1.第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【练客中考】2026年新疆新中考历史精讲册PPT

该初中历史中考复习课件系统覆盖世界现代史“第一次世界大战和战后初期的世界”核心考点，对接中考说明明确考查要求，分析“三国同盟与协约”“凡尔赛—华盛顿体系”等考点权重（如“5年1考”），归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“时序综览+真题精练”模式，以唯物史观分析一战爆发根源，时空观念构建19世纪后期至20世纪30年代历史脉络，结合新疆5年真题（如2025年华盛顿会议题）示范答题逻辑，帮助学生掌握历史解释方法，助力教师高效规划复习，提升中考得分率。

《精讲册》 历史 板块六　世界现代史 第一部分 知识点过关 (20世纪初至今) 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界 (19世纪后期—20世纪30年代) 目录 01 单元架构 知识点过关 夯基础 02 重难聚焦 能力提升 03 新疆5年真题精练 04 时序综览 返回目录 板块框架 返回目录 趋势总结 20世纪初以来世界的基本进程主要涉及两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展、社会主义从理想变为现实、社会主义力量从壮大到遭遇挫折、世界殖民体系的崩溃与发展中国家的发展，以及和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。 返回目录 单元架构 历史时序 返回目录 知识体系 返回目录 阶段特征 返回目录 知识点过关 夯基础 “三国同盟”和“三国协约”　第一次世界大战［5年1考］［九下P34－P38］ 通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。 ①唯物史观：经济基础决定上层建筑。分析第一次世界大战爆发的原因。②时空观念：知道特定的史事与特定的时间、空间相联系。结合第二次世界大战比较考查。③历史解释：对历史事物之间的因果关系作出解释。认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 返回目录 “三国同盟”和“三国协约”［九下P34－P35］ 背景 （1）在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展 （2）欧洲列强：为了夺取市场、原料产地和投资场所，展开激烈争夺 形成 （1）三国同盟：1882年，由德国（核心）、奥匈帝国、意大利组成 （2）三国协约：20世纪初，英国（核心）分别与法国和俄国缔约建立 影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，导致第一次世界大战爆发 返回目录 第一次世界大战［九下P36－P38］ 时间 1914年7月—1918年11月 ★ 原因 （1）根本原因：第二次工业革命后，帝国主义国家间经济、政治发展不平衡［2022．18（2）］ （2）推动因素：欧洲两大军事集团的形成与对抗，争夺世界霸权 （3）直接原因（导火索）：萨拉热窝事件（奥匈帝国的斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年刺杀） 返回目录 第一次世界大战［九下P36－P38］ 主要 进程   性质 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 返回目录 第一次世界大战［九下P36－P38］ 特点 时间长、范围广、破坏性大、新式武器投入战场 ★ 影响 （1）对人类社会：人类历史上一次规模空前的战争，给各国人民带来了深重灾难 （2）对欧洲：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位 （3）对殖民体系：削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒→历史解释 返回目录 1.第一次世界大战爆发前的英德矛盾。【历史解释】 从19世纪中后期开始，德国经济飞速发展。19世纪末20世纪初，德国的工业生产水平超过英国，但它占有的殖民地却很少。为了得到进一步发展，德国需要从海外获得大量原材料和市场，这严重损害了英国的利益。英德矛盾日益激化。 （九下P34） 返回目录 2.第一次世界大战的启示。【家国情怀】 战争是残酷的，会给人类带来深重的灾难，是人类历史上的空前浩劫；恐怖手段不是解决政治问题的良策；我们应该珍爱和平，反对霸权主义、殖民主义，反对非正义的战争；国家间应加强交流，用和平方式处理国际事务，和平解决国际争端。 （九下P38） 3.坦克等新式武器与战争的关系。【历史解释】 新式武器应用于战争，使战争更加残酷；战争也在一定程度上推动了武器的更新和科技的进步。 （九下P38） 返回目录 4.一战前后的欧洲版图的变化。【时空观念】 ①俄国→苏联；②德国疆域变小，领土一分为二；③传统帝国为主→新兴民族国家增多。 （九下P44） 返回目录 5.一战前后欧洲地区的变化特点及影响。【历史解释】 特点：传统帝国瓦解，欧洲出现众多新兴民族国家；表现出大国意志和强权政治。 影响：①建立在对德国、奥匈帝国等战败国宰割的基础之上，维护了英、法等国在欧洲的霸权地位；②苏俄社会主义政权的建立，使欧洲出现了两种社会制度并存的局面。 （九下P44） 返回目录 巴黎和会　《凡尔赛条约》　华盛顿会议召开105周年［5年1考］　《九国公约》　凡尔赛—华盛顿体系　国际联盟［九下P43－P46］ 知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。 ①时空观念：知道特定的史事与特定的时间、空间相联系。结合与之相关的山东问题、五四运动、霸权主义本质、弱国无外交等角度考查。②历史解释：对历史事物之间的因果关系作出解释。认识国际组织对世界格局的影响。 返回目录 巴黎和会［九下P43－P45］ 时间 1919年1— 6月 地点 法国巴黎凡尔赛宫   巴黎和会 三巨头 操纵国 英国（首相劳合∙乔治）、法国（总理克里孟梭）、美国（总统威尔逊） 实质 巴黎和会是帝国主义列强分割世界的“分赃会议” 影响 （1）对战胜国：暂时调整了战胜国在欧洲的关系 （2）对中国：巴黎和会上中国外交失败（列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本），引发了中国的五四运动　　　　　　　 返回目录 《凡尔赛条约》［九下P43－P44］ 时间 1919年6月签订 签约双方 协约国与德国 主要 内容 （1）领土：重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年 （2）军事：莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制；不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数 （3）政治：德国承认奥地利、波兰等国独立 （4）赔款：由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数 （5）殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（最具分赃性质） 返回目录 《凡尔赛条约》［九下P43－P44］ 影响 （1）对德国：暂时限制并削弱了德国，德国国内的复仇情绪蔓延 （2）对国际关系：《凡尔赛条约》和其他一系列和约一起构成了凡尔赛体系 返回目录 华盛顿会议［2025.14］［九下P45］ 背景 （1）巴黎和会没有解决战胜国在东亚和太平洋地区的矛盾 （2）日本几乎独霸中国，英、美力图遏制日本的扩张，三国海军军备竞赛激烈 概况 1921年召开，由美国主导，1922年九国代表签署了针对中国问题的《九国公约》 影响 重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，形成华盛顿体系 返回目录 《九国公约》［九下P45］ 主要 内容 （1）宣称尊重中国的主权、独立与领土完整 （2）建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 影响 （1）对美国：实现了美国长期追求的“门户开放”等目的 （2）对日本：使日本独霸中国的企图未能实现 （3）对中国：中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面 返回目录 凡尔赛—华盛顿体系［九下P45］ 形成 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上形成 影响 暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚、太平洋地区的关系，世界局势出现暂时的和平与稳定 ★局 限性 战胜国以强权政治原则建立的新秩序，缺乏真正制止战争的体制与手段，为新的国际冲突埋下祸根（为第二次世界大战的爆发埋下隐患） 国际联盟［九下P46］ 概况 1920年1月正式成立；第二次世界大战全面爆发后名存实亡，1946年宣告解散。实质是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具 返回目录 6.巴黎和会上中国外交失败的原因。【历史解释】 中国是半殖民地半封建社会的弱国，国际地位低下；巴黎和会是帝国主义列强的分赃会议，列强无视中国主权和国家利益；日本是资本主义强国，国际地位高。 （九下P45） 返回目录 7.巴黎和会及华盛顿会议处理中国问题的结果给我们带来的启示。【家国情怀】 弱国无外交；国家的强盛是维护国家主权的根本保证；只有改变半殖民地半封建的社会性质，推翻反动政府，建立人民政府才能保证国家的利益。 （九下P46） 8.战时共产主义政策和新经济政策的最大区别。 ①战时共产主义政策：想越过资本主义直接过渡到社会主义。 ②新经济政策：是利用资本主义，通过市场渐渐地过渡到社会主义。 （九下P47） 返回目录 9.新经济政策的启示。 【唯物史观】 我国的社会主义建设必须从自身国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是、勇于创新的精神值得我们学习。 （九下P47） 返回目录 列宁与十月革命［九下P39－P42］ 知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。 唯物史观：生产力推动生产关系，生产关系反作用于生产力。理解十月革命胜利的背景与过程 返回目录 列宁与十月革命［九下P39－P42］ 时间 1917年11月6—7日（因发生在俄历10月，故称为“十月革命”） ★ 背景 （1）1861年农奴制改革后，俄国依然很落后　帝国主义链条的薄弱环节 （2）资产阶级临时政府的统治引起人民不满 领导 力量 布尔什维克党（领导者：列宁）　后来发展为苏联共产党 ★ 过程 （1）1917年11月7日晚，起义者包围冬宫，临时政府被推翻 （2）苏维埃政权的建立与巩固：①1917年11月7日晚，宣布成立苏维埃政府，列宁任人民委员会主席；②苏维埃政府实行战时共产主义政策等一系列巩固政权的措施 返回目录 列宁与十月革命［九下P39－P42］ 特征 中心城市暴动，武装夺取政权   意义 （1）对世界：是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家——苏俄，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争　易错辨析：巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，苏俄是第一个社会主义国家 （2）对中国：传播了马克思主义，推动了中国无产阶级革命运动的发展 返回目录 10.俄国十月革命和中国新民主主义革命道路的比较与启示。【唯物史观】 俄国十月革命：工人阶级武装夺取中心城市，革命势力由城市向农村扩展，最后夺取全国胜利；中国新民主主义革命：建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国胜利。无产阶级革命走什么样的道路需要根据各国的国情来决定，要从实际出发，实事求是。 （九下P42） 返回目录 新经济政策实施105周年［5年1考］　 社会主义工业化［5年2考］　农业集体化　苏联模式［5年1考］［九下P47－P51］ 通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。   ①唯物史观：生产力推动生产关系，生产关系反作用于生产力。了解新经济政策等社会主义改革的背景及影响。②历史解释：对历史事物之间的因果关系做出解释。认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。 返回目录 新经济政策［九下P47］ 时间 1921年春开始实施 领导人 列宁 背景 （1）经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧 （2）战时共产主义政策阻碍了经济恢复和生产发展 主要内容 ［2024.18（2）］ （1）农业方面：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地 （2）商业方面：农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业 （3）分配制度：实行按劳取酬的工资制 返回目录 新经济政策［九下P47］ 作用 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 苏联 成立 1922 年年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联” 易错辨析：1917年二月革命之前是沙俄，十月革命之后到1922年底是苏俄，1922年到1991年底是苏联，1991年年底至今是俄罗斯 返回目录 社会主义工业化［九下P48－P49］ 时间 1926年开始 领导人 斯大林   第一个五年计划期间，苏联在第聂伯河上修建的水电站 特点 优先发展重工业；高度集中的指令性计划 ★成就［2024. 18（2）］ 1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国；苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位［2021.19（2）］ 返回目录 社会主义工业化［九下P48－P49］ 评价 （1）初步建立起完整的工业体系，增强了国家的经济实力和国防力量；为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础［2021.19（2）］ （2）造成了国民经济比例的失调；致使后来苏联的经济体制日益僵化 返回目录 农业集体化［九下P49］ 主要 措施 （1）开展消灭富农运动 （2）政府从多方面支持集体农庄的建设 影响 （1）积极：为工业发展提供了资金、原料等 （2）消极：使农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞 返回目录 苏联模式［九下P50］ 形成 1936年，苏联公布了新宪法，规定苏联是工农社会主义国家，标志着苏联模式的形成 特征 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制 ★影响 （1）积极：在特定历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用 （2）消极：没有尊重经济规律，弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍［2021.19（3）］　 返回目录 11.从苏联的社会主义建设中吸取的经验、教训。【唯物史观】 政治：社会主义建设应充分发扬社会主义民主，健全社会主义法治；经济：经济建设一定要遵循客观经济规律，重工业、轻工业、农业应协调、均衡发展，把国家的宏观调控与市场调节有机地结合起来。 （九下P50） 12.社会主义经济建设应遵循的原则。【唯物史观】 解放思想，与时俱进；实事求是；遵循客观规律；生产关系要适应生产力发展；等等。 （九下P50） 返回目录 印度的非暴力不合作运动［5年1考］　埃及的华夫脱运动　墨西哥的卡德纳斯改革［九下P52－P56］ 通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。 ①唯物史观：认识杰出人物在历史上的贡献。知道甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯的个人事迹。②历史解释：对历史事物之间的因果关系作出解释。分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。 返回目录 印度的非暴力不合作运动［九下P52－P54］ 概况 （1）1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 （2）1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动；后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协　非暴力是一种手段，不合作是一种态度、一种行为，以此来抗议英国的殖民统治     特点 主要采取和平的、非暴力手段进行斗争　资产阶级性质的民族解放运动 影响 （1）动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心［2024.17（2）］→历史解释 （2）控制群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权 返回目录 埃及的华夫脱运动［九下P54］ 概况 1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求；经过反复斗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立埃及没有获得完全独立 影响 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础→历史解释 墨西哥的卡德纳斯改革［九下P55－P56］ 概况 1934年，为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，推行改革 影响 巩固了墨西哥资产阶级革命成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 返回目录 13.评价甘地。【家国情怀】 甘地创立了独特的“非暴力主义”思想，领导了大规模的非暴力不合作运动，为反抗英国殖民统治、争取印度的民族独立作出了巨大贡献，是印度的民族英雄，也是具有巨大人格魅力的伟人。 （九下P53） 返回目录 14.亚非拉民族民主运动的特点。【历史解释】 ①从发展程度看，各国发展不平衡；②从斗争方式看，从孤立的、分散的、自发的斗争方式走向普遍的、集中的、自觉的斗争方式；③从领导阶级看，资产阶级领导民族民主运动成为主流；无产阶级革命政党建立；④从目前看，以反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的现代化为共同目的。 （九下P54） 返回目录 15.影响改革的重要因素。【唯物史观】 是否顺应历史发展的潮流（根本原因）；改革者的策略和措施是否合理；改革者的个人品质；当时的内外环境是否有利于改革。 （九下P55） 返回目录 世界殖民体系的建立与瓦解 返回目录 【历史解释】结合所学知识分析世界殖民体系瓦解的主要原因。 二战期间，世界反法西斯同盟对殖民地半殖民地的独立要求的支持；联合国成立，以维护世界和平与安全为宗旨；万隆会议的召开鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；二战后亚非拉掀起民族独立的浪潮等。 返回目录 大国之间的力量变化改变了国际体系。 【示例】论述：19世纪末，伴随着第二次工业革命的发展，德国、意大利经济实力大增，综合国力上升，资本主义国家间政治经济发展不平衡加剧。后起的帝国主义国家企图通过战争夺取商品市场、原料产地和投资市场，最终爆发了第一次世界大战。第一次世界大战之后，英国衰弱，美国兴起，多个帝国被推翻，需要按照新的力量对比建立新的国际秩序，在激烈的斗争与妥协中，最终构建了一个新的国际体系，即“凡尔赛—华盛顿体系”。但伴随德、日的崛起，帝国主义国家之间的矛盾再次激化，在1929—1933年经济危机的冲击下，最终爆发了第二次世界大战。总之，国际体系的变更主要源于国家实力发展的不平衡，国际体系建立与改变的过程，就是大国追求权力和利益的过程。 返回目录 1.［2025年14题］会议签订的各项条约修改和补充了《凡尔赛条约》中的一些条款，通过战胜国之间的暂时协调，在东亚和太平洋地区形成了新型国际关系结构。这里的“会议”是（ ） A．制宪会议　　 B．第二届大陆会议　　 C．巴黎和会　　 D．华盛顿会议 新疆5年真题精练 D 返回目录 B 2.［2025年15题］历史学习中，同学们要学会透过纷杂表象认识历史的本质。观察下列图片，其反映的本质是（ ） 《共产党宣言》书影　 攻占冬宫 第聂伯河水电站 上海浦东开发区 A．殖民地人民的反抗　　B．国际共产主义运动的发展 C．科学社会主义诞生　　D．苏联社会主义建设与改革 返回目录 3.［2024年17（2）题］【观看纪录片】 右面是纪录片《圣雄甘地》中“甘地和他的追随者”的画面。 甘地领导的群众运动被称作什么？该纪录片解说词会如何叙述运动的作用？（4分） 运动：非暴力不合作运动。（2分）作用：打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，并为印度的独立奠定了坚实的基础。  （2分） 返回目录 4.［2024年18（2）题］ 材料二　共产主义就是苏维埃政权加全国电气化。我们不仅在世界范围内比资本主义弱，在国内也比资本主义弱。我们已经认识到这一点，并且一定要努力把经济基础从小农的变成大工业的。 ——《列宁选集》第四卷   结合所学知识，简述苏俄（联）是如何实现“经济基础从小农的变成大工业的”。（4分） 做法：实行新经济政策巩固工农联盟，促使国民经济稳步发展；进行社会主义工业化建设，先后完成第一个、第二个五年计划，使苏联由落后的农业国变成强大的工业国。（4分）  返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $