Unit 2 Wildlife Protection 必备知识清单-2025-2026学年高中英语人教版必修第二册

2026-01-22
| 6页
| 567人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第二册
年级 高一
章节 Unit 2 Wildlife Protection
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-22
作者 Edward
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56073916.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Wildlife Protection必备知识清单 I. 核心词汇 1. poster n. 海报 2. species n. 物种 3. habitat n. (动植物的)生活环境;栖息地 4. prince n. 王子;王孙;亲王 5. authority n. 官方;当权;权威 6. plain n. 平原 adj. 简单明了的;直率的;平凡的 7. sacred adj. 神圣的;受尊敬的 8. shoot vt.&vi.(shot, shot)射杀;射伤;发射 9. profit n. 利润;利益 10. attack n., vi.&vt. 攻击;抨击 11. remove vt. 去除;移开;脱去 12. goods n. 商品;货物 13. creature n. 生物;动物 14. net n. =Internet; 网 adj. 净得的;纯的 II. 拓展词汇 1. hunt vt.&vi. 打猎;搜寻;追捕 → hunter n. 猎人 2. immediate adj. 即刻的;当前的;紧迫的 → immediately adv. 立刻 3. mass adj. 大量的;广泛的 n. 大量;堆;群 → massive adj. 巨大的;严重的;极好的 4. live v. 居住;生存,活着;生活 → living adj. 居住的;活的;在用的 n. 生活;生计 5. measure n. 措施;方法 vt. 测量;度量;估量 → measurement n. 量度;份量,尺寸;测量结果 6. reserve n. (动植物)保护区;储藏(量) vt. 预订;预留;保留 → reservation n. 预订;保留意见;保留地 7. observe vt. 观察(到);注视;遵守 → observation n. 观察;监视;评论 → observer n. 遵守者,观察者 8. harmony n. 和谐;融洽 → harmonious adj. 和谐的,融洽的;协调的 9. skin n. 皮;皮肤 → skinny adj. 极瘦的,皮包骨的;紧身的 10. reduce vt. 减少 → reduction n. 减少;降低 11. neighbour n. 邻居;邻近的人 → neighbourhood n. 临近的地方;街区 12. emotion n. 感情;情感;情绪 → emotional adj. 感情的;有感染力的;情绪激动的 13. illegal adj. 不合法的;非法的 → illegally adv. 不合法地;非法地 → legal adj. 合法的 14. alarm vt. 使惊恐;使害怕;使担心 n. 恐慌;警报;警报器 → alarming adj. 惊人的;使人惊恐的 → alarmed adj. 害怕的 15. extinct adj. 已灭绝的 → extinction n. 灭绝 16. aware adj. 知道;发觉;有……意识的 → awareness n. 意识 → unaware adj. 未发觉的;不知道的 17. endanger vt. 使遭受危险;危害 → endangered adj. 濒危的 → danger n. 危险 → dangerous adj. 危险的 18. concern vt. 涉及;让……担忧 → concerned adj. 担心的;关切的 → concerning prep. 关于 19. adapt vi. 适应 vt. 使适应;使适合 → adaptation n. 适应;改编本 → adaptable adj. 适应性强的 20. beauty n. 美;美人;美好的东西 → beautiful adj. 美丽的;美好的 → beautify vt. 美化 21. effective adj. 有效的;生效的 → effect n. 效果;影响 → affect vt. 影响;侵袭 22. recover vi. 恢复;康复 vt. 找回;寻回 → recovery n. 恢复 23. intend vi.&vt. 打算;计划;想要 → intention n. 意图;打算 24. threat n. 威胁 → threaten vt. 威胁;危及 25. exist vi. 存在;生存 → existence n. 存在;生存 26. usual adj. 常见的,寻常的 → unusual adj. 特别的;不寻常的 27. Tibet n. 西藏 → Tibetan adj. 西藏的;藏语的;藏族(人)的 n. 西藏人;藏族人;藏语 28. rate n. 速度;(比)率 vt. 划分等级 → rating n. 等级;级别 III. 重点短语 1. on earth (放在疑问词之后表示强调)究竟;到底 2. die out 灭亡;逐渐消失 3. aware of 意识到;知道 4. on average 平均 5. concerned about 对……关切的;为……担忧的 6. adapt to 适应 7. under pressure 在压力下;承受压力 8. make out 看清;听清;分清 9. remind sb of sb/sth 使某人想起(类似的人或物) 10. watch over 保护;照管;监督 11. day and night 日日夜夜;夜以继日 12. due to 由于;因为 13. search for 搜索;查找 14. stir up 激起 IV. 重点句型 1.This is why ... (why 引导表语从句) This is why we're here—to observe Tibetan antelopes. 这就是我们来到此地的原因——观察藏羚羊。 [仿写] 我总是努力克服困难。那就是我总是在别人失败的事情上成功的原因。 I always try to overcome difficulties. That is why I have always succeeded where others have failed. 2."only+状语"置于句首引起的部分倒装 Only when we learn to exist in harmony with nature can we stop being a threat to wildlife and to our planet. 只有学会与大自然和谐共处, 我们才不会成为野生生物和地球的威胁。 [仿写] 只有当你能找到内心的平静时, 你才会和别人保持良好的关系。 Only when you can find peace in your heart will you keep good relationships with others. 3.When it comes to ... "当谈到..." When it comes to wildlife protection, all species—the good, the bad, and the ugly—should be treated equally. 谈到野生动植物保护, 所有的物种——好的、坏的、丑的——都应该得到平等地对待。 [仿写] 说到在公共场合讲话, 没有人能比得上他。 When it comes to speaking in public, no one can match him. 4.主句 + so that + 目的状语从句 Is it right to make animals homeless so that humans can have more paper? 为了让人类有更多的纸张,使得动物无家可归,这样做对吗? [仿写] 我们需要了解我们的星球正在发生什么,这样我们才能采取行动。 We need to understand what is happening to our planet so that we can take action. V. 单元语法:现在进行时的被动语态 1. 现在进行时的被动语态的构成 be(am/is/are) + being + done 例:The bridge is being built across the river this month. 这座横跨这条河的桥本月正在被建造。 2. 现在进行时的被动语态的结构 句型 结构 肯定句 主语 + be(am/is/are) + being done 否定句 主语 + be(am/is/are) + not + being done 一般疑问句 be(am/is/are) + 主语 + being done 特殊疑问句 疑问词 + be(am/is/are) + 主语 + being done 例: The flowers are not being watered at this moment. 此刻花儿没有被浇水。 Are the houses being decorated now? 房子正在装修吗? Who is being trained for the coming English speech contest? 为了即将举行的英语演讲比赛,谁正在被训练? 3. 现在进行时的被动语态的用法 (1) 表示此刻正在进行的被动动作,句中常用now、at the moment等时间状语。 例:A new film is being shown in the theatre now. Let's go to see it. 电影院里正在放映新电影呢,咱们去看吧。 (2) 表示现阶段正被进行的动作,但此动作在此时此刻不一定正在发生。 例:—Could I use your car please? —Mine is being repaired by the workers. 我能用你的车吗?我的车正在被工人们修着。 (3) 表示一种经常性的被动行为,常和always、constantly、frequently等表示频率的副词连用,这种用法常常带有说话者的赞扬或厌恶的感情色彩。 例:I feel very puzzled that the goods in our shop are always being stolen. 我感到很困惑,我们商店的商品总是被偷。 (4) 表示按计划或安排主语将要承受谓语动词所表示的动作。 例:A party is being held tonight. 今晚将要举行一场晚会。 (5) 与部分情态动词连用,表示对正在发生的动作的推测。 例:He may be being scolded by his father at the very moment. 此刻他也许正被他父亲责骂。 4. 使用现在进行时的被动语态应注意的问题 (1) 不可遗漏being 现在进行时的被动语态中,be为第一助动词,being为第二助动词,缺一不可,且位置不可互换。此结构若缺少being,则就成为一般现在时的被动语态或系表结构。 试比较: The report is being written by the best student. 报告正在由一名最好的学生写着。(进行时被动) The report is well written. 这份报告写得很好。(系表结构) (2) 不可遗漏介词 take care of、look after、talk about、think of等动词短语用于现在进行时的被动语态时,其中的介词不可省略。 例:Look! The children are being taken care of by their aunt. 瞧!那些孩子正由他们的姨妈照看着。 (3) 没有现在进行时的被动语态的动词 非延续性动词、表示存在意义、所属关系、静态特征的动词以及系动词不用于现在进行时的被动语态。 例:The book belongs to him. 这本书是他的。 (4) "be(am/is/are) + under/in + n."结构有时可相当于现在进行时的被动语态。 例:The bridge is in use. = The bridge is being used. 这座桥正在使用中。 VI. 话题佳作 为提高你校学生的英语水平,学校将举办一场英语演讲比赛(English-speaking contest)。请你根据下面的信息,以学生会的名义写一则海报,号召全校同学参加,届时特邀学校的美籍教师Mr Smith颁奖。 报名时间 9月30日以前 报名地点 学生会办公室 比赛时间 10月9日晚7:00~9:00 比赛地点 学校大会议室 获奖者 前8名 注意: 1. 写作词数应为80左右; 2. 请按如下格式作答。参考词汇:报名 sign up 【参考范文】 English-speaking Contest In order to improve our spoken English, we are going to have an English-speaking contest for all the students of our school. It will be held from 7:00 p.m. to 9:00 p.m. on 9th Oct in our school meeting hall. The students who want to take part in the contest should come to sign up at the office of the Students' Union before 30th September. All the students are welcome to attend it. At the appointed time, Mr Smith who works in our school, will be invited to attend the contest and the first eight winners will be awarded by Mr Smith. All are warmly welcome! The Students' Union 10th September 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 2 Wildlife Protection 必备知识清单-2025-2026学年高中英语人教版必修第二册
1
Unit 2 Wildlife Protection 必备知识清单-2025-2026学年高中英语人教版必修第二册
2
Unit 2 Wildlife Protection 必备知识清单-2025-2026学年高中英语人教版必修第二册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。