第5单元 第13课 课时2 全面依法治国的基本要求 -【勤径学升】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步练测配套教师用书（统编版·新教材）

该教案聚焦全面依法治国基本要求，通过民营经济促进法立法过程、全面依法治国重要性等选择题导入，梳理科学立法、严格执法等知识点，结合国防教育法材料分析，构建从理论认知到实践应用的学习支架。 资料亮点在于融合法治观念与责任意识，如通过法治讲堂活动考查全民守法作用，结合企业、社区国防教育问题培养担当精神。采用图示法、案例分析等教学方法，助力学生提升法治素养，为教师提供多样化教学资源，增强课堂实效。

(蓟州区期中)民营经济促进法立法过程中坚持开门立法，集思广益，凝聚共识，促进民营经济发展。该法的出台体现了(A) A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法 (湖北荆州期中)党的二十大报告指出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。这是因为(D) A．习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 B．全面依法治国是我国的基本政治制度 C．全面依法治国是实现社会公平正义的唯一方式 D．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 (福州期中)图示法是一种比较直观形象的学习方法。如图能正确反映两者关系的是(C) A．①休息权　②政治权利 B．①根本政治制度　②民族区域自治制度 C．①全面依法治国基本要求　②严格执法 D．①人民检察院　②人民法院 (合肥期中)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系国家长治久安。下列措施能够直接推动法治中国建设的有(B) ①第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动举办 ②中共中央、国务院表彰国家卓越工程师和国家卓越工程师团队 ③某市政府提升行政执法质量，服务保障支持民营经济发展 ④国家发展改革委印发《新时代大别山革命老区协同推进高质量发展实施方案》 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [核心素养　法治观念]【开展法治讲堂　深化国防教育】 【材料搜集】 “国无防不立，民无兵不安。”全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。 (1)某班级准备深入学习《中华人民共和国国防教育法》，请你列举收集资料的两种途径。 上网查询；到图书馆查阅相关书籍；等。(其他答案符合题意也可) 【与法同行】 为了深化国防教育，各地积极开展法治讲堂活动，将《中华人民共和国国防教育法》作为重要内容进行宣讲。一些学校也将国防教育纳入课程体系，按照法律要求开展军事训练、国防知识讲座等活动，培养学生的爱国主义精神和国防意识。 然而，在部分地区，国防教育法的施行仍面临一些挑战。例如，部分企业认为国防教育与自身业务无关，对员工的国防教育不够重视；一些社区虽然开展了相关活动，但形式单一，缺乏吸引力，导致居民参与度不高。 (2)请结合所学知识，从“全民守法”的角度，谈谈各地开展法治讲堂活动对深化国防教育的作用。 法治讲堂通过解读国防教育法，普及了国防教育法律知识，提高了民众对国防教育法的认识和理解，增强了民众的法治观念和国防意识，有利于民众自觉遵守国防教育法，积极参与国防教育活动，营造全民守法的良好氛围。 (3)请你针对国防教育法施行过程中存在的问题，提出合理化建议。(从两个方面各答出一点即可) 对企业：政府相关部门要加强对企业的监管和指导，依据国防教育法对不重视员工国防教育的企业进行督促整改，通过宣传和引导，提高企业对国防教育重要性的认识，使其自觉履行国防教育的社会责任。 对社区：社区管理部门要积极创新国防教育活动形式，充分利用现代信息技术和社区资源，开展国防主题文艺演出、线上知识竞赛等有吸引力的活动，提高居民参与度，推动国防教育法在社区有效施行。(其他答案符合题意也可) 学科网（北京）股份有限公司 $