9 第十章 第一节 浮力 阿基米德原理-【练客中考】2026年新疆新中考物理课后提升练PPT
2026-02-01
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教辅
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“浮力及阿基米德原理”核心考点,严格对接中考说明,分析浮力产生原因、阿基米德原理应用等高频考点权重,归纳单项选择、填空、计算题等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于融入2024河南、成都中考真题训练,如“怀丙打捞铁牛”题通过受力分析比较浮力大小,培养科学思维中的科学推理能力,第6题结合阿基米德原理推导木块浮力与质量关系,示范规范解题步骤。助力学生掌握答题技巧,教师可依此开展专题突破,提升中考冲刺效率。
内容正文:
《课后提升练》
物理
八年级下册
第十章 浮力
第一节 浮力 阿基米德原理 (建议用时:15分钟)
目录
01
02
基础与巩固
拓展与提升
一、单项选择题
1.如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一个乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了( )
A.浮力产生的原因
B.大气存在压强
C.液体的压强与液体的流速有关
D.液体的压强与液体的深度有关
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第1题图
A
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2.[古人智慧·怀丙打捞铁牛](2024河南)宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛,展现了我国古人的智慧。如图为打捞过程示意图,先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起,再把船上的泥沙铲走,铁牛就被拉起,然后把船划到岸边,解开绳索卸下铁牛,就可将铁牛拖上岸。船在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力为F甲、F乙、F丙,下列判断正确的是( )
A.F甲=F乙=F丙
B.F甲>F乙>F丙
C.F甲=F乙>F丙
D.F甲<F乙<F丙
第2题图
B
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3.(2024成都)小李同学想估算空气对自己的浮力大小,采集的数据有:自己的体重、自己的密度(与水接近,约为1.0×103 kg/m3)、空气的密度(约为1.3 kg/m3)。则空气对小李的浮力大小约为( )
A.0.006 N B.0.6 N
C.60 N D.600 N
B
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二、填空题
4.小斌在图书馆里了解到海军372号潜艇创造过遭遇“掉深”自救成功的奇迹。那时潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航,如图所示。潜艇突然从高密度水层潜航进入低密度水层时,它所受的浮力将_______,从而导致潜艇急速“掉深”,此时潜艇受到海水的压强将_______,潜艇受海水挤压出现了一定程度的损坏,造成部分舱室进水。艇员们执行了上百个命令,成功自救,创造了我军乃至世界海军潜艇史上的奇迹。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
第4题图
变小
变大
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【解析】潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时,排开海水的体积不变,海水的密度变小,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得,它所受到的浮力将变小。潜艇急速“掉深”,根据p=ρ液gh可知,深度变得更大,受到海水的压强将变大,潜艇会出现一定程度的损坏,造成部分舱室进水。
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5.如图所示,Q为一铜制零件,其上部为边长L=0.3 m的立方体,下部为边长l=0.2 m的立方体,Q的下表面与容器底面完全粘合,且水面正好与Q的上表面相平,则容器底部所受压强为________Pa,零件受到的浮力为______N。(g取10 N/kg)
第5题图
5 000
150
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6.如图所示,底面积为160 cm2的圆柱形容器装有足量的水,将密度为0.4×103 kg/m3的木块放入水中漂浮时,木块浸入水中部分的体积为8×10-4 m3。g取 10 N/kg,求:
第6题图
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(1)木块在水中受到的浮力;
解:木块排开水的体积:
V排=V浸=8×10-4 m3
木块在水中受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×8×10-4 m3=8 N
第6题图
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(2)木块的质量;
第6题图
解:木块漂浮在水面上,浮力等于重力,即G=F浮=8 N,木块的质
量:m===0.8 kg
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(3)若将木块浸入水中的这部分体积切去后再投入水中,水对容器底部的压强变化量。(与木块未切时比较)
第6题图
解:由ρ=得木块的体积:V===2×10-3 m3
切去木块的重力:G'=ρgV排=0.4×103 kg/m3×10 N/kg×8×10-4 m3=3.2 N
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由于木块的密度小于水的密度,切去一部分木块后,
剩余部分仍漂浮,漂浮时浮力等于重力,则切去一部
分后木块受到的浮力比未切之前减少了3.2 N;由阿基
米德原理可知,切去一部分木块后,木块少排开了3.2 N
的水,则少排开水的体积:
V'== = 3.2×10-4 m3
则水面下降的高度:h===0.02 m
则压强变化量:Δp=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.02 m=200 Pa
第6题图
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