3.1课时9 中国的自然环境-【练客中考】2026年浙江新中考社会课堂精讲本（历史与社会）

4.民族风情 民族 民族风情 民族 民族风情 蒙古族 那达慕节 苗族 苗年、吊脚楼 藏族 雪顿节、奶制品 朝鲜族 长鼓舞、跳板 傣族 泼水节、孔雀舞 壮族 “三月三”歌节 维吾尔族 手鼓舞 侗族 侗族大歌 温馨提示请完成人文地理《课后作业本》22~23习题 课时9中国的自然环境 >2022版课标内容要求 ○运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候的主要因素。 ○运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。 单元架构 地形特点 主要地形区 山区面积广大 我国的地形 长江、黄河概况 我国的地势 中国的 自然环境 我国的河流 长江、黄河的河段特征 气候特点 长江、黄河的开发与治理 气候类型分布 我国的气候 季风气候对我国的影响 知识点过关 夯基础 知识点 我国的地形 教材导航：人文地理下册P11 1.地形特点：地形类型多样；山区面积广大。 2.我国的主要地形区 黄土高原 因地表覆盖着厚厚的黄土而得名，高原上沟壑纵横 世界上海拔最高的高原，素有“世界屋脊”之称。高原上许多山峰终年积雪，冰川 四大 青藏高原 广布 高原 内蒙古高原 地势平坦，草原辽阔，是牧民的“天堂” 云贵高原 地表崎岖不平，岩溶地貌广布 塔里木盆地 我国面积最大的盆地，沙漠广布，分布有我国最大的沙漠—塔克拉玛干沙漠 四大 准噶尔盆地 我国纬度最高的盆地，盆地内牧场广阔 盆地 柴达木盆地 我国地势最高的盆地，有“聚宝盆”之称 四川盆地 “紫色盆地”，有“天府之国”的美称 东北平原 我国面积最大的平原，黑土广布 三大 华北平原 平原 地势低平，沃野千里，是我国第二大平原 长江中下游平原 地势低平，河湖密布，著名的“鱼米之乡” 三大丘陵 自北向南主要有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵 课时9中国的自然环境 29 3.山区面积广大：我国平原所占的面积较小，山地所占的面积最大。一般把山地、丘陵，连同比较崎岖的高原 统称为山区。我国是一个山区面积广大的国家，山区面积约占全国陆地总面积的2/3。 南 我国主要地形区分布图 我国主要山脉分布图 4.我国的地势特征：西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯状分布。(2025.2) 地势阶梯 平均海拔 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯 4000米以上 高原 青藏高原 分界线：昆仑山脉一阿尔金山脉一祁连山脉—横断山脉 1000~2000米，局部地 内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、准噶尔 第二级阶梯 盆地和高原 区低于500米 盆地、塔里木盆地、四川盆地 分界线：大兴安岭一太行山脉一巫山一雪峰山 东北平原、华北平原、长江中下游平原、东 第三级阶梯 500米以下 平原和丘陵 南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵 知识点2我国的气候 教材导航：人文地理下册P14 1.气候特点：气候复杂多样，各地气候差异显著；季风气候显著。 2.我国的气候类型分布：总体来说，东部地区以热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候为主，西北地 区以温带大陆性气候为主，青藏地区以高原山地气候为主。 温热带季风气候 ☑亚热带季风气候 皿温带季风气候 啊温带大陆性气候 高原山地气候 我国的气候类型分布图 知识拓展 影响我国气候的因素 ①纬度位置：自南向北，气温逐渐降低。 ②海陆位置：自东南向西北，距海越来越远，降水越来越少。 ③地形、地势：山地迎风坡降水多，背风坡降水少；青藏高原比同纬度地区的气温要低。 3.季风气候对我国的影响 (1)原因：地处世界最大的大陆一亚欧大陆，面向世界最大的大洋一太平洋，海陆热力性质差异显著。 30浙江新中考人文地理精讲册 (2)界线：以大兴安岭一阴山山脉一贺兰山一巴颜喀拉山脉一冈底斯山脉以东一线为界，将我国划分为季 风区和非季风区。 (3)我国冬、夏季风的比较 季风 夏季风 冬季风 源地 太平洋 印度洋 蒙古一西伯利亚 风向 东南风 西南风 西北风 性质 温暖湿润 寒冷干燥 影响我国降水的时空分布；夏季风与雨带进退 加剧北方严寒，使南北气温差异加大暴 对气候的影响 “失常”，往往会造成旱涝灾害 发寒潮，带来严寒、大风、霜冻等 知识点3： 黄河与长江 教材导航：人文地理下册P17 青海省 山东有 甘肃省 西藏自治区 ”长打流域 主要灌逐区域 西壮族自治区 黄河流域范围示意图 长江流域范围示意图 1.黄河、长江概况 黄河 长江 发源地 巴颜喀拉山北麓 唐古拉山脉主峰各拉丹东雪峰 注入海洋 渤海 东海 5400多千米，我国第二长河，世界含 长度及地位 沙量最大的河流，孕育中华文明的 6300多千米，世界第三长河，我国第一大河 摇篮 干流形状 “几”字形 “V+W”形 青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁 青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪(11 干流流经省区 (9个) 个) 上、中、下游分界点 河口、桃花峪 宜昌、湖口 青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华 青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、 流经的主要地形区 北平原 长江中下游平原 径流量较小、汛期短（夏汛）、含沙量 径流量大、无结冰期、汛期长、含沙量小、无 水文特征 大、有结冰期、部分河段有凌汛现象 凌汛现象 2.黄河、长江的河段特征 黄河 长江 水文特征 落差大，水能资源丰富 峡谷多，落差大，水能资源丰富 上游 主要景观 龙羊峡大坝、宁夏平原 各拉丹冬峰、虎跳峡、都江堰、三峡大坝 课时9中国的自然环境 31 续表 水文特征 流经黄土高原，含沙量大 河道弯曲、湖泊众多 中游 主要景观 壶口瀑布 武汉港 水文特征 流速减缓，泥沙沉积 地势低平，江阔水深，航运便利 下游 主要景观 “地上河” 长江入海口，长江三角洲(“鱼米之乡”) 知识拓展 黄河凌汛的分布与形成 (1)凌汛河段：上游刘家峡至包头，下游开封至入海口处（即由较低纬 纬度高：气温低 度流向较高纬度的河段)。主要发生在宁夏、内蒙古和山东境内的部 下封冻☑ 河口 分河段。 河 (2)发生条件：河流有结冰期；河流由较低纬度地区流向较高纬度 个个 家峡 桃花峪 地区。 河水 (3)措施：炸开冰坝、控制上游水量等。 纬度低，气温高 开封 3.长江、黄河的开发与治理 黄河 长江 上游草场退化；中游水土流失严重；下游形成“地 上游水土流失；中下游洪涝灾害、水污染 主要问题 上河” 严重 ①自然原因：中游流经黄土高原，土质疏松，带来 ①自然原因：长江流域降水丰沛，干流水 大量泥沙；黄河进入下游平原地区，河道变宽，河 量大，支流多；中下游地区地势低平，河道 问题的形 床坡度变缓，水流速度减慢，河水携带的泥沙沉积弯曲。 成原因 下来，使河床逐渐抬高。 ②人为原因：长期不合理地占用河道、围 ②人为原因：过度开发、乱砍滥伐、破坏植被等不 湖造田，使河流、湖泊的行洪能力大大降 合理活动 低；乱砍滥伐，水土流失严重 国家在长江流域实施保护水资源、治理水 上游：加强生态环境建设 污染、修复水生态等一系列重大举措，流 中游：黄土高原地区开展水土保持综合治理。例 如，实施生物和工程措施，减少进入黄河的泥沙 域内生态环境明显改善，防洪减灾能力显 治理措施 著提升 量；利用水库调水冲沙，将淤积的泥沙送入大海， 遏制河床抬高。 例如：上游植树造林，保持水土；中下游裁 弯取直，加固堤坝、退耕还湖、污水处理达 下游：加固黄河大堤，疏通河道 标排放等 重难点突破 重难点地势对我国的影响 多自西向东流，使东西交通便利，加强了沿海与内陆的经济联系 河流 东临海洋 地势西 呈阶梯 水能 高东低 状分布 地势阶梯交界处水能资源丰富 气候 气候 有利于暖湿气流深入内陆， 地势起伏大，陆上交通不便，尤其在地势阶梯交界处 形成降水 高大山脉阻碍陆上交通 32 浙江新中考人文地理精讲册 典例剖析 阅读图文资料，完成下列问题。 材料一我国地势西高东低，大致分为三级阶梯。第一级阶梯平均海拔在4000米以上，第二级 阶梯海拔多在1000~2000米，第三级阶梯海拔多在500米以下。 材料二我国地形复杂多样，纵横分布的山脉构成了地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其 中。在各种地形类型中，山地面积约占全国总面积的三分之一。通常把山地、丘陵连同比较崎岖的 高原统称为山区，山区面积约占全国陆地总面积的三分之二。 材料三我国地势三级阶梯及部分大型水电站分布图（图1）、我国沿36°N附近地形剖面示意 图（图2）。 海拔/米 第一级阶梯 6000 第二级阶梯 翻第一级阶梯 5000 4000 ☐第二级阶梯 3000 黄河 第三级阶梯 ☐第三绒阶梯 2000 本类建站 1000 0 黄汾 黄海 图1 图2 (1)在图2中相应的位置注明三级阶梯代表的地形区。 (2)简要分析我国地势对河流、降水的影响。 (3)指出我国部分大型水电站分布与地势的关系。 (4)总结我国的地形特征，并分析其产生的不利影响（至少两条）。 [思路点拨] 第(2)题，地势影响河流的流向，地势西高东低，使许多大河自西向东流，沟通了东西交通；阶梯交界处落差 大，水流速度快，产生丰富的水能。地势向海洋倾斜，便于海洋水汽深入内地形成降水。 第(3)题，读图可知，我国部分大型水电站多分布在地势阶梯交界处。因为在阶梯交界处，河流落差大，水流 速度快，水能资源丰富，适合建设水电站开发水能。 第(4)题，我国地形类型丰富，山地、高原、平原、盆地、丘陵等都有分布，且山区面积占比大。不利影响：山区 地势崎岖，交通不便，基础设施建设难度大、成本高；山区地形崎岖，不利于大规模发展种植业，耕地资源相对 不足；山区地势起伏大，易发生滑坡、泥石流等地质灾害。 温馨提示请完成人文地理《裸后作业本》P24~25习题 课时9中国的自然环境 33参考答案 人文地理部分 课堂精讲本 文 课时1从地图上获取信息 (2)对河流的影响：很多河流自西向东流人海洋，沟通 理部 重难点突破 了东西交通；河流流经地势阶梯交界处，落差大，水流 (1)东南500~1500山谷 湍急，水能资源丰富。对降水的影响：有利于海洋湿 (2)西高东低灌溉农田、改良土壤等 润气流深入内地，形成丰沛降水。 (3)扩大灌溉面积加强对渠水水质的监测、定期清 理渠道等 (3)多分布在地势阶梯交界处。 课时5世界的自然环境 (4)我国的地形特征：地形类型复杂多样，山区面积广 重难点突破 大。不利影响：地形破碎导致交通不便，增加基础设 1.D2.C 施建设成本；山区多，适宜耕作的平地少，限制种植业 课时7世界的典型区域 发展。 重难点突破 课时13南方地区 (1)马德里地中海 (2)温带海洋性气候。地中海沿岸夏季晴天多，阳光 重难点突破 充足。 (1)山地平原 (3)自然、人文旅游资源丰富；交通、住宿等旅游配套 (2)台湾岛属于热带、亚热带季风气候，热量充足，降 设施完善；旅游从业人员多，接待能力强；欧洲西部经 水丰富；四面环海，通风条件好。 济发达，居民收入高。 (3)促进凤梨相关产品的加工，增加产品附加值，提高 课时9中国的自然环境 经济收益：带动就业，促进相关产业发展；传承和发扬 重难点突破 (1)海拔/米 第一级阶梯 地方饮食文化等。 6000 青藏高原 第二级阶梯 5000 课时18环境问题、发展的选择 4000 3000 黄河 黄土高原 第三级阶梯 2000 重难点突破 1000 兰州个 1 济华北平原黄海 1.C2.D3.A 课后作业本 主题一地理工具与地理实践 变化明显；有河流流经，水源充足；有森林、牧场和 河谷耕地，土地利用类型多样。（每点2分，任答2 课时1从地图上获取信息 点得4分) 1.T2.T3.F4.C5.D6.D7.B8.C9.B (2)自然条件：高原山地气候垂直变化显著，河谷等 10.C11.A12.D13.C 地形平坦的地区适合发展种植业，海拔较高的山地 14.(1)指向标(1分)东北(1分) 适合发展畜牧业。(2分) (2)往西(1分)往北(1分)往西(1分)900 人文条件：受传统生产经验和生活习惯影响，保持 (1分) 半农半牧的生产方式；根据市场需求的变化，灵活 (3)300(1分)东(1分)②(1分)南(1分) 安排农牧业生产，经济效益高。(（2分) 课时2从地球仪上看世界 (3)(提示：示意图要呈现山的形状；山的不同海拔 1.T2.F3.T4.F5.C6.C7.B8.D9.C 分成高山地带、半山地带、河谷地带三个部分，不同 10.A11.C12.A13.D14.B15.A 部分的生产活动分别写正确。)答案示例：见下图。 16.(1)文昌(1分)太原(1分) (2分) (2)40N,100E(1分)北温带(1分)北(1分) 种植药材； 采摘野生菌； 西北(1分) 地带 养殖牦牛 (3)火(1分)3(1分)海王(1分) 课时3开展社会调查和认识区域的变化 半山地带 种植水果 蔬菜；村寨 1.F2.T3.T4.B5.D 6.(1)海拔高，地形以山地为主，地势起伏较大，大致 河谷地带 种植粮食 呈南北高，中间低；属于高原山地气候，气候的垂直 水果、蔬菜 浙江新中考社会参考答案