第29讲 中华民族的抗日战争 讲义 --2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-01-21
| 12页
| 392人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第22课 从局部抗战到全国抗战,第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
类型 教案-讲义
知识点 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 949 KB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 王巍
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56070657.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第29讲 中华民族的抗日战争 课程标准: 1.必修:了解日本军国主义的侵华罪行;通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 2.选择性必修:理解中国政治道路发展的独特性。 命题趋势: 1.日本的侵华与全民全面抗战、国共合作的基础的抗日民族统一战线考查有重点。 2.全民全面抗战、国民党的正面战场和共产党的敌后战场是考查的重点。抗战时期的根据地建设(政治、经济和文化建设)。 高考备考: 1.结合国共第二次合作以及国共十年对峙作为背景进行复习,了解日本侵华原因,以及抗日民族统一战线的形成。 2.复习时关注命题关键词:民族意识觉醒、局部抗战、九一八事变、“攘外必先安内”、西安事变、“八一宣言”、瓦窑堡会。 3.注意把中国的抗日战争放在第二次世界大战中,理解中国人民为世界反法西斯战争作出的重大贡献及巨大的民族牺牲。 4.加强抗战史复习,特别是抗战时期陕甘宁边区及其他根据地的政权建设和经济政策;新趋势是文化方面考察力度加大,如价值认同、抗日宣传。 基础知识: 一.局部抗战: 1.日本侵华: ⑴原因: ①历史原因:灭亡中国的是既定国策,蓄谋已久(“灭亡中国、称霸亚太”的大陆政策)。 ②主要原因:日本资本主义发展的需要。 ③直接原因:大萧条引发社会动荡,日本选择对外发动战争转移国内矛盾。 ④客观原因: A.西方列强:忙于应付大萧条,对日本侵华采取绥靖政策。 B.中国:国共两党内战对峙,国民党全力围剿红军,对日本实行不抵抗政策。 2.侵华过程: 3.各方态度: 国民政府 推行“攘外必先安内”方针,实行不抵抗政策,幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。 中国共产党 1935年,发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”,年底,召开瓦窑堡会议,之后,确定了建立抗日民族统一战线的方针。 国际联盟 提出实行国际共管的方案,以牺牲中国来换取英、美、法、日等国共同控制中国东北。 4.抗日救亡运动: 东北军民 由游击队改编而成的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。 国民党爱国官兵 ①1932年1月28日,驻守上海的十九路军奋起抵抗,得到全国民众的支援。 ②长城抗战:1933年,日军由东北向长城沿线进犯,遭到中国军队的顽强抵抗。 ③西安事变:1936年,张学良、杨虎城联合发动西安事变,这一事变的和平解决促进了中共中央联蒋抗日方针的实现,标志着十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。 爱国学生 1935年12月9日,北平学生发动一二·九运动,促进了中华民族的新觉醒,抗日救亡运动掀起高潮。 中国共产党 1936年,中国共产党领导的东北抗日联军发展到三万余人,牵制了大量日军。 二.全国抗战的开始: 1.卢沟桥事变:全国抗战的开始。 ⑴过程:1937年7月7日晚,日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查。遭到拒绝后,日军向宛平城射击,炮轰卢沟桥,中国守军奋起还击。这就是“卢沟桥事变”,又称“七七事变”。 ⑵影响:标志着日本开始全面侵华战争,中国由此进入全面抗战阶段。 2.抗日民族统一战线的形成: ⑴含义:指包括农民、工人、城市小资产阶级和民族资产阶级以及除了汉奸、大地主大资产阶级投降派以外的一切抗日政治力量。 ⑵初步形成: ①1935年8月,中共发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。 ②1935年12月,中共召开瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线的策略方针。 ③1936年12月,西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成。 ⑶正式形成: ①1937年七七事变后,中国共产党发表抗日通电,蒋介石发表庐山谈话,表示准备抗战。 ②1937年8月,中共洛川会议,全面抗战路线形成。 ③八一三事变后,红军改编为国民革命军第八路军,南方游击队改编为新四军。 ④1937年9月,国民党中央通讯社发表中共提交的国共合作抗战宣言,之后蒋介石承认中共合法地位。抗日民族统一战线正式形成。 三.日军的侵华暴行: 1.政治上:扶持傀儡政府,“以华制华”。 ⑴伪满洲国(1932-1945年):日本拉拢部分前清宗室及汉人将领而建立,“首都”设于长春。 ⑵汪精卫伪国民政府(1940-1945年):日本扶植汪精卫另立国民党,建立了以南京为“首都”的伪国民政府。1944年汪精卫死后,以陈公博为首。 2.经济上:以战养战政策。 ⑴对占领区: ①大肆进行野蛮的经济掠夺。 ②实行“粮食统制”,强行“征购”和“配给”。 ③强迫青壮年到日本和中国东北做苦力。 ⑵在敌后抗日根据地: ①实行“三光”政策。 ②推行“治安强化运动”。 ③进行疯狂“扫荡”。 3.文化上:奴化教育。 在沦陷区进行奴化教育,灌输奴化思想,企图以此消磨、摧残中国人民的民族意识和反抗意志,实现其同化政策。 4.军事暴行: ⑴制造屠杀:南京大屠。1937年12月13日起,日军以刺杀、活埋、砍杀、焚烧、杀人比赛等方式屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。 ⑵重庆大轰炸:为打击中国政府抗战的意志,迫使国民政府投降。从1938年2月18日至1943年8月23日期间,日本对国民党的战时首都重庆进行的长达5年半的战略轰炸,据不完全统计,重庆大轰炸的死者达1万人以上,绝大多数为平民,市区大部分繁华地区被毁坏。 ⑶实行细菌战:侵华期间,日军践踏国际公法,实施细菌战,残杀中国军民。九一八事变时,日军组建了细菌部队。1938年,细菌战元凶石井四郎成立臭名昭著的731细菌部队推行。 “九·一八”事变后日本在哈尔滨市郊的平房秘密建立了细菌研究部队——“满洲第七三一部队”。他们疯狂地大量繁殖鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽和赤痢等传染细菌,应用于研制杀人武器,并惨绝人寰的以当时的爱国人士及普通老百姓为研究对象,进行细菌实验,惨杀中国人。 ⑷“慰安妇”制度:日本军队还在中国强征随军性奴隶,推行“慰安妇”制度,约20万中国女性遭受蹂躏。这是日本侵略者违反人道主义、违反战争常规的政府犯罪行为。 四.正面战场的抗战: 1.国民政府组织的会战: 阶段 主要会战 时间 结果及影响 防御阶段 淞沪会战 1937年8月至11月中旬 日军占领上海;中国军队粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图。 防御阶段 太原会战 1937年9月 八路军取得平型关大捷,打破日军不可战胜的神话。 1937年10—11月 忻口会战是抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的一次战役。 1937年11月初 太原失守。 防御阶段 徐州会战 1938年1—5月 台儿庄大捷是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。 武汉会战 1938年6月中旬至10月下旬 武汉会战是抗战以来规模最大的一次战役。武汉、广州陷落后,抗战进入战略相持阶段。 相持阶段 第三次长沙会战 1941年12月 长沙会战的胜利,在国内外产生了积极影响。 2.民族工业和高校的内迁: 表现 东部沿海工业向西南大后方迁移;华北、华东各著名高校师生带着大量书籍和实验设备迁到西南、西北大后方。 影响 鼓舞了全国人民的抗战决心,为抗战胜利奠定了物质和精神基础;保存了民族工业;改变了大后方的工业结构和布局。 3.正面战场的评价: ⑴积极: ①抗战前期,进行了比较积极、顽强地抵抗。 ②一定程度上遏制了日军侵略进程,消耗了的兵力。 ③激励了全国人民的抗战意志。 ④对抗战相持阶段的到来,起到决定性作用。 ⑤为敌后抗日根据地的开辟创造了有利条件。 ⑥为工业及学校內迁争取了时间。 ⑵消极:正面战场节节败退,丧失了大片领土。 五.敌后战场的抗战: 1.战略:《论持久战》的发表(1938年)。 ⑴原因: ①抗战初期,正面战场节节失利,日本侵占了中国大片国土。 ②为驳斥国民党内“速胜论”和“亡国,给中国指明抗日战争的正确道路。 ⑵内容: ①总结抗战开始以来的战争形势,指出中国不能速胜,不会亡国。 ②科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略(战略防御、战略相持和战略反攻)。 ⑶意义: ①从思想上武装了全党全军和人民群众。 ②坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。 ③是指导全国抗战的理论纲领。 2.敌后战场的开辟: ⑴全面抗战路线的制定:(结合选必1) 洛川会议:1938年8月,中共中央在陕北洛川召开扩大会议,形成了中共全面抗战路线即全面的全民族的抗战即人民战争路线。 ⑵建立敌后抗日根据地: ①表现:1937年11月聂荣臻在山西五台山创立了中国第一个抗日根据地晋察冀根据地,开辟中国抗日战争的敌后战场。八路军、新四军建立多个巩固的敌后抗日根据地,开展游击战争。主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、冀鲁豫、山东、苏南、皖东等。 ②战法:游击战争,如地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等。 ③影响:敌后战场的开辟,战略上配合了正面战场作战,牵制了在华日军一半以上的兵力。 ⑶在沦陷区的斗争: ①中国共产党组织领导沦陷区的工人以怠工、罢工等斗争形式,破坏日军“以战养战”的部署; ②通过利用日伪矛盾发动群众进行斗争,打击日本的殖民统治秩序。 3.敌后战场的抗战:发动百团大战。 ⑴背景:抗日战争进入相持阶段后,日军图谋以“囚笼政策”消灭敌后抗日根据地。 ⑵特点:以破袭日军华北交通线为主要目标的进攻作战。 ⑶概况:1940年8月,八路军参战部队达到105个团,约20余万人,投入战斗,取得重大胜利。 ⑷意义: ①打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望。 ②敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场。 4.敌后抗日根据地的巩固:(选必1) ⑴政治:坚持团结抗战:(皖南事变为代表) ①背景:五届五中全会后,在日本的诱降下国民党消极抗战,积极反共。 ②以斗争求团结:共产党坚持抗战、团结、进步的方针,一面从政治上坚决打退国民党的反共高潮,一面坚持艰苦的敌后抗日游击战争,巩固和扩大抗日民主根据地。 ⑵经济: ①“双减双交”土地政策:实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。作用:团结了地主和农民,为巩固和发展抗日民族统一战线提供了保证; ②开展大生产运动:使根据地渡过严重经济困难,为抗战胜利奠定了物质基础。 ⑶组织:建立抗日民主政权。 ①根据“三三制”为原则,开始实行“普遍、自由、直接、平等”的选举制度。 ②作用:巩固和扩大了抗日民族统一战线。 ⑷思想: ①延安整风运动:1941-1945年 A.内容:反对主观主义以整顿学风;反对宗派主义以整顿党风;反对党八股以整顿文风。 B.意义:提高了党员的马列主义理论水平,全党政治上、思想上、组织上达到空前的团结和统一,为夺取抗日战争和民主革命的胜利奠定了思想基础。 ②中共七大的召开: 1945年4至6月,在延安召开。使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结。 六.东方主战场: 1.世界反法西斯统一战线形成: 背景 1941年,苏德战争、太平洋战争爆发。太平洋战争爆发后,中国抗击的日军兵力超过了太平洋战场上日军的总兵力,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 标志 1942年初,以中、美、英、苏为首的26个同盟国家在华盛顿签署《联合国家宣言  》 2.中国的贡献和成果: 贡献 中国积极参与建立同盟,在中国战场协助和配合了盟军作战,中国远征军开赴缅甸  ,救援在日军追击下仓皇撤退的英军,战绩名扬海外 成果 ①1943年11月,中、美、英三国政府首脑通过《开罗宣言》,决定了对日作战以及战后处置日本的基本策略,规定日本所窃取的中国领土归还中华民国 ②1943年,与美、英达成协议,废除不平等条约,取消在华特权,订立新的条约 七.抗日战争的胜利: 1.中共“七大”: ⑴背景: ①中共领导的敌后军民对日寇发起局部反攻。 ②中国处在抗日战争胜利的前夜。 ⑵召开:1945年4至6月,在延安举行,毛泽东作了《论联合政府》的政治报告。 ⑶内容: ①提出了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。 ②确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想。 ③选举产生中央委员会,选举毛泽东为主席。 ⑷意义:使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结。 2.抗日战争的胜利: ⑴胜利过程: ⑵抗日战争的特点: ①渐进性:九一八事变后,中国人民开始了局部抗战;七七事变后,中国人民开始全面抗战。 ⑵民族性:是第一次全民族层面上有组织的自卫战争,以国共合作为基础,团结了全国各阶级、各民族的一场民族战争。 ⑶双重性:从斗争性质上看,既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性。 ⑷复杂性:即两个战场并存。国民政府组织的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场相互配合,相互依存,贯穿始终。 ⑸持久性:中国战场是所有反法西斯战场中开始最早(1931年9月)、结束最晚(1945年9月)的战场。 ⑹世界性:反法西斯战争的东方主战场; ⑺深远性:开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。 3.胜利意义: ⑴近代首胜:近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利,对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响; ⑵大国重立:重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬; ⑶民族复兴:开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。 4.胜利的原因: ⑴国内: ①抗日民族统一战线的形成,实行全民族抗战。 ②国共合作,正面战场和敌后战场相互配合。 ③中国共产党领导敌后战场的中流砥柱作用。 ④中国抗战的正义性。 ⑵国际: ①世界反法西斯同盟的有力配合和支持。 ②爱国华侨和国际进步力量的支持。 重难点突破: 1.西安事变能够和平解决的原因及意义: ⑴原因: ①中日民族矛盾已经上升为中国社会的主要矛盾。 ②日本图谋灭亡中国,严重威胁国民政府的统治。 ③中国共产党力主和平解决西安事变。 ④全国性抗日救亡运动的高涨的推动。 ⑤美英苏等国际势力的影响。 ⑵意义: ①西安事变的和平解决,成为扭转时局的枢纽。 ②促进了中共联蒋抗日方针的实现。 ③标志着十年内战基本结束和抗日统一战线的初步形成。 2.中国局部抗战的特点和意义: ⑴特点: ①中共发挥了重要作用。 ②波及范围广(全国)。 ③斗争形式多样(武装斗争、游行示威、抵制日货等)。 ④工农商学兵各界群众广泛参与。 ⑤抗日与反蒋相结合。 ⑥缺乏国民政府的组织和支持。 ⑦主要抗日力量未能有效地联合起来。 ⑵意义: ①一定程度上打击了日本的侵略。 ②唤起了民众觉醒,促进了民众奋起与抗日救亡运动。 ③推动了抗日民族统一战线的建立。 3.抗日民族统一战线形成的意义:(家国情怀) ⑴在抗日民族统一战线的旗帜下,中国共产党成为反抗日本帝国主义侵略的中流砥柱,中国共产党所领导的人民革命力量在抗日战争中得到了空前壮大,成为决定中国政治前途的根本力量。 ⑵在抗日民族统一战线的伟大旗帜下,中华民族实现了大团结,共同抵抗日本帝国主义的武装入侵,终于赢得了近代百余年来反对帝国主义侵略的民族解放战争的第一次完全胜利。 ⑶中国共产党更加成熟,中国共产党领导的人民革命力量为夺取新民主主义革命的伟大胜利和建立新中国奠定了坚实的基础,加速了中国人民革命胜利的历史进程。 4.革命统一战线与抗日族统一战线的比较: 5.全国抗战爆发前抗日救亡运动的特点: 从分布地域看 范围广,涉及东北、华北、上海、福建等地 从群众基础看 基础广泛,包括国民党爱国军队和将领、学生、中国共产党党员等 从彼此关系看 力量分散,具有自发性、多样性,尚未形成统一的力量 从发展阶段看 抗日救亡运动与整个抗日战争相始终,并因政局和战局的变化呈现明显的阶段性特点 6.抗日民族统一战线的特点: ⑴广泛性。抗日战争是全民族的反侵略战争,除极少数的汉奸和卖国贼以外,各阶级阶层都包括在统一战线内。 ⑵复杂性。第二次国共合作是党外合作。两党没有一个统一的正式的组织机构,也没有一个为国共两党所共同承认和正式公布的政治纲领。国共两党都有自己的政权和军队。统一战线内部始终存在着两条不同的抗战路线。国民党政策的变化,使统一战线内部存在着严重的斗争。 ⑶长期性。中日民族矛盾以及中日两国的特点,决定了抗日战争的持久性,抗日民族统一战线也就长期存在。 ⑷抗日民族统一战线具有有利的国际环境。世界人民反法西斯战线的发展,有利于中国抗日民族统一战线的巩固和发展。 7.正面战场和敌后战场的区别与联系: 8.概括中国抗日战争主要线索: 概念解释: 1.统制经济: 是国家为服从战争需要,依靠行政的法律手段,直接干预或管制生产、流通、分配等社会再生产的各个环节和国民经济各个部门。战时采用统制政策是世界各国的普遍做法。中国抗日战争时期,国民政府也实施了统制经济政策。 2.囚笼政策: 采用以“铁路为主、公路为链、碉堡为锁”的方法,企图通过这种方式把华北抗日根据地分割成块,在军事上实行分区“扫荡”,在政治上加强发展伪组织的“统治”作用,在经济上对抗日根据地加以严密封锁,隔绝各抗日根据地之间的粮食运输,还企图把晋察冀的粮食运往日本,缓和日本国内的粮荒。 3.陕甘宁边区政府: 1937年9月6日,陕甘宁边区政府在延安正式宣布成立。陕甘宁边区的政权是抗日人民的政权,实行民主集中制。它的阶级基础除了工人、农民、小资产阶级外,还包括了其他一切愿意抗日的阶级、阶层,陕甘宁边区不仅是敌后抗日根据地的总后方,也是模范的抗日民主根据地,为夺取抗战胜利和国家政权建设作出了巨大贡献。 4.皖南事变: 1941年,国民党在皖南发动的反共事变。1941年1月4日,驻在皖南泾县云岭的新 四军军部及其所属的一支部队,共约9000余人,奉命北上,到达茂林一带时,突遭国民党 军队7个师8万余人的包围袭击。因寡不敌众,除两千多人突围,3000多名指战员壮烈 牺牲,其余被俘。蒋介石随即宣布取消新四军番号,并下令向新四军其他部队进攻。 5.大生产运动: 抗战时期中国共产党领导抗日根据地军民开展的大规模生产自救运动。1942 年,中共中央提出了“发展经济,保障供给”的方针,号召解放区军民自力更生,开展大规 模的大生产运动。通过大生产运动,解放区抗日民主政府开办了许多自给工业,军队发 展了自给经济,为争取抗战胜利奠定了物质基础。 6.“三三制”: 1940年3月,中共中央发出《抗日根据地的政权问题》,强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权,规定在政权的人员分配上,实行“三三制”原则,“共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一”。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第29讲   中华民族的抗日战争 讲义  --2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
1
第29讲   中华民族的抗日战争 讲义  --2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
2
第29讲   中华民族的抗日战争 讲义  --2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。