和女性除了生殖器官方24.(1)③卵巢①输卵管 面的差异外,还有一些其他各自的特征,如男性出现胡 (2)②子宫卵黄 须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等;女性出现骨 (3)生殖器官性激素(4)c 盆宽大、乳房增大、声调较高等。因此,女性出现卵巢,25.(1)胎儿 男性出现睾丸不属于第二性征,C符合题意。故选C。 (2)受精卵输卵管 10.C[解析]胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。 (3)3脐带(4)子宫 11.C[解析]进入青春期之后,大脑皮层的内部结构和 (5)雌激素子宫 功能不断完善,好奇心、求知欲、记忆力大大增强,容 第四单元 易接受新事物,所以青春期是学习知识、发展智力的 第一章能力提升卷 “黄金时期”。 1.D[解析]精子与卵细胞在女性的输卵管内相遇完成 12.C13.B14.B15.B16.C 受精,形成受精卵。所以人类精子和卵细胞结合的场 17.C[解析]进入青春期,同学间应互相帮助,跟师长 所是输卵管,D正确。 密切交流,健康地度过这人生的金色年华。 2.B[解析]卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌激 18.A[解析]男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子 素,雌激素可使女性保持第二性征,②是卵细胞, 和分泌雄激素,卵巢是女性的主要生殖器官;卵巢有 B错误。 产生卵细胞、分泌雌激素的作用,B错误;男女第二性 3.D[解析]胎儿与母体进行物质交换的场所是[④]胎 征的出现与睾丸和卵巢分泌的性激素有关,C错误; 盘,不是[⑤]脐带,D错误。 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘,D错误。 4.B5.C6.D 19.C 7.C[解析]人类的个体发育是从受精卵开始的。 20.B[解析]卵巢的作用是产生卵细胞并分泌雌激素 8.D9.A10.A 等;子宫是胚胎发育的场所和形成月经的地方。女性 11.D[解析]图中②卵巢是女性的主要生殖器官,D错 摘除子宫后,卵巢是完好的,仍然能分泌雌激素,能正 误。故选D。 常排卵,能维持第二性征,但不会形成月经。 12.A[解析]试管婴儿是指利用人工方法,使精子与卵 21.(1)精子卵巢 细胞在体外结合形成受精卵,并在体外进行早期胚胎 (2)B受精卵 发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿 (3)C分娩 的发育均在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出,A 22.(1)早(2)睾丸雄 错误。故选A。第四单元 第一章基础测试卷 [答案:P50] 答题卡 【考查范围:人的生殖和发育】 r 满分:100分 题 号 二 总分 得 分 装 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.下列各器官不属于生殖系统的是 ( : ①肛门②子宫③附睾 ④卵巢⑤膀胱 ⑥阴茎 黛 订 A.①③⑤ B.②③④⑥ C.①⑤ D.②④ 2.人体的发育是从受精卵开始的,如图为人体生殖发育过程简 线 图,图中①和②分别表示什么器官 ( 父亲:① +精子 →受精卵·个体 母亲: ② +卵细胞 内 A.阴茎子宫 B.输精管 膀胱 C.睾丸卵巢 D.前列腺 输卵管 3.“十月怀胎,一朝分娩。”我们要感谢母亲。母亲供给胎儿营 不 养物质的途径是 ( A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.胎盘→脐带→母体→胎儿 要 C.母体→胎盘→脐带→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿 4.关于人的生殖,下列结构与功能对应错误的是 答 A.子宫一形成受精卵的场所 B.睾丸一一产生精子和分泌雄激素 C.卵巢—产生卵细胞和分泌雌激素 题 D.胎盘一一胎儿和母体交换物质的器官 5.如图是女性生殖系统结构示意图。 3) (④ 下列叙述不正确的是 () A.胚泡移入[④]子宫中,最终附着 ② 在子宫内膜上 B.精子在[③]中与卵细胞结合形 成受精卵 C.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D.进入青春期,女孩会来月经是与[④]分泌激素有关 6.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞 争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相 遇并结合成一个新的细胞,我们开始分裂,产生更多的细胞, 最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育…”下列关于 这段话的分析,正确的是 () A.“我”指的是卵细胞 B.“我的搭档”指的是受精卵 C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管 D.“宽敞的房子”指的是母体的卵巢 7.[传统文化]“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”性 意识开始萌动发生在 ( A.青春期 B.童年期 C.幼儿期 D.成年期 8.青春期,男孩和女孩的体形区别越来越明显,与之相关的主 要结构是 ( ) A.神经系统B.心脏 C.肺 D.睾丸和卵巢 9.(广东广州中考)进入青春期,男生和女生的性器官迅速发 育,第二性征日趋明显。下列不属于第二性征的是() A.女性乳房增大,男性胡须生长 B.女性骨盆宽大,男性喉结突出 C.女性出现卵巢,男性出现睾丸 D.女性声调较高,男性声调较低 10.胎儿生活在子宫的什么环境中? 子宫 胎儿 A.子宫内膜 B.胎盘 C.羊水 D.绒毛 11.青春期是一个人发展智力的黄金时期,是因为 A.青春期脑的重量增长最迅速 B.青春期脑开始发育 C.青春期脑的结构变化大 D.青春期身高增长迅速 12.如图是睾丸和卵巢发育趋势图, 器官达到的质量/克 40r 据图不能得出的结论是 ( 睾丸 30 A.8岁之前睾丸和卵巢发育很 20 缓慢 10 一卵巢 B.进入青春期睾丸和卵巢迅速 0481216.20 发育 年龄/岁 七年级下册 生物 C.16岁之前睾丸的质量比卵巢的小 D.与卵巢相比,睾丸开始迅速发育的时间晚 13.母亲怀孕期间,即使生病,也不轻易服药,唯恐药物影响胎 儿发育。胚胎发育到第二个月末,从这时起一直到出生前 的胚胎叫作 A.胚胎 B.胎儿 C.婴儿 D.幼儿 14.母亲怀胎十月,支起我们生命的起点。一个新生命的开始 是 A.卵巢排出卵细胞 B.精子进入卵细胞形成受精卵 C.受精卵分裂形成胚泡 D.胚泡植入子宫内膜 15.下列是描述人类新生命孕育的过程,按先后顺序排列正确 的是 ①胚泡植入子宫内膜②初具人形,形成胎儿③在输卵 管处形成受精卵④细胞进行分裂和分化形成胚胎⑤胎 儿发育成熟、分娩⑥受精卵分裂、形成胚泡 A.①③②⑤④⑥ B.③⑥①④②⑤ C.⑥③①②④⑤ D.③②⑥①④⑤ 16.如图为女性生殖系统示意图。据图分析,产生卵细胞的场 所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发① ② 育的主要场所依次是 A.②①③ B.②③① C.③①② D.①②③ 17.下列关于青春期的认识或行为,不恰当的是 A.男生在睡梦中有时会出现遗精,这是很正常的现象 B.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅 C.动不动就发脾气,有心事不与人沟通 D.愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,都是正常的 心理变化 18.关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是 ( A.身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统以及 心脏和肺等器官的功能也明显增强 B.男性的主要生殖器官是睾丸,女性的主要生殖器官是 子宫 C.男性和女性第二性征的出现与性激素无关 D.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带 ·9… 19.健康的生活方式能帮助同学们顺利地度过青春期。下列生 活方式,不可取的是 A.摄取合理且充足的营养 B.保持充足的睡眠和休息 C.独自忍受不舒畅的心情 D.保持外生殖器清洁卫生 20.某女性因宫颈癌摘除了子宫,下列关于该女性的说法正确 的是 A.不能排卵 B.没有月经 C.第二性征不正常 D.不能分泌雌激素 二、非选择题(本大题共5小题,每空2分,共60分) 21.(12分)如图表示人体的受精及胚胎发育过程,请据图回答 下列问题。 父:睾丸→回 细胞 +③分裂胚分裂胚发育胎 泡分化胎 儿 母:②→卵细胞 产生生殖细胞受精 胚胎发育 过程 图1 图2 (1)图1睾丸产生①,①是 卵细胞是由②产生的, ②是 (2)图1的①与卵细胞相结合的场所是图2中的 (填字母),形成了图1中的③,③是 ,是新生 命的开始。 (3)胚胎发育的主要场所是图2中的 (填字母), 成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出的过程称 为 22.(10分)下图是男生、女生主要生殖器官的发育过程曲线 图,请据图回答问题。 器官达到的质量/克 4 30 20 10 卵巢 048121620 年龄/岁 (1)由图中可以看出,女生进入青春期的时间比男生 (填“早”或“晚”)。 .10. (2)进入青春期,男孩开始长胡子,这与[A] 分泌 的 激素有关。 (3)随着生殖器官的发育,男生会出现遗精,女生会出现 ,此时要注意生理卫生。 (4)进入青春期后,随着生理的变化,人的心理也在发生着 微妙的变化,对异性有莫名的好感是一种 (填 “正常”或“不正常”)的现象。 23.(10分)进入青春期,同学们的心理会随着生理发育、知识 和能力的增长及环境的影响而发生变化。小明同学步入初 中后对一切都看不顺眼,逆反心理明显,经常讨论社会的阴 暗面,牢骚满腹,对父母及老师的教海听而不闻,难以接受 学校的正常教育和纪律约束,对别人的规劝不理睬,易怒、 急躁…但有些事情让小明觉得有点儿困惑:有一次病了 在医院打吊针时,他非常想爸爸、妈妈,特别想让他们还像 小时候那样抱抱他:还有就是他对班里的某个女同学有莫 名的好感,他觉得自己很奇怪,又不敢和好朋友说,怕被他 们看不起,很是苦恼。 (1)小明正在步入一个重要的发育时期 。这 个时期包括 的生长发育与第 性征的 发育。 (2)这个时期,小明会出现的生理现象是 0 女生进 入青春期后出现的生理现象是 24.(14分)“试管婴儿”是体外受精一胚胎移植技术的俗称,最 初由英国产科医生帕特里克·斯特普托和生理学家罗伯 特·爱德华兹合作研究成功。1978年7月25日,全球首个 “试管婴儿”在英国诞生。下图为女性生殖系统和“试管婴 儿”形成过程示意图,请据图回答相关问题。([] 为一个空) 父亲 母亲 ⊙ 精子 卵细胞 ① 「体外受精 ② 受精卵 ③ 早期胚胎 ④ 选择最符合优生条 !件的胚胎进行植入 母体的() ↓分娩 “试管婴儿” 图1女性生殖系统示意图 图2“试管婴儿”形成过程示意图 (1)女性生殖系统中,最重要的器官是[] 。“试 管婴儿”的形成过程中,受精作用是在体外完成的,而自 然生育过程中,受精作用的场所是图1的[] (2)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后,需要移植到图1 母体的[] 中进一步发育。受精卵发育初期 所需的营养物质主要来自 0 (3)青春期发育最突出的特征是 的发育和成熟,同 时在 的作用下,男女性开始出现第二性征的 分化 (4)体外受精一胚胎移植技术为不孕不育症的治疗开辟了 新途径,该技术不适用于下列哪种情况? a.男性因精子数量少引起的不孕症 b.女性因输卵管阻塞引起的不孕症 c.女性因病摘除子宫引起的不孕症 25.(14分)小兰是一位青春洋溢的美少女,没有任何先天性疾 病,她妈妈在怀孕期间,曾用PT℃穿刺针在超声探头的引导 下进行脐带穿刺取血,做过遗传病的早期检查。如图为子 宫中的胎儿及脐带穿刺取血示意图,请回答下列问题。 ([] 为一个空) (1)图中1的名称是 (2)小兰的生命开始于一个叫 的细胞,这个细胞是 在妈妈的 (填“子宫”或“输卵管”)中形成的。 (3)PTC穿刺针在[] 处取血,进行遗传病基因 分析。 (4)胚胎在2 内发育。 (5)进入青春期,小兰在体内 的作用下第二性征逐 渐明显,出现了月经,月经是每月一次的 出血 现象。单元测试卷·七年级生物·下册 第四单元第一章基础测试卷答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码, 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全 正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用 注 0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。 涂样例 正确填涂 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。 色 五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。 一、单项选择题(用2B铅笔填涂) 1[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 16[AJ[B][C][D 3[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 17[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 14[A][B][C][D I1I1111III111111I1111111111 二、非选择题 21.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22.(1) (2) (3) (4) 23.(1)》 (2) 24.(1)[] (2)[] (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 25.(1) (2) (3)[ (4) (5) 请勿在此区域内作答 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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