内容正文:
人生漫漫,有阳光也有风雨,有高山也有低谷,有喜悦也有哀伤。人生是可以认识和把握的。正如2024年巴黎奥运会赛场上的全红婵,她的人生目标是夺得世界冠军和奥运冠军,并将自己的照片挂在国家队的荣誉墙上。经过不懈奋斗和努力,2024年的巴黎奥运会,全红婵共斩获两枚奥运金牌,实现了女子十米跳台卫冕冠军。
思考:结合材料,分析全红婵的故事对大家有何启示?
11.1 探问人生目标
核心素养目标
1.树立正确的人生目标,培养正确的人生观和价值观。
2.理解树立人生目标的重要性,走上正确的人生道路。(重点)
3.理清长远目标与近期目标的关系,积极主动规划人生。(难点)
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马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”
结合材料,谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么?
① 动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。
②人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
1、人的生命活动方式与动物有何不同?
自古以来,北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上,如果没有参照物,辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践,发现在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正
北方向的北极星,从而快速,准确地找到前进的方向,
这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。
你如何看待北斗七星的作用?这对你走好人生道路有何启示?
作用:帮助人们辨别方向,使人们向目的地继续前进。
启示:我们要树立正确的人生目标,这能使我们少走弯路,
指引我们走上正确的人生道路。
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
※2、人生目标的意义
回溯一百多年前,革命先驱带领中国青年勇立潮头,奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有裨益。
李大钊的这段话对我们有什么启示?
①人生目标可以分为近期目标和长远目标。
②所有近期目标围绕长远目标展开。
③只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
④实现近期目标鼓舞着我们朝长远目标迈进。
※3、长远目标和近期目标的关系
相关链接P86
我们所设立的近期目标都应指向长远目标。例如,一名中学生想要成为科学家,为祖国科技事业贡献力量,这是需要终生奋斗的目标,即长远目标。实现这一长远目标,需要具备扎实的理论基础,由此设定进入高等院校深造的目标;需要有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着,由此设定每月阅读数本专业书、每年开展实地调研的目标;等等。这些目标可以被看作近期目标。在实现近期目标的过程中,我们可以获得新的动能,一步步向长远目标靠拢。
状元成才路
状元成才路
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不正确的人生目标会带来——
中央纪委第六纪检监察室原副处长袁卫华的落马令人惊醒。袁卫华曾经是高考状元、北京大学法学院高材生,大学毕业后直接考入中央纪委机关工作,37岁已经坐上了副处长的椅子,悲哀的是他选错了人生目标,他为自己确立了畸形的人生目标——当官发财。经调查,袁卫华不止一次将工作秘密拿来做交易,其中第一次发生在2004年,他主动向某副部级干部泄露举报内容。那一年,袁卫华才24岁,刚到中央纪委工作不久。此后他一发不可收拾,一次次地以案谋私,总共攫取到10亿多元的工程项目。最终将自己送入了万丈深渊之中。
状元成才路
状元成才路
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探问人生目标
人生目标
人与动物的生命活动方式
价值
(意义)
区别
课堂小结
长远目标和近期目标
①动物的活动是无意识的、本能的
②人的活动是有意识的、有目的的
①决定着人生道路的发展方向
②正确的人生目标带来激励,指引我们走上正确的人生道路
①人生目标可以分为近期目标和长远目标。②近期目标围绕长远目标展开
③只有实现近期目标才能实现长远目标
④实现近期目标鼓舞着我们朝长远目标迈进
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11.2 树立正确的人生目标
健全人格:明确树立人生目标的重要性,理解其对于个人成长和发展的重要意义。
道德修养:正确认识个人与社会的关系,树立正确的人生目标,增强奉献意识和爱国情怀。
责任意识:通过学习,引导帮助学生树立正确的人生目标,并能用此指引自身成长。
核心素养目标
自学课本,大字精读,小字通读; 围绕目标思考题找出答案; 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。
合作探究:
1、树立人生目标的必要前提是什么?
2、怎样树立正确的人生目标?
自主学习
※ 1. 怎样树立正确的人生目标
(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
(2)树立人生目标,应当从自身实际出发。
(3)树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
(4)树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
生活观察P86
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了热烈的讨论。
我想成为一名科学家。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
我希望自己能为国争光。
结合以上讨论,说说你的人生目标。
材料一 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
材料二 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
探究与分享
思考:个人和社会的关系是怎样的?
材料一说明我们每个人都是社会的一员,社会是由个人组成的。
材料二说明个人的生存和发展离不开社会。
树立人生目标必要前提
※2.树立人生目标为什么要正确认识个人与社会的关系?
(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
(2)社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。
(3)我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。
人生目标
我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。
我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。
我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。
阅读材料,说说同学们在树立人生目标时考虑了哪些因素?
人生目标
3.树立人生目标的影响因素
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素
树立人生目标,应当从自身实际出发。
从前有只不安分的猴子,它非常羡慕飞在天上的鸟儿,总想着自己也能在蓝天上飞翔。一天,猴子在树上遇上了一只老鹰,它对老鹰哀求道:“鹰大哥,求求您教我飞行的本领吧。”“太荒唐了。”老鹰劝说道,“你们猴子本来就应该在地上生活,没有翅膀是不能飞上天的。”“可我最大的目标就是能飞上天空,那怕一次也行啊!”猴子不听劝告,硬是要老鹰带它上天。老鹰只好用爪子抓住猴子,把它带到天上,猴子梦想成真,竟然得意忘形起来,大声嘲笑不会飞的同伴。这个举动让老鹰十分恼火,然后它松开了爪子。结果猴子跌落在岩石上,摔了个粉身碎骨。
阅读寓言故事,思考在树立人生目标时应该怎么做?
一头驴听到蝉唱歌的声音很好听,头脑发热,就要向蝉学习发音的方法。蝉告诉驴:“你首先必须像我一样,每天以露水充饥。”那昏了头脑的驴便照着蝉的话去做了,结果非但没有练就动听的歌喉,反而饿得头昏眼花,倒在地上永远也起不来了。
这个故事给了我们树立人生目标带来了什么启示?
这个故事再次提醒我们,树立人生目标,应当从自身实际出发!
探究与分享
人生目标
4.怎样从自身实际出发树立正确的人生目标
(1)个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素
(2)我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。(做法)
探究与分享P88
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发?
程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“祖国需要什么,我便学什么”。
当组织上要求他参与原子弹研发工作时,原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹,他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
阅读感悟P88
钱伟长是我国近代力学奠基人之一,著名的科学家、教育家。1931年,钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年,九一八事变爆发,目睹国家危难,钱伟长做出决定:弃文从理,科学救国。“没飞机大炮,我们自己造!”他刻苦学习钻研,以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年,他放弃国外优厚的工作生活条件,到母校清华大学任教。他说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。”
钱伟长的故事对你树立人生目标有什么启发?
人生目标
树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
(原因)
①志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。
②个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。
※※ 1. 怎样树立正确的人生目标
(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。①社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。
(2)树立人生目标,应当从自身实际出发。①个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。②我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。(做法)
(3)树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。
(4)树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。①志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。
②个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。
(5)树立人生目标,应当协调好长远目标和近期目标的关系。
马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话表明( )
A.人和动物的活动都是无意识的、本能的活动
B.人和动物的活动都是有目的的活动
C.人的活动是有意识的、有目的的活动
D.蜜蜂的智慧在某些方面比人类高得多
C
随
堂
练
人生需要有目标,而确立的目标必须具体、可行、有适度的挑战性,同时还需要根据不同的时间周期划分短期、中期和长远目标,逐步实现人生规划。这说明( )
A.人生目标可以分为长远目标和近期目标
B.只要坚持努力,定能实现人生目标
C.人生目标指引我们走上正确的人生道路
D.有人生目标就一定能取得成功
A
一名初一学生对自己的人生规划是这样的:近期目标就是每天该做的事做好,今天事,今日毕。长远目标用足够的时间学习,用业余时间发展的爱好,提升自己的素养,初中毕业考一所理想的学校,将来为祖国的建设贡献自己的力量。这告诉我们( )
①人生目标可以分为长远目标和近期目标 ②只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标 ③有了长远规划就能实现人生目标 ④坚持努力就有机会离人生目标更近
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
D
本课小测
D
习近平总书记指出:“青年志存高远:就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”对此,下列理解正确的是( )
A.青年志存高远,就是过有意义的人生
B.青年确立的人生目标必须都是长远目标
C.人生如航船,必须有中国共产党把舵定航,才不会偏离航向
D.确立正确的人生目标,才能排除干扰,坚定前行
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本课小测
A
邓恩铭 16 岁时就写下了“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句;周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”;爱因斯坦 12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路。这表明( )
①无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标
②人应该主动规划自己的人生,过有目的的生活
③只有青少年才需要规划人生
④人的生命活动方式与动物不同
A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③④
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