2.课时8 追求民主价值-【练客中考】2026年浙江新中考社会课后作业本（道德与法治）

课时8追求民主价值 一、判断题（每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.(2025温州模拟)每年召开的全国两会是民意的荟萃，是群众意见、建议最为集中的表达，这体现了社会主 义民主政治的本质特征。 () 2.(2025温州模拟)网友吴先生针对电动车逆行现象在人民网“领导留言板”建言献策，这是民主决策的表现。 3.(2025绍兴模拟)民主选举是我国公民进行民主监督的主要形式。 () 二、选择题（每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4.(2025浙江统考)某市人大常委会在制定“城市更新条例”的过程中，通过线上问卷、社区座谈会、听证会等 方式广泛征求市民意见，并根据建议对草案作出百余处修改。这一过程是 A.全过程人民民主的体现 B.公民民主政治权利扩大的表现 C.选举民主独特优势的彰显 D.人民代表大会行使决定权的体现 5.下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在 居民代表组成 多次商议、集思广益 车位满足率 G 议事会 达成共识、形成方案 提升至80% ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 ③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.@新考法[场景解读]下列是某村村民自治的四个场景及学生解读，对场景解读合理的是 A.场景1：村民们郑重选出村委会主任等成员，党领导下的新一届村委会产生。 解读—这是间接选举，全村村民都有选举权和被选举权。 B.场景2：每月村委会都在“信息栏”公示村委会财务收支情况，关注度很高。 解读一一这属于民主管理，也是公民表达权的具体体现。 C.场景3：村民代表座谈，讨论有关古村落保护、发展的事宜，大家畅所欲言。 解读一一这是民主协商的充分体现，众人的事众人商量。 D.场景4：不到两年村里发生显著变化，村民们都说：“跟着村党支部干准没错。” 解读一人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径。 7.某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题，有村民建议将其 出租给豆腐坊，有村民则因噪音、异味等问题反对。对此，下列举措恰当的是 () ①制定村规民约，限制村民行为 ②召开村民会议，凝聚村民共识 ③坚持民主决策，促进乡村和谐 ④保护集体利益，放弃个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.市政协提案委员会联合市教育局、团市委等部门，面向全市中学生开展优秀模拟政协提案评选活动，获一等 奖提案的领衔学生可以列席市政协开幕会。这有助于青少年 () ①增强社会责任感和主人翁意识 ②理解中国特色社会主义制度的优势 ③了解政协这一行政机关的工作 ④全面提高管理国家和社会事务能力 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 26 浙江新中考道德与法治课后作业本 三、综合题 9.@新课标[体验式学习](14分)某中学组织九年级(3)班学生开展了以“全过程人民民主”为主题的体验 式学习活动，请你参与其中。 ★数据看民主 第一小组收集了十四届全国人大代表的相关数据。 十四届全国人大代表选出共2977名，具有广泛 代表性，其中： ◆少数民族代表442名，占代表总数14.85% ◆归侨代表42名 ◆连任代表797名，占代表总数26.77% ◆妇女代表790名，占代表总数26.54% ◆一线工人、农民代表497名，占代表总数16.69% (1)结合材料，说说你从十四届全国人大代表的构成中得到的认识。(4分) ★模拟悟民主 第二小组学生通过“模拟人大”议案征集活动收到青少年议案270余份，以下是其中部分优秀议案。 序号 议案名称 1 关于中学生正确使用学习APP辅助工具的议案 2 关于科学设置学校课后服务课程的议案 3 关于建设“书香校园”的议案 (2)谈谈青少年参加“模拟人大”议案征集活动的积极意义。(6分) ★践行扬民主 在体验式学习活动期间，学校计划从全校学生中选举一名“校长小助理”参与学校管理。第三小组学 生为学校设计了“校长小助理”选举流程（见下图）： 校内广泛宣传 确定 全体师生参与 对选举结果 宣布“校长小助理” 与发动 候选人 海选投票 进行全校公示 人选名单 (3)@新考法[宣讲提纲]小政将代表班级在全校“民主我参与民主我践行”主题活动中做宣讲，请结合 “校长小助理”选举活动的开展，帮他拟定一份宣讲提纲。(4分) 浙江新中考道德与法治课后作业本 27课时5理解权利义务 1.F2.T3.F4.T5.T6.F7.F 8.B9.D10.B11.A12.C13.C14.B 15.(1)行使权利有界限，公民在行使权利的时候，不 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。(2分)您虽然有扔垃圾的权 利，但不能占用公共区域，堵塞消防通道，这违反 了消防法和民法典的规定。(1分)公共区域属于 全体业主共有，您堆放垃圾既影响大家的安全，也 破坏了环境卫生，损害了其他公民合法的自由和 权利，给公共利益带来了危害，没有做到依法行使 权利，请您立即清理。(2分) (2)①可以向小区物业管理处反映，让物业出面协 调、督促邻居整改；(2分)②向当地消防救援机构 或者居委会反映，借助他们的力量，依据法律相关 法条给邻居普法，让其维护公共环境和大家的合 法权益。(2分) (3)①物业：加强日常巡查和管理，设置明显的消 防通道标识；定期开展消防安全宣传。(2分) ②居民：自觉遵守法律和小区管理规定，不占用消 防通道；同时也要积极参与监督，发现问题及时举 报。（2分) 课时6人民当家作主 1.F2.T3.F4.F5.T 6.A7.C8.D9.A10.D11.C12.D13.B 14.(1)人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度。(2分) (2)①全国人大审议政府工作报告，体现政府对人 大负责、受人大监督；②审议最高人民法院、最高 人民检察院工作报告，体现人大对其他国家机关 的监督。（4分) (3)①党的正确领导，科学规划与系统推进；②注 重居民参与，通过居民委员会等渠道收集意见，形 成“最大公约数”；③政府资金与政策支持；④通过 多种方式解决资金短缺问题，发挥了政府和市场 在资源配置中的作用；⑤居民发挥民主监督作用 等。(6分，答出三点即可) 课时7崇尚法治精神 1.F2.F3.T4.F 5.D6.D7.B8.C9.D10.D 11.（1)不同意刘某的看法。(2分)理由：①自由是法 律和道德允许范围内的自由，不是无限制的。在 城市轨道交通中，乘客的行为不仅影响自己，也影 响他人。规定禁止在列车内进食（婴儿、病人除 浙江新中考礻 外)、禁止外放声音等，是为了维护公共秩序和文 明出行环境，保障大多数乘客的合法权益：②这些 规定是对自由的合理约束，体现了法治对自由的保 障作用，只有在法律允许的范围内，每个人的自由 才能真正实现。(2分)因此，这些规定不仅没有限 制自由，反而是对自由的保护和促进。(2分) (2)①有利于保障陈先生平等就业的机会，维护公 民的合法权益，尊重和保障人权：②有利于司法机 关公正司法，以事实为根据，以法律为准绳，维护 社会公平正义。(4分) 12.(1)小丽侵犯了刘先生的隐私权。(1分)刘先生是 通过诉讼的方式维护自己的合法权益的。(1分) (2)①公平是个人生存与发展的重要保障；公平是 社会稳定和进步的重要基础；法律的强制力保障 了公平正义的实现，制度保障公平。法院判决小 丽拆除摄像头，有利于协调社会各方面的利益关 系，缓和社会矛盾，维护社会秩序，保证社会长治 久安。 德 ②正义是社会制度的重要价值；正义是社会和谐 的基本条件，公正司法是维护社会公平正义的最 治 后一道防线。在该案件中，法院依据民法典和公 分 共安全视频图像信息系统管理条例，对小丽的行 为进行审判，有利于保障其他业主的合法权益，有 利于维护和实现社会公平正义。 (任选一个角度即可，理论知识3分，结合材料3分) (3)①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的 生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的 社会环境；②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪， 惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益；③法律 保障社会的公平正义和稳定发展。(3分) 课时8追求民主价值 1.T2.F3.F 4.A5.D6.C7.C8.A 9.(1)①我国的人民代表大会制度具有广泛的代表 性，人大代表来自各地区、各民族、各方面，能够代 表广大人民的利益和意志：②我国的民主是全过程 人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主，切实 保障了人民当家作主：③人民当家作主是社会主义 民主政治的本质特征等。(4分，答出两点即可) (2)①可以帮助青少年了解、体验我国人民代表大 会制度；②有利于提高青少年参与公共事务的热情 和信心，增强社会责任感：③有利于青少年加深对 我国社会主义民主政治本质特征的理解，增强民主 意识，提高政治素质。（6分) t会参考答案 21 (3)①民主是一种精神、一种价值观，更是一种生活 方式，它意味着每个人都有平等的机会表达自己的 意见，每个人的声音都会被尊重和听取；②“校长小 助理”选举活动充分体现了民主的精神，这不仅仅 是一次选举，更是一次深刻的民主教育；③民主不 是一句空洞的口号，而是需要我们每一个人用实际 行动去践行的理念；④让我们在学校生活中，不断 学习、实践，让民主的精神深入到我们的日常行为 中，让我们的校园变得更加美好！(4分，本题具有 开放性，答案不唯一) 课时9建设法治中国 1.F2.T3.T 4.B5.C6.A7.B8.B 9.(1)①科学立法：环境保护需要完善的法律体系作 为保障，明确禁止破坏行为；②严格执法：法律的严 格执行是环保的关键。需要加大执法力度，让违法 道 者受到应有的制裁，从而维护生态环境法律的权威 性；③全民守法：通过法律普及，让民众知法守法， 与 形成环保共识。(4分，任意答出两，点即可) (2)小林观点片面。(1分)正确之处：古代《田律》 部 确实体现了法治在环保中的作用，说明中国早有法 治传统。不足之处：“彻底解决矛盾”过于绝对，法 治需与科技、道德等结合，才能实现生态与经济的 平衡。古代社会并非现代意义上的“法治社会”，当 时法律覆盖范围和执行力度有限。(4分)总结：应 学习古人智慧，但更要完善现代法治，多措并举推 动可持续发展。(1分) 10.①立法机关要制定和完善直播带货的相关法律法 规，做到科学立法；②行政机关要依法行政，加大 对直播带货违法行为的监督力度，做到严格执法； ③司法机关要依法打击直播带货违法犯罪行为， 做到公正司法；④企业、网络主播要遵守法律，做 到依法经营。(6分，答出三点即可) 法治教育综合检测（一） 1.F2.F3.T 4.A5.B6.A7.A8.D9.C10.C 11.(1)小陈同学的观点错误。(1分)①青少年正处 于身体发育的关键时期，过多食用高盐、高糖及高 脂食品，会增加超重和肥胖的风险，影响身体健 康；②这不仅关乎个人，也关乎整个民族的身体素 质和国家的未来，所以并非是个人的小事；③国家 印发相关方案，体现了对青少年健康成长的关心 和保护，这一举措有利于营造健康的校园周边环 境，引导青少年养成健康的饮食习惯；④我们应理 22 浙江新中考 解并支持国家的政策，关注自身健康，自觉抵制高 盐、高糖及高脂食品。(4分) (2)法律角度：①作为经营者，你有义务保证所售 商品符合质量标准，但你售卖的减肥胶囊属于三 无假冒伪劣产品，严重侵害了消费者的合法权益。 (2分)②根据《中华人民共和国食品安全法》及有 关司法解释，生产经营这类食品，消费者有权要求 支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金，你作为经 营者应依法履行赔偿责任。(2分) 道德角度：经营者售卖假冒伪劣产品不仅损害消费 者利益，也会破坏市场秩序，影响自身的商业信誉， 你应该严格遵守法律规定，合法、诚信经营。(2分) 12.（1)该行为错误。(1分)权利义务相统一，公民既 是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 （1分)通信自由是公民的权利，遵守公共秩序是 公民的义务。该男子有打电话的权利，也有遵守 公共秩序的义务，他在观影时打电话扰乱了观影 秩序，影响了其他观众。(3分)公民要依法行使 权利，自觉履行义务。(1分) (2)两幅漫画中的制止行为都是个人守护正义的 表现。(1分)面对非正义行为，要敢于斗争或制 止，（1分)但是漫画一中的制止行为相对过激，可 能带来更大冲突，(1分)因此，守护正义也要讲究策 略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(2分) 法治教育综合检测（二） 1.F2.T3.f 4.D5.D6.A7.B8.A9.C10.C 11.(1)问题：①质量低劣易成瘾；②诱导充值侵犯财 产权；③侵犯知识产权。(2分，答出两，点即可) 合理性：①法律维护社会秩序。国家版权局完善 微短剧相关法律法规体现法律维护社会秩序，通 过实行各项制度，维护社会文明和谐。②法律保 护社会公共利益。漫画二国家工作人员审查微短 剧体现法律保护社会公共利益，防止个人滥用权 利，损害社会公共利益。(4分) (2)小江的观点错误。（1分)不法分子的行为属 于犯罪，因此不止承担民事责任。（2分)不法分 子的行为具有严重的社会危害性，具有刑事违法 性，应受到刑罚处罚。(2分) 12.(1)①漫画一中的二维码“开路”方便了人民群众 的生活；②漫画一中的二维码“开路”为经济发展 注入活力。（每点2分，4分)》 (2)某些商家“拦路”的行为侵犯了公民的隐私 权，没有履行遵守法律的义务。(1分)企业在行 土会参考答案