内容正文:
编写说明:2026年湖北省技能高考《数学45分钟模拟卷》,依托于最新湖北省技能高考文化素质考试大纲,以近三年真题分析为依据进行典型例题汇编,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本专辑共15份试卷,本卷是综合训练卷(15)。
2026年湖北省技能高考
综合训练卷(15)
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
1、 单选题(本大题共6小题,每小题5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请选出来,未选、错选或多选均不得分)
1.若集合,,且,则实数a的值为( )
A.0 B.1 C.1或3 D.3
【答案】D
【分析】根据集合的互异性求解即可.
【详解】因为集合的元素有,集合的元素有,
又因为,所以两集合的元素相同,
所以,即.
故选:D.
2.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合绝对值不等式的解法,即可求解.
【详解】因为,即,
解得,
即不等式的解集为.
故选:A.
3.在定义域内为偶函数,且它在区间上为减函数,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】先利用偶函数将要比较的两个函数值转在同一单调区间内,再利用单调性比较函数值的大小即可.
【详解】因为在定义域内为偶函数,且它在区间上为减函数,
则它在区间上为增函数,
所以,A错误,,B错误,
,C错误,,D正确.
故选:D.
4.函数,的图象与函数的图象的交点个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】联立两个函数的方程,求解方程在给定区间内的解的个数,进而得到两个函数图象的交点个数.
【详解】若求函数和在区间内的交点,
可联立两个函数的方程,即,
根据正弦函数的特殊值可知,在区间内,的解为或,
所以函数,的图象与函数的图象有个交点,为,
故选:B.
5.已知向量 ,且,则实数m的值为( )
A.-4 B.2 C.4 D.-2
【答案】C
【分析】根据向量垂直的坐标运算求解即可.
【详解】由题可知:,又,
所以,则.
故选:C
6.的图象与直线交点的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】画出的图象,观察其与直线的交点个数即可得解.
【详解】由函数的图象,如图所示,
可知其与直线只有1个交点.
故选:B.
2、 多选题(本大题共2小题,每小题5分,共10分,在每小题给出的四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错或未选的得0分)
7.下列函数中,在内是单调递减的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】由指数函数,对数函数的性质即可得解.
【详解】由指数函数的性质可知.
选项,为增函数,故错误.
选项,为减函数,故正确.
选项,为增函数,故错误.
由对数函数的性质可知.
选项,为减函数,故正确.
故选:.
8.某实验室开展从河流水质监测评估为主题的跨学科综合性活动,监测得到生物丰富度指数是河流水质的一个评价指标,其中分别表示河流中的生物种类数和生物个体总数,生物丰富度指数越大,水质越好.若某河流治理前后生物种类数没有变化,生物个体总数由变为,生物丰富度由变为,则( )
A.当时,有 B.当时,有
C.当时,有 D.当时,有
【答案】AB
【分析】根据题意结合对数运算的性质逐项判断即可得解.
【详解】因为,
选项,,
则,所以,故正确;
选项,,
则,
所以,故正确;
选项,时,,即,
,则当时,,故错误;
选项,时,,即,
,但不一定有,故错误.
故选:AB.
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,若小题中有两空,则对一空得3分,对两空得5分)
9.计算: .
【答案】
【分析】根据诱导公式化简,结合同角三角函数关系式即可求解.
【详解】因为,,,
所以
.
故答案为:.
10.一圆锥的轴截面是边长等于2的等边三角形,则圆锥的体积为 .
【答案】
【分析】根据轴截面的定义,等边三角形的性质及圆锥的体积公式即可得解.
【详解】
如图所示圆锥的轴截面是等边三角形,边长为.
由等边三角形的性质可得圆锥的高.
底面半径.
所以圆锥的体积.
故答案为:.
11.袋中装有若干规格相同,颜色不同的球:白球、红球、黑球共三种,现从中任意取出一个球,取出白球的概率为,取出红球的概率为,则取出黑球的概率是 .
【答案】/
【分析】根据题意,结合互斥事件与对立事件的概率公式即可得解.
【详解】袋中装有若干规格相同,颜色不同的球:白球、红球、黑球共三种,
其中取出白球的概率为,取出红球的概率为,
则取出黑球的概率是.
故答案为:.
12.已知扇形的半径是,圆心角是,则此扇形的弧长是 .
【答案】/
【分析】利用角度弧度的互化及胡长公式可求.
【详解】化为弧度为,又扇形的半径是,
则此扇形的弧长是;
故答案为:.
4、 解答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
13.“要想富,先修路”,为了让大山里的农产品走出深山,某地决定新修一条笔直的快速路过乡道和的交汇处,且与乡道垂直相交于,乡道所在的直线为,所在的直线为.同时,此地还建有一个圆形的游乐场,游乐场所在圆的方程为.解答下列问题:
(1)求交汇处点的坐标;
(2)求快速路所在直线的方程;
(3)快速路会经过游乐场吗?并说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)不会经过游乐场,理由见解析
【分析】(1)将两直线方程联立求出交点坐标即可解得.
(2)根据两直线垂直设出所求直线方程,再将直线上点的坐标代入方程即可解得.
(3)将圆的方程化为标准方程求出圆心和半径,再根据圆心到直线的距离即可判断.
【详解】(1)由,解得,
交汇处点.
(2)直线与直线的交汇点,
又知直线与垂直,设的方程为,
则.,快速路所在直线的方程为.
(3)不会经过,理由如下:
由题,即,
圆心,半径,
圆心到直线l的距离,
直线与圆相离,
故快速路不会经过游乐场.
14.如图,以第1个正方形的一边为斜边向外作等腰直角三角形,得到第1个三角形,以这个三角形的一条直角边为边向外作正方形,得到第2个正方形,再以第2个正方形的一边为斜边向外作等腰直角三角形,得到第2个三角形,…按上述规则进行下去.已知第1个正方形的边长为2,记第n个正方形的边长为.
(1)求及;
(2)完成第3个三角形时,求图中所有线段的长度之和;
(3)完成第n个三角形时,求图中所有线段的长度之和.
【答案】(1),,
(2)
(3)
【分析】(1)由正方形的边长和等腰直角三角形的边长求解即可.
(2)直接计算完成第3个三角形时,图中所有线段的长度之和即可.
(3)根据等比数列的求和公式计算即可.
【详解】(1)因为第1个正方形的边长为2,
所以第1个等腰直角三角形的直角边长为,
所以第2个正方形的边长为,即,
第2个等腰直角三角形的直角边长为1,
所以第2个正方形的边长为1,即,
所以通过观察可知,第n个正方形的边长构成等比数列,
首项为,公比为,
所以.
(2)完成第3个三角形时,图中所有线段的长度之和为
.
(3)完成第n个三角形时,图中所有线段的长度之和为
.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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编写说明:2026年湖北省技能高考《数学45分钟模拟卷》,依托于最新湖北省技能高考文化素质考试大纲,以近三年真题分析为依据进行典型例题汇编,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本专辑共15份试卷,本卷是综合训练卷(15)。
2026年湖北省技能高考
综合训练卷(15)
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
1、 单选题(本大题共6小题,每小题5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请选出来,未选、错选或多选均不得分)
1.若集合,,且,则实数a的值为( )
A.0 B.1 C.1或3 D.3
2.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
3.在定义域内为偶函数,且它在区间上为减函数,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
4.函数,的图象与函数的图象的交点个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.已知向量 ,且,则实数m的值为( )
A.-4 B.2 C.4 D.-2
6.的图象与直线交点的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2、 多选题(本大题共2小题,每小题5分,共10分,在每小题给出的四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错或未选的得0分)
7.下列函数中,在内是单调递减的是( )
A. B.
C. D.
8.某实验室开展从河流水质监测评估为主题的跨学科综合性活动,监测得到生物丰富度指数是河流水质的一个评价指标,其中分别表示河流中的生物种类数和生物个体总数,生物丰富度指数越大,水质越好.若某河流治理前后生物种类数没有变化,生物个体总数由变为,生物丰富度由变为,则( )
A.当时,有 B.当时,有
C.当时,有 D.当时,有
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,若小题中有两空,则对一空得3分,对两空得5分)
9.计算: .
10.一圆锥的轴截面是边长等于2的等边三角形,则圆锥的体积为 .
11.袋中装有若干规格相同,颜色不同的球:白球、红球、黑球共三种,现从中任意取出一个球,取出白球的概率为,取出红球的概率为,则取出黑球的概率是 .
12.已知扇形的半径是,圆心角是,则此扇形的弧长是 .
四、解答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
13.“要想富,先修路”,为了让大山里的农产品走出深山,某地决定新修一条笔直的快速路过乡道和的交汇处,且与乡道垂直相交于,乡道所在的直线为,所在的直线为.同时,此地还建有一个圆形的游乐场,游乐场所在圆的方程为.解答下列问题:
(1)求交汇处点的坐标;
(2)求快速路所在直线的方程;
(3)快速路会经过游乐场吗?并说明理由.
14.如图,以第1个正方形的一边为斜边向外作等腰直角三角形,得到第1个三角形,以这个三角形的一条直角边为边向外作正方形,得到第2个正方形,再以第2个正方形的一边为斜边向外作等腰直角三角形,得到第2个三角形,…按上述规则进行下去.已知第1个正方形的边长为2,记第n个正方形的边长为.
(1)求及;
(2)完成第3个三角形时,求图中所有线段的长度之和;
(3)完成第n个三角形时,求图中所有线段的长度之和.
试卷第1页,共3页
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