4.课时17 环境问题，发展的选择-【练客中考】2026年浙江新中考社会课后作业本（人文地理）

课时17环境问题、发展的选择 2基础巩固练 一、判断题（每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填） 1.全球性环境问题需要世界各国通力合作，平均分配任务才能解决。 () 2.(2025杭州模拟)塔克拉玛干沙漠绿色阻沙防护带“锁边”工程完成，有效解决了荒漠化和水土流失等环境 污染问题。 3.我国主要的生态环境问题是水土流失和固体废弃物污染。 4.可持续发展包含了生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。 （) 二、选择题（每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） (2025台州路桥区模拟)随着全球气候变暖，格陵兰岛上的冰川开始大面积融化。读格陵兰岛简图和格 陵兰岛房屋图，完成5~6题。 90°60°30°0°159 75° 格 陵 岛 伊庐利萨 北极圈 ⊙ ⊙ 洲 努克 特霍希 大西洋 609 5.下列描述与该岛实际相符的是 A.世界最大岛屿，全部位于北极圈内 B.属温带大陆性气候，岛内冬冷夏热 C.当地建筑墙很厚，窗户小利于防风 D.处于南极航线要道，战略地位重要 6.为减缓冰川消融速度，可以采取的措施是 A.加大燃油汽车推广 B.限制温室气体排放 C.利用煤炭进行取暖 D.加大开发冰川旅游 (2025台州天台县模拟)小展在研究“PRED问题”时，绘制了下列示意图。读图，完成7~8题。 资源短缺 资源过度开发 发展需求 制约发展 甲 环境压力增大 7.甲、乙处代表的内容分别是 ( A.人口过快增长生态破坏 B.人口总量减少耕地退化 C.人口总量减少水体污染 D.人口过快增长物种增加 8.为了改善该问题，以下措施符合可持续发展理念的是 ①实施科学合理的人口政策 ②全力保障当下的资源需求 ③贯彻协调绿色的发展理念 ④坚持保护环境的基本国策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 46 浙江新中考人文地理课后作业本 (2024温州瓯海区三模)服务业碳强度即服务业单位国内生产总值的二氧化碳排放量，它是衡量区域服 务业减排绩效的重要指标。读四省市服务业碳强度变化图，完成9~10题。 9.下列关于四省市服务业碳强度变化的描述，正确的是 A.2005一2019年河南持续下降 B.2005—2019年浙江持续上升 C.2005一2012年贵州增幅最大 D.2012—2019年上海降幅最大 10.为降低服务业碳强度，下列做法可行的是 A.降低城市人口，减少服务企业 B.加强城市绿化，扩大绿地面积 C.利用清洁能源，改善能源消费结构 D.外迁服务业，使其向其他地区扩散 4 ↑人均水资源量（单位：m) 2005年 2400 女-2012年 2 0-2019年 1900 1700 国际公认警戒线 1 0 鉴 浙江上海贵州河南 浙江全国 第9、10题图 第11、12题图 (2024宁波余姚市模拟)如图为浙江省人均水资源与全国人均水资源统计图。完成11~12题。 11.下列关于浙江省人均水资源的说法正确的是 A.浙江省人均水资源低于国际公认警戒线 B.浙江省人均水资源低于全国平均水平 C.推测浙江省水资源总量低于全国其他省（区） D.推测浙江省人口总数不多 12.下列措施能正确解决浙江省水资源问题的有 ①将耗水企业迁入西部，推进西部大开发 ②节约用水，提高水资源的利用率 ③加大废水处理力度，减少水污染 ④加大地下水的开采 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ ⑤能力提升练 (2025绍兴模拟)自1998年以来，甘肃天水和礼县野猪侵害逐年增多，有66%的村落受野猪侵害明显，给 当地百姓的生命财产安全带来极大影响。部分村落甚至举村搬迁，出现“猪进人退”的现象。读图，完成13~ 14题。 06 34.7 图例 图例 受野猪 受野猪 侵害明 。侵害明 显村落 显村落 口耕地 口耕地 ▣林地 020km 020km 口林地 礼县西北部土地利用 ⊙0城市●受野猪侵害明显村落 天水市西南部土地利用 分布示意图 例-行政界线1700小等高线/m 分布示意图 13.对图中信息判读正确的是 A.图中礼县位于天水的西南方向 B.图示区域属于低纬度地区 C.平原地区更容易受野猪的侵害 D.图示区域的地势东高西低 浙江新中考人文地理课后作业本 47 14.为有效应对“猪进人退”现象，以下建议符合可持续发展理念的有 ①调整农作物类型，种植野猪不喜欢吃的农作物 ②在林地与耕地交界区域种植隔离植物进行预防 ③重新评估野猪保护政策，允许人们随意捕猎 ④建立野猪动态预警预报系统，降低灾害风险 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 三、综合题 15.(2025杭州滨江区模拟)(10分)库布齐沙漠“光伏长城”项目是从沙漠中找到“金山银山”的密码。阅读 材料，回答问题。 材料一黄河“几字弯”区域略图（图1）和光伏治沙项目示意图（图2）。 108 1109 112 400 300 400 图例 光伏电池板！ 200 、呼和特 年降水量 反射辐射 (毫米)】 直射 陆高（米） 反射辐射 直接辐射 40 2000 章案“光伏长城” 图1 图2 (1)根据材料一，补全思维导图中数字①至④的内容。(4分) 日照时间长， 利用③ 能源)一→板上发电 “光伏长城” 太阳辐射强 位于我国西北 降水② 建造 遮挡光照 减少太 阳辐射 板间养殖 地区，黄河的 (多少) 光伏 ① (上 工程 收集雨水 用于④ 板下种植 中下)游 地势平坦， 地广人稀 降低风速 减少风沙 ① ,② ,③ ,④ 材料二“光伏长城”能容纳1亿千瓦装机容量，全部建成后每年将向京津冀地区输送400亿度电能，每年 可以节约标准煤600万吨，减排二氧化碳1600万吨。该项目促进当地农牧业和旅游业发展，带动周边 3000余户牧民就业，人均年增收超2万元。库布齐沙漠植被覆盖率从不足5%提升至65%，固沙量超 2000万吨，减少风蚀损失约80%，被联合国环境规划署确立为全球沙漠生态经济示范区，也为世界防治土 地荒漠化提供了中国范例。 (2)根据材料二，从可持续发展的角度，阐述建造“光伏长城”项目的意义。(4分) 材料三光伏作为新能源的佼佼者，蕴含着巨大的发展潜力，但是目前所面临的市场困境也不容忽视。价 格战、技术更新换代以及供需关系不平衡等多重因素交织，使得光伏企业深陷困境，面临挑战。 (3)根据材料三，为我国光伏产业高质量发展提出可行的建议。(2分) 48 浙江新中考人文地理课后作业本(2)可持续发展包括生态可持续发展、经济可持续 发展和社会可持续发展，三者缺一不可。（1分) “退林还耕”是为了严格保护基本农田，有利于保 障粮食安全，可实现社会可持续发展；将本属于基 本农田的土地“退林还耕”不仅符合国家规划，也 促进了农业发展，有利于经济可持续发展；只要合 理耕作，“退林还耕”也可以继续保持生态可持续 发展。（每，点2分，任答2点得4分) (3)人与自然要和谐相处，做到开发与保护相协 调，实现生态、经济、社会可持续发展。(2分) 16.(1)二(1分)自北向南(1分)旱涝(1分) (2)有利条件：生长期热量充足；(1分)气候温和； (1分)降水较多。（1分) 不利条件：生长期日照时间不足。(1分)》 (3)扩大种植面积；(1分)改进耕作措施；(1分) 选育优良品种：(1分)提高单产。 课时14西北地区 1.F2.F3.T4.T5.T6.C7.B8.D9.A 10.D11.A12.C13.A14.C15.C16.B 17.(1)自东向西逐渐减少（或自东北向西南逐渐减 少)：(2分)海陆位置或距海远近。(2分) (2)①锡林郭勒草原地势平坦，面积广阔，适合苏 尼特羊大规模放牧；②锡林郭勒草原属温带大陆 性气候，常年寒冷且较干旱，符合苏尼特羊耐寒 抗旱的特性；③锡林郭勒草原生态保存完好，优良 牧草占比高，有利于苏尼特羊的生长。（每点2 分，任答2，点得4分) (3)示例：住蒙古包，原因：该地牧民过着“逐水草 而居”的生活方式，而蒙古包搭建和拆卸比较方 便。(2分) 穿蒙古袍，原因：袍身肥大，适合在马背上活动，也 方便天冷时在蒙古袍里加里衬或棉里。(2分) 课时15青藏地区 1.F2.F3.T4.D5.D6.B7.C8.A9.D 10.D11.D12.B 13.(1)冬季。(1分)冬季，黄河等几条湍急的河流处 于枯水期，水位低，水流平缓；有结冰现象，利于送 亲队伍渡河；冬季，冻土未化，利于送亲队伍行进。 (每点2分，任答2点得4分) (2)青稞。(1分)吐蕃的海拔较高，光照充足，有 利于作物有机质的积累；临近河流，灌溉水源较充 足：文成公主从中原地区带去了农业技术和人才： 吐蕃劳动人民通过辛勤劳作，提高了产量；农业产 品的市场需求量较大：首领松赞干布（政策）大力 支持等。（每点2分，任答2点得4分) (3)赞同。藏毯消费市场广阔；可提高市场竞争 浙江新中考礻 力：增加当地就业岗位：提高经济收人；带动相关 产业发展等。（每点2分，任答2点得4分) 或：不赞同。不利于传统藏毯工艺的传承；不利于 传统文化的保护，挤占传统藏毯的市场等。（每点 2分，任答2点得4分) 人 14.(1)青藏高原(1分)华北平原(1分)畜牧业 (1分)种植业(1分) 地 (2)清洁能源：水能、风能、太阳能等。（每点1分， 部 任答2点得2分) 自然因素：地处黄河上游峡谷段，位于地势第一级 阶梯和第二级阶梯交界处，地势落差大，水能资源 丰富，适宜建设水电站。(2分) (3)该工程有利于带动青海省相关产业发展，助推 区域效益，提高经济效益（或将资源优势转化为 经济效益，促进当地经济发展)；(2分)给当地 提供就业机会，增加居民收入，提高人民生活水 平。(2分) 主题四人类命运共同体 课时16人口问题、资源问题 1.T2.F3.F4.A5.C6.C7.A8.D9.A 10.D11.C12.B13.B14.A15.D16.B 17.D 18.(1)二(1分)高原(1分)蒙古(1分) (2)进口来源多元化；(1分)可通过陆路（铁路） 运输；(1分)供应更稳定。（1分) (3)种植业：地形平坦；(1分)可耕地（土地资源） 较多：(1分)光热资源丰富：降水可基本满足需 要。干旱；(1分)低温（霜冻）；(1分)大风。 或畜牧业：草场面积大；(1分)产草量高（牧草生 长好)；(1分)牧草质量高。干旱：(1分)低温（严 寒)：(1分)雪灾。 课时17环境问题、发展的选择 1.F2.F3.F4.T5.C6.B7.A8.C9.D 10.C11.B12.D13.A14.B 15.(1)上(1分)少(1分)太阳能(1分) 灌溉(1分) (2)该项目带动了当地就业，提高了居民的收人和 生活水平，促进了当地经济发展：通过促进当地农 牧业和旅游业的发展，进一步推动了区域经济的 多元化发展；提高了当地植被覆盖率，有效改善了沙 漠生态环境。（每点2分，任答2点得4分) (3)加大对光伏技术研发的投入，推动技术创新； 制定相关法律法规，维护市场秩序：拓展国内外市 场，推动光伏产品的出口；促进光伏产业链上下游 企业的协同合作，提高整体竞争力等。（每，点2 分，任答1点得2分) 会参考答案 5