精品解析：江苏省扬州中学2016-2017学年高二上学期开学考试物理试题解析

江苏省扬州中学2016-2017学年高二上学期开学考试 物理试题 一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分，每小题只有一个选项符合题意. 1．探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较大的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比（ ） A．轨道半径变小 B．向心加速度变小 C．线速度变大 D．角速度变大 2．如图所示，两光滑硬杆水平放置，AOB成θ角，在两杆上各套上轻环P、Q，两环用细绳相连，现用恒力F沿OB方向拉环Q ，当两环稳定时OB杆对Q环的弹力为（ ） A．F sinθ B．F/ sinθ C．F tanθ D．F/ tanθ[来源:学科网ZXXK] 3．下列叙述中正确的是（ ） A．恒力对物体做功，与物体的运动路径无关，而跟物体的初末位置有关 B．物体的动能不变化，物体所受的合外力一定为零 C．外力对物体做功的代数和为零，物体必定处于静止或匀速直线运动状态 D．滑动摩擦力总是对物体做负功，静摩擦力总是不做功 4．如图所示，平行板电容器经开关S与电池连接，a处有一带电的小液滴，S闭合后，液滴处于静止状态。下列说法正确的是（ ） A．保持开关S闭合，A板稍向下移，则液滴将向下加速运动 B．保持开关S闭合，B板稍向右平移，则液滴仍将保持静止 C．充电后，将开关S断开，A板稍向下移，则液滴将向上加速运动 D．充电后，将开关S断开，将B板稍向右平移，则液滴仍将保持静止 二、多项选择题:本题共 4 小题,每小题5分,共计20分. 每小题有多个选项符合题意. 全部选对的得5分,选对但不全的得 2 分,错选或不答的得 0 分. 5．四个质点作直线运动，它们的速度时间图象分别如下图所示，下列说法中正确的是（ ） A．在第2s内，质点（1）（3）（4）做加速运动 B．在第2s末，质点（2）（3）偏离出发点位移相同 C．四个质点在第1s内的平均速度相同[来源:学科网ZXXK] D．在第2s末，质点（4）回到出发点[来源:Zxxk.Com] 6．用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图所示，对此，下列说法中正确的是（ ） A．铁块A对B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能没有摩擦力 B．墙对铁块B的摩擦力一定向上 C．铁块B肯定对A施加竖直向上的摩擦力 D．铁块B共受到4个力的作用 7．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，静止平衡后，突然将F撤去。则（　　） A．力F撤去的瞬间，B球的速度为零，加速度不为零 B．力F撤去的瞬间，A球的速度为零，加速度不为零 C．A离开墙壁后，A、B两球加速度始终大小相等 D．A刚离开墙壁的瞬间，B的加速度方向向右 8．一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线） （ ）[来源:学|科|网Z|X|X|K] 三、简答题：本题16分,请将解答填写在答题卡相应的位置 9．某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0.010kg。实验步骤如下： （1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物快，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑。 （2）将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N－n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s-t图像，经数据处理后可得到相应的加速度a。 （3）对应于不同的n的a值见下表。n=2时的s-t图像如图（b）所示；由图（b）求出此时小车的加速度（保留2位有效数字），将结果填入下表。 n 1 2[来源 3 4 5 0.20 [来源:学&科&网] 0.58 0.78 1.00 （4）利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a-n图像。从图像可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。 （5）利用a–n图像求得小车（空载）的质量为_______kg（保留2位有效数字，重力加速度取g=9.8 m·s–2）。 （6）若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是_______（填入正确选项前的标号） A．a–n图线