第8卷 2026年河北省对口升学《语文45分钟模拟卷》（原卷版+解析版）

编写说明：河北省（对口升学文化课）《语文45分钟模拟卷》，依托于河北省对口升学文化课考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是河北省（对口升学文化课考试）《语文45分钟模拟卷》的第8卷。 本试卷包括 ：基础知识、文学文本阅读、应用文写作。 2026年河北省对口升学 语文45分钟模拟卷 第8卷 时间：45分钟 总分：60分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（24分） （一）阅读下面的文字，完成1～3题。 江南的雨，是一首绵延悠长的诗，一幅清幽淡远的画。它似灵动的精灵，轻盈地飘落，悄然无声地滋润着大地。那细密的雨丝，如牛毛，如花针，纷纷扬扬地洒下，给古老的城镇蒙上了一层薄纱。小巷深处，青石板路在雨中泛着幽光，苔藓在墙角袅娜潜滋黯长。撑着油纸伞的少女，迈着娉婷的步伐，袅娜地走过，留下一串清脆的足音。她的眼眸如盈盈秋水，藏着江南的婉约与柔情。 1.下列加点字注音正确的一项是：( ) A.悄（qiāo ）然 B.薄（ báo）纱 C.娉（pīn）婷 D. 袅娜( nuó) 2.文中划线词语有误的一项是：（ ） A. 绵延 B. 纷纷扬扬 C. 潜滋黯长 D. 眼眸 3. 与文段中画波浪线的句子使用修辞手法相同的一项是（ ） A.微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。 B.一朵朵雪花把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了。 C.阵微风吹过，片片水稻在风里摇曳着。 D.秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。 （二）阅读下面的文字，完成4～6题。 ①面对浩如烟海的资料，他必须从庞杂信息中筛选出（ ）的内容。②他深知这次比赛意义重大，既是展示能力的舞台，又关乎团队荣誉。③李明为准备演讲比赛，熬夜整理材料。④突然，他停下笔喃喃道“这段引文是否需要标注出处呢”？最终，他在文稿末尾添加了详细的参考文献。 4. 括号处填入的词语正确的一项是：（ ） A. 必需 B. 必须 C. 必要 D. 必定 5.文段中①②③④句语序有误，衔接最恰当的一项是： A.③①②④ B.③②①④ C. ②④③① D. ②①③④ 6.关于文段中画波浪线句子标点符号使用的说法正确的一项是：（ ） A. 错误，“道”后应加冒号，问号放在引号内 B. 正确，直接引语用引号即可 C. 错误，“道”后应加逗号，问号放在引号外 D. 错误，“道”后应加冒号，问号放在引号外 （3） 阅读下面的文字，完成7～9题。 春风和煦的清晨，湖衅柳枝轻拂，繁花似锦。几只早起的蜜蜂穿梭于花丛间，仿佛在谱写一首无声的乐曲。远处，一群孩童追逐着风筝，欢笑声与燕子的啁啾声交织成趣，宛如大自然精心编排的交响诗。 7.下列加点字注音不正确的一项是（ ） A. 和煦（xī） B. 穿梭（shuō） C. 啁啾（jiū） D. 编排（biān） 8.文段中划线词语书写错误的一项是（ ） A. 轻拂 B. 穿梭 C. 湖衅 D. 编排 9.画波浪线句“欢笑声与燕子的啁啾声交织成趣，宛如大自然精心编排的交响诗。”运用的修辞手法是（ ） A. 拟人、夸张 B. 比喻、通感 C. 排比、对偶 D. 借代、反复 （4） 阅读下面的文字，完成10～12题。 我国书法       (历史悠久/源远流长)。从已发现的甲骨文，到风格多样的战国文字， 最初都是实用性的。经过秦汉之交“隶变”， 笔法解放， 字体繁衍，书写活动的抒情性逐渐为人们所感知。于是东汉中后期，出现了草书风靡知识界。一些学子“十日一笔，月数丸墨。领袖如皂，唇齿常黑”。 从政治实用角度来考虑， 草书完全没有用， 为什么这些学子 (如痴如醉/津津有味)，沉迷不可自拔？其实这正是历史的进步（ ）审美征服了功利，精神战胜了物质。因为对于人来说，精神层面的满足，是更高的满足。 10.文段中括号处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） A.历史悠久/如痴如醉 B.源远流长/津津有味 C.历史悠久/津津有味 D.源远流长/如痴如醉 11.文段中画线句子为病句，修改最恰当的一项是（ ） A.于是东汉中后期，草书风靡知识界。 B.于是东汉中后期，出现了草书风靡知识界的现象。 12.文段中括号处填入标点正确的一项是（ ） A. 破折号 B.冒号 C.逗号 D.句号 二、现代文阅读（26分） 文学类文本阅读（一）（本小题共4题，13分） 阅读下面的文字，完成13～16题 亲情的暖光 在城市的喧嚣与繁华中，我像一只迷失方向的候鸟，在忙碌的生活里四处奔波。然而，总有那么一束暖光，能穿透层层迷雾，照亮我心底最柔软的角落，那便是来自亲情的力量。 小时候，家是一个温馨的港湾。记忆中，母亲的手就像神奇的魔法棒。冬天的夜晚，寒风凛冽，我在被窝里瑟瑟发抖。母亲轻轻走进我的房间，坐在床边，用她那温暖而粗糙的手，为我掖好被角。那双手，带着生活的磨砺，却又充满了无尽的温柔。她的手指轻轻滑过我的脸颊，像一阵春风，驱散了我身上的寒意。我在她轻柔的抚摸下，渐渐进入了甜美的梦乡，梦中满是母亲慈爱的笑容。 父亲则像一座巍峨的山，是我心中最坚实的依靠。夏日的午后，阳光炽热。父亲带着我去家附近的小河边钓鱼。他手把手地教我如何甩竿、如何看浮漂。在等待鱼儿上钩的过程中，他会给我讲他小时候的故事，那些关于田野、关于伙伴的趣事，让我听得入了迷。当我钓到第一条小鱼时，兴奋得跳了起来，父亲也露出了欣慰的笑容。那笑容，如同夏日里的一阵凉风，让我在炎热中感受到了清凉与满足。 随着时光的流逝，我渐渐长大，离开家乡去远方求学。每次离家时，父母总是早早地起床为我准备行囊。母亲会把我爱吃的零食装满我的行李箱，嘴里还不停地叮嘱我：“在外面要照顾好自己，按时吃饭，别饿着。”父亲则默默地帮我把行李搬到车上，然后拍拍我的肩膀，说：“到了那边好好读书，遇到什么困难就打电话回家。”车子启动的那一刻，我透过车窗看到他们站在门口，身影渐渐模糊。那一刻，我的心中充满了不舍和眷恋。 在异乡的日子里，每当遇到挫折和困难，我总会想起父母的笑容和他们温暖的话语。这些回忆就像一盏明灯，照亮我前行的道路。有一次，我在学校参加比赛失利，心情低落。母亲打来电话，她的声音依旧那么温柔：“孩子，失败并不可怕，重要的是你要从失败中吸取教训，下次做得更好。”父亲也在电话那头鼓励我：“别灰心，爸爸相信你有这个能力。”他们的话语如同一股暖流，流进我的心田，让我重新找回了信心和勇气。 如今，父母渐渐老去，他们的头发变得花白，身体也不如从前硬朗。我知道，我应该像他们曾经照顾我一样去照顾他们。每次回家，我都会为他们做一顿丰盛的晚餐，陪他们聊天，听他们讲述生活中的琐事。在他们身边，我仿佛又回到了小时候，那个充满温暖和爱的时光。 亲情，就像一束永不熄灭的暖光，无论我走到哪里，无论我经历多少风雨，它都会一直陪伴着我，给予我力量和勇气。它是我生命中最宝贵的财富，值得我用一生去珍惜。 13.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章开篇将自己比作迷失方向的候鸟，形象地写出了在城市忙碌生活中内心的迷茫，引出下文对亲情的叙述。 B. 文中描写母亲用温暖粗糙的手为“我”掖被角，表现了母亲生活的艰辛和对“我”无微不至的关爱。 C. 父亲带“我”去钓鱼并给“我”讲故事，是为了让“我”学会钓鱼这项技能，提高生活能力。 D. 父母在“我”比赛失利时给予鼓励，体现了亲情在“我”遇到挫折时给予的力量和支持。 14.文章第二段在全文中有什么作用？（4分） 15.赏析“母亲的手就像神奇的魔法棒”这句话的表达效果。（3分） 16.文中母亲“用温暖而粗糙的手为‘我’掖被角”这一细节，表现了母亲怎样的形象特征？请结合文本简要分析。（4分） 文学类文本阅读（二）（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成17～20题 月光下的守望 ①那是母亲离世后的第一个中秋，父亲执意要回乡下老宅去过节。我拗不过他，只好陪他一同前往。 ②老宅坐落在村子的尽头，四周是一片开阔的田野。我们到达时，夕阳正缓缓落下，给整个村庄披上了一层金色的余晖。父亲径直走向那棵老槐树，抚摸着树干，眼神中满是怀念。我站在一旁，静静地看着他，心中五味杂陈。 ③夜幕降临，明月高悬。我和父亲坐在院子里的石桌旁，摆上月饼和水果，准备赏月。月光如水，洒在我们身上，也洒在老宅的每一个角落。父亲沉默了许久，突然开口说：“你妈最喜欢在这样的夜晚，坐在院子里，看着月亮，想着心事。”我点了点头，没有说话。 ④这时，一阵清脆的蛙鸣声打破了夜的寂静。父亲站起身来，沿着田埂向田野走去。我跟在他身后，不明白他要做什么。月光下，父亲的身影显得有些佝偻，但却异常坚定。 ⑤我们来到了一片荷塘边，荷叶在月光下摇曳生姿，荷花散发着淡淡的清香。父亲蹲下身去，轻轻地触摸着荷叶上的露珠，仿佛在触摸着母亲的手。他说：“你妈生前最爱荷花，每年夏天，都会来这里看荷花。”我看着父亲，心中涌起一股暖流。 ⑥突然，父亲指着荷塘对岸说：“你看，那是什么？”我顺着他手指的方向望去，只见一只白鹭静静地站在荷塘边，在月光的映照下，宛如一尊白色的雕像。父亲说：“你妈一直梦想着能看到白鹭在月光下飞翔，可惜她再也看不到了。”说着，父亲的眼中泛起了泪花。 ⑦回到老宅，父亲坐在石桌旁，陷入了沉思。我坐在他对面，看着他苍老的面容，心中充满了愧疚。这么多年来，我一直在外奔波，很少有时间陪伴父母。如今，母亲走了，我才意识到自己错过了太多。 ⑧夜深了，月光更加皎洁。父亲站起身来，走到院子中央，仰望着天空。他说：“你妈一定在天上看着我们，她希望我们都能过得好。”我走到父亲身边，紧紧地握住他的手。 ⑨在这个月光如水的夜晚，我明白了，父亲的守望，不仅仅是对母亲的思念，更是对家庭的责任和担当。而我，也应该像父亲一样，学会珍惜身边的人，用心去守护这份亲情。 17. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章开头写“那是母亲离世后的第一个中秋，父亲执意要回乡下老宅去过节”，为下文父亲的一系列怀念母亲的举动埋下伏笔。 B. 文中多次描写月光，如“月光如水，洒在我们身上，也洒在老宅的每一个角落”，营造了一种宁静、温馨而又略带忧伤的氛围。 C. 父亲带“我”去荷塘边，是因为他想让“我”欣赏荷塘的美景，感受大自然的宁静与美好。 D. 文章结尾“我明白了，父亲的守望，不仅仅是对母亲的思念，更是对家庭的责任和担当”，点明了文章的主旨。 18.文章第②段对老宅周围环境的描写有什么作用？（3分） 19.赏析“月光下，父亲的身影显得有些佝偻，但却异常坚定”这句话的表达效果。（3分） 20.结合文章内容，谈谈你对标题“月光下的守望”含义的理解。（4分） 三、应用文写作（本题共2题，10分） 21.根据下列材料要求进行写作。 2023级专业2班学生王明因需参加2025年浙江省中等职业学校学生职业技能大赛赛前集训，特向班主任张老师请两天假，并承诺补全课程内容和作业。请代王明写一张请假条。字数100字左右。（5分） 22.阅读下列材料，根据要求写作。 以“英才学校学生会”的名义, 写一篇关于开展好课外体育活动的倡议书。要求: ①要素齐全, 格式规范, 不少于 250 字; ②行文中不得透露与学校和考生相关的信息。（5分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：河北省（对口升学文化课）《语文45分钟模拟卷》，依托于河北省对口升学文化课考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是河北省（对口升学文化课考试）《语文45分钟模拟卷》的第8卷。 本试卷包括 ：基础知识、文学文本阅读、应用文写作。 2026年河北省对口升学 语文45分钟模拟卷 第8卷 时间：45分钟 总分：60分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（24分） （一）阅读下面的文字，完成1～3题。 江南的雨，是一首绵延悠长的诗，一幅清幽淡远的画。它似灵动的精灵，轻盈地飘落，悄然无声地滋润着大地。那细密的雨丝，如牛毛，如花针，纷纷扬扬地洒下，给古老的城镇蒙上了一层薄纱。小巷深处，青石板路在雨中泛着幽光，苔藓在墙角袅娜潜滋黯长。撑着油纸伞的少女，迈着娉婷的步伐，袅娜地走过，留下一串清脆的足音。她的眼眸如盈盈秋水，藏着江南的婉约与柔情。 1.下列加点字注音正确的一项是：( ) A.悄（qiāo ）然 B.薄（ báo）纱 C.娉（pīn）婷 D. 袅娜( nuó) 答案：D 解析：“悄然”的“悄”应读“qiǎo”，“悄”读“qiǎo”时表示忧愁，也有寂静无声的意思；读“qiāo”时指没有声音或声音很低。“薄纱”的“薄”应读“bó”，“薄”是一个多音字，读“bó”时，常用于合成词或书面语中；读“báo”时，多用于口语。“娉婷”的“娉”应读“pīng”，形容女子的姿态美。 2.文中划线词语有误的一项是：（ ） A. 绵延 B. 纷纷扬扬 C. 潜滋黯长 D. 眼眸 答案：C 解析：“潜滋黯长”的“黯”应改为“暗”，暗，暗中，隐藏的意思，指在不知不觉中滋生发展起来。 3. 与文段中画波浪线的句子使用修辞手法相同的一项是（ ） A.微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。 B.一朵朵雪花把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了。 C.阵微风吹过，片片水稻在风里摇曳着。 D.秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。 答案：D 解析：D项把秋天比作成了一幅图画，与划线句同为比喻修辞，不构成排比修辞。A、C项为拟人修辞手法，B项为排比修辞。 （二）阅读下面的文字，完成4～6题。 ①面对浩如烟海的资料，他必须从庞杂信息中筛选出（ ）的内容。②他深知这次比赛意义重大，既是展示能力的舞台，又关乎团队荣誉。③李明为准备演讲比赛，熬夜整理材料。④突然，他停下笔喃喃道“这段引文是否需要标注出处呢”？最终，他在文稿末尾添加了详细的参考文献。 4. 括号处填入的词语正确的一项是：（ ） A. 必需 B. 必须 C. 必要 D. 必定 答案：A“必需”强调必要性，作定语；“必须”是副词，修饰动词 5.文段中①②③④句语序有误，衔接最恰当的一项是： A.③①②④ B.③②①④ C. ②④③① D. ②①③④ 答案：B 解析：段落通过“停下笔思考标注出处”与“最终添加参考文献”形成因果逻辑链条，体现李明从产生疑问到解决问题的完整思考过程。可以排除C；③②①形成逻辑关系，排除A、D。 6.关于文段中画波浪线句子标点符号使用的说法正确的一项是：（ ） A. 错误，“道”后应加冒号，问号放在引号内 B. 正确，直接引语用引号即可 C. 错误，“道”后应加逗号，问号放在引号外 D. 错误，“道”后应加冒号，问号放在引号外 答案：A 解析：“道”为提示语，后接冒号，引语内容用引号包裹,句号放在引号内。 （3） 阅读下面的文字，完成7～9题。 春风和煦的清晨，湖衅柳枝轻拂，繁花似锦。几只早起的蜜蜂穿梭于花丛间，仿佛在谱写一首无声的乐曲。远处，一群孩童追逐着风筝，欢笑声与燕子的啁啾声交织成趣，宛如大自然精心编排的交响诗。 7.下列加点字注音不正确的一项是（ ） A. 和煦（xī） B. 穿梭（shuō） C. 啁啾（jiū） D. 编排（biān） 答案：B 解析： “梭”的正确读音为“suō”。 8.文段中划线词语书写错误的一项是（ ） A. 轻拂 B. 穿梭 C. 湖衅 D. 编排 答案：C 解析： C项“湖衅”正确写法“湖畔”。 9.画波浪线句“欢笑声与燕子的啁啾声交织成趣，宛如大自然精心编排的交响诗。”运用的修辞手法是（ ） A. 拟人、夸张 B. 比喻、通感 C. 排比、对偶 D. 借代、反复 答案：B 解析：“宛如”构成比喻，“声音交织成趣”将听觉转化为视觉，属通感修辞。 （4） 阅读下面的文字，完成10～12题。 我国书法       (历史悠久/源远流长)。从已发现的甲骨文，到风格多样的战国文字， 最初都是实用性的。经过秦汉之交“隶变”， 笔法解放， 字体繁衍，书写活动的抒情性逐渐为人们所感知。于是东汉中后期，出现了草书风靡知识界。一些学子“十日一笔，月数丸墨。领袖如皂，唇齿常黑”。 从政治实用角度来考虑， 草书完全没有用， 为什么这些学子 (如痴如醉/津津有味)，沉迷不可自拔？其实这正是历史的进步（ ）审美征服了功利，精神战胜了物质。因为对于人来说，精神层面的满足，是更高的满足。 10.文段中括号处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） A.历史悠久/如痴如醉 B.源远流长/津津有味 C.历史悠久/津津有味 D.源远流长/如痴如醉 答案：D 解析：“源远流长”更强调历史的延续性和深厚底蕴，与书法数千年的演变历程和文化传承相契合。而“历史悠久”侧重时间跨度，虽也能表达书法的古老，但“源远流长”更能体现书法艺术从起源到发展的一脉相承，更具文化内涵。 “如痴如醉”更强调对事物的极度投入和沉浸状态，带有强烈的主观情感和精神层面的沉迷，与“沉迷不可自拔”形成呼应，适合描述学子对草书艺术的深度痴迷。而“津津有味”通常用于形容对具体事物（如食物、故事等）的享受，侧重于感官或兴趣层面，与“沉迷不可自拔”的程度和语境不太匹配。 11.文段中画线句子为病句，修改最恰当的一项是（ ） A.于是东汉中后期，草书风靡知识界。 B.于是东汉中后期，出现了草书风靡知识界的现象。 答案：B 病句类型为：成分残缺，“风靡”后面缺少宾语。 12.文段中括号处填入标点正确的一项是（ ） A. 破折号 B.冒号 C.逗号 D.句号 答案：B 解析：括号中应加入的标点是冒号“：”，即“其实这正是历史的进步：审美征服了功利，精神战胜了物质”。冒号在此处用于引出对“历史的进步”的具体解释，使句子逻辑更清晰。 二、现代文阅读（26分） 文学类文本阅读（一）（本小题共4题，13分） 阅读下面的文字，完成13～16题 亲情的暖光 在城市的喧嚣与繁华中，我像一只迷失方向的候鸟，在忙碌的生活里四处奔波。然而，总有那么一束暖光，能穿透层层迷雾，照亮我心底最柔软的角落，那便是来自亲情的力量。 小时候，家是一个温馨的港湾。记忆中，母亲的手就像神奇的魔法棒。冬天的夜晚，寒风凛冽，我在被窝里瑟瑟发抖。母亲轻轻走进我的房间，坐在床边，用她那温暖而粗糙的手，为我掖好被角。那双手，带着生活的磨砺，却又充满了无尽的温柔。她的手指轻轻滑过我的脸颊，像一阵春风，驱散了我身上的寒意。我在她轻柔的抚摸下，渐渐进入了甜美的梦乡，梦中满是母亲慈爱的笑容。 父亲则像一座巍峨的山，是我心中最坚实的依靠。夏日的午后，阳光炽热。父亲带着我去家附近的小河边钓鱼。他手把手地教我如何甩竿、如何看浮漂。在等待鱼儿上钩的过程中，他会给我讲他小时候的故事，那些关于田野、关于伙伴的趣事，让我听得入了迷。当我钓到第一条小鱼时，兴奋得跳了起来，父亲也露出了欣慰的笑容。那笑容，如同夏日里的一阵凉风，让我在炎热中感受到了清凉与满足。 随着时光的流逝，我渐渐长大，离开家乡去远方求学。每次离家时，父母总是早早地起床为我准备行囊。母亲会把我爱吃的零食装满我的行李箱，嘴里还不停地叮嘱我：“在外面要照顾好自己，按时吃饭，别饿着。”父亲则默默地帮我把行李搬到车上，然后拍拍我的肩膀，说：“到了那边好好读书，遇到什么困难就打电话回家。”车子启动的那一刻，我透过车窗看到他们站在门口，身影渐渐模糊。那一刻，我的心中充满了不舍和眷恋。 在异乡的日子里，每当遇到挫折和困难，我总会想起父母的笑容和他们温暖的话语。这些回忆就像一盏明灯，照亮我前行的道路。有一次，我在学校参加比赛失利，心情低落。母亲打来电话，她的声音依旧那么温柔：“孩子，失败并不可怕，重要的是你要从失败中吸取教训，下次做得更好。”父亲也在电话那头鼓励我：“别灰心，爸爸相信你有这个能力。”他们的话语如同一股暖流，流进我的心田，让我重新找回了信心和勇气。 如今，父母渐渐老去，他们的头发变得花白，身体也不如从前硬朗。我知道，我应该像他们曾经照顾我一样去照顾他们。每次回家，我都会为他们做一顿丰盛的晚餐，陪他们聊天，听他们讲述生活中的琐事。在他们身边，我仿佛又回到了小时候，那个充满温暖和爱的时光。 亲情，就像一束永不熄灭的暖光，无论我走到哪里，无论我经历多少风雨，它都会一直陪伴着我，给予我力量和勇气。它是我生命中最宝贵的财富，值得我用一生去珍惜。 13.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章开篇将自己比作迷失方向的候鸟，形象地写出了在城市忙碌生活中内心的迷茫，引出下文对亲情的叙述。 B. 文中描写母亲用温暖粗糙的手为“我”掖被角，表现了母亲生活的艰辛和对“我”无微不至的关爱。 C. 父亲带“我”去钓鱼并给“我”讲故事，是为了让“我”学会钓鱼这项技能，提高生活能力。 D. 父母在“我”比赛失利时给予鼓励，体现了亲情在“我”遇到挫折时给予的力量和支持。 答案：C 解析：父亲带“我”去钓鱼并给“我”讲故事，主要是为了增进与“我”的感情，陪伴“我”度过快乐的时光，让“我”感受到亲情的温暖，而不是单纯为了让“我”学会钓鱼这项技能、提高生活能力。A选项，文章开篇的比喻引出下文对亲情的叙述，表述正确；B选项，母亲掖被角的细节体现了她的艰辛和对“我”的关爱，正确；D选项，父母在“我”比赛失利时的鼓励体现了亲情的力量，也正确。 14.文章第二段在全文中有什么作用？（4分） 内容上：具体描绘了小时候冬天夜晚母亲用温暖的手为“我”掖被角的温馨场景，生动展现了母亲对“我”无微不至的关爱，体现了家是温馨港湾这一特点。 结构上：为下文写父母在不同阶段给予“我”的亲情温暖做铺垫，同时与后文“我”离家后对亲情的眷恋以及如今对父母的照顾形成呼应，使文章结构严谨。 15.赏析“母亲的手就像神奇的魔法棒”这句话的表达效果。（3分） 运用了比喻的修辞手法，将母亲的手比作神奇的魔法棒。生动形象地写出了母亲的手具有神奇的力量，能在寒冷的冬夜为“我”带来温暖，驱散寒意，体现了母亲对“我”深深的爱，表达了“我”对母亲的依赖和感激之情。 16.文中母亲“用温暖而粗糙的手为‘我’掖被角”这一细节，表现了母亲怎样的形象特征？请结合文本简要分析。（4分） 答：这一细节集中表现了母亲“慈爱体贴、勤劳朴实”的形象特征。 “温暖”传递出她对孩子无微不至的关爱，哪怕深夜仍惦念“我”是否睡稳；“粗糙”则暗示她长期操劳、双手磨出厚茧，生活艰辛却毫无怨言。一“温”一“粗”的对比，把母亲慈爱与辛劳并存的质朴形象凝缩在掖被角的瞬间，令人动容。 文学类文本阅读（二）（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成17～20题 月光下的守望 ①那是母亲离世后的第一个中秋，父亲执意要回乡下老宅去过节。我拗不过他，只好陪他一同前往。 ②老宅坐落在村子的尽头，四周是一片开阔的田野。我们到达时，夕阳正缓缓落下，给整个村庄披上了一层金色的余晖。父亲径直走向那棵老槐树，抚摸着树干，眼神中满是怀念。我站在一旁，静静地看着他，心中五味杂陈。 ③夜幕降临，明月高悬。我和父亲坐在院子里的石桌旁，摆上月饼和水果，准备赏月。月光如水，洒在我们身上，也洒在老宅的每一个角落。父亲沉默了许久，突然开口说：“你妈最喜欢在这样的夜晚，坐在院子里，看着月亮，想着心事。”我点了点头，没有说话。 ④这时，一阵清脆的蛙鸣声打破了夜的寂静。父亲站起身来，沿着田埂向田野走去。我跟在他身后，不明白他要做什么。月光下，父亲的身影显得有些佝偻，但却异常坚定。 ⑤我们来到了一片荷塘边，荷叶在月光下摇曳生姿，荷花散发着淡淡的清香。父亲蹲下身去，轻轻地触摸着荷叶上的露珠，仿佛在触摸着母亲的手。他说：“你妈生前最爱荷花，每年夏天，都会来这里看荷花。”我看着父亲，心中涌起一股暖流。 ⑥突然，父亲指着荷塘对岸说：“你看，那是什么？”我顺着他手指的方向望去，只见一只白鹭静静地站在荷塘边，在月光的映照下，宛如一尊白色的雕像。父亲说：“你妈一直梦想着能看到白鹭在月光下飞翔，可惜她再也看不到了。”说着，父亲的眼中泛起了泪花。 ⑦回到老宅，父亲坐在石桌旁，陷入了沉思。我坐在他对面，看着他苍老的面容，心中充满了愧疚。这么多年来，我一直在外奔波，很少有时间陪伴父母。如今，母亲走了，我才意识到自己错过了太多。 ⑧夜深了，月光更加皎洁。父亲站起身来，走到院子中央，仰望着天空。他说：“你妈一定在天上看着我们，她希望我们都能过得好。”我走到父亲身边，紧紧地握住他的手。 ⑨在这个月光如水的夜晚，我明白了，父亲的守望，不仅仅是对母亲的思念，更是对家庭的责任和担当。而我，也应该像父亲一样，学会珍惜身边的人，用心去守护这份亲情。 17. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章开头写“那是母亲离世后的第一个中秋，父亲执意要回乡下老宅去过节”，为下文父亲的一系列怀念母亲的举动埋下伏笔。 B. 文中多次描写月光，如“月光如水，洒在我们身上，也洒在老宅的每一个角落”，营造了一种宁静、温馨而又略带忧伤的氛围。 C. 父亲带“我”去荷塘边，是因为他想让“我”欣赏荷塘的美景，感受大自然的宁静与美好。 D. 文章结尾“我明白了，父亲的守望，不仅仅是对母亲的思念，更是对家庭的责任和担当”，点明了文章的主旨。 答案：C 解析：父亲带“我”去荷塘边，是因为母亲生前最爱荷花，每年夏天都会来这里看荷花，父亲是借此怀念母亲，而不是让“我”欣赏荷塘美景、感受大自然的宁静与美好。A选项，开头父亲执意回老宅过节，后续他在老宅的种种怀念母亲的行为与之呼应，伏笔作用正确；B选项，月光的描写确实营造了宁静、温馨又忧伤的氛围；D选项，结尾点明主旨，总结父亲守望的意义，也是正确的。 18.文章第②段对老宅周围环境的描写有什么作用？（3分） 环境方面：描绘了老宅坐落在村子尽头，四周是开阔田野，夕阳给村庄披上金色余晖的景象，勾勒出一幅宁静、古朴的乡村画面，渲染了一种宁静、祥和又略带忧伤的氛围，为下文父亲在老宅的一系列怀念母亲的活动奠定了情感基调。人物方面：暗示了父亲对老宅的深厚情感，老宅承载着他与母亲的回忆，也衬托出父亲此刻内心的孤独和对往昔生活的眷恋。情节方面：引出下文父亲走向老槐树以及后续在老宅里的种种情节，推动了故事的发展。 19.赏析“月光下，父亲的身影显得有些佝偻，但却异常坚定”这句话的表达效果。（3分） 答：这句话运用了外貌描写和神态描写。“身影显得有些佝偻”通过对父亲身体形态的描写，直观地展现出父亲的年老体衰，岁月在他身上留下了痕迹。“异常坚定”则刻画了父亲的神态，体现出他对母亲的思念之情坚定不移，以及他作为家庭支柱所具有的那份担当和责任。将父亲身体的衰老与精神的坚定形成鲜明对比，更突出了父亲对母亲深深的怀念和对家庭的坚守，使父亲的形象更加立体、丰满，让读者更能感受到父亲内心的情感力量。 20.结合文章内容，谈谈你对标题“月光下的守望”含义的理解。（4分） 表层含义：从文中可以看出，在月光如水的夜晚，父亲在老宅的院子里、荷塘边等地方，静静地看着周围的一切，他的这种行为体现了对已逝母亲的思念和守望。月光营造了一种静谧、柔和的氛围，为父亲的守望增添了一份哀伤和深情。 深层含义：“守望”不仅仅是对母亲的思念，更象征着父亲对家庭的责任和担当。父亲虽然经历了母亲离世的痛苦，但他依然坚守着家庭，守护着与母亲共同度过的回忆，努力承担起家庭的责任。同时，也启发“我”要学会珍惜身边的人，用心去守护亲情，这种守望是一种精神的传承，是对家庭、亲情的永恒坚守。 三、应用文写作（本题共2题，10分） 21.根据下列材料要求进行写作。 2023级专业2班学生王明因需参加2025年浙江省中等职业学校学生职业技能大赛赛前集训，特向班主任张老师请两天假，并承诺补全课程内容和作业。请代王明写一张请假条。字数100字左右。（5分） 请假条 尊敬的张老师： 我是2023级专业2班学生王明。因需参加2025年浙江省中等职业学校学生职业技能大赛赛前集训，特向您请假两天（2025年10月23日-24日）。 我已提前与班长XXX对接，完成课堂笔记补录和作业提交安排，并承诺返校后主动补全课程内容。恳请老师批准！ 此致 敬礼！ 申请人：王明 2025年10月22日 22.阅读下列材料，根据要求写作。 以“英才学校学生会”的名义, 写一篇关于开展好课外体育活动的倡议书。要求: ①要素齐全, 格式规范, 不少于 250 字; ②行文中不得透露与学校和考生相关的信息。（5分） 关于开展课外体育活动的倡议书 亲爱的同学们: 为了帮助广大同学养成良好的体育锻炼习惯, 增强身体素质, 丰富课外生活, 校学生会向全校学生发出如下倡议: 1、 积极参与学校组织的“三走”主题活动, 全面营造“阳光心态, 健康生活, 奋发向上”的校园文化氛围。 2、 积极主动出早操, 认真上好体育课。 3、 自觉养成经常锻炼身体的习惯, 积极参加室外活动, 养成健康的生活习惯, 让体育锻炼成为我们日常生活中不可或缺的一部分。 4、 根据自身特点和行为习惯, 拿出自己的手机, 通过互联网等新媒体, 分享体育锻炼中的美好瞬间和快乐时刻。 亲爱的同学们, 为了苗条动人的身材、 强健有力的臂膀, 让我们走下网络, 走出宿舍, 走向操场, 走进清新的自然, 走出精彩的人生! 英才学校学生会 2025年 12月 15 日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $