精品解析：天津市和平区2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治试题

天津市和平区2025-2026学年九年级上学期期末 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 在2025年“宪法宣传周”活动期间，学校法治社团拍摄了一部宪法主题微电影。据此回答下列小题。 1. 以下是同学们设计的三个镜头。 镜头 宪法规定 公民有受教育的权利和义务 公民的人格尊严不受侵犯 国家发展体育事业，增强人民体质 由此可知，这部微电影主题是（ ） A. 宪法是人民意志的集中体现 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 宪法与我们每个人息息相关 D. 宪法保护公民的所有权利 2. 参与此次拍摄活动有利于同学们（ ） ①理解认同宪法，自觉践行宪法 ②规范宪法条款，完善宪法内容 ③增强宪法意识，弘扬宪法精神 ④坚持依宪治国，加强宪法监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式实施，这次修订专门给养宠物划了“红线”：若遛狗不牵绳致伤人，新法规明确，未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。这警示我们（ ） ①行使权利要有界限 ②要随时改进完善规则 ③要尊重他人合法权利 ④行使权利要遵守程序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是（ ） ①小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 ②小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ③小芳通过政府网站对城市发展规划提出建议 ④小慧在“个人所得税”APP上申报个人所得税 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 某市363个行政村在广泛征求群众意见基础上，结合各村风俗实际制定村规民约。同时，成立村民理事会，对违反村规民约的现象坚决说“不”。该市的做法（ ） ①围绕团结和民主两大主题展开 ②是基层群众自治制度生动实践 ③有利于推动社会主义民主建设 ④有利于完善民族区域自治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 截至2025年5月，我国个体工商户总量已达1.27亿户，同比增长1.0%。在社区零售、家政维修等领域，以灵活多样的经营模式，满足居民多样化需求。这些个体工商户（ ） A. 是促进国民经济发展的主导力量 B. 在资源配置中发挥了决定性作用 C. 为人民对美好生活需求提供保障 D. 是社会主义经济的重要组成部分 7. 围绕下面交流内容，下列说法恰当的是（ ） ：全国政协礼堂是中共八大会址，见证了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度走过的辉煌历程。 ：“人民政协光辉历程”展厅墙上张贴了各界别政协委员的照片，他们平等协商，一起为国家政策的制定与社会发展出谋划策。 A. 人民政协是国家权力机关积极行使职权 B. 人民政协是中国人民爱国统一战线组织 C. 政协委员决定我国国家政策的制定和实施 D. 政协委员履行政治协商、参政议政的职能 8. 外交部发言人宣布：应国家主席习近平邀请，法国总统马克龙于2025年12月3日至5日对中国进行国事访问。这体现了国家主席行使的职权是（ ） A. 任免权 B. 外交权 C. 外事权 D. 决定权 9. 某市人民法院审理了一起因行人周某闯红灯致电动车车主林某被轧身亡的交通事故案。依据交通事故认定书及相关法律法规，最终，法院以交通肇事罪判处行人周某有期徒刑二年六个月。该案件警示我们（ ） 交通事故认定书 周某在人行横道内闯红灯通行，负主要责任；林某驾驶电动自行车在道路上超速行驶，负次要责任；刘某在绿灯时驾驶小客车正常通行，在本起事故中无需承担责任。 A. 人民法院依法独立行使审判权 B. 不加任何约束的自由是危险的 C. 违反交通法规，就要受到刑事处罚 D. 自由是相对的，自由是法治的保障 10. 观察下图可以得出的结论是（ ） ①办好中国的事情关键在党 ②改革只有进行时，没有完成时 ③与时俱进是社会主义的本质要求 ④改革开放是引领发展的第一动力 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 如图漫画反映的共同主题是（ ） A. 补齐短板，促进共同富裕 B. 城乡融合，实现乡村振兴 C. 健康扶贫，提升人民幸福 D. 区域协调，共享发展成果 12. “年轻存时间，年老享服务”。“时间银行”是一种创新的社区互助养老机制。志愿者通过服务高龄老人积累公益时长，未来可兑换相应的养老服务。该机制（ ） ①体现了创新让生活更美好 ②提升人口素质，促进经济社会发展 ③养老服务提供法治保障 ④应对人口老龄化，弘扬中华传统美德 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 《中国智慧教育白皮书》是我国首次以“智慧教育”为题发布的白皮书，宣布启动“国家教育数字化战略行动2.0”。白皮书的发布进一步说明（ ） A. 智慧教育成为引领发展的第一动力 B. 教育是中华民族最深沉的民族禀赋 C. 智慧教育是提高国民素质的根本途径 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石 14. 湖南湘乡82岁陈俊清老人情急之下写在烟盒锡纸上的120字建议，最终被地方立法机关采纳，并写进了食品安全条例。陈俊清老人的做法是（ ） ①自觉履行政治义务的表现 ②积极参与民主生活的体现 ③在直接行使当家作主的权利 ④社会责任感和主人翁意识生动写照 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 从“中国特色社会主义法律体系”到“中国特色社会主义法治体系”，虽仅一字之差，却深刻反映出习近平法治思想对于“何谓法治”这一本体论问题的认识突破。由此可见，习近平法治思想是（ ） A. 国家法制统一的基础 B. 彻底解决社会矛盾的方法 C. 全面依法治国的根本遵循 D. 中国特色社会主义法律体系的核心 16. 市民在《天津日报》“政民连心桥”栏目里“说了话”，政府相关部门闻声而动，按照办理流程接诉即办，真正体现了“民有所呼，我有所应”的担当。这体现政府（ ） A. 审慎用权，预防腐败 B. 依法行政，服务为民 C. 集中民智，转变职能 D. 廉洁从政，提高效率 17. “北斗”“悟空”“蛟龙”……这些蕴藏着中国式浪漫的名字，既是现代科技的符号，更是中华民族精神基因在浩渺寰宇中镌刻的独特中国印记。这些寓意深刻的名字（ ） A. 通过吸收外来，不断铸就中华文化新辉煌 B. 增添了民族自豪感，是当代中国精神的集中体现 C. 彰显了中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵 D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 18. 中华传统美德是中华文化的精髓。下列语句体现的中华传统美德是（ ） 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ④忧国忧民、道济天下的爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. “津旅时光号”特色文化旅游列车从天津北站开往蓟州北站，车身涂装天津地标，车内将天津传统文化与现代科技、非遗艺术与沉浸式体验相融合，有效串联津蓟两地，推进农文旅产业深度融合。这趟列车的开通有利于（ ） ①推动非遗传承保护，推进乡村振兴 ②增强文化创意力度，规范旅游行业 ③转变经济发展方式，消除城乡差别 ④推动传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. “绿水青山就是金山银山”是总书记提出的重要发展理念，有利于推动产业向绿色、低碳、循环的方向转型。下列说法符合该理念的是（ ） A. 大力发展燃煤火力发电 B. 大力开发氢能等清洁能源 C. 生产生活废水直接排入江河 D. 施用大量农药减少植物病虫害 21. 在乌鲁木齐社区“百家宴”上，各族群众欢聚一堂，品尝着各式各样的美食；在伊犁“村超”足球赛中，各族球迷自发组队，同场竞技共享乐趣……在新疆，各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的场景随处可见。这说明（ ） A. 维护民族团结是每个公民行使权利体现 B. 各民族在社会生活中承担相同法定义务 C. 铸牢中华民族共同体意识有形有感有效 D. 互助和谐的社会主义民族关系正在形成 22. 十五运会公路自行车男子个人赛是全运会历史上首个跨境粤港澳三地赛事。在三地通力协作下，整个赛程历经6次通关，实现赛事期间出入境信息“一地验放，三方互认”。这展现了（ ） ①区域融合发展的成功探索 ②三地同步富裕的共同期盼 ③“一国两制”的生动图景 ④三地充分享有高度自治权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. “十四五”以来，我国对世界经济增长的贡献率一直保持在30%左右，居民收入增长与经济增长基本同步，城乡收入相对差距进一步缩小；单位GDP能耗4年累计降低11.6%，新能源汽车产销量保持全球第一……据此，4名同学发表下列感言，其中恰当的是（ ） ①同学甲：伟大复兴基本实现，中华儿女倍感自豪 ②同学乙：复兴之路稳步推进，未来发展信心满怀 ③同学丙：中国发展势不可挡，必将主导全球发展 ④同学丁：强国目标催人奋进，脚踏实地继续奋斗 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 非物质文化遗产“上海花样经”传承人郑树林直播间里收徒弟，“我不为流量，不为带货，就是为了传播、传承，通过直播平台把上海文化输出去，走向全国、走向全世界”。从郑树林身上，我们能够感受到（ ） 知识卡片： “花样经”是剪纸艺人在走街串巷、设摊卖艺时的口诀和唱词。 ①讲好中国故事的责任感 ②坚持中国道路的信念感 ③理性平和、开放包容的心态 ④自信的中国人对文化有底气 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 注意事项：用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 二、本卷共8题，共52分。 25 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列活动中，八年（2）班以“正义的审判”为题开展模拟法庭活动。同学们搜集的背景材料如下： 第二次世界大战结束后，为了维护世界和平，实现国际正义，国际社会组建了专门法庭，进行了著名的“东京审判”。梅汝璈作为11名法官中唯一的中国法官，在审判中始终坚持法律原则，在“法官席位之争”“起草判决书”和“坚决死刑处罚”等关键时刻维护了祖国的尊严和人民的利益，赢得了世界的赞赏与尊重。随着时间的流逝，历史已经证明，东京审判是严肃公正的国际审判，它向世界表达了“正义必将战胜邪恶”的信念。 作为梅汝璈法官的扮演者，从维护正义角度，撰写一份法庭最终陈述提纲。 26. 跟着总书记读“典”学法 古人说：“消未起之患，治未病之疾，医之于无事之前。”法治建设既要抓末端、治已病，更要抓前端、治未病。 ——习近平总书记2020年11月16日在中央全面依法治国工作会议上的讲话 结合材料，分析总书记强调“抓前端、治未病”对我国厉行法治的启示？ 27. “新闻一线”思政微课上，有同学播报了一则“向网络烂梗说‘不’”消息引发了同学们的讨论： （1）运用“守望精神家园”的知识，结合同学们的观点，谈谈“向网络烂梗说‘不’”的现实意义？ 绿色发展是中国式现代化的鲜明底色。 【“扮靓”美丽中国】新时代美丽中国建设迈出重大步伐。 创造了最大发展中国家在经济快速发展同时有效保护生态环境的成功实践，有力支撑高质量发展。 绿色低碳转型步伐加快，积极塑造发展新动能。构建了全球最大、发展最快的可再生能源体系。 生态系统质量稳步提升，进一步筑牢长远发展生态根基，全民“绿色财富”不断积累。 中国特色社会主义生态环境保护法律体系和生态文明的制度体系基本形成，持续增强发展内生动力。 （2）运用所学，分析说明美丽中国建设是如何迈出重大步伐的？ 【“典”亮美丽中国】生态环境法典承载着护航美丽中国建设的神圣使命。党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典。2025年4月27日，生态环境法典（草案）提请十四届全国人大常委会首次审议。会后，法典草案印发40个基层立法联系点征求意见，社会公众对财政补偿的范围、节约资源等方面提出了意见建议。 （3）运用所学，谈谈生态环境法典草案制定过程彰显了我国哪些制度优势？ 28. 五年规划，是观察中国发展逻辑的“显微镜”与“望远镜”。 【强国之纲】 “十五五”与“十四五”规划建议稿的承继创新，勾勒出中国式现代化建设的动态演进轨迹。 遵循原则的继承与发展（部分节选） 原则条目 十四五表述 十五五表述 变化核心 发展理念 坚持新发展理念 坚持高质量发展 将高质量发展从理念层面提升为统领经济社会发展的首要原则。 根本立场 坚持以人民为中心 坚持以人民为中心 表述一致，体现发展思想的连续性。 （1）运用所学，分析其中“变”与“不变”的理由。 【强国之基】 “十五五”时期是科技强国建设承上启下、跨越发展的关键时期，实现高水平科技自立自强事关国家全局和长远发展。当前，我国科技事业发展取得长足进步，但原始创新能力还相对薄弱，部分关键核心技术受制于人，顶尖科技人才不足。新时代新阶段新形势下，只有把科技命脉和发展主动权牢牢掌握在自己手中，才能把建成科技强国的战略目标变为现实。 （2）针对以上问题，为“十五五”时期实现科技强国建设的跨越式发展出谋划策。 【强国之翼】青年如强国之双翼，积蓄着搏击长空的力量，承载着国家腾飞的希望。 （3）根据卡片要求，写下你的青春誓言。 山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。 展望未来，十年后的中国______。作为新时代的青年，我要______，让奋斗的青春与时代同频闪耀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市和平区2025-2026学年九年级上学期期末 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 在2025年“宪法宣传周”活动期间，学校法治社团拍摄了一部宪法主题微电影。据此回答下列小题。 1. 以下是同学们设计的三个镜头。 镜头 宪法规定 公民有受教育的权利和义务 公民的人格尊严不受侵犯 国家发展体育事业，增强人民体质 由此可知，这部微电影的主题是（ ） A. 宪法是人民意志的集中体现 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 宪法与我们每个人息息相关 D. 宪法保护公民的所有权利 2. 参与此次拍摄活动有利于同学们（ ） ①理解认同宪法，自觉践行宪法 ②规范宪法条款，完善宪法内容 ③增强宪法意识，弘扬宪法精神 ④坚持依宪治国，加强宪法监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】1. C 2. B 【解析】 【1题详解】 本题考查宪法与公民的关系。 A：宪法是人民意志的集中体现，强调宪法的本质，但题干镜头未体现“人民意志”的集中性，故A不符合题意； B：宪法是治国安邦的总章程，侧重宪法对国家治理的作用，题干未涉及国家机构、治国原则等内容，故B不符合题意； C：三个镜头分别涉及公民受教育权、人格尊严权及国家发展体育事业（与公民生活相关），均体现宪法与公民日常生活的密切联系，故C符合题意； D：宪法保护公民的“基本权利”，而非“所有权利”，“所有权利”说法错误，故D不符合题意； 故本题选C。 【2题详解】 本题考查增强宪法意识的意义。 ①：参与宪法主题微电影拍摄，能让同学们深入了解宪法内容，从而理解认同宪法、自觉践行宪法，故①符合题意； ②：规范宪法条款、完善宪法内容是国家立法机关的职权，学生无此权力，故②不符合题意； ③：参与宪法宣传活动有助于同学们增强宪法意识，弘扬宪法精神，故③符合题意； ④：坚持依宪治国、加强宪法监督是国家层面的要求，学生个人无法实现，故④不符合题意； 故本题选B。 3. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式实施，这次修订专门给养宠物划了“红线”：若遛狗不牵绳致伤人，新法规明确，未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。这警示我们（ ） ①行使权利要有界限 ②要随时改进完善规则 ③要尊重他人合法权利 ④行使权利要遵守程序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①：遛狗不牵绳致伤人需承担法律责任，说明公民行使养宠权利时不得损害他人权益，体现了权利行使的界限，故①符合题意； ②：题目强调新法规对公民行为的约束，而非规则本身的改进，故②不符合题意； ③：法规要求采取安全措施避免伤害他人，体现了对他人生命健康权的尊重，故③符合题意； ④：题目未涉及权利行使的具体程序要求，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是（ ） ①小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 ②小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ③小芳通过政府网站对城市发展规划提出建议 ④小慧在“个人所得税”APP上申报个人所得税 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务、权利与义务相统一的知识。 ①：小军履行服兵役的义务，同时获得荣誉权（被授予称号），体现了义务履行与权利享有的统一，故①符合题意； ②：小明履行受教育的义务（按时上学、完成学习任务），同时享受受教育权，体现了权利与义务的统一，故②符合题意； ③：小芳行使监督权（提出建议），属于行使权利，但未直接体现对应义务的履行，故③不符合题意； ④：小慧履行依法纳税的义务，属于履行义务，但未直接体现权利的享有，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 某市363个行政村在广泛征求群众意见基础上，结合各村风俗实际制定村规民约。同时，成立村民理事会，对违反村规民约的现象坚决说“不”。该市的做法（ ） ①围绕团结和民主两大主题展开 ②是基层群众自治制度生动实践 ③有利于推动社会主义民主建设 ④有利于完善民族区域自治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度相关知识。 ①：团结和民主是人民政协的两大主题，与村规民约的制定无关，故①说法错误； ②：村规民约的制定和村民理事会的成立体现了村民自我管理、自我服务，是基层群众自治制度的实践，故②符合题意； ③：通过民主协商制定村规民约，有助于提升村民民主意识，推动基层民主建设，故③符合题意； ④：民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区，题干未涉及民族问题，故④说法错误； 故本题选C。 6. 截至2025年5月，我国个体工商户总量已达1.27亿户，同比增长1.0%。在社区零售、家政维修等领域，以灵活多样的经营模式，满足居民多样化需求。这些个体工商户（ ） A. 是促进国民经济发展的主导力量 B. 在资源配置中发挥了决定性作用 C. 为人民对美好生活需求提供保障 D. 是社会主义经济的重要组成部分 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度。 A：国有经济是国民经济的主导力量，个体工商户属于非公有制经济，故A说法错误； B：市场在资源配置中起决定性作用，个体工商户作为市场主体之一，参与资源配置但不起决定性作用，故B说法错误； C：个体工商户通过灵活经营模式满足居民多样化需求，直接体现了对人民美好生活需求的保障，故C符合题意； D：社会主义经济特指公有制经济，个体工商户属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，故D说法错误； 故本题选C。 7. 围绕下面交流内容，下列说法恰当的是（ ） ：全国政协礼堂是中共八大会址，见证了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度走过的辉煌历程。 ：“人民政协光辉历程”展厅墙上张贴了各界别政协委员的照片，他们平等协商，一起为国家政策的制定与社会发展出谋划策。 A. 人民政协是国家权力机关积极行使职权 B. 人民政协是中国人民爱国统一战线组织 C. 政协委员决定我国国家政策的制定和实施 D. 政协委员履行政治协商、参政议政的职能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民政协的性质和职能。 A：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家权力机关，国家权力机关是人民代表大会，故A说法错误； B：人民政协的性质是中国人民爱国统一战线组织，图片中“多党合作和政治协商制度”“各界别政协委员平等协商”等内容体现了这一点，故B符合题意； C：政协委员通过政治协商、参政议政参与国家政策制定，并非“决定”政策制定和实施，决定国家政策的是国家权力机关等，故C说法错误； D：政治协商、参政议政是人民政协的职能，而非政协委员个人的职能，政协委员通过政协组织履行相关职能，故D说法错误； 故本题选B。 8. 外交部发言人宣布：应国家主席习近平邀请，法国总统马克龙于2025年12月3日至5日对中国进行国事访问。这体现了国家主席行使的职权是（ ） A. 任免权 B. 外交权 C. 外事权 D. 决定权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家主席职权相关知识。 A：任免权指国家主席根据全国人大及其常委会的决定，任免国务院组成人员等，题干未涉及人事任免，故A不符合题意； B：外交权通常由政府外交部门行使，国家主席的职权中无此专项表述，故B说法错误； C：外事权指国家主席代表国家进行国事活动、接受外国使节等（宪法第八十一条），邀请外国元首访华属于行使外事权，故C符合题意； D：决定权指全国人大及其常委会对国家重大事项的决定权，与国家主席职权无关，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 某市人民法院审理了一起因行人周某闯红灯致电动车车主林某被轧身亡的交通事故案。依据交通事故认定书及相关法律法规，最终，法院以交通肇事罪判处行人周某有期徒刑二年六个月。该案件警示我们（ ） 交通事故认定书 周某在人行横道内闯红灯通行，负主要责任；林某驾驶电动自行车在道路上超速行驶，负次要责任；刘某在绿灯时驾驶小客车正常通行，在本起事故中无需承担责任。 A. 人民法院依法独立行使审判权 B. 不加任何约束的自由是危险的 C. 违反交通法规，就要受到刑事处罚 D. 自由是相对的，自由是法治的保障 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自由。 A：人民法院依法独立行使审判权是司法原则，但题干强调案件对公民行为的警示作用，故A不符合题意； B：周某闯红灯的“自由”行为导致严重后果，说明不受约束的自由具有危险性，符合案件警示的核心，故B符合题意； C：并非所有交通违法行为都构成犯罪（如林某超速仅负次要责任），只有严重违法才可能受刑事处罚，故C说法错误； D：法治是自由的保障，而非自由保障法治，且选项表述逻辑颠倒，故D说法错误； 故本题选B。 10. 观察下图可以得出的结论是（ ） ①办好中国的事情关键在党 ②改革只有进行时，没有完成时 ③与时俱进是社会主义的本质要求 ④改革开放是引领发展的第一动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革、党的领导等知识。 ①：图片显示1978年党的十一届三中全会开启改革开放，2013年、2024年党的三中全会持续推进改革，体现党对改革的领导，说明办好中国的事情关键在党，故①符合题意； ②：从1978年到2024年，党不断深化改革，表明改革是持续进行的，没有完成时，故②符合题意； ③：社会主义的本质要求是解放和发展社会生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，与时俱进不是社会主义的本质要求，故③说法错误； ④：创新是引领发展的第一动力，改革开放是强国之路，故④说法错误； 故本题选A。 11. 如图漫画反映的共同主题是（ ） A. 补齐短板，促进共同富裕 B. 城乡融合，实现乡村振兴 C. 健康扶贫，提升人民幸福 D. 区域协调，共享发展成果 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共同富裕的相关知识。 A：三幅图片分别体现了区域协调、城乡融合、对农村贫困人口的健康扶贫工程，最终目标是为了缩小发展差距，实现共同富裕，故A说法正确； B：城乡融合仅对应第二幅漫画“城乡融合发展”、第三幅涉及对农村贫困人口的健康扶贫工程的内容，第一幅涉及西部、东北、中部等区域发展，故B不符合题意； C：健康扶贫仅对应第二幅漫画“城乡融合发展”、第三幅漫画中“城乡医保”“优质医疗资源”的部分，无法涵盖区域发展，故C不符合题意； D：第二幅漫画“城乡融合发展”体现城乡协调，未体现区域协调，故D不符合题意； 故本题选A。 12. “年轻存时间，年老享服务”。“时间银行”是一种创新的社区互助养老机制。志愿者通过服务高龄老人积累公益时长，未来可兑换相应的养老服务。该机制（ ） ①体现了创新让生活更美好 ②提升人口素质，促进经济社会发展 ③为养老服务提供法治保障 ④应对人口老龄化，弘扬中华传统美德 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新改变生活、人口问题、中华传统美德。 ①：时间银行作为创新的社区互助机制，优化了养老服务模式，体现了创新改善生活，故①符合题意； ②：该机制主要解决养老服务供给问题，并未直接提升人口素质或促进经济发展，故②不符合题意； ③：材料中未涉及法律制度的建立或完善，属于社会互助模式而非法治保障，故③说法错误； ④：该机制通过志愿服务应对老龄化问题，同时弘扬了尊老互助的传统美德，故④符合题意； 故本题选C。 13. 《中国智慧教育白皮书》是我国首次以“智慧教育”为题发布的白皮书，宣布启动“国家教育数字化战略行动2.0”。白皮书的发布进一步说明（ ） A. 智慧教育成为引领发展的第一动力 B. 教育是中华民族最深沉的民族禀赋 C. 智慧教育是提高国民素质的根本途径 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A：创新是引领发展的第一动力，智慧教育是教育形式而非发展动力，故A说法错误； B：中华民族最深沉的民族禀赋是创新，故B说法错误； C：提高国民素质根本途径是发展教育事业整体，智慧教育只是技术手段，故C说法错误； D：白皮书强调教育数字化战略，直接对应"教育是民族振兴、社会进步的基石"这一国家教育方针，故D符合题意； 故本题选D。 14. 湖南湘乡82岁陈俊清老人情急之下写在烟盒锡纸上的120字建议，最终被地方立法机关采纳，并写进了食品安全条例。陈俊清老人的做法是（ ） ①自觉履行政治义务的表现 ②积极参与民主生活的体现 ③在直接行使当家作主的权利 ④社会责任感和主人翁意识的生动写照 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。 ①：政治义务通常指公民必须履行的责任，而提建议是公民权利而非义务，故①说法错误； ②：公民通过建议参与立法，属于民主参与的表现，故②符合题意； ③：我国人民通过人大代表间接行使当家作主权利，公民提建议属于参与民主生活而非直接行使权利，故③说法错误； ④：老人主动提建议并被采纳，体现了社会责任感和主人翁意识，故④符合题意； 故本题选D。 15. 从“中国特色社会主义法律体系”到“中国特色社会主义法治体系”，虽仅一字之差，却深刻反映出习近平法治思想对于“何谓法治”这一本体论问题的认识突破。由此可见，习近平法治思想是（ ） A. 国家法制统一的基础 B. 彻底解决社会矛盾的方法 C. 全面依法治国的根本遵循 D. 中国特色社会主义法律体系的核心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 A：习近平法治思想强调“法治体系”而非“法制体系”，其内涵超越单纯的法律制度统一，故A说法错误； B：法治思想为解决社会矛盾提供指导，但“彻底解决”表述绝对化，社会矛盾需综合治理，故B说法错误； C：题干指出习近平法治思想实现了对法治本体论的认识突破，为全面依法治国提供理论指导和行动指南，与“根本遵循”定位完全契合，故C符合题意； D：题干强调从“法律体系”到“法治体系”的升华，习近平法治思想是法治建设的指导思想，而非原有法律体系的核心，故D说法错误； 故本题选C。 16. 市民在《天津日报》“政民连心桥”栏目里“说了话”，政府相关部门闻声而动，按照办理流程接诉即办，真正体现了“民有所呼，我有所应”担当。这体现政府（ ） A. 审慎用权，预防腐败 B. 依法行政，服务为民 C 集中民智，转变职能 D. 廉洁从政，提高效率 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 A：审慎用权强调谨慎行使权力，预防腐败侧重廉政建设，题干未涉及权力滥用或腐败问题，故A不符合题意； B：政府“接诉即办”体现依法办事的行政原则，“民有所呼，我有所应”直接体现服务为民的宗旨，故B符合题意； C：集中民智强调吸纳群众智慧参与决策，题干反映的是诉求响应而非决策过程；转变职能在案例中未直接体现，故C不符合题意； D：廉洁从政强调清廉自律，提高效率侧重行政效能，题干核心是“响应诉求”而非廉政或效率问题，故D不符合题意； 故本题选B。 17. “北斗”“悟空”“蛟龙”……这些蕴藏着中国式浪漫的名字，既是现代科技的符号，更是中华民族精神基因在浩渺寰宇中镌刻的独特中国印记。这些寓意深刻的名字（ ） A. 通过吸收外来，不断铸就中华文化新辉煌 B. 增添了民族自豪感，是当代中国精神的集中体现 C. 彰显了中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵 D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化、社会主义核心价值观与民族精神知识。 A：这些名字源于中国传统文化（如北斗源自天文，悟空源自神话），并未涉及吸收外来文化，故A说法错误； B：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，这些名字虽体现民族精神元素，但不是当代中国精神的集中体现，故B说法错误； C：这些名字彰显了中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，与题干“中国式浪漫”“独特中国印记”直接相符，故C符合题意； D：实现中国梦的不竭精神动力通常指民族精神，这些名字本身是文化符号而非动力源泉，故D说法错误； 故本题选C。 18. 中华传统美德是中华文化的精髓。下列语句体现的中华传统美德是（ ） 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ④忧国忧民、道济天下的爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的具体表现。 ①：孝悌忠信、礼义廉耻强调家庭伦理和社会规范，但题干中林则徐的诗句体现的是国家担当，《论语》强调责任与坚韧，均未直接涉及孝悌或廉耻，故①不符合题意； ②：崇德向善、见贤思齐侧重道德学习和榜样效仿，而题干两句分别强调爱国与责任，未体现"向善"或"思齐"内容，故②不符合题意； ③："士不可以不弘毅，任重而道远"直接体现不畏艰难、持之以恒的奋进品格，故③符合题意； ④："苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"明确表达为国奉献、不计个人得失的爱国情怀，故④符合题意； 故本题选D。 19. “津旅时光号”特色文化旅游列车从天津北站开往蓟州北站，车身涂装天津地标，车内将天津传统文化与现代科技、非遗艺术与沉浸式体验相融合，有效串联津蓟两地，推进农文旅产业深度融合。这趟列车的开通有利于（ ） ①推动非遗传承保护，推进乡村振兴 ②增强文化创意力度，规范旅游行业 ③转变经济发展方式，消除城乡差别 ④推动传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共同富裕和文化自信。 ①：列车融合非遗艺术与沉浸式体验，串联津蓟两地推进农文旅融合，有助于非遗传承和乡村振兴，故①符合题意； ②：题干强调文化创意和体验，但未提及“规范旅游行业”，故②说法错误； ③：农文旅融合可推动经济发展方式转变，但“消除城乡差别”表述绝对化（城乡差距可缩小但无法完全消除），故③说法错误； ④：车内将传统文化与现代科技融合，体现了传统文化的创造性转化与创新性发展，故④符合题意； 故本题选B。 20. “绿水青山就是金山银山”是总书记提出的重要发展理念，有利于推动产业向绿色、低碳、循环的方向转型。下列说法符合该理念的是（ ） A. 大力发展燃煤火力发电 B. 大力开发氢能等清洁能源 C. 生产生活废水直接排入江河 D. 施用大量农药减少植物病虫害 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设知识。 A：燃煤火力发电会产生大量污染物和温室气体，不符合绿色低碳发展要求，故A说法错误； B：氢能属于清洁能源，开发利用不会产生污染，符合绿色低碳循环发展理念，故B说法正确； C：废水直接排放会造成水体污染，破坏生态环境，故C说法错误； D：大量使用农药会污染土壤和水源，破坏生态平衡，故D说法错误； 故本题选B。 21. 在乌鲁木齐社区“百家宴”上，各族群众欢聚一堂，品尝着各式各样的美食；在伊犁“村超”足球赛中，各族球迷自发组队，同场竞技共享乐趣……在新疆，各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的场景随处可见。这说明（ ） A. 维护民族团结是每个公民行使权利体现 B. 各民族在社会生活中承担相同法定义务 C. 铸牢中华民族共同体意识有形有感有效 D. 互助和谐的社会主义民族关系正在形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族团结相关知识。 A：维护民族团结是公民应尽的义务而非权利，故A说法错误； B：各民族在根本义务上一致，但可能存在特殊政策（如少数民族优惠政策），故“完全相同”表述不准确，B说法错误； C：题干中“共居共学、共建共享”等场景正是中华民族共同体意识在生活层面的具体体现，说明该理念正通过实际活动有效推进，故C符合题意； D：我国社会主义民族关系（平等团结互助和谐）早已确立并不断巩固，并非“正在形成”，故D说法错误； 故本题选C。 22. 十五运会公路自行车男子个人赛是全运会历史上首个跨境粤港澳三地赛事。在三地通力协作下，整个赛程历经6次通关，实现赛事期间出入境信息“一地验放，三方互认”。这展现了（ ） ①区域融合发展的成功探索 ②三地同步富裕的共同期盼 ③“一国两制”的生动图景 ④三地充分享有高度自治权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”与区域协调发展的相关知识。 ①：粤港澳三地通过“一地验放，三方互认”实现赛事高效通关，体现了区域融合发展与制度创新的成功探索，故①符合题意； ②：三地共同富裕的共同期盼，“同步富裕”不等于“共同富裕”，故②说法错误； ③：赛事跨境协作依托“一国两制”制度优势，展现了三地在一国框架下的协调合作，故③符合题意； ④：高度自治权仅适用于港澳特别行政区，广东省作为普通行政区不享有高度自治权，故④说法错误； 故本题选A。 23. “十四五”以来，我国对世界经济增长的贡献率一直保持在30%左右，居民收入增长与经济增长基本同步，城乡收入相对差距进一步缩小；单位GDP能耗4年累计降低11.6%，新能源汽车产销量保持全球第一……据此，4名同学发表下列感言，其中恰当的是（ ） ①同学甲：伟大复兴基本实现，中华儿女倍感自豪 ②同学乙：复兴之路稳步推进，未来发展信心满怀 ③同学丙：中国发展势不可挡，必将主导全球发展 ④同学丁：强国目标催人奋进，脚踏实地继续奋斗 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国发展成就。 ①：题干数据反映阶段性成就，但“伟大复兴基本实现”与我国2035年基本实现现代化、本世纪中叶实现伟大复兴的目标不符，故①说法错误； ②：题干中经济增长、民生改善、绿色发展等成就确证“复兴之路稳步推进”，符合持续发展的客观事实，故②符合题意； ③：“主导全球发展”违背我国“合作共赢”“人类命运共同体”的外交理念，且题干仅体现贡献率而非主导地位，故③说法错误； ④：题干成就彰显强国建设进展，“催人奋进”“继续奋斗”契合新征程的实践要求，故④符合题意； 故本题选D。 24. 非物质文化遗产“上海花样经”传承人郑树林直播间里收徒弟，“我不为流量，不为带货，就是为了传播、传承，通过直播平台把上海文化输出去，走向全国、走向全世界”。从郑树林身上，我们能够感受到（ ） 知识卡片： “花样经”是剪纸艺人在走街串巷、设摊卖艺时的口诀和唱词。 ①讲好中国故事的责任感 ②坚持中国道路的信念感 ③理性平和、开放包容的心态 ④自信的中国人对文化有底气 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 ①：郑树林通过直播传播、传承上海文化，致力于让中国文化走向世界，体现了讲好中国故事的责任感，故①符合题意； ②：材料强调文化传播，未涉及“中国道路”的选择或坚持，故②不符合题意； ③：材料未体现郑树林对待其他文化的态度（如包容、理性等），故③不符合题意； ④：郑树林主动将传统文化推向全国乃至世界，展现了其对中华文化的自信与底气，故④符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 注意事项：用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 二、本卷共8题，共52分。 25. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列活动中，八年（2）班以“正义的审判”为题开展模拟法庭活动。同学们搜集的背景材料如下： 第二次世界大战结束后，为了维护世界和平，实现国际正义，国际社会组建了专门法庭，进行了著名的“东京审判”。梅汝璈作为11名法官中唯一的中国法官，在审判中始终坚持法律原则，在“法官席位之争”“起草判决书”和“坚决死刑处罚”等关键时刻维护了祖国的尊严和人民的利益，赢得了世界的赞赏与尊重。随着时间的流逝，历史已经证明，东京审判是严肃公正的国际审判，它向世界表达了“正义必将战胜邪恶”的信念。 作为梅汝璈法官的扮演者，从维护正义角度，撰写一份法庭最终陈述提纲。 【答案】①开篇点题 ：作为中国法官，我坚定地站在正义的一方， 坚信法律是维护和平与秩序的基石。 ②回顾历史 ：二战给世界带来了深重的灾难，无数生命被战争吞噬，和平与正义亟需通过法律手段得以伸张。 ③阐述原则 ：东京审判是国际社会对战争罪行的庄严审判，我们坚持法律原则，反对任何形式的偏袒与妥协，确保每一个战犯都受到应有的惩罚。 ④维护尊严 ：在“法官席位之争”“起草判决”和“死刑处罚” 等关键问题上，我坚决捍卫国家尊严和人民利益，体现了中国法官的坚定立场与责任担当。 ⑤总结信念 ：历史已经证明，正义必将战胜邪恶。我们通过这次审判，不仅惩治了战争罪犯，也为世界和平与正义树立了榜样。让我们铭记历史，珍惜和平，共同守护人类的未来。 【解析】 【分析】考点考查：维护国际正义、司法维护正义、正义的力量。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用捍卫国家利益、维护国际正义、司法维护正义、正义的力量、正义的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持法律原则→可链接坚信法律是维护和平与秩序的基石。 关键词②：“东京审判”→可链接和平与正义亟需通过法律手段得以伸张；东京审判是国际社会对战争罪行的庄严审判。 关键词③：维护了祖国的尊严和人民的利益→可链接坚决捍卫国家尊严和人民利益，体现了中国法官的坚定立场与责任担当。 关键词④：“正义必将战胜邪恶”→可链接正义必将战胜邪恶；珍惜和平，共同守护人类的未来。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 跟着总书记读“典”学法 古人说：“消未起之患，治未病之疾，医之于无事之前。”法治建设既要抓末端、治已病，更要抓前端、治未病。 ——习近平总书记2020年11月16日在中央全面依法治国工作会议上的讲话 结合材料，分析总书记强调“抓前端、治未病”对我国厉行法治的启示？ 【答案】①厉行法治要求科学立法，完善相关法律法规；②厉行法治要求加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 【解析】 【分析】考点考查：厉行法治的要求 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用厉行法治的有关知识，从启示类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：抓前端→科学立法，完善法律法规。 关键词②：治未病→健全法治宣传，弘扬社会主义法治精神等。 第三步：整合信息，组织答案。 27. “新闻一线”思政微课上，有同学播报了一则“向网络烂梗说‘不’”消息引发了同学们的讨论： （1）运用“守望精神家园”的知识，结合同学们的观点，谈谈“向网络烂梗说‘不’”的现实意义？ 绿色发展是中国式现代化的鲜明底色。 【“扮靓”美丽中国】新时代美丽中国建设迈出重大步伐。 创造了最大发展中国家在经济快速发展同时有效保护生态环境的成功实践，有力支撑高质量发展。 绿色低碳转型步伐加快，积极塑造发展新动能。构建了全球最大、发展最快的可再生能源体系。 生态系统质量稳步提升，进一步筑牢长远发展生态根基，全民“绿色财富”不断积累。 中国特色社会主义生态环境保护法律体系和生态文明的制度体系基本形成，持续增强发展内生动力。 （2）运用所学，分析说明美丽中国建设是如何迈出重大步伐的？ 【“典”亮美丽中国】生态环境法典承载着护航美丽中国建设的神圣使命。党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典。2025年4月27日，生态环境法典（草案）提请十四届全国人大常委会首次审议。会后，法典草案印发40个基层立法联系点征求意见，社会公众对财政补偿的范围、节约资源等方面提出了意见建议。 （3）运用所学，谈谈生态环境法典草案制定过程彰显了我国哪些制度优势？ 【答案】（1）①维护语言规范，传承中华文化。语言是文化的重要载体，规范使用语言文字是对中华文化的尊重。网络烂梗往往语义模糊、用词不规范，长期使用会削弱语言表达能力，影响文化传承。因此，向网络烂梗说“不”，有助于守护语言的纯洁性，弘扬中华优秀传统文化。②坚守文明底线，弘扬社会主义核心价值观。网络烂梗看似玩笑，实则可能践踏文明底线、扭曲正确价值观。向网络烂梗说“不”， 有助于营造健康向上的网络环境，引导青少年树立正确的价值观，这是“守望精神家园” 的重要体现。③提升思维能力，促进语言健康发展。长期使用语义模糊的网络烂梗，会导致表达能力退化、思维能力下降。向网络烂梗说“不”，有助于提升语言表达的准确性与逻辑性，促进思维能力的健康发展。④增强文化自信，推动社会文明进步。网络烂梗的泛滥反映了部分人对语言文化的轻视。向网络烂梗说“不”，有助于增强文化自信，推动社会文明进步，是新时代青年应承担责任。 （2）①绿色低碳转型步伐加快，我国积极塑造发展新动能，推动能源结构优化和碳排放控制，为可持续发展奠定基础；②构建了全球最大、发展最快的可再生能源体系，推动绿色经济发展，减少对化石能源的依赖；③生态系统质量稳步提升，全民“绿色财富”不断积累，生态环境持续改善，为长远发展筑牢生态根基；④中国特色社会主义生态环境保护法律体系和生态文明制度体系基本形成，制度保障为美丽中国建设提供了有力支撑。 （3）①党的领导：党的二十届三中全会提出编纂生态环境法典，体现了党在生态文明建设中的领导核心作用；②人民代表大会制度优势：通过全国人大常委会多次审议、广泛征求社会意见，体现人民当家作主；③法治建设：生态环境法典的编纂是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要体现，彰显了依法治国的制度优势；④制度执行力强：从提出编纂到草案审议、征求意见，整个过程高效有序，体现了我国制度的执行力和组织力。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、社会文明、文化自信、绿色发展、党的领导、人民代表大会制度、法治建设、全面依法治国。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、社会文明、文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：规范使用语言文字、对中华文化的尊重→可链接维护语言规范，传承中华文化。 关键词②：文明底线的践踏、对正确价值观的扭曲→可链接坚守文明底线，弘扬社会主义核心价值观。 关键词③：语言是思维的工具、表达能力退化→可链接提升思维能力，促进语言健康发展。 关键词④：呼吁全社会共同守护语言规范与文化基因→可链接增强文化自信，推动社会文明进步。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：绿色低碳、发展新动能、可再生能源→可链接绿色低碳转型步伐加快，积极塑造发展新动能；构建可再生能源体系，推动绿色经济发展。 关键词②：生态系统质量稳步提升、发展生态根基、全民“绿色财富”不断积累→可链接生态系统质量稳步提升，生态环境持续改善。 关键词③：中国特色社会主义生态环境保护法律体系和生态文明的制度体系基本形成→可链接制度保障为美丽中国建设提供了有力支撑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用党的领导、人民当家作主、法治建设、全面依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：生态环境法典、十四届全国人大常委会首次审议、法典草案印发40个基层立法联系点征求意见→可链接党的领导、人民代表大会制度、法治建设、全面依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 五年规划，是观察中国发展逻辑的“显微镜”与“望远镜”。 【强国之纲】 “十五五”与“十四五”规划建议稿的承继创新，勾勒出中国式现代化建设的动态演进轨迹。 遵循原则的继承与发展（部分节选） 原则条目 十四五表述 十五五表述 变化核心 发展理念 坚持新发展理念 坚持高质量发展 将高质量发展从理念层面提升为统领经济社会发展的首要原则。 根本立场 坚持以人民为中心 坚持以人民为中心 表述一致，体现发展思想的连续性。 （1）运用所学，分析其中“变”与“不变”的理由。 【强国之基】 “十五五”时期是科技强国建设承上启下、跨越发展的关键时期，实现高水平科技自立自强事关国家全局和长远发展。当前，我国科技事业发展取得长足进步，但原始创新能力还相对薄弱，部分关键核心技术受制于人，顶尖科技人才不足。新时代新阶段新形势下，只有把科技命脉和发展主动权牢牢掌握在自己手中，才能把建成科技强国的战略目标变为现实。 （2）针对以上问题，为“十五五”时期实现科技强国建设的跨越式发展出谋划策。 【强国之翼】青年如强国之双翼，积蓄着搏击长空的力量，承载着国家腾飞的希望。 （3）根据卡片要求，写下你的青春誓言。 山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。 展望未来，十年后的中国______。作为新时代的青年，我要______，让奋斗的青春与时代同频闪耀。 【答案】（1）“变”的理由：从“坚持新发展理念”到“坚持高质量发展”，体现了发展理念的深化与具体化。高质量发展成为统领经济社会发展的首要原则，说明国家更加注重发展质量，适应新时代发展需求。这一变化反映了我国经济社会发展阶段的转变，是推动经济转型升级、实现可持续发展的必然选择。 “不变”的理由：“坚持以人民为中心”在两个五年规划中表述一致，体现了发展思想的连续性。这一不变体现了国家始终把人民利益放在首位，是坚持中国特色社会主义的根本立场。人民立场的不变，是国家治理现代化和实现共同富裕的重要保障。 综上所述，“变”体现了国家发展理念的与时俱进，“不变”则体现了国家发展思想的稳定性和人民立场的坚定性，二者共同构成了中国式现代化。 （2）①聚焦核心关键技术，实现高水平自立自强；②实施科教兴国人才强国战略，培养创新型人才；③完善科技管理体制机制，营造有利于创新的良好氛围。 （3） ①. 基本实现社会主义现代化。 ②. 树立远大理想，把个人规划与国家发展相结合，立志成才。努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，为未来为国家做贡献打下坚实基础。关注社会发展，积极参加社会实践活动，增强社会责任感。培养创新意识，提高创新能力。 【解析】 【分析】考点考查：高质量发展、新发展理念、坚持以人民为中心、共同富裕、实施创新驱动发展战略、建设创新型强国、全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排、承担责任。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、新发展理念、坚持以人民为中心、共同富裕的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持新发展理念、坚持高质量发展、高质量发展从理念层面提升为统领经济社会发展的首要原则→可链接发展理念的深化与具体化；注重发展质量，适应新时代发展需求；经济社会发展阶段的转变，推动经济转型升级、实现可持续发展。    关键词②：坚持以人民为中心、发展思想的连续性→可链接 “坚持以人民为中心”，发展思想的连续性；国家始终把人民利益放在首位；国家治理现代化和实现共同富裕的重要保障。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实施创新驱动发展战略、建设创新型强国的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实现高水平科技自立自强→可链接聚焦核心关键技术。 关键词②：原始创新能力还相对薄弱、关键核心技术受制于人、顶尖科技人才不足→可链接实施科教兴国人才强国战略。 关键词③：科技命脉和发展主动权→可链接完善科技管理体制机制。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 本题考查全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排，可结合教材知识作答。 小问2： 本题考查青少年该如何助力中国建设发展，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $