1.生命安全与健康教育综合检测(二)-【练客中考】2026年浙江新中考社会课后作业本（道德与法治）

生命安全与健康教育综合检测（二） 一、判断题（每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现不畏艰难、勇于探索的精神，这是自强的表现。 2.(2025金华模拟)情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对持久的 3.(2025杭州期中)社会秩序与社会规则是完全一致的。 二、选择题（每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4.(2025宿迁)有人说，世界上最厉害的东西是“时间+复利”。为什么这么说？因为每天进步1%，一年之后 的结果便是起初的37.78倍。这启示我们，努力实现梦想需要 () A.树立志向 B.坚持不懈 C.讲究方法 D.学会反思 5.(2025杭州余杭区期末)有人说，学习是生活，生活也是学习。初中阶段，学习的内容非常丰富，生活中的所 看、所听、所玩、所做…都可以是学习。下列学习行为有助于学生生命成长的是 ) ①看一小莉用空闲时间广泛阅读各类课外好书 ②听一小雯早起听广播，关心国内国际大事 ③玩一小杰沉迷网游《黑神话：悟空》不能自拔 ④做一小娜忙着做作业，不愿参加集体活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.@新考法[座谈会]七年级(1)班开展了“吐槽烦恼追求健康”座谈会。下面是两位学生的“吐槽”： 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是， 当 表面看来，我有心里话不愿意对别人讲 我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 其实我很希望有人能理解我！ 小航 小南 对此，你支的招是 A.你已长大，凡事不要告诉父母 B.藏住心事，诉苦只会让人轻视 C.学会交流，遇事多与他人沟通 D.顺其自然，烦恼在成长中消失 7.右图漫画，启示我们应该 A.遵守规则 千万别走 路 B.特立独行 C.敢于批判质疑 D.坚持集体主义 8.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、 胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说 ( A.“要学会等待，等老师来找你吧！” B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D.“要学会竞争，不要把机会留给别人！” 9.(2025广东)下图是小赵同学贴在班级文化墙上的爱心小纸条。从中可以看出他 门亲爱的同学们，运动会我没发挥好，很难过，你们陪我散步聊天，鼓励我 别气馁，我心里的阴霾很快消散了。谢谢你们！ ①善于化解矛盾 ②合理调节情绪 ③主动接受批评 ④正确面对挫折 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2025广东模拟)刘某经营一家拉面馆，由于战略调整面馆需撤店。关店前，刘某开始进行储值清退，在店 铺门口张贴公告，还通过微信公众号及会员群发布退款通知。因为有些顾客没有及时看到公告，也有不少 老年人不会使用微信退款，所以刘某便逐一打电话通知。哪怕有的顾客剩余储值仅有几元钱，他也将钱退 还给对方。刘某展现了 () A.积极的人生态度 B.诚实守信的品格 C.律己宽人的原则 D.勤劳勇敢的美德 10 浙江新中考道德与法治课后作业本 11.从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者，到掌握新技术带动农民群众致富的“新农人”，再到鏖战在科研 攻关一线的青年科技工作者…越来越多的有志青年把汗水挥洒在干事创业的舞台上，让理想信念在奋 斗中升华。这启示青年一代 ①传递温暖关爱 ②谋求个人名利 ③贡献青春力量 ④肩负时代重任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、综合题 12.(2025湖州模拟，6分)有些作业需要“增负”，有些作业不该“减负”。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 《中国居民营 中小学寒假来临，为保障 ⊙孩子们的运动时，各地各 当下，一些中小学生 的体育作业应运而 养与慢性病状况报 “作业偷 寒假 依赖AI来完成日常作业， 懒神器 告》显示：我国6 体育作业 AI成了“偷懒神器”。光 17岁的儿童青少年 明日报指出：在AI时代， 超重肥胖率已达 培养批判性思维，保护独 19%,6岁以下儿童 “增负” 立思考的能力尤为重要， “减负” 超重肥胖率则为10.4%。 使用AI要有边界。 (1)从“守护生命”的角度，谈谈材料一中“增负”的合理性。（2分) (2)简要说说材料二中的“减负”会带来哪些不利影响。(4分)》 13.(2025金华期末，10分)成长之路不孤单。阅读材料，回答问题。 第一次参加学校组织的研学，对我来说一切都是那么的新鲜。更重要的是还有特别的收 获：一只充满“家的意味”的“行李箱”、一段尴尬而温暖的小插曲。 小治写于研学之后 只“行李箱” 段小插曲 家人给小治准备了洗漱用品、换洗衣物 小治由于好奇擅自离队游玩，耽误了班 防蚊贴等研学物品，并嘱咐小治活动中要注 级的研学行程。同学安慰他，人没事儿就好。 意安全，听老师的话，与同学友好相处，记 王老师却严肃批评了他，同时好朋友小义也 得睦人必善的“传家宝” 站在了老师这边。小治既惭愧又感动。 (1)这只“行李箱”应该珍藏。说说你从“行李箱”中品出的“家”的意味。（4分) (2)这段插曲理应牢记。联系相关知识，分析小治“既惭愧又感动”的原因。(6分) 浙江新中考道德与法治课后作业本 11道德与法治部分 课后作业本 主题一生命安全与健康教育 课时1自我成长 比较符合题目要求，观点较明确，能够从 1.T2.T3.F4.F5.F6.F 一个角度阐述 水平3 7.A8.C9.A10.D11.C12.D13.D14.C 4分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容 (3~4分) 15.A16.C17.D 连贯) 3分：符合上述特征，罗列观，点 课时2学会交往 观，点不明确，运用所学不恰当 1.F2.F3.T4.T 水平2 (1~2分) 2分：符合上述特征，具有观点 5.A6.B7.A8.B9.B10.B11.B12.D 1分：符合上述特征，只抄材料 13.B14.D15.C16.C 水平1 无作答 课时3我与社会 (0分) 1.F2.F3.T4.F5.T 13.(1)只要学生所答符合题意，观，点正确，言之有理 6.C7.B8.B9.A10.A11.C12.A13.D 即可。例答：①自信让我们充满激情，拥有希望和 力量；②自信让我们乐观坚定，面对困难和失败不 德 14.D15.A16.A 与 轻言放弃。（4分) 17.(1)乘坐人员“绑”上安全带是法律的要求；也是 法 (2)只要学生所答符合题目要求，表述清晰，能展 治 自觉遵守规则的表现。(4分) 现个人优势即可。若出现个人真实信息，本题不 (2)自由和规则密不可分，自由是规则的基础；规 得分。例答：我性格开朗、有耐心，擅长组织活动， 分 则是自由的保障；启示：遵守规则，敬畏规则，维护 手工、文体方面也能出份力。平时就爱帮助同学， 规则。(3分) 遇到困难不抱怨，能好好沟通解决。暑期想为小 生命安全与健康教育综合检测（一）】 区小朋友做点事，用自己的活力和特长，带大家开 1.f2.F3.T 心做手工、开展文体活动，给“小学生之家”添份 热，也锻炼自己，盼能成为志愿者！(4分) 4.A5.B6.B7.B8.C9.A10.C11.C 生命安全与健康教育综合检测（二） 12.从爱护身体、增强生命的韧性、在集体中成长、遵 1.T2.F3.F 守规则等角度作答。 4.B5.A6.C7.C8.C9.D10.B11.D 示例：“班超”真的太棒了！参加“班超”让我更积 12.(1)①守护生命首先要关注自己的身体，要养成健 极地锻炼身体，心情更加愉悦，培养了我战胜困难 康的生活方式，进行适当的体育锻炼；②关心身体 的勇气和坚持不懈的品质。让我和同学们有了更 的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责 多的交流，增进了友谊，增强了合作意识，更多地 任的态度。（答出一点得2分） (2)①逐渐丧失独立思考能力，导致创造力下降； 感受到集体的温暖与力量，让我们的班集体更团 ②容易形成依赖，养成投机取巧习惯；③会破坏公 结。同时，也让我认识到遵守规则、维护公平的重 平的学习环境；④导致学生的学习能力下降；⑤使 要性。(6分) 学术不诚信问题加剧等。（答出两点得4分) 等级水平 等级描述 13.(1)①家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候； ②家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开 符合题目要求，观点明确，能够从至少 家庭的哺育和支持。(4分) 两个角度或一个角度的至少两个方面 (2)①惭愧的是他未能遵守集体的共同规则，影响 水平4 阐述 了研学活动的有序开展。(3分)②感动的是，集 (5~6分)6分：符合上述特征，有逻辑地表达 体成员间相互体贴，传递的关爱和温暖；老师的关 (内容连贯) 心、提醒和劝诫；朋友在自己做错事，能坚持正确 立场，帮助自己及时改正错误。(3分)（要求分别 5分：符合上述特征，罗列观点 说明惭愧和感动的原因) 浙江新中考社会参考答案 19