内容正文:
《课后提升练》
语文
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第一部分 积累与运用
专题二 词语的理解与运用
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1.(2025天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是
(3分)( )
文化是一个民族的灵魂,高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的
重要基础。从“国潮”火爆盛行,到“国服”____风尚,年轻一代对中华民族
灿烂文明愈加____,传承中华文化基因愈加自觉,民族自豪感显著____。
正是因为有着坚定的文化自信,中国青年才有了拥抱世界的信心,也有了
一份胜不骄、败不馁的从容。
A.引发 赞同 增强 B.引领 认同 增强
C.引发 认同 增加 D.引领 赞同 增加
√
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[解析] 引发:引起;触发。引领:引导;带领。第一空,表达“国服”对
风尚起到引导作用,应用“引领”。赞同:赞成;同意。认同:认为跟自己
有共同之处而感到亲切。承认;认可。第二空,强调年轻一代对中华民族
灿烂文明在情感和认知上的认可,应用“认同”。增强:增进;加强。增加:
在原有的基础上加多。第三空,“民族自豪感”与“增强”搭配更恰当。
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2.在下面横线上选填正确的词语。(2分)
在茫茫宇宙中,让航天器与地面______(秉持保持)实时通信,实现
“天地对话”是航天任务得以顺利进行的重要______(保障 保证)。
保持
保障
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3.依次填入下面语段中括号内的词语,最恰当的一项是(3分)( )
樊锦诗,“敦煌的女儿”,扎根大漠六十余载,与漫天黄沙为伴,守护
千年瑰宝。她如戈壁上的红柳,根系深扎历史的土层,以坚守为笔,以热
爱为墨,( )出敦煌壁画的璀璨长卷。她甘做基石,让年轻学者( )
文化遗产保护的高峰。樊锦诗,一个与敦煌血脉相融的名字,她的精神如
沙海中的清泉,永远( )着后人的心灵。
A.描绘 攀登 滋养 B.描绘 攀附 培养
C.描写 攀附 滋养 D.描写 攀登 培养
√
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[解析] 描绘:描画。描写:用语言文字等把事物的形象或客观的事实表
现出来。第一空,表现敦煌壁画的璀璨,应用“描绘”。攀登:抓住东西向
上爬。攀附:附着东西往上爬。比喻投靠有权势的人,以求高升。第二空,
指年轻学者努力达到专业高度,应用“攀登”。滋养:供给养分;补养。养
分;养料。培养:以适宜的条件使繁殖。按照一定目的长期地教育和训练
使成长。第三空,指给“心灵”供给养分,应用“滋养”。
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4.(2025四川成都)下面语段中加点的成语使用有误的一项是(3分)
( )
每一位平凡的劳动者都是可敬的。环卫工人一丝不苟地清扫每条街道,
为市民创造洁净的环境;人民教师诲人不倦,为孩子们的成长保驾护航;
文物修复师妙手回春,还原一件件残损的物品……说到他们,我们的敬意
油然而生。
A.一丝不苟 B.诲人不倦 C.妙手回春 D.油然而生
[解析] C.妙手回春:形容医术高明,能治愈危重的病人。本句用来形容
文物修复师的技艺,对象误用。
√
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5.(2025广西节选)班级准备开展“度量衡成语”分享会,请你参与活动,
完成下面小题。(4分)#1
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度量衡成语
中国度量衡文化历史悠久,源远流长。成语则是我国语言文化中浓
缩的精品。了解度量衡成语,是弘扬度量衡文化、汉语言文化的有效途
径。我们能通过度量衡成语了解古代计量单位:从“近在咫尺”懂得“咫”
在古代表示长度,从“千钧一发”了解到“钧”是古代重量单位,从“才高八
斗”知道“斗”是古代容量器具。一些____了“度量衡”的成语还富有哲理,
引人深思。“寸金难买寸光阴”提醒人们时间宝贵。“尺短寸长”比喻人和
事物各有长处和短处。“差之毫厘,谬以千里”告诉我们开始时相差得很
小,结果会造成很大的错误,要小心谨慎。探究度量衡成语对我们的学
习、生活大有裨益。
(1)填入语段中横线处的词语,你认为最恰当的一项是(2分)( )
A.混进 B.嵌入 C.渗透 D.掺杂
[解析] A.混进:隐藏真正的意图混入某个区域或组织。B.嵌入:牢固地或
深深地固定或树立。紧紧地埋入。镶入;C.渗透:两种气体或两种可以互
相混合的液体,彼此通过多孔性的薄膜而混合。液体从物体的细小空隙中
透过。比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面(多用于抽象事物);D.
掺杂:混杂;使混杂。语段中横线处指的是有些包含“度量衡”的成语富有
人生哲理,应用“嵌入”。
√
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(2)句中加点的度量衡成语属于褒义词的一项是(2分)( )
A.鲁迅文章思想深刻,言辞犀利,讽刺入木三分。
B.接受他人的帮助,切不可得寸进尺,贪得无厌。
C.江水冲出闸门,浩浩荡荡,一泻千里,奔腾远去。
D.尽管这句话惹得他火冒三丈,但他很快平静了。
[解析] A.入木三分:本形容书法笔力强劲。后也形容见解精辟,分析深刻。
是褒义词;B.得寸进尺:得到一寸又想进到一尺。比喻要求越来越高,贪
得无厌。是贬义词;C.一泻千里:形容江河奔腾而下的磅礴气势。形容诗
文、言谈等流畅奔放。是中性词;D.火冒三丈:形容十分生气。是中性词。
√
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6.请根据《现代汉语词典》中“散”的词义,解释下面语段中加点词的意思。
(2分)
在经历了动荡、自然灾害,还有疯狂攫取之后,敦煌的美丽散落在世
界各地,伤痛却留在了中国。也许正因为这样,每个来到这里的人都憋着
一股劲。老先生们明明可以拥有很好的生活、工作环境,却偏偏历经千辛
万苦留在了敦煌。#2.1
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散落:______________________
sǎn动①没有约束;松开;分散:松~。②零碎的;不集中的:~装。③
药末(多用于中药名):健胃~。
sàn动①由聚集而分离:解~。②散布;分发:发~。③排除;排遣:~
心。
因分散而失落或流落。
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7.依次填入下面语段中括号内的成语,全都恰当的一项是(3分)( )
科技创新是生产力,文化创意也是生产力。尤其是进入信息时代后,
人们的文化需求越来越复杂多元。而文化创意几乎可以改变一切,可以
( ),“文化+”也就( )了。当然,文化是需要用创意的方式做加法
的,与科技创新有着不尽相同的规律和要求。更重要的是,今天的文化创
意和科技创新有着无法割裂、( )的关系,一旦实现真正的融合发展,
将会爆发出巨大的威力,甚至成为颠覆性的创新力量,改变我们的生产和
生活方式。
A.无所不知 水到渠成 相辅相成 B.无所不在 水落石出 相反相成
C.无所不在 水到渠成 相辅相成 D.无所不知 水落石出 相反相成
√
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[解析] 无所不知:没有什么不知道的。无所不在:无处不存在。第一空,
强调文化创意到处都有,应用“无所不在”。水到渠成:水流到的地方渠自
然就形成了。比喻条件成熟,事情自然成功。水落石出:水落下去,水中
石头显露出来。原指枯水季节的一种自然景象。后多用来比喻事情终于真
相大白。第二空,结合前文论述可知,从“文化创意”到“文化+”是自然形
成的,应用“水到渠成”。相辅相成:两种事物互相辅助,互相促成,缺一
不可。相反相成:两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西
也互相依赖,具有同一性。第三空,文化创意与科技创新是相互配合的关
系,应用“相辅相成”。
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8.阅读下面语段,完成题目。(6分)
①我们中国的诗词艺术,有着独特的魅力。②那____的意象,____的
情感,____的意境,____的韵律,在世界文学之林独树一帜。③国外一些
研究汉学的学者,接触到李白、杜甫等诗人的经典诗词后,赞其为“东方
文学的瑰宝”,他们此后对诗词的研究____融入了中国诗词的理念。④___
__将这些诗词元素合理运用,____一定可以创作出既具文化内涵又富有美
感的文学作品。
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(1)第②句横线处的四个词语,排列顺序最恰当的一项是(3分)
( )
A.真挚 深远 新奇 和谐 B.真挚 新奇 和谐 深远
C.新奇 和谐 真挚 深远 D.新奇 真挚 深远 和谐
[解析] 真挚:真诚恳切(多指感情)。深远:(影响、意义等)深刻而
长远。新奇:新鲜而特别。和谐:配合得适当。和睦协调。第一空,“意
象”通常是独特、新颖的,应用“新奇”;第二空,“情感”往往是真诚、恳
切的,应用“真挚”;第三空,“意境”常常给人一种幽远、深邃的感觉,应
用“深远”;第四空,“韵律”讲究的是协调、优美,应用“和谐”。
√
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(2)第③④句横线上的关联词语,填写最恰当的一项是(3分)( )
A.……便……;只要……就…… B.……却……;倘若……且……
C.……更……;虽然……但是…… D.……还……;与其……不如……
[解析] 第③句,国外学者接触到李白、杜甫等人的经典诗词后,他们对
诗词的研究就融入了中国诗词的理念。“……便……”表示顺承关系,符合
句子逻辑。第④句,“将这些诗词元素合理运用”是一种假设情况,“一定
可以创作出既具文化内涵又富有美感的文学作品”是假设成立后的结果。
“只要……就……”表示假设关系,符合句子逻辑。
√
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9.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(3分)( )
中考奋战,要有“天生我材必有用”的____。在最后关头,我们____心
无旁骛,笃行不怠,才可以实现目标、赢得胜利。中考奋战,也要有“千
磨万击还坚劲”的心志。有____的精神,是决定一个人能不断突破自我的
关键。面对____,唯有愈挫愈勇,才能柳暗花明;唯有不屈不挠,才能拨
云见日。不到最后一刻,谁又能说自己不是“黑马”呢?
A.心理 只要 坚韧不拔 考验 B.心态 只有 坚韧不拔 考验
C.心态 只有 坚持不懈 考查 D.心理 只要 坚持不懈 考查
√
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[解析] 第一空,“天生我材必有用”体现的是对自身能力非常自信的心理
状态,“心态”指心理状态,更侧重整体的心理倾向,“心理”泛指人的思想
感情等内心活动,此处用“心态”更合适。第二空,“只有……才”是固定搭
配,强调必要条件,符合“心无旁骛,笃行不怠”是“实现目标、赢得胜利”
必要条件的语境。第三空,“坚韧不拔”侧重意志坚定、不可动摇,“坚持
不懈”侧重持续不断做某事。此处与“千磨万击还坚劲”的心志呼应,强调
面对磨砺的坚定,“坚韧不拔”更贴切。第四空,“考验”指通过具体事件、
行动或困难环境来检验(是否坚定、忠诚或正确等),“考查”指用一定的
标准来检查衡量(行动、活动)。语境中“面对”的是能体现意志的困境,
用“考验”更恰当。
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10.下列依次填入语段横线处的词语,恰当的一项是(3分)( )
自行车曾是中国人生活中最重要的交通工具。但随着经济社会发展,
电动车、私家车、地铁、网约车等交通工具,让出行方式更多元,自行车
不可避免地进入了发展的低谷期。近年,骑行被____新的价值,不少年轻
人为____自己的个性与腔调,加入了骑行大军。一辆自行车价格动辄上万,
甚至数十万;他们热衷于对自行车进行后期配色、搭配、改装,改造成自
己喜欢的样子;与此同时,骑行装备也越来越专业,搜索量和销售量都持
续____;年轻人将骑行作为一种社交方式,____打卡“出片”,追求骑行带
来的松弛感……
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A.授予 凸显 提升 热衷 B.赋予 彰显 攀升 热衷
C.授予 彰显 提升 热爱 D.赋予 凸显 攀升 热爱
√
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[解析] 第一空,授予:给予(勋章、奖状、学位、荣誉等)。赋予:交
给(重大任务、使命等)。根据“骑行被……新的价值”可知,“价值”与
“赋予”搭配更恰当。第二空,凸显:清楚地显露。侧重于客观呈现。彰显:
鲜明地显示。更强调主动、鲜明地展现。根据“不少年轻人为……自己的
个性与腔调”可知,年轻人主动通过骑行展示个性与腔调,应用“彰显”。
第三空,提升:提高(职位、等级等)。攀升:(数量等)向上升。根据
“搜索量和销售量都持续……”可知,强调数据持续上升的趋势,应用“攀
升”。第四空,热衷:急切盼望得到(个人的地位或利益)。十分爱好
(某种活动)。带有积极参与的意味,多用于某种活动。热爱:(对国家、
人民、事业等)热烈地爱。根据“年轻人……打卡‘出片’”可知,强调对打
卡“出片”的积极参与,应用“热衷”。
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