第10章 专题8 利用浮力测密度-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册物理同步练测配套教师用书（人教版·新教材）

该教案聚焦测量密度的多种实验方法，通过称重法测石块与液体密度、浮沉条件测洗衣液密度等案例导入，连接密度公式与浮力知识，搭建从理论到实验操作的学习支架。 资料整合多种实验方案，含详细步骤、数据处理及问题分析，如塑料块漂浮测洗衣液密度案例，培养科学探究与科学思维。助力学生提升实验能力，为教师提供丰富教学案例，提高课堂效率。

利用称重法测密度　　 (北京四十四中期中)小红利用一个已经调零的弹簧测力计、系着细线的石块、一个烧杯和适量的水，设计了如下方案测量待测液体的密度。石块保持静止时弹簧测力计的指针位置如图甲、乙、丙所示。已知水的密度ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。 1题图 (1)根据测量的物理量可知石块浸没在水中时，受到的浮力大小为1N。 (2)根据测量的物理量和已知量，可知石块的密度ρ石＝3×103kg/m3。 (3)根据测量的物理量和已知量，可知待测液体的密度ρ液＝0.8×103kg/m3。 小明同学用弹簧测力计、几根细线、两个水槽和足量的水，测量某种液体和小石块的密度。(水的密度为ρ水) 2题图 (1)测量过程如图所示，先用弹簧测力计测小石块的重力F1，接着分别将小石块浸没在水和待测液体中(小石块不吸水)，读出弹簧测力计的示数F2和F3。 (2)小石块的密度为ρ水(用物理量符号表示)。 (3)待测液体的密度为C(选填序号)。 A．ρ水　B．ρ水　C．ρ水 (4)同桌小华用相同的器材做此实验时，发现乙、丙两液面不相平，经讨论后，同学们认为液面不相平对实验没有(选填“有”或“没有”)影响，理由是：小石块所受的浮力与浸没在液体中的深度无关。 利用浮沉条件测密度　　 (葫芦岛龙港区一模)小明想用一个密度为ρ塑料的正方体塑料块和刻度尺测出洗衣液的密度ρ液(ρ液>ρ塑料)。 　3题图 (1)用刻度尺测出塑料块的棱长为h。 (2)将塑料块放入洗衣液中，塑料块处于漂浮状态，如图所示，用刻度尺测出塑料块露出液面的高度为h1。 (3)洗衣液密度的表达式ρ液＝。 下面是张超同学利用量杯和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成下列填空。 4题图 (1)在量杯中装适量的水，读出水面对应的刻度值V1＝50 mL。 (2)把橡皮泥捏成碗状。小心放入量杯使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V2，根据漂浮原理可求出橡皮泥的质量m＝14 g。(g取10 N/kg) (3)再把橡皮泥团成实心球放入量杯使之沉入水底，读出此时水面对应的刻度值V3。 (4)上图是整个实验的操作情景。由图中读数算出橡皮泥的密度是1.75×103kg/m3。 如图是小明同学用量筒、小酒杯来测量玻璃球密度的实验示意图，请你帮他完成实验步骤并求出玻璃球的密度。 5题图 (1)空酒杯漂浮在水面上时量筒的示数30mL。 (2)将玻璃球放入酒杯中量筒内水面示数60mL。 (3)玻璃球的体积为10 cm3。 (4)玻璃球的密度为3 g/cm3。 利用密度计测密度　　 (广西港北期中)小金在学习浮力时认识了密度计，接下来是他对密度计的学习和研究过程。 6题图 (1)他将同一支密度计先后静止在水和酒精中(如图甲、乙所示)，则密度计受到的浮力不变(选填“变大”“变小”或“不变”)；装水的容器是乙(选填“甲”或“乙”)。 (2)接着小金将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝，自制了一支密度计(如图丙)；为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验： a．将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0 g/cm3。 b．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9 g/cm3。 如图丙所示，小金制作的密度计上，你认为刻度0.9应该在p(选填“p”或“q”)点。 (山东青岛黄岛区期中)小亮在家中自制了一个简易密度计来测定盐水的密度。实验器材为：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。 7题图 实验步骤如下： ①用刻度尺测出竹筷的长度L； ②在竹筷的下端缠上适量的细铅丝； ③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后测出液面以上竹筷的长度h1(如图所示)； ④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后测出液面以上竹筷的长度为h2。 根据上面的步骤回答下列问题： (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝，是为了让竹筷在液体中能保持在竖直方向。 (2)该密度计是利用竹筷在液体中漂浮(选填“漂浮”或“悬浮”)工作的。 (3)竹筷下表面受到水的压强等于(选填“大于”“等于”或“小于”)该竹筷下表面受到盐水的压强。 (4)被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积越小(选填“越小”或“越大”)。 (5)被测盐水的密度表达式：ρ盐水＝ρ水(不计细铁丝的体积，水的密度为ρ水)。 利用阿基米德原理测密度　　 (广西改编)如图所示，小明想用天平、两个相同的烧杯、量筒和水测吊坠的密度。请你帮他将实验步骤补充完整。 8题图 (1)在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中如图甲所示。 (2)将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中(不碰烧杯底)，用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时横梁平衡，记下加水的体积为V1，如图乙所示。 (3)将吊坠直接放在左盘烧杯的水中，用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到横梁平衡，并记下再次加入水的体积为V2。 (4)吊坠密度的表达式为ρ＝(用V1、V2、ρ水表示)。 学科网（北京）股份有限公司 $