第10卷 修改病句 2026年江西省“三校生”对口升学中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 本卷是2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》的第10卷，主要考查辨析并修改病句的能力。 2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》 第10卷 修改病句 学生练习卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过阅读《故都的秋》，使我们深深感受到了郁达夫笔下北国秋天“清、静、悲凉”的独特韵味。 B．能否在艺术上有所成就，关键在于你是否具备了扎实的基本功和持续不懈的努力。 C．朱光潜在《文学作为语言艺术的独特地位》一文中指出，增强语文基本功是成为文学家的必要条件。 D．《唐宋大诗人诗中的物候》这篇文章，介绍了我国古代诗人如何将物候知识巧妙地融入诗歌创作。 2．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过阅读《平凡的世界》，让我明白了奋斗的意义和平凡人生的价值。 B．孙少安不仅是家庭的顶梁柱，更是双水村带领村民致富的带头人。 C．能否像孙少平一样坚守理想，是我们中职学生实现人生价值的关键。 D．为了提高阅读效率，我们要掌握正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 3．下列各句中，有语病的一项是（   ） A．疟疾威胁人类健康长达数千年左右。 B．古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 C．人有时候只想独自静静地待一会儿。 D．我拿着小本子，去登记他们的姓名、单位。 4．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．事实已经证明，杂交稻比一般水稻每亩增产大约100千克左右。 B．舞台上的艺术大多是通过重复与变化以突出效果，表达情感的。 C．铁人王进喜不仅是为国分忧解难的英雄，也是大庆油田的劳模。 D．整个团队都围绕歼-15舰载机能在航母上起降为中心而潜心工作。 5．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．如今同样的命运也落在我的身上，这也许就是莫高窟人的宿命。 B．井喷，指的是一种地层中流体喷出地面或是流入井内其他底层的行动。 C．他们使用生命期5至7天的线虫作为实验对象，当某种基因被敲除后，线虫寿命可减少5至7倍。 D．这几年随着乡村旅游的发展，使我们的餐厅生意越来越好了。 6．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．我们曾经无知地把麻雀作为“四害”之一，而大加捕杀，结果造成一些地区麻雀绝迹，蝗虫肆虐。 B．近日，绍兴戏在台北演出大受热捧，不少剧目对台北的市民也越来越熟悉了。 C．通过这次失败，使我明白了很多道理。 D．一些学生上课昏昏欲睡、无精打采的主要原因是熬夜看世界杯或玩网络游戏造成的。 7．下列各句中语意明确、没有语病的一句是（   ） A．谁都可以来看他的这块永眠之地，即使周围有稀疏的栅栏，但从未封闭过。 B．千百万革命战友无不对马克思表示悼念、爱戴和尊敬。 C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 D．这一条平平常常的路是有来头的，不能等闲视之。 8．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．能否让读者与文本产生共鸣，关键在于作者要走进大众。 B．切忌不要独自一人前往荒无人烟的地方。 C．这本图画书上有很多优秀的插图。 D．冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市。 9．下列句子中存在语病的一项是（   ） A．学校开展的“经典诵读”活动，极大地丰富了同学们的课余生活。 B．为了避免类似事故不再发生，工厂加强了安全生产管理。 C．他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，深受老师和同学的喜爱。 D．这部纪录片真实再现了老一辈工匠精益求精的工匠精神。 10．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过这次社会实践活动，使我明白了团结的重要性。 B．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 C．能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦的程度。 D．他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。 11．下列各句没有语病，句意明确的一项是（   ） A．在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。 B．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 C．自动化仪表厂知错就改，主动补发了去年漏发的二十多万奖金。 D．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化。 12．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步。 D．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来是自己成功路途最大的障碍。 13．下列各句中没有语病的一句是  （   ） A．学习成绩是否提高，取决于学生自身的努力。 B．每当夕阳西下的离别时分，从这里就会送出美妙的音乐。 C．火箭尾部喷出数十米长的火柱，给山河大地抹上一层金黄色。 D．同学们不由得鼓起掌来，看着他们微笑着走进会场。 14．下列各句中，有语病的一项是（   ） A．经过30年的不懈努力，海南已经从一个边陲海岛发展为我国改革开放的重要窗口。 B．留学生们表示，中国的成功经验值得借鉴与思考，他们会把中国的故事带回去与家人、朋友分享。 C．9月7日凌晨，北京天安门地区举行了国庆70周年庆祝活动首次联合演练。 D．“我和我的祖国”征文征集活动自2019年1月起面向全国征集相关作品，至6月底结束。 15．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．通过改善交通条件，使江西的旅游发展再上新台阶。 B．包扎所就包扎所吧！反正不叫我进保险箱就行。 C．许久不见的同志相互敬礼、握手、寒暄。我找了一个靠墙的地方。 D．切实减轻农民负担，是能否建成社会主义新农村的关键。 16．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．那些不正之风，无论是我党，还是对于广大群众都是不能容忍的。 B．检验任何一项改革是否成功的关键是看它能够促进生产力的发展。 C．通过这次军训活动，使我们深刻认识到团结协作的重要性。 D．《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的形象。 17．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．我校将全面整治并排查校园内各方面可能存在的安全隐患。 B．然而只有从安静中，才能产生出伟大壮丽的事业，安静是唯一能生长出成熟果实的土壤。 C．此生命定，就是个莫高窟的守护人。 D．我好像看见了远处的灯光和歌声。 18．下列各项中，没有语病的一项是（   ） A．由于美国大学忽视理论应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危机。 B．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。 C．没有谁能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。 D．三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就有大批游客慕名前来。 19．下列各句中，没有语病的一句是（   ） A．袁隆平一生致力于杂交水稻技术的推广、应用与研究。 B．我们注重培养学生爱读书，特别是读经典、读名著，打造书香校园。 C．中国是一个农业大国，自古以来就流传着“民以食为天”。 D．大家不由得微笑着鼓起掌来，看着参观团走进会场。 20．下列各句中，有语病的一句是（   ） A．生日那天，他收到朋友送的礼物。 B．春节后，家电产品的价格战愈演愈烈，有的品牌的价格甚至下降1-2倍。 C．每天早晨他都迟到，我们不能不认为他这种对自己不负责任的态度是不正确的。 D．通过这次活动，他深刻认识到团结的重要性。 21．下列各项中，有语病的一项是（   ） A．人数最多的农民工群体能否“就地过好年”，是能否保障农民工权益的有力措施。 B．职业教育要提升专业建设水平，为产业升级和区域经济发展提供有力的人才支撑。 C．考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。 D．通过将实践教育与劳动教育相结合，职教学生实现匠心锻造和品格锤炼的统一。 22．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．这种重复却是给予这座建筑以其统一性和雄伟气概的一个重要因素，它的形象上最突出的特征之一。 B．《清明上河图》的作者宋代画家张择端是我们熟悉的名画。 C．不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，令人步步深入，引人入胜。 D．画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你的感受的方向控制住了。 23．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．文艺性散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂。 B．尽管姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣，但她们还是围了上来。 C．她感到这一点，为了避免不让那些穿着珍贵皮衣的女人看见，想赶快逃走。 D．几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。 24．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．能否规范地书写汉字，是对广大中学生的基本要求。 B．在读史铁生作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到人生的真谛。 C．航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。 D．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。 25．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．在河南的24载中，洛阳是我去得最勤的时光。 B．这种方正不但影响了北京人的思想，也影响了北京人的生活。 C．从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。 D．我在小时候就读过一些古人今人对三峡的描述，三峡的景物对我一向是神往的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 本卷是2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》的第10卷，主要考查辨析并修改病句的能力。 2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》 第10卷 修改病句 学生练习卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过阅读《故都的秋》，使我们深深感受到了郁达夫笔下北国秋天“清、静、悲凉”的独特韵味。 B．能否在艺术上有所成就，关键在于你是否具备了扎实的基本功和持续不懈的努力。 C．朱光潜在《文学作为语言艺术的独特地位》一文中指出，增强语文基本功是成为文学家的必要条件。 D．《唐宋大诗人诗中的物候》这篇文章，介绍了我国古代诗人如何将物候知识巧妙地融入诗歌创作。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。“通过”和“使”两个介词结构叠加，导致句子没有了主语。应删去“通过”或“使”。 B.搭配不当。“能否”是两面词，“持续不懈的努力”是一面表述，前后不匹配。 C.搭配不当。“增强”的对象一般是“能力”“体质”等，和“基本功”搭配不恰当，应该用“夯实”这类动词。 故选D。 2．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过阅读《平凡的世界》，让我明白了奋斗的意义和平凡人生的价值。 B．孙少安不仅是家庭的顶梁柱，更是双水村带领村民致富的带头人。 C．能否像孙少平一样坚守理想，是我们中职学生实现人生价值的关键。 D．为了提高阅读效率，我们要掌握正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。介词结构在句首淹没主语，应删掉“通过”或者“让”。 C.搭配不当。一面对两面，应删掉“能否”。 D.搭配不当。“掌握方法”正确，“掌握良好的阅读习惯”动宾搭配有误，可在“和”的后面加上“养成”。 故选B。 3．下列各句中，有语病的一项是（   ） A．疟疾威胁人类健康长达数千年左右。 B．古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 C．人有时候只想独自静静地待一会儿。 D．我拿着小本子，去登记他们的姓名、单位。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.重复赘余。“长达数千年”已经明确表示了时间跨度，“左右”多余，应删去“左右”。 故选A。 4．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．事实已经证明，杂交稻比一般水稻每亩增产大约100千克左右。 B．舞台上的艺术大多是通过重复与变化以突出效果，表达情感的。 C．铁人王进喜不仅是为国分忧解难的英雄，也是大庆油田的劳模。 D．整个团队都围绕歼-15舰载机能在航母上起降为中心而潜心工作。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.重复赘余。“大约”“左右”应删掉其一。 C.语序不当。前后分句为递进关系，应改为：铁人王进喜不仅是大庆油田的劳模，也是为国分忧解难的英雄。 D.结构混乱。“围绕……”与“以……为中心”句式杂糅，应删掉“为中心”或者把“围绕”改为“以”。 故选B。 5．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．如今同样的命运也落在我的身上，这也许就是莫高窟人的宿命。 B．井喷，指的是一种地层中流体喷出地面或是流入井内其他底层的行动。 C．他们使用生命期5至7天的线虫作为实验对象，当某种基因被敲除后，线虫寿命可减少5至7倍。 D．这几年随着乡村旅游的发展，使我们的餐厅生意越来越好了。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.搭配不当。“井喷”是一种自然现象，而“行动”指受主观意识支配的活动，二者无法搭配。应把“行动”改为“现象”。 C.不合逻辑。“减少”不能与倍数搭配，可改为“缩短50%至70%”或“缩短到原来的1/5至1/7”。 D.成分残缺。“随着”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“随着”或“使”。 故选A。 6．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．我们曾经无知地把麻雀作为“四害”之一，而大加捕杀，结果造成一些地区麻雀绝迹，蝗虫肆虐。 B．近日，绍兴戏在台北演出大受热捧，不少剧目对台北的市民也越来越熟悉了。 C．通过这次失败，使我明白了很多道理。 D．一些学生上课昏昏欲睡、无精打采的主要原因是熬夜看世界杯或玩网络游戏造成的。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.不合逻辑。“剧目对市民熟悉”主客颠倒，应改为“台北的市民对不少剧目也越来越熟悉了”。 C.成分残缺。介词结构在句首淹没主语，应删掉“通过”或者“使”。 D.结构混乱。“主要原因是……造成的”句式杂糅，应删掉“造成的”。 故选A。 7．下列各句中语意明确、没有语病的一句是（   ） A．谁都可以来看他的这块永眠之地，即使周围有稀疏的栅栏，但从未封闭过。 B．千百万革命战友无不对马克思表示悼念、爱戴和尊敬。 C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 D．这一条平平常常的路是有来头的，不能等闲视之。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“即使”表假设，“但”表转折，二者不能搭配，应将“即使”改为“虽然”。 B.语序不当。“悼念、爱戴和尊敬”逻辑顺序有误，应遵循“由浅入深”的情感层次，改为“尊敬、爱戴和悼念”。 C.表意不明。“几个学校的领导”可理解为“来自几个学校”的领导，也可理解为“学校的几位领导”，语意不明确，可改为“学校的几个领导”或“几所学校的领导”。 故选D。 8．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．能否让读者与文本产生共鸣，关键在于作者要走进大众。 B．切忌不要独自一人前往荒无人烟的地方。 C．这本图画书上有很多优秀的插图。 D．冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.搭配不当。两面对一面，“能否”（两面）与“关键在于作者要走进大众”（一面）搭配不当，应删去“能否”或在“作者要”后加“能否”。 B.不合逻辑。“切忌”与“不要”均表否定，叠加后语义矛盾，应删去“不要”。 C.搭配不当。“优秀”与“插图”搭配不当，可将“优秀”改为“精美”。 故选D。 9．下列句子中存在语病的一项是（   ） A．学校开展的“经典诵读”活动，极大地丰富了同学们的课余生活。 B．为了避免类似事故不再发生，工厂加强了安全生产管理。 C．他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，深受老师和同学的喜爱。 D．这部纪录片真实再现了老一辈工匠精益求精的工匠精神。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.不合逻辑。“避免”“防止”“杜绝”等词语本身含有“否定”意味，后面不能再搭配“不”“不再”等否定词，否则会造成“双重否定表肯定”，与原意相反，应删掉“不”。 故选B。 10．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．通过这次社会实践活动，使我明白了团结的重要性。 B．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 C．能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦的程度。 D．他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。句中“通过……”和“使……同时使用，造成主语缺失，应删去“通过”或“使”。 B.不合逻辑。“避免……不再……”否定不当，应删去“不再”。 D.搭配不当。“音容笑貌”包含视觉形象，无法“回响在我的耳边”，应改为：他那和蔼可亲的音容笑貌浮现在我眼前，循循善诱的教导时时回响在我的耳边。 故选C。 11．下列各句没有语病，句意明确的一项是（   ） A．在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。 B．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 C．自动化仪表厂知错就改，主动补发了去年漏发的二十多万奖金。 D．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。“广泛”是状语，放到了定语的位置，应改为“语文老师广泛听取了同学们的意见”。 C.搭配不当。“仪表厂”与“知错就改”搭配有误，应在“自动化仪表厂”后补上“的领导”。 D.成分残缺。谓语“提供”缺少宾语中心语，应在句末补上“的服务”。 故选B。 12．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步。 D．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来是自己成功路途最大的障碍。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。、 A.不合逻辑。“防止酒驾事件不再”否定不当，应删掉“不”。 B.成分残缺。“增强”缺少宾语中心语，应在句末补上“意识”。 D.成分残缺。滥用介词，导致主语缺失，应删掉“通过”或者“使”。 故选C。 13．下列各句中没有语病的一句是  （   ） A．学习成绩是否提高，取决于学生自身的努力。 B．每当夕阳西下的离别时分，从这里就会送出美妙的音乐。 C．火箭尾部喷出数十米长的火柱，给山河大地抹上一层金黄色。 D．同学们不由得鼓起掌来，看着他们微笑着走进会场。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.不合逻辑。前后两句属于两面对一面，可修改为“学习成绩是否提高，取决于学生自身是否努力”。 B.成分残缺。句子缺少主语，可去掉“从”。 D.表意不明。“他们”指代不明，不清楚是“同学们”自己，还是其他走进会场的人。可改为“看着他们微笑着走进会场，同学们不由得鼓起掌来”。 故选C。 14．下列各句中，有语病的一项是（   ） A．经过30年的不懈努力，海南已经从一个边陲海岛发展为我国改革开放的重要窗口。 B．留学生们表示，中国的成功经验值得借鉴与思考，他们会把中国的故事带回去与家人、朋友分享。 C．9月7日凌晨，北京天安门地区举行了国庆70周年庆祝活动首次联合演练。 D．“我和我的祖国”征文征集活动自2019年1月起面向全国征集相关作品，至6月底结束。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.搭配不当。“经验”值得借鉴，与“思考”搭配不当，可删去“与思考”。 故选B。 15．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．通过改善交通条件，使江西的旅游发展再上新台阶。 B．包扎所就包扎所吧！反正不叫我进保险箱就行。 C．许久不见的同志相互敬礼、握手、寒暄。我找了一个靠墙的地方。 D．切实减轻农民负担，是能否建成社会主义新农村的关键。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。滥用介词“通过”，导致主语缺失，应删掉“通过”或者“使”。 C.语序不当。按照逻辑顺序，应改为“许久不见的同志相互寒暄、敬礼、握手”。 D.搭配不当。“减轻农民负担”只有一面，“能否”包含两面，一面对两面，应把“能否”去掉。 故选B。 16．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．那些不正之风，无论是我党，还是对于广大群众都是不能容忍的。 B．检验任何一项改革是否成功的关键是看它能够促进生产力的发展。 C．通过这次军训活动，使我们深刻认识到团结协作的重要性。 D．《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的形象。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.不合逻辑。“不正之风对于广大群众不能容忍的”主客颠倒，应删去“对于”。 B.搭配不当。两面对一面，应删去“是否”。 C.成分残缺。滥用介词导致主语缺失，应删掉“通过”或“使”。 故选D。 17．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．我校将全面整治并排查校园内各方面可能存在的安全隐患。 B．然而只有从安静中，才能产生出伟大壮丽的事业，安静是唯一能生长出成熟果实的土壤。 C．此生命定，就是个莫高窟的守护人。 D．我好像看见了远处的灯光和歌声。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。“整治并排查”逻辑顺序有误，应改为“排查并整治”。 C.成分残缺。缺主语，可在句首加主语“我”。 D.搭配不当。“看见”和“歌声”不搭配，可改为：我好像看见了远处的灯光，听到了歌声。 故选B。 18．下列各项中，没有语病的一项是（   ） A．由于美国大学忽视理论应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危机。 B．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。 C．没有谁能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。 D．三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就有大批游客慕名前来。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应删去“由于”或“使”。 B.语序不当，主客颠倒，应将“豫剧对我一点都不陌生”改为“我对豫剧一点都不陌生”。 D.搭配不当，“三月的昆明”与“季节”主宾搭配不当，应将“三月的昆明”改为“昆明的三月”。 故选C。 19．下列各句中，没有语病的一句是（   ） A．袁隆平一生致力于杂交水稻技术的推广、应用与研究。 B．我们注重培养学生爱读书，特别是读经典、读名著，打造书香校园。 C．中国是一个农业大国，自古以来就流传着“民以食为天”。 D．大家不由得微笑着鼓起掌来，看着参观团走进会场。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。正常的逻辑顺序应该是先进行研究，然后将研究成果应用，最后再进行推广，应改为“研究、应用与推广”。 B.成分残缺。“培养”后面缺少宾语中心语，应在“读名著”之后加上“的习惯”。 C.成分残缺。“流传着”后面缺少宾语中心语，应在“民以食为天”之后加上“的说法”或“的理念”。 故选D。 20．下列各句中，有语病的一句是（   ） A．生日那天，他收到朋友送的礼物。 B．春节后，家电产品的价格战愈演愈烈，有的品牌的价格甚至下降1-2倍。 C．每天早晨他都迟到，我们不能不认为他这种对自己不负责任的态度是不正确的。 D．通过这次活动，他深刻认识到团结的重要性。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.不合逻辑。“下降”“减少”不能搭配倍数。应改为：春节后，家电产品的价格战愈演愈烈，有的品牌的价格甚至下降一半。 故选B。 21．下列各项中，有语病的一项是（   ） A．人数最多的农民工群体能否“就地过好年”，是能否保障农民工权益的有力措施。 B．职业教育要提升专业建设水平，为产业升级和区域经济发展提供有力的人才支撑。 C．考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。 D．通过将实践教育与劳动教育相结合，职教学生实现匠心锻造和品格锤炼的统一。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 C.结构混乱，“考场是设在……举行的”句式杂糅，可应改为：考场设在一间古色古香的大厅里。 故选C。 22．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．这种重复却是给予这座建筑以其统一性和雄伟气概的一个重要因素，它的形象上最突出的特征之一。 B．《清明上河图》的作者宋代画家张择端是我们熟悉的名画。 C．不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，令人步步深入，引人入胜。 D．画家在你还未意识到以前，就已经成功地以各式各样的重复把你的感受的方向控制住了。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。后半句“它的形象上最突出的特征之一”缺少谓语动词，导致句子结构不完整，应在“它的形象”前加“成为”。 B.搭配不当。主语是“张择端（人）”，而宾语“我们熟悉的名画”是“物”，二者属性不匹配，违反逻辑。可改为：宋代画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。 C.语序不当。“螺旋式地变换着在画面上的位置”中，“在画面上”作为地点状语应置于动词“变换”前，即“在画面上螺旋式地变换着位置”。 故选D。 23．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．文艺性散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂。 B．尽管姑娘们对香雪的发现总是不感兴趣，但她们还是围了上来。 C．她感到这一点，为了避免不让那些穿着珍贵皮衣的女人看见，想赶快逃走。 D．几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析修改病句的能力。 A.成分残缺，缺宾语，应在句末应加上“的文学样式”。 B.语序不当，前后分句主语一致，关联词放主语后面，即改为“姑娘们尽管”。 C.不合逻辑，否定不当，应删去“不让”。 故选D。 24．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．能否规范地书写汉字，是对广大中学生的基本要求。 B．在读史铁生作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到人生的真谛。 C．航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。 D．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当，两面对一面，应删去“能否”。 B.成分残缺，缺少主语，应删去“使”或“在……过程中”。 D.语义重复，“约”与“左右”重复赘余，应删掉“约”或“左右”。 故选C。 25．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．在河南的24载中，洛阳是我去得最勤的时光。 B．这种方正不但影响了北京人的思想，也影响了北京人的生活。 C．从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。 D．我在小时候就读过一些古人今人对三峡的描述，三峡的景物对我一向是神往的。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“洛阳”是地点，不能是 “时光”，应改为 “在河南的 24 载中，洛阳是我去得最勤的地方”。 B.语序不当，应先“影响了北京人的生活”，再“影响了北京人的思想”，改为“这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想”。 D.语序不当。主客颠倒，应是“我对三峡的景物一向是神往的”。 故选C。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $