1.第一单元 走向近代-【练客中考】2026年新疆新中考历史课后提升练PPT
2026-02-01
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 走向近代 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 33.42 MB |
| 发布时间 | 2026-02-01 |
| 更新时间 | 2026-02-01 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56070754.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦世界近代史“走向近代”核心单元,覆盖资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟等中考高频考点,依据中考说明分析考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,突出地域特色如新疆模拟题,体现备考针对性。
课件亮点在于中考真题实战训练,如2025年宿迁、安徽等地真题,结合唯物史观分析资本主义生产关系实质,运用时空观念解析可可传播与新航路联系,通过“小切口”题型(如流浪汉小说)培养历史解释能力,助力学生掌握答题技巧,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
《精讲册》
历史
板块五 世界近代史
第一部分 知识点过关
第一单元 走向近代
1.[2025 宿迁]西欧资本主义的产生有两个阶段,14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”的显著表现是( )
A.早期殖民扩张与掠夺
B.资本主义制度的初步确立
C.资本的早期原始积累
D.租地农场与手工工场出现
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2.[2025 昌吉回族自治州模拟]中世纪晚期是欧洲社会的转型时期,农村出现了租地农场,城市里的手工工场也越发集中,这些变化体现的实质是( )
A.奴隶主加紧剥削奴隶
B.封建庄园经济盛行
C.资本主义生产关系的出现
D.农民的生活越发悲惨
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3.[2025 安徽]人们在欣赏达∙芬奇的画作时发现:他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能,他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。这说明达∙芬奇的艺术创作( )
A.受进化论影响 B.宣扬享乐主义
C.践行启蒙思想 D.融入科学探索
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4. [小切口∙流浪汉小说][2025 乌市天山区模拟]16世纪中叶,欧洲产生了一种新的小说流派——流浪汉小说。它以下层人物的活动为中心,从下层人物的角度去观察、分析社会上的种种丑恶现象。流浪汉小说的产生( )
A.反映了近代科学的变化
B.体现了人文主义的精神
C.推动了启蒙思想的传播
D.聚焦了工业革命的影响
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5.[2025 济宁]下面是哥伦布《航海日记》里的一则材料,该材料可用于研究新航路开辟的( )
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当地(美洲)黄金甚丰……此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花,臣(哥伦布)以为,无须返回西班牙,在当地即可卖好价钱。
A.背景 B.动机 C.过程 D.影响
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6. [学术情境][2025 云南]“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价,共同指出了此次航行( )
A.推动商品的世界性流动
B.促进了人口迁移与物种交换
C.丰富了人类的地理认知
D.引发了早期殖民扩张与掠夺
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7.时空观念[2025 新疆模拟]可可是制作巧克力的基本原料,下图中,与可可从栽培起源地向外传播相关的历史事件是( )
A.美洲大陆的“发现”
B.机器大工业的普及
C.黑人奴隶的解放
D.交通运输事业进步
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∙1493—1600年,葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。
∙1521—1600年,西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤,白银1 800万公斤。
∙17世纪,英国在北美建立了殖民地;通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。
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8.[2025 浙江]下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了( )
A.西欧庄园制度的建立 B.资本原始积累的罪恶
C.资本主义制度的扩展 D.世界市场的最终形成
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(1)根据材料一,指出1500年前后欧洲人探寻新航路具备的条件。(4分)
9.[2025 湖北][大航海与世界联系]阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 在1500年以前的300年间,欧洲船舶平均每艘的吨数增大四倍。1485年,葡萄牙人第一次使用星盘,航海者可以使用这一仪器辨别出自身所处的方位。此外,早在14世纪西欧绘制地图的技术已相当发达了,开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。
15世纪的葡萄牙星盘
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等
条件:造船技术进步、航海仪器应用、绘图技术发展。(4分)
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材料二 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来,小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲,美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活,1500—1800年间,最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。
——摘编自杰里∙本特利等《简明新全球史》
(2)根据材料二,概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现,并结合所学知识,分析其影响。(6分)
表现:物种交流、人口迁移。(2分)影响:丰富了各地的物种多样性、推动洲际贸易发展、促进不同文明间交流融合;给非洲人民带来沉重灾难。(4分)
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