第12卷 标点符号 2026年江西省“三校生”对口升学中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 本卷是2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》的第12卷，主要考查正确使用标点符号的能力。 2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》 第12卷 标点符号 学生练习卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！ B．然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。 C．水生对着荷花淀吆喝：“出来吧！你们。” D．贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.这是主谓倒装的感叹句，感叹号应放在句尾。句子改为：出来吧，你们！ 故选C。 2．下列各句中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．是啊，三代航空人半个多世纪来创业图强、呕心沥血，为的就是这一天！ B．皇上跑了、丈夫死了、鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕。 C．她只是一心一意地想：赶快走回去，明天理直气壮地去上学，理直气壮地打开书包，把“它”摆在桌上。 D．“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过！” 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“皇上跑了、丈夫死了、鬼子来了”是三个列举事件的并列的句子，应该使用逗号。 故选B。 3．下列标点符号使用没有错误的一项是（   ） A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B．一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？ C．多美啊，秋天的北京！ D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.选择疑问句，问号放在句子末尾，中间用逗号，应将问号改为逗号。 B.相邻数字表示概数，中间不能用顿号，应去掉顿号。 D.选择疑问句，中间用逗号，应将第一个问号改为逗号。 故选C。 4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．叶三把果子称好，放在八仙桌上，道一声“得罪”，就走了。 B．她反复品味着，不知道他的话是赞美，是奉承，还是讽刺？ C．南宋朱熹主张读书要做到“三到”，即心到、眼到、口到。 D．中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星——东方红一号送上了太空。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“他的话是赞美，是奉承，还是讽刺”作了“不知道”的宾语，这是陈述语气，不用问号，应把问号改为句号。 故选B。 5．下列各句中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．唐宋八大家包括唐代的韩愈和柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、曾巩、以及“三苏”。 B．在阅读诗歌时，我们要重点体会诗人是如何将“情”与“景”融合在一起的。 C．《荷花淀》选自《白洋淀纪事》（中国青年出版社1958年版），有改动。 D．“老师，你从哪儿来？”班里胆子最大的小胖子问了一句。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.连词前不能用顿号，应把连词“以及”前的顿号去掉。 故选A。 6．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．500米……200米……100米……当离医院不到50米时，罗阳喘不过气来，昏厥了过去…… B．同时，洗茶壶茶杯，拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 C．至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。 D．我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“洗茶壶茶杯，拿茶叶”是并列的短语，作主语，应将“茶杯”后面的逗号改为顿号。 故选B。 7．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。 B．响彻全球的“东方红”乐曲，宣告中国进入了航天时代。 C．于是人们想出了高技术的法子——用炸药！ D．宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“东方红”是歌曲名，应用书名号，应改为《东方红》。 故选B。 8．下列句子中，标点符号的使用正确的是（   ） A．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ B．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 C．习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。 D．我们每天都需要摄入蛋白质维持健康，富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋……等。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。句中顿号都改为逗号。 C.引语作句子成分，句中冒号前加“的”，表明引语不独立成句，应去掉冒号。 D.省略号与“等”不能连用，应删去省略号或“等”。 故选A。 9．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．你要不断进步，识字，生产。 B．“你就去吗，小栓的爹？” C．要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。 D．神舟十四号载人飞船、长征二号F运载火箭，顺利运至发射区，标志着神舟十四号任务已进入最后的发射、准备阶段。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.“发射准备阶段”是一个完整的阶段名称，它们之间不需要用顿号隔开，顿号应去掉。 故选D。 10．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．荔枝也有淡红色的，如广东的“三月红”和“桂绿”等。 B．山啊、水啊、花啊、草啊，星星啊、月亮啊，常常是诗人歌咏的对象。 C．“我不参加这个比赛了，”王一生说：“这不符合规矩。” D．“四太爷，东墩的西瓜，三白：这种三白瓜有点梨花香味，别处没有！” 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.并列词语加上语气助词后，应用逗号，应把顿号都改为逗号。 C.某某说在中间，作为插入语，冒号要改为逗号。 D.解释说明要用破折号，应为“三白！——这种三白瓜有点梨花香味，别处没有！” 故选A。 11．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 B．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 C．近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置？执法部门又该如何管理呢？ D．君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.相邻数字表约数，不用顿号，应删掉顿号。 B.句子分为两层“历史正剧……”“历史传奇……”，每个层次内部有逗号，大的层次应上升为分号，应把第二个逗号改为分号。 D.引语不独立成句，引号内的逗号应放到反引号外。 故选C。 12．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．有活时，他早晚挑；没活时（瓦匠不能每天有活）白天挑。 B．“不是她们是谁，一群落后分子！”说完，水生把纸盒顺手丢在女人们船上。 C．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？ D．“得，有主意啦，”他大声说，“我可以把我的刀子绑在一只桨把上。” 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾使用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。句中第一个问号应改为逗号。 故选C。 13．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。 B．除非特别钟情于中秋月的人，即所谓“情人眼里出西施”，那作别论了。 C．你的生日（四月十八）——每年我总记得。 D．荷花变成人了，那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久，各人就找到了各人丈夫的脸。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“或博爱、或温情、或抗争”为并列谓语，顿号应改成逗号。 C.“四月十八”是对“你的生日”的解释说明，应将括号改成破折号。 D.“荷花变成人了”表疑问，应将“荷花变成人了”后面的逗号改为问号。 故选B。 14．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．没有什么话了，我走了，你要不断进步、识字、生产。 B．在理想国中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。 C．那段时间我反复追问自己，余下的人生究竟要用来做什么？留下？还是离开敦煌？没有任何人能够阻止自己按照自己的意愿去生活。 D．售货员没好气地说：“你愿意找谁就去找谁，我才不怕呢！” 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.并列短语充当了句子的谓语，谓语之间的并列用逗号，应将顿号改为逗号。 B.“理想国”是柏拉图的一部作品，作品名，应该加书名号。 C.“留下？还是离开敦煌？”是选择疑问句，“留下”后面的问号应该改为逗号。 故选D。 15．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是 （   ） A．道德行为，并不单纯是遵循道德规律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。 B．前夜看了《塞上风云》预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 C．“那么是由于虚弱了，”医生说：“凡科学所能做到的，我都会尽力去做，用我的努力。” D．你的生日———四月十八————每年我总记得。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.冒号使用错误，冒号应改为逗号。某某说放句首用冒号，句中用逗号，句末用句号。 故选C。 16．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．新形势下，闽宁镇应该如何做好“乡村振兴”这篇文章？ B．“可慌哩！比什么也慌，比过新年、娶新————也没见他这么慌过！” C．哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。 D．他动手把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板、桌子上（两张课桌拼起来，就是一张床）。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.顿号使用错误。动宾短语之间用逗号。应改为“比过新年，娶新”。 故选B。 17．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （   ） A．是故无贵无贱，无长无少；道之所存，师之所存也。 B．中国一向是《闭关主义》，自己不去，别人也不许来。 C．至于其他门、窗、檐、额等等⋯⋯，也都是一个个依样葫芦。 D．“我们先走一步！”她嚷道，“多可爱的天气！多可爱，可爱得要命！” 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A．前后并不构成并列关系，分号改为逗号。 B．“闭关主义”是个特殊称谓，不能用书名号，改为双引号。 C．“等”与“……”不能同时使用，去掉其一。 故选D。 18．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。 B．学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢，还是选天文社呢？ C．“人不可有傲气”，老师语重心长地对我说，“但不可无傲骨”。 D．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本回忆性散文集，得到的评价一向极高。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.引语独立成句，某某说在中间，句末点号应放引号内。故第一个逗号应放引号内，句末的句号应放引号内。 故选C。 19．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．近日，一则标题为“家长招聘保姆，照顾读大一的女儿”的新闻引发热议。 B．老李的包子做得好，馅多、皮薄、味香。 C．为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。 D．“衣沾不足惜，但使愿无违。”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.并列的谓语之间用逗号。句中顿号应改为逗号。 C.文件名称应加书名号。句中引号应改为书名号。 D.引文作为句子的一部分，引号内不用句末点号。句中引号内的句号应去掉。 故选A。 20．下列标点符号使用正确的一项是（   ） A．大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。 B．辛弃疾在他的词中自我解嘲道：“君恩重，教且种芙蓉”。 C．看见那大雁塔吗？那就是一枚印石；看见那曲江池吗？那就是一盒印泥。 D．我们的船开向哪里？是回到往古？还是驶向未来？ 【答案】A 【详解】本题考查正确使用标点符号的能力。 B.句末逗号使用不当。选项句子是直接引用，此时引用的内容是一个完整的句子，作为独立的引用，句号应在引号内。 C.句中的分号使用不当。“看见那大雁塔吗？那就是一枚印石”和“看见那曲江池吗？那就是一盒印泥”是两个独立的句子，用句号更合适。 D.第二个问号使用不当。“是回到往古？还是驶向未来？”是选择疑问句，“是回到往古”后面的问号应改为逗号。 故选A。 21．下列选项中，标点符号的使用正确的是（   ） A．我一到会场，就看到大屏幕上写着八个字：“简单相信，傻傻坚持”。 B．从此，“铁人”这个光荣的名字很快便传开了，“向铁人学习，发扬铁人精神！”响遍了整个大庆油田。 C．余下的人生究竟要用来做什么？留下，还是离开敦煌。 D．争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？ 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.引语独立成句，应把句号放引号内，或者去掉引号。 C.“留下，还是离开敦煌”是选择问句，应把句末的句号改为问号。 D.问句作句子成分，这是个陈述句，应把问号改为句号。 故选B。 22．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （   ） A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” B．李老师走进教室问：“作业写完了吗？同学们。” C．我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术，丰富了世界文明的宝库。 D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得灿烂。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.前后都是同一个人说的话，说话人插在中间的时候，冒号应改为逗号。 B.问句在使用的时候，只在最后一个句子使用问号。问号应改为逗号，句号改为问号。 C.“火药、印刷术、指南针、造纸术”是对“四大发明”的解释，冒号只管辖“火药、指南针、印刷术、造纸术”。应删除“造纸术”后的逗号。 故选D。 23．下列各句中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．今天的海洋，除了鱼类外，也有一些高等动物在那里生活着，如海龟，海蛇，鲸，海豹等动物。 B．1956年9月，魏巍应《教师报》之约创作的《我的老师》，受到广大读者的喜爱。 C．这时候最热闹的，要数树上的蚕声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。 D．我凭舷眺望，望着茫茫的江水。据科学家说，在洪荒时代，四川盆地本来是个内陆海。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.“海龟，海蛇，鲸，海豹等动物”是并列词语的并列，应把逗号改为顿号。 故选A。 24．下列各句中顿号使用错误的一项是（   ） A．果园中的桃花、梨花、杏花都开了。 B．三、四年级的同学下午体检。 C．他家距离学校有四、五里路远。 D．越剧、京剧、豫剧等剧种都将在今晚上演。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.“四、五里”为约数，数字之间不用标点，应删掉顿号。 故选C。 25．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．“万里长城是秦始皇修的”，人们都是这样说的。 B．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D．这是钟扬为2016年刚刚竣工的上海自然博物馆（以下简称“自博馆”）撰写的一段文字。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.“基础知识究竟扎实不扎实”是句子的主语部分，整个句子是陈述语气，不用回答，不用问号，应把问号改为逗号。 故选C。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 本卷是2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》的第12卷，主要考查正确使用标点符号的能力。 2026年江西省“三校生”对口升学《语文考点双析卷》 第12卷 标点符号 学生练习卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！ B．然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。 C．水生对着荷花淀吆喝：“出来吧！你们。” D．贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。” 2．下列各句中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．是啊，三代航空人半个多世纪来创业图强、呕心沥血，为的就是这一天！ B．皇上跑了、丈夫死了、鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕。 C．她只是一心一意地想：赶快走回去，明天理直气壮地去上学，理直气壮地打开书包，把“它”摆在桌上。 D．“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没见他这么慌过！” 3．下列标点符号使用没有错误的一项是（   ） A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B．一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？ C．多美啊，秋天的北京！ D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．叶三把果子称好，放在八仙桌上，道一声“得罪”，就走了。 B．她反复品味着，不知道他的话是赞美，是奉承，还是讽刺？ C．南宋朱熹主张读书要做到“三到”，即心到、眼到、口到。 D．中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星——东方红一号送上了太空。 5．下列各句中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．唐宋八大家包括唐代的韩愈和柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、曾巩、以及“三苏”。 B．在阅读诗歌时，我们要重点体会诗人是如何将“情”与“景”融合在一起的。 C．《荷花淀》选自《白洋淀纪事》（中国青年出版社1958年版），有改动。 D．“老师，你从哪儿来？”班里胆子最大的小胖子问了一句。 6．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．500米……200米……100米……当离医院不到50米时，罗阳喘不过气来，昏厥了过去…… B．同时，洗茶壶茶杯，拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 C．至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。 D．我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。 7．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。 B．响彻全球的“东方红”乐曲，宣告中国进入了航天时代。 C．于是人们想出了高技术的法子——用炸药！ D．宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。 8．下列句子中，标点符号的使用正确的是（   ） A．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ B．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 C．习近平主席说的：“我将无我，不负人民”，尽显人民领袖爱人民的崇高风范，也是共产党人崇高品格的写照。 D．我们每天都需要摄入蛋白质维持健康，富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋……等。 9．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．你要不断进步，识字，生产。 B．“你就去吗，小栓的爹？” C．要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。 D．神舟十四号载人飞船、长征二号F运载火箭，顺利运至发射区，标志着神舟十四号任务已进入最后的发射、准备阶段。 10．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．荔枝也有淡红色的，如广东的“三月红”和“桂绿”等。 B．山啊、水啊、花啊、草啊，星星啊、月亮啊，常常是诗人歌咏的对象。 C．“我不参加这个比赛了，”王一生说：“这不符合规矩。” D．“四太爷，东墩的西瓜，三白：这种三白瓜有点梨花香味，别处没有！” 11．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 B．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 C．近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置？执法部门又该如何管理呢？ D．君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 12．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．有活时，他早晚挑；没活时（瓦匠不能每天有活）白天挑。 B．“不是她们是谁，一群落后分子！”说完，水生把纸盒顺手丢在女人们船上。 C．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？ D．“得，有主意啦，”他大声说，“我可以把我的刀子绑在一只桨把上。” 13．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。 B．除非特别钟情于中秋月的人，即所谓“情人眼里出西施”，那作别论了。 C．你的生日（四月十八）——每年我总记得。 D．荷花变成人了，那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久，各人就找到了各人丈夫的脸。 14．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．没有什么话了，我走了，你要不断进步、识字、生产。 B．在理想国中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。 C．那段时间我反复追问自己，余下的人生究竟要用来做什么？留下？还是离开敦煌？没有任何人能够阻止自己按照自己的意愿去生活。 D．售货员没好气地说：“你愿意找谁就去找谁，我才不怕呢！” 15．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是 （   ） A．道德行为，并不单纯是遵循道德规律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。 B．前夜看了《塞上风云》预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 C．“那么是由于虚弱了，”医生说：“凡科学所能做到的，我都会尽力去做，用我的努力。” D．你的生日———四月十八————每年我总记得。 16．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．新形势下，闽宁镇应该如何做好“乡村振兴”这篇文章？ B．“可慌哩！比什么也慌，比过新年、娶新————也没见他这么慌过！” C．哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。 D．他动手把借来的几十条被子、棉絮，整整齐齐地分铺在门板、桌子上（两张课桌拼起来，就是一张床）。 17．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （   ） A．是故无贵无贱，无长无少；道之所存，师之所存也。 B．中国一向是《闭关主义》，自己不去，别人也不许来。 C．至于其他门、窗、檐、额等等⋯⋯，也都是一个个依样葫芦。 D．“我们先走一步！”她嚷道，“多可爱的天气！多可爱，可爱得要命！” 18．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。 B．学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢，还是选天文社呢？ C．“人不可有傲气”，老师语重心长地对我说，“但不可无傲骨”。 D．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本回忆性散文集，得到的评价一向极高。 19．下列句子中，标点符号使用正确的是（   ） A．近日，一则标题为“家长招聘保姆，照顾读大一的女儿”的新闻引发热议。 B．老李的包子做得好，馅多、皮薄、味香。 C．为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。 D．“衣沾不足惜，但使愿无违。”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。 20．下列标点符号使用正确的一项是（   ） A．大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。 B．辛弃疾在他的词中自我解嘲道：“君恩重，教且种芙蓉”。 C．看见那大雁塔吗？那就是一枚印石；看见那曲江池吗？那就是一盒印泥。 D．我们的船开向哪里？是回到往古？还是驶向未来？ 21．下列选项中，标点符号的使用正确的是（   ） A．我一到会场，就看到大屏幕上写着八个字：“简单相信，傻傻坚持”。 B．从此，“铁人”这个光荣的名字很快便传开了，“向铁人学习，发扬铁人精神！”响遍了整个大庆油田。 C．余下的人生究竟要用来做什么？留下，还是离开敦煌。 D．争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？ 22．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （   ） A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” B．李老师走进教室问：“作业写完了吗？同学们。” C．我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术，丰富了世界文明的宝库。 D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得灿烂。 23．下列各句中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．今天的海洋，除了鱼类外，也有一些高等动物在那里生活着，如海龟，海蛇，鲸，海豹等动物。 B．1956年9月，魏巍应《教师报》之约创作的《我的老师》，受到广大读者的喜爱。 C．这时候最热闹的，要数树上的蚕声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。 D．我凭舷眺望，望着茫茫的江水。据科学家说，在洪荒时代，四川盆地本来是个内陆海。 24．下列各句中顿号使用错误的一项是（   ） A．果园中的桃花、梨花、杏花都开了。 B．三、四年级的同学下午体检。 C．他家距离学校有四、五里路远。 D．越剧、京剧、豫剧等剧种都将在今晚上演。 25．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．“万里长城是秦始皇修的”，人们都是这样说的。 B．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D．这是钟扬为2016年刚刚竣工的上海自然博物馆（以下简称“自博馆”）撰写的一段文字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $