内容正文:
统编版7年级上册培优备课课件(公开课精做课件)
2.7.1 集体生活成就我
第二单元 成长的时空
授课教师: Home .
班 级: .
时 间:2026年--月--日 .
2026年1月21日星期三3时31分33秒
2026年1月21日星期三3时31分34秒
导 入
考研奋斗史
集体的力量
自主预习
“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。
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集体生活是如何成就我的?
我们应如何建设美好集体?
情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二:从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。
情境三:赛场上,运动员的拼搏和啦啦队的呐喊声,让我充分感受到集体的力量。
生活观察
这些事情对你有什么影响?
在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?
温暖
与人交往
责任感
发展个性
中考考法
人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。P50——人本来就不可能孤立地生存在世界上,一定要生活在群体之中,然后人格才能确立。
【启示】__________对个人成长有重要作用,我们要积极融入集体生活。
集体
中考考法
集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
爬山的人群
军队
公交车上的人
班级
排队的人
篮球队
你认为下列哪些属于集体?
相关链接
集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
集体生活能带给我们温暖。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。
1.当我情绪低落时,同学们会劝导和安慰我;当我学习进步时,同学们会祝贺和鼓励我;当我们的班级受到表彰时,同学们会为之欢呼雀跃……由此可见( )
①集体生活能带给我们温暖 ②集体生活让我们获得安全感和归属感
③集体成员团结互助,传递着关爱 ④在集体中生活,一帆风顺,必定成功
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
C
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中考考法
2.集体的联结度越高,个体感受到的温暖就越多。下面情境中能让人感受到集体温暖的有( )
①梅梅遵守班级纪律,上课认真听讲,不迟到,不早退
②篮球比赛中,小冲被人恶意撞倒,班里几个同学把那个人打了一顿,为小冲出气
③下雨了,学校为学生准备了“爱心雨披”
④小兰生病住院,老师组织同学们到医院看望她
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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中考考法
尊敬的刘老师:
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您的信任和指导!
学生:元元
XXXX年XX月XX日
探究与分享
担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?
有人认为,为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历,谈谈你的看法。
①培养了责任感。②学会了与人交往。③生活变得更加充实。④性格比以前开朗了许多,对未来充满了信心。
该观点是片面的。为集体做事情确实会占用我们一些时间,但是在为集体做事情的过程中,我们会收获更多。元元担任班级黑板报主编后,在完成任务的过程中,与同学交流、合作,增强了责任意识,提高了人际交往能力,而且性格也开朗了许多。这些都是元元在为集体做事情的过程中的收获。所以,我们应积极参加集体活动,在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
接纳、尊重、包容、理解
语言表达能力、理解能力、沟通能力、合作能力
人际交往基本态度
人际交往基本能力
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
(1)亮亮是少数民族,不吃猪肉。
(2)关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同。
(3)王刚家境贫寒,吃穿十分节俭。
表示理解和尊重。
认真倾听建议,合理的话要采纳。
表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
3.七年级(1)班把课余活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连性格内向、怯于表现的小露也加入班级的文艺演出中来,还获得了同学们的肯定。渐渐地,小露对班级事务越来越上心,和同学们的相处也越来越融洽。这说明( )
①集体可以让我们踩在他人肩膀上获得成功 ②集体生活有利于我们学会与人交往③集体的力量是强大的,可以彻底改变一个人 ④集体生活有助于培养我们的责任感
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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中考考法
4.[2024·扬州中考]2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后,小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们,集体生活( )
A.有助于大家相互竞争较量
B.有助于我们不断提升自己
C.限制了我自由发挥的空间
D.可以随意展示自己的个性
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小扬:在合唱排练中,我的团队目标更明确了,能力也提升了。
小州:我本来胆小,受同学们响亮歌声的感染,也敢于大声唱出来了。
中考考法
领导者
业务骨干
关系协调
基础干部
凝聚和完善作用,信念担当。
推进和创新作用,能力担当。
信息收集和监督作用,搞笑担当。
协调和实干作用,苦干担当。
每个人都有不同的角色,承担不同的职责。
集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值。体验责任感,做有担当的人。
我性格内向、不善于表达,班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。
我是学校文学社社长,与社团里的同学相互帮助、共同进步。
我是个乐天派,每天用笑声感染身边的同学。
你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?
集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
经常在课堂上故意大声说话,影响别人。
做练习时,一遇到难题,不经思考就问别人。
每次值日都迟到,从不关心班级事务。
以下这些行为是个性吗?
个性大揭秘
跑得最快的是_________ 字写得最好的是__________
绘画最好的是_________ 最乐于助人的是__________
唱歌最好的是_________ 读书最认真的是__________
跳得最高的是_________ 说话最幽默的是__________
集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
5.集体生活对于我们有着特殊的意义。下列情境说明了集体对我们产生的影响有( )
情境一 性格内向的丹丹自从加入舞蹈社团后,变得越来越活泼了。
情境二 菲菲到东北的大学就读以后,她说话的语气、语态都越来越像东北人了。
情境三 班级事情各有分工,大家各负其责,共同制定班规、班训。
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中考考法
①集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ②集体有助于我们不断完善自己,健康成长
③集体的同化作用会让我们失去个性 ④集体让我们体验责任感,做有担当的人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案:B
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中考考法
6.中北大学同寝室的六名男生集体获得保研资格。在面对学业压力时,他们能够倾听彼此的看法,分享学习资源,讨论学术问题,共同克服困难。这告诉我们( )
A.集体生活有利于培养独立意识
B.集体是我们共同成长的园地
C.集体生活能够消除个体差异
D.集体生活为我们提供物质基础
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7.给以下两个情境拟定一个标题,你认为最恰当的是( )
A.美好集体我守护 B.集体荣誉我呵护
C.集体规则我守护 D.集体生活成就我
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情境一 课堂上,看着同学们专注的眼神,我也深受影响,认真听课。
情境二 生活中,和乐观向上的同学交往,我也变得活泼开朗了起来。
中考考法
8.下列名言警句能正确体现个人与集体关系的是( )
①一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。——雷锋
②古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 ③人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。——梁启超
④人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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9.(跨学科·数学2025年1月广州期末)集体生活能带给我们温暖,一般来说,集体的联结度会对个体感受到的温暖有影响。下面的坐标图能正确反映集体联结度与成员感受到的集体温暖之间的关系的是( )
注:横轴表示集体联结度,纵轴表示成员感受到的集体温暖。
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10.(新考法·生活点评)下列对学校的生活场景点评正确的有( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
序号 生活场景 点评
① 担任班干部后,小明积极主动完成老师布置的任务 集体生活有助于培养我们的责任感
② 七年级(1)班学习氛围好,不爱学习的小强也变得认真学习了 集体生活可以影响甚至改变一个人
③ 经过大家的努力,小美所在班级获得了校运动会第一名 集体生活能促进我们学习进步
④ 进入新集体后,小丽由原来的沉默寡言变得更活泼开朗了 集体生活有助于我们成长
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11.(6分)观察漫画,回答问题。
两幅漫画共同告诉我们要主动参与多样化的集体活动,请你谈谈参加集体活动的收获。
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有利于我们涵养品格,发展个性;有利于帮助我们培养良好的习惯;有利于促进与同学的交往;有助于培养我们的责任感;等等。
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12.(8分)七年级(2)班正在创建学校优秀班级,可是最近班上的几件事让班长小强忧心忡忡。第一件事是班里最近新转来一位同学,这位同学性格内向,不善交往,加上刚到一个新的环境,就更加沉默寡言了。第二件事是小强发现同学们在学校绝大部分时间都在学习,课外活动参加得太少,不利于同学们个性和特长的发挥。
(1)结合材料,谈谈如何帮助新同学尽快融入集体。(4分)
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伸出友谊之手,关心帮助新同学;鼓励新同学大胆地融入集体,培养人际交往能力;在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,与同学友好相处。
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(2)根据材料,为在班级中发展同学们的兴趣和特长,请给班级和个人各提一条建议。(4分)
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班级:开展丰富多彩的课外活动,培养学生兴趣;形成积极的班级文化,鼓励相互合作与互助;等等。
个人:主动与同学交往,学习他人的优点;积极参与集体活动,使自己的个性不断丰富;等等。
中考考法
集体生活
成就我
集体
集体生活
人们联合起来的有组织的整体
与个人的关系
能带给我们温暖
有助于我们学会与人交往
有助于培养我们的责任感
集体是我们共同成长的园地
集体的发展推动个人能力提升和健康成长
有助于我们发展个性
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