精品解析：新疆维吾尔自治区石河子市(第八师)2022-2023学年七年级上学期第三次过程性测试道德与法治试卷

新疆维吾尔自治区石河子市(第八师)2022-2023学年七年级上学期第三次过程性测试 道德与法治试卷 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. “从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了，中学阶段是人生发展历程的黄金时期，我要告别过去的任性和调皮，全力以赴去面对新的挑战。”这位同学之所以将中学时代视为人生发展历程的黄金时期，是因为（ ） ①只有中学时代才有独特的价值和意义 ②中学时代是树立人生理想的最重要的时间阶段 ③中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶 ④中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 邓清明是中国人民解放军航天员大队首批航天员。自1998年1月加入航天大队时起，25年来，他为了飞天梦想而坚持，为了航天事业而奋斗。2022年11月29日，邓清明奉命执行太空出差任务，追梦者终于圆梦。从邓清明的事迹中感悟的道理是（ ） ①我们要树立坚定的理想信念 ②努力是梦想和现实之间的桥梁 ③只要努力，梦想都会实现 ④面对挫折要有坚强的意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 受疫情影响，2022年11月以来，重庆多区县大部分中小学生再次被迫转入网课模式。有人认为，网课可能使学霸与学渣之间的差距越拉越大，那些自律、会学习者将越来越出众，懒散、堕落者则必然出局。之所以网课可能使学霸与学渣之间的差距越拉越大是因为（ ） ①学霸天资聪慧，无论在哪里都比别人优秀 ②学习需要自觉、主动的态度，网课也能学好 ③只有在学校才能学习，居家网课难以学好 ④学习需要科学的学习方法和良好的学习习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 总书记指出:“广大青年要坚定不移的听党话、跟党走。怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善做善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花。”作为新时代的中学生,我们应该做到（ ） A. 拥抱梦想,放弃学业,提早为社会做贡献 B. 接纳并欣赏自己,为自己的完美喝彩 C. 在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 D. 少年有梦,不应付诸行动,而要止于心动 5. 从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（ ） A. “人贵有自知之明”——了解自己的人是明智的，要正确认识自己 B. “当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不可能认识自己，要通过他人评价认识自己 C. “苔花如米小，也学牡丹开”——学会接纳、欣赏自己 D. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短 6. 2022年11月30日，《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布，2021年我国未成年网民达到1.91亿人，未成年人互联网普及率为96.8%，使用社交网站的比例在未成年网民上网经常从事的各类活动中排第8位。下列关于网上交友的说法正确的是（ ） ①互联网为我们交友提供了一个平台 ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ③网上交友超越时空限制，能拓展朋友圈 ④网上交友可以取代现实生活中的交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2022年4月21日，最高人民检察院发布10件打击治理电信网络诈骗及关联犯罪典型案例。面对猖獗网络诈骗，必须坚持惩防治结合，筑起防范诈骗“防火墙”。应对电信网络诈骗，中学生正确的做法是（ ） ①不随意点击陌生网址，以防止病毒的植入 ②加强网络监管，提高执法能力 ③下载反诈小程序，增强预警保护 ④保护个人隐私，加强防范意识 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 8. 有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”下列理解不正确的是（ ） A. 我们不可能和所有人成为朋友,所以不用和所有人以诚相待 B. 友谊是平等的、双向的,我们要学会换位思考 C. 平等待人是人际交往的重要原则 D. 多个朋友多条路,结交新朋友能帮助我们全面发展 9. 党的二十大代表孙友新是江苏姜堰中学校长,他说:“作为党的教育工作者,我要把党的创新理论的道理学理讲进学生心里,激发学生们立志民族复兴的信心和决心。”由此可见,教师能够（ ） A. 确保社会公平正义真正得以实现 B. 承担教书育人使命,为学生成长奠基 C. 保证每一位青少年学生的健康成长 D. 彻底解决青少年学生心理问题 10. 老师和父母一样，也是我们健康成长中重要见证者和陪伴者。在与老师相处的过程中，我们要（ ） ①关心老师，理解老师、真诚对待老师 ②尊敬师长是优良品质 ③尊重老师的人格尊严、劳动成果 ④与老师携手共进 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 11. “春节是什么?是家人默默计算着你的归期,是妈妈准备着你爱吃的美食,是奔赴山海的一次团圆”这意味着（ ） ①家是我们的身心寄居之所 ②家只是一所房子 ③在中国人心目中,家是血脉相连的生活共同体,是温暖轻松的避风港 ④家里有亲人,家中有亲情 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 和谐家庭我出力,我们青少年可以（ ） ①放弃学业、挣钱养家,为父母分担生活压力 ②孝亲敬长,尊老爱幼,以实际行动践行家庭美德 ③争当小小“传话筒”,与他人分享家庭成员间的小秘密 ④充当家庭“黏合剂”,增进家庭成员之间的理解与互信 A ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 13. “小华:老师，我帮您把书拿到教室吧。老师:谢谢你啊。最近学习压力大不大?”请为小华和老师的对话添加一个合适的标题（ ） A. 亦师亦友，相互关心 B. 潜心教学，互相讨好 C. 尊师重教，不分你我 D. 相互包容，共同进步 14. 刘明在考试时回头向后桌借格尺，老师误以为他在抄袭便批评了他，刘明感到很委屈，他应该（ ） A. 马上站起来跟老师理论 B. 跟老师用不着解释，以后上课时不听他的课 C. 考完试主动与老师沟通，向老师解释 D. 老师就权威，解释也没有用 15. 从历史中沉淀下来的古语蕴含着许多做人做事的道理。对下列古语的解读正确的是（ ） ①人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——生命是短暂的 ②孝悌也者，其为仁之本欤——孝亲敬长是中华民族的传统美德 ③知之者不如好之者，好之者不如乐之者——要掌握科学的学习方法 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也——要向好的榜样学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 家长肖某怀疑正在读九年级的丹丹谈恋爱，偷偷看了她的微信记录，女儿一时想不通而离家出走。请你运用所学知识劝导家长肖某和丹丹，下列说法正确的是（ ） ①家长的行为是不对的，侵犯了女儿的隐私权 ②家长的出发点是关心女儿，丹丹要学会换位思考，理解家长的一片苦心，不能采取极端方式对抗 ③父女要加强沟通，消除误会 ④作为子女，要规范自己的行为，不要让父母操心 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 17. 下列诗句与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂对象相同的是（ ） A. 无为在歧路，儿女共沾巾 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 令公桃李满天下，何用堂前更种花 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 18. 有关“教学相长”理解不正确的是（ ） A. 教与学是师生相互陪伴、促进、共同成长的过程 B. 学生可以向老师表达自己的观点和看法 C. 教师积极主动去帮助学生学习成长 D. 学生坚持自我，不接受教师的批评和教育 19. 党的二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（ ） ①教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 ②教师应该有扎实学识、有仁爱之心 ③教师应该有理想信念、有道德情操 ④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 20. 李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了 的师生关系。（ ） ①彼此尊重 ②教学相长 ③互相促进 ④平等相待 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 二、判断题（每小题2分，共20分） 21. 随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，表现为独生子女家庭增多，家庭结构趋向小型化。（ ） 22. 亲子之间爱的润滑剂是对孩子的尊重和包容。（ ） 23. 温馨和睦的家庭永远不会有爱的碰撞。（ ） 24. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人，是我们健康成长最关键的因素。（ ） 25. 班主任发现郭明沉迷网络游戏，还有时为此旷课逃学，于是对他进行了严肃的批评教育。 26. “骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”这就启示我们要客观、公正、全面地认识和评价自己。（ ） 27. 梦想与现实之间没有差距，只要努力了，就一定会实现自己的梦想。（ ） 28. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”启示我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。（ ） 29. 友谊地久天长，友谊是一成不变的。（ ） 30. “谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们要关心老师、感恩老师。（ ） 三、分析说明题（共40分） 31. 陕西省咸阳道北中学特级教师呼秀珍，坚守“当一名好老师”的初心。她爱生如子，总结出“爱生四法”：对学习好的学生，从严要求，保持优势；对学习中等的学生不断鼓励，步步推进；对“调皮生”和“学困生”以诚相待，宽容耐心；对有特殊情况的学生处处体谅，悉心关怀。对于特别难教育的学生，她从不放弃，不辞辛苦挨个进行家访，用仁爱之心感化他们。 （1）呼老师的事迹启示我们“好老师”的标准是什么？ （2）作为中学生如何与老师建立良好的师生关系？ （3）如何看待老师对于学生的表扬和批评？ 32. 【拥抱亲情，体味温暖】 在外地上大学的张明为了让爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明！这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中对家最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。 （1）“这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中对家最深沉的牵挂”，为什么无数游子心中对家充满最深沉的牵挂？ （2）我们点赞张明对父母长辈的孝心，你打算怎样向张明学习？ 【亲情的烦恼】 与张明相比，部分孩子在微信上屏蔽家长。随着年龄的增长，有些孩子认为父母的关爱成为成长的羁绊，厌烦不已。不少中学生很反感“父母过度关心”产生“爱的冲突。” （3）不少中学生很反感“父母过度关心”产生“爱的冲突”。作为子女，我们应该怎样处理与父母之间这种“爱的冲突”？ （4）比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区石河子市(第八师)2022-2023学年七年级上学期第三次过程性测试 道德与法治试卷 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. “从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了，中学阶段是人生发展历程的黄金时期，我要告别过去的任性和调皮，全力以赴去面对新的挑战。”这位同学之所以将中学时代视为人生发展历程的黄金时期，是因为（ ） ①只有中学时代才有独特的价值和意义 ②中学时代是树立人生理想的最重要的时间阶段 ③中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶 ④中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A. ①② B. ①④ C ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的理解。 ③④：依据题文描述“从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了，中学阶段是人生发展历程的黄金时期，我要告别过去的任性和调皮，全力以赴去面对新的挑战”，结合所学知识可知，这位同学之所以重视自己的中学时代，是因为中学时代是人生发展的新阶段，对人的一生具有重要意义，它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，故③④正确； ①：“只有中学时代才有独特的价值和意义”的说法太绝对，是错误的故①错误； ②：“中学时代是树立人生理想的最重要的时间阶段”说法绝对，是错误的，故②错误； 故本题选D。 2. 邓清明是中国人民解放军航天员大队首批航天员。自1998年1月加入航天大队时起，25年来，他为了飞天梦想而坚持，为了航天事业而奋斗。2022年11月29日，邓清明奉命执行太空出差任务，追梦者终于圆梦。从邓清明的事迹中感悟的道理是（ ） ①我们要树立坚定的理想信念 ②努力是梦想和现实之间的桥梁 ③只要努力，梦想都会实现 ④面对挫折要有坚强的意志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①②④：邓清明为了飞天梦想而坚持，为了航天事业而奋斗，最终圆梦。启示我们要树立坚定的理想信念，说明少年有梦，不应止于心动，更在于行动，体现了努力是梦想和现实之间的桥梁，面对挫折要有坚强的意志，不断的坚持，①②④说法正确； ③：说法绝对化，③说法错误； 故本题选B。 3. 受疫情影响，2022年11月以来，重庆多区县大部分中小学生再次被迫转入网课模式。有人认为，网课可能使学霸与学渣之间的差距越拉越大，那些自律、会学习者将越来越出众，懒散、堕落者则必然出局。之所以网课可能使学霸与学渣之间的差距越拉越大是因为（ ） ①学霸天资聪慧，无论在哪里都比别人优秀 ②学习需要自觉、主动的态度，网课也能学好 ③只有在学校才能学习，居家网课难以学好 ④学习需要科学的学习方法和良好的学习习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。 ②④：依据题文的表述，网课可能使学霸与学渣之间的差距越拉越大是因为学习需要自觉、主动的态度，网课也能学好；学习需要科学的学习方法和良好的学习习惯，②④正确，符合题意； ①：天资再聪慧，不努力，也不行；①错误； ③：表述过于绝对；③错误； 故本题选C。 4. 总书记指出:“广大青年要坚定不移的听党话、跟党走。怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善做善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花。”作为新时代的中学生,我们应该做到（ ） A. 拥抱梦想,放弃学业,提早为社会做贡献 B. 接纳并欣赏自己,为自己的完美喝彩 C. 在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 D. 少年有梦,不应付诸行动,而要止于心动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：青少年要珍惜时间，努力学习，将来报效祖国，故A说法错误； B：“完美”一词过于绝对，故B说法错误； C：依据教材知识，结合题文内容作为新时代的中学生,我们应该做到在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己，故C说法正确； D：少年有梦，不应止于心动，更在于行动，故D说法错误； 故本题选C。 5. 从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（ ） A. “人贵有自知之明”——了解自己的人是明智的，要正确认识自己 B. “当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不可能认识自己，要通过他人评价认识自己 C. “苔花如米小，也学牡丹开”——学会接纳、欣赏自己 D. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自我。 A：“人贵有自知之明”强调自知的重要性，说明了要正确认识自己，A说法正确，但不符合题意； B：“当局者迷，旁观者清”，强调他人评价的重要性，没有否定自我观察的作用，B说法错误，但符合题意； C：“苔花如米小，也学牡丹开”，告诉我们要学会欣赏自己，接纳自己，C说法正确，但不符合题意； D：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，启示我们正确看待自己，懂得扬长避短，D说法正确，但不符合题意； 故本题选B。 6. 2022年11月30日，《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布，2021年我国未成年网民达到1.91亿人，未成年人互联网普及率为96.8%，使用社交网站的比例在未成年网民上网经常从事的各类活动中排第8位。下列关于网上交友的说法正确的是（ ） ①互联网为我们交友提供了一个平台 ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ③网上交友超越时空限制，能拓展朋友圈 ④网上交友可以取代现实生活中的交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查网络交往。 ①②③：结合所学知识可知，互联网为我们交友提供了一个平台；网上交往具有虚拟、平等、自主等特点；网上交友超越时空限制，能拓展朋友圈；①②③符合题意； ④：网上交友不可以取代现实生活中的交往，④错误； 故本题选A。 7. 2022年4月21日，最高人民检察院发布10件打击治理电信网络诈骗及关联犯罪典型案例。面对猖獗的网络诈骗，必须坚持惩防治结合，筑起防范诈骗“防火墙”。应对电信网络诈骗，中学生正确的做法是（ ） ①不随意点击陌生网址，以防止病毒的植入 ②加强网络监管，提高执法能力 ③下载反诈小程序，增强预警保护 ④保护个人隐私，加强防范意识 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对网络的认识和把握。 ①③④：网络是把双刃剑。题干中，对电信网络诈骗，中学生正确的做法是不随意点击陌生网址，以防止病毒的植入；下载反诈小程序，增强预警保护；保护个人隐私，加强防范意识，①③④符合题意； ②：选项不是中学生的角度，②错误； 故本题选B。 8. 有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”下列理解不正确的是（ ） A. 我们不可能和所有人成为朋友,所以不用和所有人以诚相待 B. 友谊是平等的、双向的,我们要学会换位思考 C. 平等待人是人际交往的重要原则 D. 多个朋友多条路,结交新朋友能帮助我们全面发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 A：朋友是要以诚相待的，故A说法错误； B：友谊是平等的、双向的，友谊是一种亲密的关系，我们要学会换位思考，故B说法正确； C：平等待人是人际交往的重要原则，不要总在他人面前表现自己的优势,流露出自己的优越感，故C说法正确； D：多个朋友多条路，结交新朋友能丰富我们的生活经验，帮助我们全面发展，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 9. 党的二十大代表孙友新是江苏姜堰中学校长,他说:“作为党的教育工作者,我要把党的创新理论的道理学理讲进学生心里,激发学生们立志民族复兴的信心和决心。”由此可见,教师能够（ ） A. 确保社会公平正义真正得以实现 B. 承担教书育人使命,为学生成长奠基 C. 保证每一位青少年学生的健康成长 D. 彻底解决青少年学生的心理问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的相关知识。 A：夸大了教师的作用，故A说法错误； B：教师是学生知识学习的指导者，是学生精神成长的引路人，承担教书育人使命，为学生成长奠基，故B符合题意； C：“保证每一位学生”说法过于绝对，故C说法错误； D：“彻底解决”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B. 10. 老师和父母一样，也是我们健康成长中重要的见证者和陪伴者。在与老师相处的过程中，我们要（ ） ①关心老师，理解老师、真诚对待老师 ②尊敬师长是优良品质 ③尊重老师的人格尊严、劳动成果 ④与老师携手共进 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与老师交往的正确做法。 ①③④：我们要学会关心和帮助老师，真诚对待老师；尊重老师的人格尊严、劳动成果；与老师建立和谐关系，与老师携手共进，①③④说法正确； ②：不是做法，②说法与题不符； 故本题选B。 11. “春节是什么?是家人默默计算着你的归期,是妈妈准备着你爱吃的美食,是奔赴山海的一次团圆”这意味着（ ） ①家是我们的身心寄居之所 ②家只是一所房子 ③在中国人心目中,家是血脉相连的生活共同体,是温暖轻松的避风港 ④家里有亲人,家中有亲情 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意味。 ①③④：题干中表达了家是我们的身心寄居之所。在中国人心目中，家是血脉相连的生活共同体，是温暖轻松的避风港。家里有亲人，家中有亲情，故①③④符合题意； ②：家不只是一所房子，故②说法错误； 故本题选B。 12. 和谐家庭我出力,我们青少年可以（ ） ①放弃学业、挣钱养家,为父母分担生活压力 ②孝亲敬长,尊老爱幼,以实际行动践行家庭美德 ③争当小小“传话筒”,与他人分享家庭成员间小秘密 ④充当家庭“黏合剂”,增进家庭成员之间的理解与互信 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ②④：依据教材知识，和谐家庭我出力，我们青少年可以孝亲敬长。尊老爱幼，以实际行动践行家庭美德。充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与互信，故②④符合题意； ①：青少年要以学习为主，不能放弃学业，故①说法错误； ③：我们要为家人保守秘密，故③说法错误； 故本题选A。 13. “小华:老师，我帮您把书拿到教室吧。老师:谢谢你啊。最近学习压力大不大?”请为小华和老师的对话添加一个合适的标题（ ） A. 亦师亦友，相互关心 B. 潜心教学，互相讨好 C. 尊师重教，不分你我 D. 相互包容，共同进步 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 A：题干中小华和老师的对话，体现了师生关系和谐，亦师亦友，相互关心，A说法正确; B：师生之间相处要真诚，而不能互相讨好，故B说法错误； C：我们要尊重老师，不能采取不分你我的态度，故C说法错误； D：题干中没有体现相互包容，共同进步，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 刘明在考试时回头向后桌借格尺，老师误以为他在抄袭便批评了他，刘明感到很委屈，他应该（ ） A. 马上站起来跟老师理论 B. 跟老师用不着解释，以后上课时不听他的课 C. 考完试主动与老师沟通，向老师解释 D. 老师就是权威，解释也没有用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 C：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。刘明应该考完试后主动与老师沟通，向老师解释，消除误会，故C符合题意； A：马上站起来跟老师理论是不尊重老师的表现，故A说法错误； B：“以后上课时不听他的课”，这样做既不尊重老师，也是对自己不负责任的表现，故B说法错误； D：老师是我们的朋友，不是权威，当与老师发生误会时，要选择合适时机解释清楚，故D说法错误； 故本题选C。 15. 从历史中沉淀下来古语蕴含着许多做人做事的道理。对下列古语的解读正确的是（ ） ①人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——生命是短暂 ②孝悌也者，其为仁之本欤——孝亲敬长是中华民族的传统美德 ③知之者不如好之者，好之者不如乐之者——要掌握科学的学习方法 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也——要向好的榜样学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母、学会学习、生命的特点、止于至善。 ①：意思是人生于天地之间，就像白色骏马跃过一道缝隙一样，很快就结束了，寓意生命是短暂的，①正确； ②：意思是孝顺父母，尊敬、顺从兄长，是仁爱的根本，体现了孝亲敬长是中华民族的传统美德，②正确； ③：意思是懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以研究它为快乐的人，寓意要发现并保持对学习的兴趣，③错误； ④：意思是看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐，见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点，寓意要向好的榜样学习，④正确； 故本题选D。 16. 家长肖某怀疑正在读九年级的丹丹谈恋爱，偷偷看了她的微信记录，女儿一时想不通而离家出走。请你运用所学知识劝导家长肖某和丹丹，下列说法正确的是（ ） ①家长的行为是不对的，侵犯了女儿的隐私权 ②家长的出发点是关心女儿，丹丹要学会换位思考，理解家长的一片苦心，不能采取极端方式对抗 ③父女要加强沟通，消除误会 ④作为子女，要规范自己的行为，不要让父母操心 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧知识。 ①②③④：偷看微信记录出发点是关心孩子，作为子女的要多理解父母的苦心，作喂子女也要注意规范自己的行为，让父母放心；家长偷看微信记录的行为侵犯了女儿的隐私权，也容易引起女儿的不理解和反感，消除隔阂，两代人之间需要加强沟通和交流，故①②③④符合题意； 故本题选D。 17. 下列诗句与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂对象相同的是（ ） A. 无为在歧路，儿女共沾巾 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 令公桃李满天下，何用堂前更种花 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的奉献精神。 C：材料体现了教师的奉献精神。"令公桃李满天下，何用堂前更种花“意思是：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？故C符合题意； A：意思是，不要在分手的岐路上因离别而悲伤，就像那些青年男女一样地别泪沾巾，故A与题意不符； B：这是在歌颂友谊，B与题意不符； D：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思是：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？故D与题意不符； 故本题选C。 18. 有关“教学相长”理解不正确的是（ ） A. 教与学是师生相互陪伴、促进、共同成长的过程 B. 学生可以向老师表达自己的观点和看法 C. 教师积极主动去帮助学生学习成长 D. 学生坚持自我，不接受教师的批评和教育 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对教学相长的理解。 ABC：依据教材知识，古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。学生可以向老师表达自己的观点和看法；教师积极主动去帮助学生学习成长，故ABC说法正确； D：学生犯了错误，要接受教师的批评和教育，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 19. 党二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（ ） ①教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 ②教师应该有扎实学识、有仁爱之心 ③教师应该有理想信念、有道德情操 ④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对教师的认识。 ①②③：依据教材知识，时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业的事迹，体现了教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；教师应该有扎实学识、有仁爱之心；教师应该有理想信念、有道德情操，故①②③说法正确； ④：我们要与老师建立良好的师生关系，但也要有自己的主见，不是事事顺从老师，故④说法错误； 故本题选A。 20. 李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了 的师生关系。（ ） ①彼此尊重 ②教学相长 ③互相促进 ④平等相待 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ②③：根据所学，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。据此，李老师和学生之间形成了教学相长、互相促进的师生关系，所以②③符合题意； ①④：在题干中未涉及，①④不符合题意； 故本题选C。 二、判断题（每小题2分，共20分） 21. 随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，表现为独生子女家庭增多，家庭结构趋向小型化。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查家庭结构的变化。依据教材内容，随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化；从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多，中国的家庭结构在持续发生着变化。故此观点错误。 22. 亲子之间爱的润滑剂是对孩子的尊重和包容。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查与父母交往的艺术。依据教材内容，爱是需要呵护的，互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间的爱的润滑剂。故此观点错误。 23. 温馨和睦的家庭永远不会有爱的碰撞。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查亲子矛盾。依据教材内容，作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免，产生亲子矛盾是正常的。故此观点错误。 24. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人，是我们健康成长最关键的因素。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查师生交往。老师是我们学习的指导者和成长的引路人，是我们健康成长的关键因素之一，“最关键”的说法过于绝对了，故题文说法错误。 25. 班主任发现郭明沉迷网络游戏，还有时为此旷课逃学，于是对他进行了严肃的批评教育。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。郭明沉迷网络影响学习，老师对他进行严肃批评是为了郭明的健康成长，故正确。 26. “骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”这就启示我们要客观、公正、全面地认识和评价自己。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。依据教材所学，正确认识自己，可以促进自我发展。骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。从马与牛、车与舟等方面，阐述其各自的优点和缺点，说明我们要客观、公正、全面地认识和评价自己，有助于我们增强对自己信心，更好的发展自己的能力，故题文说法正确。 27. 梦想与现实之间没有差距，只要努力了，就一定会实现自己的梦想。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查努力。依据教材知识，梦想与现实之间存在一定的距离，只要努力了，梦想就有可能实现，故错误。 28. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”启示我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。友直，友谅，友多闻，益矣，意思是与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见多识广的人交朋友，对自己是有好处的，启示我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。故正确。 29. 友谊地久天长，友谊是一成不变的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识，考查学生分析辨别问题的能力。依据所学知识，友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了......在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊逐渐淡出。故错误。 30. “谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们要关心老师、感恩老师。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母的相关知识。《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们要孝敬父母，故判断错误。 三、分析说明题（共40分） 31. 陕西省咸阳道北中学特级教师呼秀珍，坚守“当一名好老师”的初心。她爱生如子，总结出“爱生四法”：对学习好的学生，从严要求，保持优势；对学习中等的学生不断鼓励，步步推进；对“调皮生”和“学困生”以诚相待，宽容耐心；对有特殊情况的学生处处体谅，悉心关怀。对于特别难教育的学生，她从不放弃，不辞辛苦挨个进行家访，用仁爱之心感化他们。 （1）呼老师的事迹启示我们“好老师”的标准是什么？ （2）作为中学生如何与老师建立良好的师生关系？ （3）如何看待老师对于学生的表扬和批评？ 【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （2）①接纳与尊重风格不同的老师；②正确对待老师的表扬和批评；③面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；④真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解等。 （3）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【分析】考点考查：“好老师”的标准、建立良好的师生关系、正确看待老师的表扬和批评 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用“好老师”的标准的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：爱生如子、 对学习好的学生，从严要求，保持优势、对学习中等的学生不断鼓励，步步推进、对“调皮生”和“学困生”以诚相待，宽容耐心、对有特殊情况的学生处处体谅，悉心关怀、对于特别难教育的学生，她从不放弃→可链接有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何建立良好的师生关系，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查如何正确看待老师的表扬和批评，可以结合教材知识进行回答。 32. 【拥抱亲情，体味温暖】 在外地上大学的张明为了让爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明！这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中对家最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。 （1）“这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中对家最深沉的牵挂”，为什么无数游子心中对家充满最深沉的牵挂？ （2）我们点赞张明对父母长辈的孝心，你打算怎样向张明学习？ 【亲情的烦恼】 与张明相比，部分孩子在微信上屏蔽家长。随着年龄的增长，有些孩子认为父母的关爱成为成长的羁绊，厌烦不已。不少中学生很反感“父母过度关心”产生“爱的冲突。” （3）不少中学生很反感“父母过度关心”产生“爱的冲突”。作为子女，我们应该怎样处理与父母之间这种“爱的冲突”？ （4）比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发？ 【答案】（1）①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 （2）①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性沟通。③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。④知恩感恩，用行动表达感恩之情。 （3）①爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②掌握和父母沟通的技巧：关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，用他们能接受的方式表达我们的爱。 （4）①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 【解析】 【分析】考点考查：家的意义、孝敬父母、化解亲子冲突、建立和谐家庭 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用家的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中对家最深沉的牵挂→家的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查孝敬父母的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查化解亲子冲突的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用建立和谐家庭的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张明给父母手绘微信使用说明书→ 建设和谐美好家庭的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $