精品解析:浙江省龙港市2025-2026学年八年级上学期期中检测社会法治试卷
2026-01-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史与社会 |
| 教材版本 | 人文地理人教版(2020)下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 温州市 |
| 地区(区县) | 龙港市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.55 MB |
| 发布时间 | 2026-01-21 |
| 更新时间 | 2026-04-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56069604.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
龙港市2025学年第一学期学业水平期中检测八年级历史与社会部分
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑)
1. 日本是一个多山的岛国,资源丰富,经济发达。
2. 俄罗斯的交通运输以铁路为主,西伯利亚大铁路被称为“亚欧大陆桥”。
3. 1860年,清政府与英、法两国签订《天津条约》,增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国。
4. 1912年1月1日孙中山在北京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。
二、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分。)
读“东南亚中南半岛及甲地气候与农作物等分布示意图”(如下图),完成下面小题。
5. 甲所在半岛的地形特征是( )
①山河相间,纵列分布 ②高原、山地广布
③地势北高南低 ④地势东高西低
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 甲半岛的河流a-b河段特征( )
A. 年径流量大 B. 自南向北
C. 结冰期长 D. 径流量无季节变化
7. 有关甲地农业的说法,正确的是( )
①水稻种植面积较广 ②畜牧业占主导地位
③广泛种植温带作物 ④盛产橡胶、椰子
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 据图判断,影响中南半岛人口和城市分布的主要因素有( )
①纬度位置 ②地形 ③河流 ④海陆位置
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 《通商章程善后条约》中明确“鸦片准以‘洋药’名义进口,每百斤需缴纳税银三十两”,这一规定标志着鸦片贸易在中国取得合法地位。该条约签订于( )
A. 第一次鸦片战争期间 B. 第二次鸦片战争期间
C. 甲午中日战争后 D. 八国联军侵华战争后
10. 如果请你担任历史纪录片《1908年的北京东交民巷》的导演,在拍摄当时的北京东交民巷时,不符合史实的是( )
A. 外国官员在使馆办公 B. 中国百姓在巷内摆摊卖货
C. 外国士兵在巷内巡逻 D. 外国使节在举行宴会
11. 太平军逼近上海时,李鸿章率领淮军配合英、法、俄等国干涉军向太平军反扑。1863年,在英法军队支援下,曾国藩兵分三路围困天京,天京陷落,太平天国运动失败。材料说明太平天国运动失败的原因是( )
A. 中外反动势力的联合镇压 B. 革命纲领不切合中国实际
C. 领导集团的腐败和内讧 D. 农民阶级自身的局限性
12. 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”李鸿章的话反映了洋务运动( )
A. 促进了中国民族资本主义的产生 B. 建立的新式海军的规模还是太小
C. 维护和巩固了清政府的封建统治 D. 最终没有使中国走上富强的道路
13. 报刊是我们了解时政热点的重要渠道。下图所示的报刊中,最有可能看到的内容是( )
A. “师夷长技以制夷”
B. “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
C. “变者,天下之公理也”“变亦变,不变亦变”
D. “凡天下田,天下人同耕”
14. “烧教堂,砸洋货,奋勇捣毁汽车辆……洋鬼子,全扫光,大明一统保河山”,这一揭帖反映了某民间组织( )
①具有盲目排外的落后性 ②表达鲜明的反帝斗争意志
③认清了当时朝廷本质 ④存在着农民阶级的局限性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 如下图两幅图片反映了这一时期中国的历史趋势是( )
1912年1月,中华民国临时参议院成立,孙中山与议员们合影 《中华民国临时约法》部分条文
A. 由屈辱走向振兴 B. 由专制走向民主
C. 由分裂走向统一 D. 由封闭走向开放
16. 历史学家唐德刚曾评价:“袁世凯晚年,身边核心势力各怀心思、不再协同,他像没了配角的主角,独自演了一场违背时代潮流的戏,最终落得无人捧场的结局。”材料中袁世凯独自上演的“这场戏”指的是( )
A. 军阀割据 B. 逼清帝退位 C. 复辟帝制 D. 刺杀宋教仁
三、非选择题(本大题3小题,共32分)
17. 中企助力印度尼西亚(以下简称“印尼”)经济发展,建设了印尼最大的火电站——爪哇7号火电站。请你阅读下列材料,完成探究。
材料一:截至2020年底,印度尼西亚煤炭总探明储量全球排名第7爪哇岛集中了1.45亿人口,是印尼经济最发达的岛屿。
材料二:爪哇7号火电站位于爪哇岛西冷市,是中国企业在海外投资建设火电机组,可有效缓解爪哇地区电力紧张的局面。
材料三:火力发电是利用可燃物(煤炭)在燃烧时产生的热能,通过发电动力装置转换成电能。火力发电热水需要水资源辅助冷却,通过冷却塔等设备冷却,从而保证发电系统的正常运行。
探究问题
(1)爪哇岛所处的地理位置是_____。
(2)综合以上材料,爪哇7号火电站的建成,这主要得益于当地_____。
(3)为了可持续发展,请你为爪哇7号火电站的未来献计献策。
18. 八年级某班开展“承历史之志,践青年使命——王道元”主题活动。阅读材料,回答问题。
【任务一】走进王道元
王道元先生生平年表(青年时期)
◆1879年,出生
◆1902年,考入京师大学堂师范馆
◆1907年,以优等成绩毕业(是大学堂首届优级师范科毕业生)
◆1912年,出任京师公立第四中学(现北京四中)首任校长
【任务二】追寻王道元足迹
我是第一期学生。第一年,学普通课。第二年即分科别为四类:第一类,文学、中文、外文;第二类,中外历史、地理;第三类,物理、化学、数学;第四类,动物、植物、矿物、生理、卫生、园艺,总名为博物科。我们的教员中还有日籍教员,如服部宇之吉先生,教心理学、伦理学;太田达人先生教化学。
在学校的青壮年学生知识分子中,自由、民主、革命及向往西方文化的思想正在萌发。梁启超著的《饮冰室文集》及《新民丛报》,几乎人手一篇,成为普遍的读物。时势推移,后来受孙中山先生革命影响,学生们对清室已不复存幻想,倾向革命的思潮油然而生……
——摘编自王道元先生回忆文章《京师大学堂师范馆》
任务解析
(1)根据任务一并结合所学知识,写出王道元先生青年时期中国近代史上发生的大事件
(2)结合任务二,说说京师大学堂的特点。
(3)结合以上任务,谈谈你对当时青年使命的认识。
19. 西方列强侵华给中国套上沉重的殖民枷锁,与此同时,也为时人提供了开眼看世界的机会,一部分人开始向西方寻求救国之道。某校八年级学生围绕“民族危机与救亡图存”开展探究性学习。阅读材料,回答问题。
总议题
子议题
收集资料
问题探究
民族危机与救亡图存
危机加深
龙港市2025学年第一学期学业水平期中检测
八年级道德与法治部分
亲爱的同学:欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心回答,发挥最佳水平。
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卷相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题卷相应题号后的错误涂黑)
20. 我国天舟系列飞船从首飞时的蹒跚,到如今扛鼎最强太空货运,体现社会生活具有公共性。
21. 小明对爷爷、奶奶、叔叔等亲人的称呼都有不同,这说明“人的身份是在社会关系中确定”。
22. 社会规则包括道德、纪律和法律。遵守这些社会规则,不仅需要自律,还需要一定的他律。
23. 当我们的合法权益遭到非法侵害时,可以通过法律途径解决,如向法律援助中心提起诉讼。
二、选择题(每小题2分,共16分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分)
24. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句反映的社会关系属于血缘关系的是( )
①海内存知己,天涯若比邻 ②慈母手中线,游子身上衣
③爷娘闻女来,出郭相扶将 ④僻巷领家少,茅檐喜并居
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
25. 下面是可可在日记中记录的烦恼,你建议他( )
可可日记 2025年10月4日 星期六 小雨
今天真郁闷!我只是在网上看看新闻,刷刷视频,关注一下消息和朋友圈……可是就这样,一不留神,一天就过去了,时间都去哪了?
A. 要打破“信息茧房” B. 应遵守道德和法律
C. 自觉抵制不良信息 D. 要学会“信息节食”
26. 韦恩图是一种能有效提高对知识理解的学习方法。下列图示表达的概念关系正确的是( )
A. B.
C. D.
27. 感动中国人物山东威海供电公司供电服务指挥中心五级职员昌明玉,为陌生人两次捐献干细胞,跨越生死;为乡亲们三年驻守薄弱村,走向富裕。吕明玉的事迹启示我们养成亲社会行为需要( )
①积极投身于社会实践 ②主动、热心帮助他人
③从事与众不同的职业 ④以开拓进取服务社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
28. Deepseek、豆包等AI工具能够辅助人们完成撰写、翻译等任务。为我们带来便利的同时,也会带来一些风险。有的软件过度收集用户信息,造成信息泄露;有的同学用AI代替写作业,思维能力弱化。这提醒我们中学生应该( )
①完善法律,加强司法监督 ②拒绝网络,远离人工智能
③辩证分析,提高媒介素养 ④理性参与,正确使用网络
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
29. 针对初中生小龙同学“微行为”进行的“微点评”,正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
利用休息时间在社区担任志愿者
文明有礼,体现个人品格
②
未满16周岁就骑电动自行车上路
遵守法律,体现个人胆量
③
路上刚蹭他人汽车主动道歉认错
诚实守信,体现个人担当
④
在公交车上主动给弱势群体让座
友善待人,体现个人素养
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
30. 河南许昌的大型商超胖东来,仅一家门店2024年的月销售额就达到了1.57亿元,它的前身是于东来开的一家名为“望月楼胖子店”的小杂货铺。在假货横行的年代,他坚持“用真品换真心”,公开承诺“不满意就退货”,赢得了顾客的信任。于东来的成功主要是因为他( )
A. 讲究策略,注重方式方法 B. 与众不同,拥有商业头脑
C. 真诚待人,积极履行承诺 D. 遵纪守法,不断开拓创新
31. 刘某偶然间发现某超市的自助结账机无人监管,半个月时间,多次实施盗窃,社会危害性大。根据《中华人民共和国刑法》,刘某因盗窃罪被依法判处拘役4个月,并处罚金人民币5000元。此案说明( )
①法律底线不可逾越,法律红线不能触碰 ②应从内心认可、崇尚、遵守和服从法律
③只要实施了盗窃,就属于刑事违法行为 ④公民应该学会遇事找法、解决问题靠法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
三、综合题(本大题有2小题,共20分)
32. 龙港市某中学生正在准备主题为“数字赋能‘浙BA’”的时政述评活动,请你共同参与。
网络改变“浙BA”
【“浙”里有篮】
今年夏天,“浙BA”引起热议,线上观赛突破1亿人次。不能到现场加油助威的市民也可在“浙江篮球”小程序、各地市的融媒体账号观看直播,参与“浙BA”。
【“浙”里有味】
“浙BA”让浙南山城庆元站上了流量的中心。庆元锥栗因球员们“秋天的第一筐锥栗”的暖心互动而刷屏网络,网络订单量激增,相关企业引入智能分拣机器人以应对暴增的订单。
(1)结合材料,说说网络如何帮助“浙BA”成为“全民篮球狂欢”的。
网络是把“双刃剑”
近年来“网络暴力”在体育等领域的野蛮生长,开始越来越严重地干扰和破坏正常的行业生态、网络生态和社会秩序。为营造良好网络生态,保障公民合法权益,国家自2024年8月 1日起施行《网络暴力信息治理规定》。
(2)根据所学,《网络暴力信息治理规定》从无到有说明了什么。
社会规则“来守护”
《网络暴力信息治理规定》明确,互联网新闻信息服务提供者不得通过夸大事实等方式采编发布、转载涉网络暴力新闻信息。相关服务提供者有规可依,规范化服务。
相关部门查处了一批“浙BA”中涉嫌造谣诽谤、侮辱谩骂的账号,多人被行政处罚。网络空间生态向上向善向好的态势依法不断巩
(3)综合以上材料,说明社会规则是如何帮助我们营造和谐有序的观赛、议赛环境的。
清朗空间“我营造”
中央网信办印发通知,在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动。聚焦社交、短视频、直播等平台,着力整治:体育赛事等话题,鼓动“饭圈”粉丝群体恶意拉踩、攻击、谩骂或者组织批量举报投诉等行为。
(4)“浙BA”正在火热进行中,为营造清朗的网络空间,需要青年的力量,请设计一条宣传标语。
33. 龙港市某中学正在举办“法治教育周”的主题活动,邀请你一起参与。
“法治教育周”主题活动
【法治教育进行中】
区域派出所的警官们应邀来到学校,围绕反恐应对、禁毒等主题,带来一场别开生面的普法讲座。讲座开始前,全校师生按约定准时抵达会场。讲座过程中同学们认真倾听,热情互动,获得了警官们的一致好评。讲座结束时,同学们给主讲人热烈的掌声。
(1)“道不可坐论,德不能空谈”。根据材料,概述同学们践行的基本道德规范。
【法治观念立于心】
经过“法治教育周”主题活动,同学们收获颜丰;
(2)从同学们的所得和感悟出发,分析学校开展“法治教育周”主题活动的价值所在。
【法治校园共建设】
●范例:开展法治知识竞赛,激发学习法律的兴趣
●
(3)法治教育实践活动形式多样,请你仿照范例,说说还可以开展哪些法治实践活动。
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龙港市2025学年第一学期学业水平期中检测八年级历史与社会部分
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑)
1. 日本是一个多山的岛国,资源丰富,经济发达。
【答案】错误
【解析】
【详解】结合所学知识,日本是位于东亚地区的一个岛国,国土面积狭小,地形以山地为主,经济发达,但资源缺乏。故该说法错误。
2. 俄罗斯的交通运输以铁路为主,西伯利亚大铁路被称为“亚欧大陆桥”。
【答案】正确
【解析】
【详解】结合所学知识可知,俄罗斯交通以铁路运输为主,西伯利亚大铁路横贯俄罗斯东西,被称为“亚欧大陆桥”,故该说法正确。
3. 1860年,清政府与英、法两国签订《天津条约》,增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国。
【答案】错误
【解析】
【详解】结合所学知识,1860年,清政府与英、法两国签订《北京条约》,增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国。本题错误。
4. 1912年1月1日孙中山在北京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。
【答案】错误
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1912年元旦,孙中山在南京宣誓就任临时大总统,中华民国临时政府在南京成立,故题干错误。
二、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分。)
读“东南亚中南半岛及甲地气候与农作物等分布示意图”(如下图),完成下面小题。
5. 甲所在半岛的地形特征是( )
①山河相间,纵列分布 ②高原、山地广布
③地势北高南低 ④地势东高西低
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 甲半岛的河流a-b河段特征( )
A. 年径流量大 B. 自南向北
C. 结冰期长 D. 径流量无季节变化
7. 有关甲地农业的说法,正确的是( )
①水稻种植面积较广 ②畜牧业占主导地位
③广泛种植温带作物 ④盛产橡胶、椰子
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 据图判断,影响中南半岛人口和城市分布的主要因素有( )
①纬度位置 ②地形 ③河流 ④海陆位置
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】5. B 6. A 7. B 8. C
【解析】
【5题详解】
甲所在半岛是中南半岛,其地形特征为山河相间、纵列分布,且河流多自北向南流,说明地势北高南低,①③正确,④错误;高原、山地广布不是中南半岛的主要地形特征,②错误;故选B。
【6题详解】
甲半岛的河流a-b河段位于热带季风气候区:该气候降水丰富,河流年径流量大,A正确;河流自北向南流,B错误;地处热带,无结冰期,C错误;热带季风气候分旱雨两季,径流量季节变化大,D错误。故选A。
【7题详解】
甲地位于泰国,位于热带季风气候区,农业以种植业为主:水热充足,水稻种植面积较广;地处热带,盛产橡胶、椰子等热带经济作物,①④正确;当地气候湿热,畜牧业不是主导,②错误;主要种植热带经济作物,不种植温带作物,③错误;故选B。
【8题详解】
读图分析,中南半岛的人口和城市多分布在河流沿岸及河口三角洲:这里地形平坦(受地形影响)、水源充足(受河流影响),交通便利,②③正确;纬度位置、海陆位置不是影响中南半岛人口和城市分布的主要因素,①④错误;故选C。
【点睛】中南半岛位于东南亚,位于中国以南而得名,中南半岛地势北高南低,河流自北向南流,山河相间,纵列分布。气候以热带季风气候为主。
9. 《通商章程善后条约》中明确“鸦片准以‘洋药’名义进口,每百斤需缴纳税银三十两”,这一规定标志着鸦片贸易在中国取得合法地位。该条约签订于( )
A. 第一次鸦片战争期间 B. 第二次鸦片战争期间
C. 甲午中日战争后 D. 八国联军侵华战争后
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识,第二次鸦片战争期间,清政府在与 英、法、美签订的《通商章程善后条约》中,又以“洋药”进口的名义承认鸦片贸易合法,B项正确;第二次鸦片战争期间签订《通商章程善后条约》,第一次鸦片战争后签订《南京条约》等,排除A项;甲午中日战争后签订《马关条约》,排除C项;八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》,排除D项。故选B项。
10. 如果请你担任历史纪录片《1908年的北京东交民巷》的导演,在拍摄当时的北京东交民巷时,不符合史实的是( )
A. 外国官员在使馆办公 B. 中国百姓在巷内摆摊卖货
C. 外国士兵在巷内巡逻 D. 外国使节在举行宴会
【答案】B
【解析】
【详解】本题属于那些选择题。结合所学知识可知,1901年签订的《辛丑条约》规定,将北京东交民巷划定为“使馆界”,允许各国派兵驻守,不准中国人在界内居住、活动,因此“中国百姓在巷内摆摊卖货”说法错误,B项不符合题意,排除B项;东交民巷是外国使馆所在地,外国官员在使馆办公符合史实,A项不符合题意,排除A项;《辛丑条约》允许外国在使馆界派兵驻守,外国士兵巡逻符合史实,C项不符合题意,排除C项;外国使节在使馆内举行宴会,属于使馆界内的正常活动,符合史实,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
11. 太平军逼近上海时,李鸿章率领淮军配合英、法、俄等国干涉军向太平军反扑。1863年,在英法军队支援下,曾国藩兵分三路围困天京,天京陷落,太平天国运动失败。材料说明太平天国运动失败的原因是( )
A. 中外反动势力的联合镇压 B. 革命纲领不切合中国实际
C. 领导集团的腐败和内讧 D. 农民阶级自身的局限性
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“李鸿章率领淮军配合英、法、俄等国干涉军向太平军反扑”分析可知太平天国运动受到以李鸿章为代表的清政府的镇压,根据材料“在英法军队支援下,曾国藩兵分三路围困天京”分析可知外国侵略势力的参与,因此材料体现太平天国运动遭到清政府和外国侵略势力的共同镇压,A项正确;材料强调太平天国运动遭到清政府和外国侵略势力的共同镇压,没有涉及革命纲领,排除B项;材料强调太平天国运动遭到清政府和外国侵略势力的共同镇压,没有涉及领导集团的腐败和内讧,排除C项;材料强调太平天国运动遭到清政府和外国侵略势力的共同镇压,没有涉及农民阶级自身的局限性,排除D项。故选A项。
12. 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”李鸿章的话反映了洋务运动( )
A. 促进了中国民族资本主义的产生 B. 建立的新式海军的规模还是太小
C. 维护和巩固了清政府的封建统治 D. 最终没有使中国走上富强的道路
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”分析可知李鸿章在晚年评价自己的洋务事业时,用“纸糊的老虎”比喻洋务运动的表面性和脆弱性,强调它“虚有其表”,未能真正实现强国的目标,反映了洋务运动的根本局限:尽管它引进了西方技术、创办近代工业并建立新式海军,但由于封建制度的束缚、腐败问题以及未触及政治制度变革,最终未能使中国走向富强,D项正确;洋务运动客观上促进了民族资本主义的产生,但李鸿章的话未涉及经济影响,而是聚焦于运动的失败,排除A项;李鸿章提到海军像“纸老虎”,是批评其质量和效果,而非规模大小,排除B项;洋务运动旨在维护清朝统治,但李鸿章自评“勉强涂饰”,暗示它未能真正巩固统治,排除C项。故选D项。
13. 报刊是我们了解时政热点的重要渠道。下图所示的报刊中,最有可能看到的内容是( )
A. “师夷长技以制夷”
B. “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
C. “变者,天下之公理也”“变亦变,不变亦变”
D. “凡天下田,天下人同耕”
【答案】C
【解析】
【详解】根据图片信息“时务报”结合所学知识可知,公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法,推动了戊戌变法思想的广泛传播,其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》,梁启超在《时务报》发表《变法通议》,强调“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”,“变亦变,不变亦变”,C项正确;“师夷长技以制夷”是魏源提出的向西方学习的主张,排除A项;“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是孙中山提出的,同盟会的革命纲领,排除B项;“凡天下田,天下人同耕”是太平天国运动时期颁布的《天朝田亩制度》的内容,排除D项。故选C项。
14. “烧教堂,砸洋货,奋勇捣毁汽车辆……洋鬼子,全扫光,大明一统保河山”,这一揭帖反映了某民间组织( )
①具有盲目排外的落后性 ②表达鲜明的反帝斗争意志
③认清了当时朝廷本质 ④存在着农民阶级的局限性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“烧教堂,砸洋货,奋勇捣毁汽车辆……洋鬼子,全扫光,大明一统保河山”分析可知反映义和团运动,结合所学知识,针对所有外国事物,不加区分地排斥西方文明,体现了义和团盲目排外的落后性,义和团是一次反帝爱国运动,表达了反对帝国主义侵略、驱逐外国势力的强烈意志,义和团的口号是“扶清灭洋”,并未认清清朝腐败、与列强勾结的本质,反而被清朝利用后出卖,说明存在着农民阶级的局限性,B项正确;义和团运动没有认清清朝的本质,③不符合题意,分别排除ACD项。故选B项。
15. 如下图两幅图片反映了这一时期中国的历史趋势是( )
1912年1月,中华民国临时参议院成立,孙中山与议员们合影 《中华民国临时约法》部分条文
A. 由屈辱走向振兴 B. 由专制走向民主
C. 由分裂走向统一 D. 由封闭走向开放
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“1912年1月,中华民国临时参议院成立,孙中山与议员们合影”和“《中华民国临时约法》部分条文”并结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的专制统治,1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用阳历。随后,又选举黎元洪为副总统;成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。因此,两幅图片反映了中国近代由专制走向民主的历史发展趋势,B项正确;抗日战争的胜利是中华民族从屈辱走向振兴的关键节点,与题意不符,排除A项;中华民国成立之初并未统一全国,因此由分裂走向统一说法错误,排除C项;题干强调的是由专制走向民主,与由封闭走向开放不符,排除D项。故选B项。
16. 历史学家唐德刚曾评价:“袁世凯晚年,身边核心势力各怀心思、不再协同,他像没了配角的主角,独自演了一场违背时代潮流的戏,最终落得无人捧场的结局。”材料中袁世凯独自上演的“这场戏”指的是( )
A. 军阀割据 B. 逼清帝退位 C. 复辟帝制 D. 刺杀宋教仁
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“袁世凯晚年,身边核心势力各怀心思、不再协同,他像没了配角的主角,独自演了一场违背时代潮流的戏,最终落得无人捧场的结局”和结合所学知识,辛亥革命后,中国建立了中华民国,但袁世凯在1915年12月悍然复辟帝制,自立为“中华帝国皇帝”,这一行为违背了民主共和的时代潮流,遭到全国反对,C项正确;军阀割据发生在袁世凯死后,是北洋军阀分裂导致的,并非袁世凯本人“上演的戏”,排除A项;逼清帝退位发生于1912年,袁世凯成功逼迫清帝退位,顺应了辛亥革命潮流,且得到多方支持,排除B项;刺杀宋教仁发生于1913年,是袁世凯为铲除政敌的暗杀行动,并非公开“演戏”,排除D项。故选C项。
三、非选择题(本大题3小题,共32分)
17. 中企助力印度尼西亚(以下简称“印尼”)经济发展,建设了印尼最大的火电站——爪哇7号火电站。请你阅读下列材料,完成探究。
材料一:截至2020年底,印度尼西亚煤炭总探明储量全球排名第7爪哇岛集中了1.45亿人口,是印尼经济最发达的岛屿。
材料二:爪哇7号火电站位于爪哇岛西冷市,是中国企业在海外投资建设火电机组,可有效缓解爪哇地区电力紧张的局面。
材料三:火力发电是利用可燃物(煤炭)在燃烧时产生的热能,通过发电动力装置转换成电能。火力发电热水需要水资源辅助冷却,通过冷却塔等设备冷却,从而保证发电系统的正常运行。
探究问题
(1)爪哇岛所处的地理位置是_____。
(2)综合以上材料,爪哇7号火电站的建成,这主要得益于当地_____。
(3)为了可持续发展,请你为爪哇7号火电站的未来献计献策。
【答案】(1)半球位置:南半球、东半球;纬度位置:低纬度、热带;海陆位置:地处印度洋沿岸
(2)煤炭资源丰富、电力需求大、水资源充足
(3)推广清洁燃煤技术;提高能源利用效率;配套可再生能源项目;加强水资源循环利用。
【解析】
【分析】本大题以爪哇7号火电站、爪哇岛地形图为材料,涉及爪哇岛的地理位置、火电站建设条件及可持续发展策略等内容,旨在培养学生的综合思维和区域认知等素养。
【小问1详解】
读图分析,东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。从半球位置看,爪哇岛位于东半球、南半球。从纬度位置看,爪哇岛位于赤道以南的低纬度、热带地区;从海陆位置看,爪哇岛位于印度洋沿岸。
【小问2详解】
根据材料分析,火电站的建成主要得益于当地的资源、人口与经济基础:当地煤炭资源丰富,印尼煤炭探明储量全球排名第7,为火力发电提供了充足的燃料;爪哇岛人口密集(集中1.45亿人口)、经济发达,电力需求量大,市场需求迫切;区域内水资源较充足(图中河流众多),可满足火力发电的冷却用水需求。
【小问3详解】
为实现可持续发展,可从环保、资源利用等方面优化,推广清洁燃煤技术:采用脱硫、脱硝等设备,减少煤炭燃烧产生的污染物排放,降低对环境的影响;提高能源利用效率:升级发电设备,提升煤炭的热能转换率,减少资源浪费;结合可再生能源:逐步配套太阳能、生物质能等清洁能源发电项目,降低对煤炭的单一依赖;加强水资源循环利用:对冷却用水进行回收处理、循环使用,节约水资源。
18. 八年级某班开展“承历史之志,践青年使命——王道元”主题活动。阅读材料,回答问题。
【任务一】走进王道元
王道元先生生平年表(青年时期)
◆1879年,出生
◆1902年,考入京师大学堂师范馆
◆1907年,以优等成绩毕业(是大学堂首届优级师范科毕业生)
◆1912年,出任京师公立第四中学(现北京四中)首任校长
【任务二】追寻王道元足迹
我是第一期学生。第一年,学普通课。第二年即分科别为四类:第一类,文学、中文、外文;第二类,中外历史、地理;第三类,物理、化学、数学;第四类,动物、植物、矿物、生理、卫生、园艺,总名为博物科。我们的教员中还有日籍教员,如服部宇之吉先生,教心理学、伦理学;太田达人先生教化学。
在学校的青壮年学生知识分子中,自由、民主、革命及向往西方文化的思想正在萌发。梁启超著的《饮冰室文集》及《新民丛报》,几乎人手一篇,成为普遍的读物。时势推移,后来受孙中山先生革命影响,学生们对清室已不复存幻想,倾向革命的思潮油然而生……
——摘编自王道元先生回忆文章《京师大学堂师范馆》
任务解析
(1)根据任务一并结合所学知识,写出王道元先生青年时期中国近代史上发生的大事件
(2)结合任务二,说说京师大学堂的特点。
(3)结合以上任务,谈谈你对当时青年使命的认识。
【答案】(1)大事件:甲午中日战争;戊戌变法;八国联军侵华战争;清末新政;科举制度废除;辛亥革命;中华民国建立等。
(2)特点:课程设置近代化、分科细化;师资多元化,引入外籍教员;思想氛围活跃,兼具启蒙性与革命性等。
(3)认识:青少年应该努力学习科学文化知识;树立爱国主义,“以天下为己任”等。
【解析】
【详解】(1)大事件:根据材料“王道元先生生平年表(青年时期)”可知,王道元先生青年时期中国近代史上发生的大事件王道元青年时期的时间范围是1879年-1912年,结合中国近代史知识,这一时期的重大事件包括:1894-1895年:甲午中日战争,中国战败,民族危机空前加深;1898年:戊戌变法(百日维新),京师大学堂在此期间创办,是中国近代第一所国立综合性大学;1900年:八国联军侵华战争,中国完全沦为半殖民地半封建社会;1901年:清末新政启动,推行教育、军事等改革,推动了新式学堂的发展;1905年:科举制度正式废除,新式教育体系逐步建立;1911年:辛亥革命爆发,推翻了清王朝的统治;1912年:中华民国成立,清帝退位,中国结束两千多年的君主专制制度。故大事件:甲午中日战争;戊戌变法;八国联军侵华战争;清末新政;科举制度废除;辛亥革命;中华民国建立等。
(2)特点:根据材料“第一年,学普通课。第二年即分科别为四类:第一类,文学、中文、外文;第二类,中外历史、地理;第三类,物理、化学、数学;第四类,动物、植物、矿物、生理、卫生、园艺,总名为博物科”可得出,课程设置近代化、分科细化;根据材料“ 我们的教员中还有日籍教员,如服部宇之吉先生,教心理学、伦理学;太田达人先生教化学”可得出,师资多元化,引入外籍教员;根据材料“在学校的青壮年学生知识分子中,自由、民主、革命及向往西方文化的思想正在萌发”可得出,思想氛围活跃,兼具启蒙性与革命性等。故特点:课程设置近代化、分科细化;师资多元化,引入外籍教员;思想氛围活跃,兼具启蒙性与革命性等。
(3)认识:本题是开放性试题,可从学习科学文化知识、树立爱国主义等角度进行分析,例如青少年应该努力学习科学文化知识;树立爱国主义,“以天下为己任”等。
19. 西方列强侵华给中国套上沉重的殖民枷锁,与此同时,也为时人提供了开眼看世界的机会,一部分人开始向西方寻求救国之道。某校八年级学生围绕“民族危机与救亡图存”开展探究性学习。阅读材料,回答问题。
总议题
子议题
收集资料
问题探究
民族危机与救亡图存
危机加深
【答案】(1)内容:鸦片战争;大大加深了中国的半殖民地化程度。
(2)示例:事迹:1839年,林则徐在虎门销烟,严禁鸦片输入,坚决维护国家利益;联系:林则徐率先提出“开眼看世界”,为后来的自强运动和维新变法等提供思想先驱。
(3)观点:民族危机的不断加深,推动中国人向西方学习、探索多种救亡图存之路。
阐述:自林则徐“师夷长技以制夷”到甲午战争的惨败,中国人逐步认识到闭关自守只会加剧落后。洋务运动、戊戌维新、辛亥革命等不断涌现,正是对西方制度、思想的借鉴和改造。尽管历程曲折,但这些探索凝聚起民族独立和振兴的强大动力,为近代中国的民主共和和现代化进程奠定了重要基础。
【解析】
【详解】(1)内容:结合所学知识,鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度。
(2)本题属于开放性试题,可以任选一个历史人物并阐述其历史事迹及与其他历史人物的关系,以林则徐为例,林则徐主要领导虎门销烟,并率先了解西方,为后来的救亡图存提供样本。参考示例:
事迹:1839年,林则徐在虎门销烟,严禁鸦片输入,坚决维护国家利益;联系:林则徐率先提出“开眼看世界”,为后来的自强运动和维新变法等提供思想先驱。
(3)本题属于论述题,根据总议题“民族危机与救亡图存”分析可知材料反映近代中国仁人志士的探索,因此拟定观点:民族危机的不断加深,推动中国人向西方学习、探索多种救亡图存之路,论述时从背景(民族危机的加剧)和过程(探索之路)两个角度进行阐述。参考示例:
观点:民族危机的不断加深,推动中国人向西方学习、探索多种救亡图存之路。
阐述:自林则徐“师夷长技以制夷”到甲午战争的惨败,中国人逐步认识到闭关自守只会加剧落后。洋务运动、戊戌维新、辛亥革命等不断涌现,正是对西方制度、思想的借鉴和改造。尽管历程曲折,但这些探索凝聚起民族独立和振兴的强大动力,为近代中国的民主共和和现代化进程奠定了重要基础。
龙港市2025学年第一学期学业水平期中检测
八年级道德与法治部分
亲爱的同学:欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心回答,发挥最佳水平。
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卷相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题卷相应题号后的错误涂黑)
20. 我国天舟系列飞船从首飞时的蹒跚,到如今扛鼎最强太空货运,体现社会生活具有公共性。
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查社会生活的特点。根据所学可知,我国天舟系列飞船从首飞时的蹒跚,到如今扛鼎最强太空货运,体现社会生活是不断变化发展的。故题干说法错误。
21. 小明对爷爷、奶奶、叔叔等亲人的称呼都有不同,这说明“人的身份是在社会关系中确定”。
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。在不同的社会关系中我们具有不同的身份,小明对爷爷、奶奶、叔叔等亲人的称呼都有不同,这说明人的身份是在社会关系中确定。故题干说法正确。
22. 社会规则包括道德、纪律和法律。遵守这些社会规则,不仅需要自律,还需要一定的他律。
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查社会规则的类型和遵守规则的要求的知识。依据教材,社会规则包括道德、纪律和法律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。故题干观点正确。
23. 当我们的合法权益遭到非法侵害时,可以通过法律途径解决,如向法律援助中心提起诉讼。
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查依法办事。当我们的合法权益遭到非法侵害时,可以通过法律途径解决,如向人民法院提起诉讼。故题干观点错误。
二、选择题(每小题2分,共16分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分)
24. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句反映的社会关系属于血缘关系的是( )
①海内存知己,天涯若比邻 ②慈母手中线,游子身上衣
③爷娘闻女来,出郭相扶将 ④僻巷领家少,茅檐喜并居
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会关系的类型。
①:“海内存知己,天涯若比邻”中的“知己”指朋友关系,属于业缘关系,故①不符合题意;
②:“慈母手中线,游子身上衣”描述母子关系,属于血缘关系,故②符合题意;
③:“爷娘闻女来,出郭相扶将”描述父母与子女的关系,属于血缘关系,故③符合题意;
④:“僻巷邻家少,茅檐喜并居”描述邻居关系,属于地缘关系,故④不符合题意;
故本题选C。
25. 下面是可可在日记中记录的烦恼,你建议他( )
可可日记 2025年10月4日 星期六 小雨
今天真郁闷!我只是在网上看看新闻,刷刷视频,关注一下消息和朋友圈……可是就这样,一不留神,一天就过去了,时间都去哪了?
A. 要打破“信息茧房” B. 应遵守道德和法律
C. 自觉抵制不良信息 D. 要学会“信息节食”
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
D:从可可日记中可知,可可一整天都沉迷于网上刷新闻、视频和社交信息,导致时间不知不觉流逝,应该建议他学会“信息节食”,合理控制和规划上网时间,D正确;
A:日记没涉及只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”,A不符合题意;
B:题干没涉及遵守道德和法律相关内容,B不符合题意;
C:可可日记没涉及浏览不良信息,C不符合题意;
故本题选D。
26. 韦恩图是一种能有效提高对知识理解的学习方法。下列图示表达的概念关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友善待人。
A:友善是社会主义核心价值观个人层面的要求,属于道德规范的具体内容之一,道德包含友善,故A说法正确;
B:道德和法律是不同的社会规范,二者是并列关系,非包含关系,故B说法错误;
C:诉讼是通过法院解决纠纷的司法途径,检举是向有关部门揭发违法犯罪的行为,二者无包含关系,故C说法错误;
D:法律是由国家制定或认可的行为规范,法治是依据法律治理国家的理念和状态,二者非包含关系,故D说法错误;
故本题选A。
27. 感动中国人物山东威海供电公司供电服务指挥中心五级职员昌明玉,为陌生人两次捐献干细胞,跨越生死;为乡亲们三年驻守薄弱村,走向富裕。吕明玉的事迹启示我们养成亲社会行为需要( )
①积极投身于社会实践 ②主动、热心帮助他人
③从事与众不同的职业 ④以开拓进取服务社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
①:吕明玉驻守薄弱村帮助乡亲们走向富裕,体现了积极参与社会实践,故①符合题意;
②:吕明玉两次捐献干细胞帮助陌生人,体现了主动、热心帮助他人,故②符合题意;
③:题干未强调职业的“与众不同”,而是强调奉献精神,故③不符合题意;
④:吕明玉通过实际行动服务社会,体现了开拓进取的实践精神,故④符合题意;
故本题选B。
28. Deepseek、豆包等AI工具能够辅助人们完成撰写、翻译等任务。为我们带来便利的同时,也会带来一些风险。有的软件过度收集用户信息,造成信息泄露;有的同学用AI代替写作业,思维能力弱化。这提醒我们中学生应该( )
①完善法律,加强司法监督 ②拒绝网络,远离人工智能
③辩证分析,提高媒介素养 ④理性参与,正确使用网络
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理使用网络。
①:完善法律属于国家立法机关的职责,中学生无法直接参与,故①说法错误;
②:拒绝网络和人工智能不符合现实需求,应合理利用而非完全远离,故②说法错误;
③:辩证分析AI的利弊并提高媒介素养,有助于规避风险,故③说法正确;
④:理性参与网络活动,正确使用AI工具,可避免过度依赖,故④说法正确;
故本题选D。
29. 针对初中生小龙同学“微行为”进行的“微点评”,正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
利用休息时间在社区担任志愿者
文明有礼,体现个人品格
②
未满16周岁就骑电动自行车上路
遵守法律,体现个人胆量
③
路上刚蹭他人汽车主动道歉认错
诚实守信,体现个人担当
④
在公交车上主动给弱势群体让座
友善待人,体现个人素养
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文明有礼、诚实守信、树立法治观念、友善待人。
①:担任志愿者体现的是奉献社会、服务他人的精神,而“文明有礼”更侧重言行礼貌,与行为性质不符,故①点评错误;
②:未满16周岁骑电动自行车上路违反交通法规,属于违法行为,而非“遵守法律”,故②点评错误;
③:主动道歉认错是诚实守信的表现,也体现对责任的担当,故③点评正确;
④:主动让座是关爱弱势群体、友善待人的具体表现,符合个人素养要求,故④点评正确;
故本题选D。
30. 河南许昌的大型商超胖东来,仅一家门店2024年的月销售额就达到了1.57亿元,它的前身是于东来开的一家名为“望月楼胖子店”的小杂货铺。在假货横行的年代,他坚持“用真品换真心”,公开承诺“不满意就退货”,赢得了顾客的信任。于东来的成功主要是因为他( )
A. 讲究策略,注重方式方法 B. 与众不同,拥有商业头脑
C. 真诚待人,积极履行承诺 D. 遵纪守法,不断开拓创新
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诚实守信。
C:题干强调于东来“用真品换真心”“不满意就退货”,这体现了他以真诚态度对待顾客,并积极履行承诺,符合诚信经营的要求,故C符合题意;
A:题干未提及经营策略或方法的具体内容,故A不符合题意;
B:“与众不同”“商业头脑”属于主观评价,题干未直接体现,且核心在于诚信而非商业技巧,故B说法错误;
D:遵纪守法、开拓创新,在题文中未涉及,故D不符合题意;
故本题选C。
31. 刘某偶然间发现某超市的自助结账机无人监管,半个月时间,多次实施盗窃,社会危害性大。根据《中华人民共和国刑法》,刘某因盗窃罪被依法判处拘役4个月,并处罚金人民币5000元。此案说明( )
①法律底线不可逾越,法律红线不能触碰 ②应从内心认可、崇尚、遵守和服从法律
③只要实施了盗窃,就属于刑事违法行为 ④公民应该学会遇事找法、解决问题靠法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查树立法治观念。
①:刘某因盗窃罪被判处刑罚,说明其行为触犯法律底线,体现法律不可逾越,故①符合题意;
②:案例警示公民应自觉遵守法律,强调内心对法律的认可和服从,故②符合题意;
③:只要、就,说法绝对化,实施盗窃触犯刑法的属于刑事违法行为,故③说法错误;
④:案例侧重违法后果,未体现“遇事找法、解决问题靠法”的维权意识,故④不符合题意;
故本题选A。
三、综合题(本大题有2小题,共20分)
32. 龙港市某中学生正在准备主题为“数字赋能‘浙BA’”的时政述评活动,请你共同参与。
网络改变“浙BA”
【“浙”里有篮】
今年夏天,“浙BA”引起热议,线上观赛突破1亿人次。不能到现场加油助威的市民也可在“浙江篮球”小程序、各地市的融媒体账号观看直播,参与“浙BA”。
【“浙”里有味】
“浙BA”让浙南山城庆元站上了流量的中心。庆元锥栗因球员们“秋天的第一筐锥栗”的暖心互动而刷屏网络,网络订单量激增,相关企业引入智能分拣机器人以应对暴增的订单。
(1)结合材料,说说网络如何帮助“浙BA”成为“全民篮球狂欢”的。
网络是把“双刃剑”
近年来“网络暴力”在体育等领域的野蛮生长,开始越来越严重地干扰和破坏正常的行业生态、网络生态和社会秩序。为营造良好网络生态,保障公民合法权益,国家自2024年8月 1日起施行《网络暴力信息治理规定》。
(2)根据所学,《网络暴力信息治理规定》从无到有说明了什么。
社会规则“来守护”
《网络暴力信息治理规定》明确,互联网新闻信息服务提供者不得通过夸大事实等方式采编发布、转载涉网络暴力新闻信息。相关服务提供者有规可依,规范化服务。
相关部门查处了一批“浙BA”中涉嫌造谣诽谤、侮辱谩骂的账号,多人被行政处罚。网络空间生态向上向善向好的态势依法不断巩
(3)综合以上材料,说明社会规则是如何帮助我们营造和谐有序的观赛、议赛环境的。
清朗空间“我营造”
中央网信办印发通知,在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动。聚焦社交、短视频、直播等平台,着力整治:体育赛事等话题,鼓动“饭圈”粉丝群体恶意拉踩、攻击、谩骂或者组织批量举报投诉等行为。
(4)“浙BA”正在火热进行中,为营造清朗的网络空间,需要青年的力量,请设计一条宣传标语。
【答案】(1)作用:网络直播让市民便捷观看赛事,扩大影响力;网络宣传带动相关产品销售,促进经济发展;数字化技术提升观赛体验。
(2)说明:社会规则不是一成不变的,会随着社会发展和实际需求不断完善。
(3)方式:法律通过规范平台和用户行为,制裁网络暴力;道德引导用户文明观赛,形成良好风尚;规则明确权利与义务,保障观赛秩序。
(4)宣传标语:文明观赛,理性评论,共护清朗网络空间。
【解析】
【分析】考点考查:网络的作用、积极完善规则、社会规则的作用、道德的重要性、营造清朗空间的要求。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用网络的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:“浙BA”引起热议,线上观赛突破1亿人次→可链接网络直播让市民便捷观看赛事,扩大影响力;
关键词②:庆元锥栗因球员们“秋天的第一筐锥栗”的暖心互动而刷屏网络,网络订单量激增→可链接网络宣传带动相关产品销售,促进经济发展;
关键词③:相关企业引入智能分拣机器人以应对暴增的订单→可链接数字化技术提升观赛体验;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用积极完善规则的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:《网络暴力信息治理规定》从无到有→可链接社会规则不是一成不变的,会随着社会发展和实际需求不断完善;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用社会规则的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:《网络暴力信息治理规定》的规定→可链接法律通过规范平台和用户行为,制裁网络暴力;
关键词②:相关服务提供者有规可依,规范化服务→可链接道德引导用户文明观赛,形成良好风尚;
关键词③:相关部门查处了一批“浙BA”中涉嫌造谣诽谤、侮辱谩骂的账号,多人被行政处罚→可链接规则明确权利与义务,保障观赛秩序;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查做文明有礼的人的要求、营造清朗空间的要求的相关知识,设计宣传标语,为开放性试题,言之有理即可。
33. 龙港市某中学正在举办“法治教育周”的主题活动,邀请你一起参与。
“法治教育周”主题活动
【法治教育进行中】
区域派出所的警官们应邀来到学校,围绕反恐应对、禁毒等主题,带来一场别开生面的普法讲座。讲座开始前,全校师生按约定准时抵达会场。讲座过程中同学们认真倾听,热情互动,获得了警官们的一致好评。讲座结束时,同学们给主讲人热烈的掌声。
(1)“道不可坐论,德不能空谈”。根据材料,概述同学们践行的基本道德规范。
【法治观念立于心】
经过“法治教育周”主题活动,同学们收获颜丰;
(2)从同学们的所得和感悟出发,分析学校开展“法治教育周”主题活动的价值所在。
【法治校园共建设】
●范例:开展法治知识竞赛,激发学习法律的兴趣
●
(3)法治教育实践活动形式多样,请你仿照范例,说说还可以开展哪些法治实践活动。
【答案】(1)道德规范:尊重他人、遵守秩序、文明礼貌。
(2)价值:学习法律知识,增强法治观念;树立规则意识,自觉守法;提升法治素养,促进健康成长。
(3)实践活动:开展法治主题班会、模拟法庭、法律知识手抄报比赛。
【解析】
【分析】考点考查:遵守规则、文明有礼、增强法治意识。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、法治观念、健全人格。
【详解】小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用遵守规则、文明有礼的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:讲座开始前,全校师生按约定准时抵达会场→可链接遵守秩序。
关键词②:讲座过程中同学们认真倾听,热情互动→可链接尊重他人、文明礼貌。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用遵守规则、增强法治意识的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:学习基本法律常识→可链接学习法律知识,增强法治观念。
关键词②:法律红线不能触碰,法律底线不可逾越→可链接提升法治素养,促进健康成长。
关键词③:从小事做起,从遵守规则做起→可链接树立规则意识,自觉守法。
第三步:整合信息,组织答案。
小问3:
本题考查可以开展的实践活动,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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