2.中国近现代史检测卷-【练客中考】2026年浙江新中考社会课后作业本(历史)

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2026-01-23
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中国近现代史检测卷 一、判断题(每小题1分。判断下列说法是否正确,正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.1884年清政府根据左宗棠的建议,在台湾建立行省,维护了边疆稳定和国家统一。 ( 2.和平共处五项原则仅适用于亚非发展中国家之间的关系。 ( 3.2025年科技创新被置于国家发展的核心位置,体制创新成为决定当代中国命运的关键一招。 ( ) 二、选择题(每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 4.对历史知识进行归纳梳理,是历史学习的重要方法。通过下表可归纳出 ( 条约 内容(部分) 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸;割香港岛给英国。 《马关条约》 开放沙市、重庆、苏州,杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。 《辛丑条约》 保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;划定北京东交民巷为使馆界。 A.开放的通商口岸都在沿海地区 B.中国的民族危机不断地加深 C.中国的所有主权完全遭到破坏 D.中国社会性质不断发生变化 5.某校师生开展“赓续红色血脉”为主题的春季研学活动。其中一组同学设计的研学路线经过的城市与研学 内容搭配正确的有 ( A.嘉兴:中国共产党诞生地之一 B.南京:五四运动的爆发地 C.延安:第一个农村革命根据地 D.上海:人民军队的创建地 6.诗歌和图片可以生动形象地反映历史。下列图片与对应诗歌描述的历史事件按时间先后顺序排列。正确 的是 ( ①“钟山风雨起苍黄,百万 ②“雄赳赳,气昂昂,跨过 ③“双十协定应运生,中华④“红船一叶破迷雾,辟 雄师过大江。” 鸭绿江。” 人民主浮沉。” 地开天气若虹。” A.①④③② B.②④③① C.④③①② D.④③②① 7.下图为1953一1957年中国各部门投资比例图。这表明当时我国 A.形成了完整的工业体系 文教卫7.4% B.照搬苏联的工业化模式 交通运输 19.2% 工业 C.工业建设服务于国防需求 58% 一其他7.8% 水利农林 D.集中主要力量发展重工业 7.6% 8.“时代热词”能帮助人们“读懂中国”,感受时代脉动。下列微博上的“时代热词”最有可能出现在2012一 2024年的是 A.两弹一星、加入世界贸易组织 B.香港回归、全方位外交 C.全面建成小康社会、中国梦 D.百花齐放、南方谈话 9.景宁畲族自治县通过制定《景宁畲族自治县自治条例》依法保障畲族语言、服饰、民歌等文化传承,在农业 领域,推广特色农产品;在生态领域,发展畲乡生态旅游。40年来,全县GDP从0.3亿元增长至150亿元, 城乡居民收入增长超40倍。景宁畲族自治县的发展成就表明 () ①地方性法规保障少数民族自主管理本地区事务 ②民族地区经济发展依赖国家财政的大力支持 ③景宁的旅游产业发展水平远超其他民族地区 ④各民族共同繁荣原则在实践中得到充分体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 浙江新中考历史课后作业本 81 10.历史解释是我们在学习历史的过程中对历史事实进行理性分析和客观评判的能力,下列选项属于历史解 释的是 () A.2012年我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 B.万隆会议上我国提出“求同存异”方针,加强了同亚非国家的团结合作 C.我国在资本主义工商业的社会主义改造中,实行了赎买政策 D.2001年中国加入世界贸易组织 11.八年级学生以“社会生活的变迁”为主题展开社会调查,他们在当地博物馆看到了“凤凰牌自行车”、“老式 收音机”等老物件。同学们采用的调查方法和博物馆收藏的老物件分别属于 () A.问卷调查法、文献资料 B.实地调查法、实物资料 C.实地调查法、影像资料 D.访问调查法、口述资料 三、综合题 12.(10分)标语是时代的镜像,体现历史的回响,见证政策的变迁。某校八年级(1)班学生搜集了一些标语, 展开研究性学习,请你一起来完成。 时期 标语 ①“中国人民站起来了” 过渡时期 ② ③“鼓足千劲,力争上游,多快好省地建设社会主义” 社会主义建设时期 ④以阶级斗争为纲 ⑤“解放思想,实事求是,团结一致向前看” 社会主义现代化建设新时期 回 ⑦“时间就是全钱,效率就是生命”(深圳蛇口工业区) 2012年至今 ⑧“实现中华民族伟大复兴” (1)甲同学在梳理标语时遗漏了以下两句,请你帮她放到空缺的 处。(2分) A:“保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的” B:“坚定不移地走农业合作化道路” (2)乙同学认为在口号③④反映的历史时期,国家遇到重大失误,发展停滞。结合所学知识,谈谈你的看 法。(2分) (3)丙同学得出如下感悟:中国共产党历次政策的优化调整,皆凝聚着智慧。请综合以上材料,选取相应 史实论证。(要求:史论结合,条理清楚。6分) 82 浙江新中考历史课后作业本(3)内容:③④;①②。(3分)史料价值:选择②, 1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方 政务,有效地加强了对西藏的管辖。(2分) (4)结语:让我们以各民族交融的智慧为笔,以团 结奋进的初心为墨,在历史的长卷上继续书写统 一多民族国家的崭新篇章,让文明之花在中华大 地上永远绚烂绽放!(2分) 认识或启示:统一多民族国家的发展,是一部各民 族在碰撞中交融、在互补中共进的历史;在铸牢中 华民族共同体意识中,让多元的文明基因成为实 现民族复兴的精神动力。(2分) 历 中国近现代史检测卷 史 部 1.F2.F3.F4.B5.A6.C7.D8.C9.B 分 10.B11.B 12.(1)填空:②B:⑥A。(2分) (2)看法:这一时期有“大跃进”、人民公社化运 动、“文化大革命”等失误,使经济建设、社会秩序 受到一定冲击,但也有“两弹一星”等成就,并非完 全“发展停滞”,应辩证看待,失误是探索中的曲 折,不能否定全部。(2分) (3)论证:过渡时期,中国共产党推动农业合作化, 实现生产资料公有化;改革开放后,推行家庭联产 承包责任制,激发农民生产积极性。从合作化到 家庭联产承包责任制,政策因时调整,契合不同阶 段发展需求,凝聚着顺应时代、务实创新的智慧, 推动农业发展与社会进步。(6分) 世界史检测卷 1.T2.F3.F4.D5.C6.B7.D8.A9.D 10.B11.A 12.(1)根本原因:帝国主义国家间政治经济发展不平 衡。(1分)严重后果:第一次世界大战是人类历 史上规模空前的战争,历时4年多,约15亿人卷 入战争,给世界带来巨大灾难。(2分) (2)寓意:二战中,世界反法西斯国家提出了建立战 后国际安全组织的主张。1945年10月,联合国正 式成立。橄榄枝是和平的象征,围绕地球表明联合 国的主要职责是维护国际和平与安全。(2分) (3)观点:科技创新与政策调整推动世界经济 发展。(2分) 论述:从1946年至1973年,世界经济增长率达到 4.9%,这一显著增长很大程度上得益于第三次科 技革命的兴起。第三次科技革命以原子能、电子 计算机、空间技术和生物工程等的发明和应用为 主要标志,人类开始向信息时代迈进。第三次科 18 浙江新中考 技革命提高了社会生产力水平,加速了战后世界 经济的恢复和发展。同时,中国实施“一五”计划, 集中力量发展重工业,建立了社会主义工业化的 初步基础,为中国经济的后续发展奠定了坚实根 基,也在一定程度上促进了世界经济的增长。欧 洲共同体的成立,加强了欧洲国家之间的经济合 作与交流,实现了资源的优化配置,推动了欧洲经 济一体化进程,提升了欧洲在世界经济中的地位, 对世界经济的繁荣起到了积极作用。科技革命带 来了新的生产力和产业变革,为世界经济增长提 供了强大动力。经济政策调整则在不同经济形势 下,通过优化资源配置、刺激经济活力等方式,保 障了世界经济的稳定发展。二者相互促进、相辅 相成,共同推动了世界经济在这一时期的发展与 变革。(4分) 历史综合检测卷 1.F2.T3.F4.B5.D6.A7.D8.B9.D 10.C11.D 12.(1)名称:铁制农具。(2分)举措:废除井田制,允 许土地自由买卖。(2分) (2)观点:工业生产力使世界发生改变。 评述:蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力,使 人类进人“蒸汽时代”,工厂的规模也变得更大,现 代工厂制度最终确立。铁路时代的到来,使生产 和市场之间的联系变得更加紧密。电的应用、内 燃机的运用、流水线生产方式,促进了生产力发 展,极大地改变了人们的生活。工业生产力也带 来了贫富分化等问题。综上,工业革命使世界发 生改变是双面的。(6分) (3)合理性:北京市制定《北京市自动驾驶汽车条 例》,主要体现了创新的发展理念;攀枝花市打造 国际阳光康养旅游目的地,主要体现了绿色、开放 的发展理念;贵州省将“云服务”产业打造为贵州 数字经济的首位产业,主要体现了共享、创新的发 展理念。(4分) (4)建议:积极谋求发展,把提升发展质量放在首 位,培育新质生产力,发展先进制造业,推动传统 产业优化升级,进一步提升我国在全球分工中的 地位;积极寻求新的经济增长点,构建新一代产业 和模式,努力抢占全球技术创新与新兴产业的发 展制高点,培育壮大生产力新动能;共享发展机 遇,处理好与外部世界的关系,坚持合作共赢理 念,重视国际合作,为世界提供更丰富、先进的产 品,与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。 (每点2分,共6分) t会参考答案

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