10.1 自然特征与农业 -【勤径学升】2025-2026学年八年级下册地理同步练测配套教师用书（人教版·新教材）

该教案聚焦青藏地区自然特征与农业核心知识点，通过青藏地区局部示意图导入，联系区域地理知识，以地形、气候对农业的影响为支架，梳理“世界屋脊”地形、高原山地气候与高寒牧区、河谷农业的关联。 特色在于融合区域认知与地理实践力，如结合农牧业分布图分析牧场类型和河谷农业区位，通过小明西藏旅游情境题培养实践能力。通过太阳能资源成因、居民饮食与环境关系的分析，落实综合思维与人地协调观，助力学生构建区域认知体系，为教师提供丰富案例，提升教学效率。

第十章 青藏地区 第一节　自然特征与农业 “世界屋脊”　　 青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区，有“世界屋脊”之称。结合青藏地区局部示意图，完成1～2题。 下列关于青藏地区的地理概况，叙述错误的是(C) A．青藏高原的地形特征是“远看是山，近看是川” B．传统服饰是藏袍 C．图中甲山脉为天山山脉 D．青藏地区属于典型的高原山地气候 西藏阿里地区太阳能资源丰富的主要原因是(C) ①空气稀薄，太阳辐射强烈　②地广人稀，土地租金低　③降水较少，日照时间长　④雪山连绵，冰川广布 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 高寒牧区和河谷农业　 (黄石期末)青藏高原大部分地区热量不足，适宜喜温凉的青稞、豌豆等作物生长。该地区种植的青稞、小麦等作物穗大粒饱，单产较高，下列原因与此无关的是(D) A．光照强，日照时间长，光合作用强 B．昼夜温差大，积累养分多 C．气温低，病虫害少 D．光热不足，生长速度慢 下面为青藏地区农牧业的分布图，读图完成4～6题。 青藏地区的主要牧场类型和畜种是(A) A．高寒牧场——牦牛 B．山地牧场——藏绵羊 C．温带草原牧场——宁夏滩羊 D．高寒牧场——三河马、三河牛 青藏地区的种植业主要分布在河谷地区，最主要原因是河谷地区(C) A．水源充足，灌溉便利 B．地势平坦，土壤肥沃 C．海拔较低，气温较高 D．海拔较高，光照充足 关于藏区居民饮食习惯的叙述，不正确的是(D) A．居民日常主食主要是糌粑 B．爱喝酥油茶 C．牛羊肉是人们常吃的食物 D．面条是餐桌上常见的食物 下图为青藏地区略图，在此地区能看到的是(C) A．阴山脚下威风鼓，黄土高原信天游 B．重庆丝绸古道路，干旱困扰使人愁 C．大河源头冰雪天，牦牛慢走在山间 D．帆开春草湖中去，衣湿黄梅雨里行 (变式练)藏族小伙丁真因一脸纯真朴素的笑容意外走红网络，走红后的丁真已成为理塘县的旅游大使。 (河南郑州期末改编)丁真黝黑的脸颊带着特有的高原红，主要自然原因是(A) A．海拔较高，紫外线强 B．濒临海洋，紫外线强 C．炎热干燥，降水稀少 D．纬度较低，阳光强烈 拉萨年日照时数3 005小时，成都年日照时数1 239小时。拉萨年日照时数远大于成都，主要原因是(A) A．海拔高，空气稀薄，日照充足 B．植物稀疏，地面获得的光照多 C．雪山连绵，冰雪反射太阳光 D．海拔高，距离太阳更近 青藏高原位于我国西南部，素有“世界屋脊”之称。成都市的小明一家计划暑假去西藏旅游。据此完成第3题。 小明提出采用“渐进—阶梯”的旅游模式，主要原因是(D) A．躲避滑坡等自然灾害 B．山路崎岖，需保持充沛的体力 C．交通条件落后，无法快速出行 D．适应海拔变化，减轻高原反应 [核心素养·地理实践力]今年暑假期间，家住四川的小明妈妈准备带小明到西藏去看望驻守边疆的小明爸爸。读图，完成下列各题。 　　 (1)出发前，小明查阅青藏地区相关资料了解到：青藏地区海拔高，空气稀薄，太阳辐射强，紫外线强，所以需准备防晒、防紫外线装备(防晒霜、太阳镜、防紫外线的服装或伞)、氧气袋。另外，由于地势高，气温低，还需带上防寒的衣物。 (2)如果小明和妈妈选择乘坐火车前去西藏，他们的乘车线路是从四川眉山出发，沿成昆线、宝成线、陇海线、兰青线到西宁，到西宁后又沿青藏线到达拉萨。 (3)他们在乘火车从西宁到拉萨的途中，发现该铁路部分路段采取了以桥代路的修建方式，这样做的目的是为野生动物迁徙提供安全通道；他们还多次看见成群的牦牛(图1所示的动物)在山坡上悠闲地吃着青草。 (4)到达拉萨后，他们参观了世界遗产布达拉宫(图2所示的著名宗教建筑)；晚上漫步在大街上，看见明亮又无输电线路的街灯，请推测该街灯的能源来源于太阳能。 学科网（北京）股份有限公司 $