第三章 第一节 水循环-【新课程寒假作业】2025-2026学年高一地理

2026-01-26
| 2份
| 6页
| 31人阅读
| 0人下载
教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三章 地球上的水
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-27
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程寒假作业·高中寒假作业
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56069344.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一地理 第 周 年 月 日 第三章 地球上的水 第一节水循环 基础·巩固 基础·巩固 ■■■■■■■■■■■■■■■■ 读“水循环示意图”,回答1~3题。 能力提升 海洋 1.图中②代表的水循环环节是() A.降水 B.水汽输送 C.地表径流 D.蒸发 2.下列能表示图中②环节的是() A.长江径流 B.我国的夏季风C.我国的冬季风 D.湖水蒸发 3.我国南水北调工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响() A.① B.② C.③ D.④ 在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地 面”代替不透水的硬质地面。读右图,回答第4题。 4.采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变 化符合实际的是() 6 A.a增加 B.b增加 C.c减少 D.d减少 城市水循环示意图 水循环维持了全球水的动态平衡,右图是全球多 年平均水循环模式图,图中数字表示全球陆地、海洋 79 21 的年降水量和年蒸发量多年平均值,S线代表地球表 面,假设水循环总量为100单位。读图,回答5、 6题。 5.箭头a的含义是() A.地表径流 B.地下径流 C.水汽输送 D.植物蒸腾 25 新课程案作业 第 周 年 月 6.参与箭头a环节的水量为()》 A.8 B.66 C.58 D.74 下图为“某地植被分布状况和水循环示意图”,图中①~④代表水循环的环节。读图,回 答7、8题。 海拔/m 图例 ② 2000 ◆阔叶林 幸针叶林 1000 甲 ① 海 0 洋 陆地 西 狂东 0 200 400千米 7.水循环环节①②③④中,受植被覆盖率影响明显的是() A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.如果该地植被遭到破坏,会导致() A.①减弱 B.②减弱 C.③增多 D.④增多 能力·提升 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 下图为“某地区水循环示意图”。读图,回答1、2题。 水坝河流 /海水淡 赫湖Q000水库人 化工厂 海洋 1.大型水库建成后对水循环各环节会造成影响,下列对影响的叙述不正确的是( A.库区下渗加强,周边地下水位上升 B.库区水汽蒸发量增加,周边空气湿度增加 C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增加 D.库区下游河流径流量变化幅度减小 2.在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于() A.海陆间循环 B.地表径流 C.陆地内循环 D.地下径流 26 高一地理 第 周 年 月 日 下图为某同学设计的水循环模拟实验示意图。读图,回答3、4题。 3.该实验设计中,没有模拟的水循环环节是( 遮阳板 基础 A.蒸发 B.降水 ·巩固 C.地表径流 D.下渗 冰块 玻璃箱 4.该实验设计中,斜面下方冰块可降低温度,从而促 酪 进不透水斜面上的气流() 。⊙不透水斜面 ①收缩下沉②膨胀上升③向右流动④向左流动 冰块 能力提升 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 下图为我国某河流域各月每旬降雨、降雪、融雪及融冰产水量年内变化图。读图,回答 5、6题。 60 50 10 20 40 ■降雨 30 3 40 融冰量 50 60 10 70 0 -=--80 4567 9101112月份 8 5.该河流汛期较长的原因是( A.植被覆盖好,有利于下渗 B.融雪时间长,补给水量多 C.降雨总量大,持续时间长 D.补给类型多样,时间错开 6.影响该河流域降水季节差异的因素是() A.大气环流 B.海陆位置 C.地形分布 D.人类活动 威海某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(图所示),图b示意 当日透明水箱内外气温变化。据此回答7、8题。 温度/℃ 40 30 箱内气温 箱外气温 储水器 10 透明水箱 24681012141618202224 时间h 6 27 新课程案假传 第 周 年 月 7.图a获取淡水过程中,主要模拟的水循环环节是() ①蒸发②降水③水汽输送④径流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.当日,最容易获取淡水的时段是() A.0时左右 B.6时左右 C.12时左右 D.18时左右 9.阅读并分析材料,回答下列问题。 材料一来自青海省卫星遥感中心的卫星遥感监测显示,中国最大的内陆咸水湖一青 海湖的水体面积及水位已连续多年呈递增趋势。专家分析指出,在中国政府和群众努力之 下,青海湖的生态环境呈现出持续良性循环的发展态势。 材料二青海湖流域图。 茶卡盐湖南 P倒淌河 (1)青海湖参与的水循环类型是 (2)运用水循环的相关知识,分析青海湖湖水盐度高的原因。 (3)如何理解水资源可以永续利用,但并不是“取之不尽,用之不竭”的? >≥28新课程案作业 环流原理提升室内温度 10.D11.C【解析】第10题,由示意图的风向标可判断①处气流由湖泊吹向陆地,为湖风,此时为白天;白 天陆地比湖泊增温快,④处陆地气流上升,易形成降水;②处湖泊气流下沉:③处比①处风力大。第11题,白天, 湖陆风由湖泊吹向城市:夜晚,湖陆风由城市吹向湖泊,可减小城市昼夜温差,增加城市空气湿度。 12.B13.D【解析】第12题,太阳短波辐射可以穿越薄膜,使地面增温,而地面长波辐射和大气辐射却很少 能穿越薄膜,就相当于阻止了热对流,起到保温作用。结合题干即为增强了大气逆辐射,故选B。第13题,银色反 光地膜能强烈反射太阳辐射,增加光效,提高光照效率,可使苹果着色均匀。另外夏季气温高,蒸发旺盛,地膜还可 以减弱水分蒸发,保持土壤水分,提高产品质量。故选D。 14.A15.B【解析】第14题,日出之前,逆温最严重,加上一天之中日出前后气温最低,易发生冻害。春 季一般6:00之前日出,A正确。第15题,由于逆温近地面气温较低,空气不能对流,风扇转动可加大空气对流,加 强热量交换,将高处相对温暖的空气吹向茶园,也可阻止上层冷空气下沉,从而起到防冻害作用,B正确;增强吸收 太阳光、增强大气逆辐射、产生温室效应与风扇无关,A、C、D错误。 16.B【解析】树木涂白后白天对太阳辐射的反射作用增强,减少了对太阳辐射的吸收,因此树干在白天和夜间 的温度相差不大,就不易裂开;地面辐射是从地面射向空中的,树木涂白不能减少地面辐射;树木涂白后,白天吸 收太阳辐射减少,可以延迟果树萌芽和开花期,防止早春冻害。故选B。 17.D18.C【解析】第17题,雾的形成条件之一是水汽充足。山谷地区,日出后山坡受热,空气增温快,空 气密度变小,但山谷上方同高度的空气增温较慢,密度仍较大,因而空气自山谷沿山坡上升,在上升的过程中,气 温下降,水汽凝结形成云雾,D正确、B错误。夜晚空气沿山坡流向山谷,谷底气流上升,山坡不易产生云雾,A、 C错误。故选D。第18题,夜间冷空气沿山坡下沉,因此低温冻害多发生在夜间,A、D错误;山谷风引起低温冻害 时,冷空气沿山坡下沉,此时山坡降温快,气温较低,山谷上方同高度的空气降温慢,气温较高,因此山谷等温面向 上凸,等压面向下凹,B错误、C正确。故选C。 19.(1)8~16时(2)变小(3)如图。 (4)①北②如图。 等压面 海洋用 【解析】第(1)题,材料二中海洋表面等压面上凸,为高压,海洋表面气温低于陆地表面。第(2)题,“风变 小了”说明水平气压梯度力变小,单位距离间的气压差变小,故a、b间的等压面弯曲程度也变小。第(3)题,材料 二中近地面海洋气压大于陆地气压,高空相反,根据气压高低可判断热力环流方向。第(4)题,依据图示最终风向 相对于水平气压梯度力右偏,可确定该地区位于北半球。 第三章地球上的水 第一节水循环 基础巩固 1.B2.B3.D【解析】第1题,图中水循环的环节中,①是蒸发,②是水汽输送,③是降水,④是地表径流。 第2题,②环节表示水汽输送,影响我国的夏季风将水汽从海洋上空输送到大陆上空。第3题,我国的南水北调工程 是对地表径流环节施加影响。 4.B【解析】“可呼吸地面”加大的是地表水的下渗。 5.C6.A【解析】第5题,根据水循环原理,全球水量处于平衡的状态,图中87单位水量表示海洋水的蒸发, 13单位水量表示陆地水的蒸发,79单位水量表示海洋降水,21单位水量表示陆地降水。a环节为水汽输送,b环节 为径流。故选C。第6题,读图可知,a环节为水汽输送,表示海洋水输送到陆地上的水量,a环节的水量=87-79=8。 故选A。 7.D8.C【解析】第7题,读图可知,①为海水蒸发,②为水汽输送,③为地表径流,④为地下径流。受植被 覆盖率影响明显的水循环环节是地表径流和地下径流。第8题,植被破坏对海水蒸发及水汽输送没有影响:植被具 74 高一地理 有涵养水源的功能,植被破坏后,其涵养水源的功能减弱,地表径流增多,地下径流减少。 能力·提升 1,C2.A【解析】第1题,大型水库建成后,该地区的水位上升,导致下渗加强,地下水位上升,蒸发量也会 增加,同时会减小下游河流的径流量变化幅度;由于库区的水汽增加,无论是夏季还是冬季,库区的降水都会增加 故C不正确。第2题,将海水淡化成淡水,就相当于海水蒸发后通过水汽输送,在陆地上形成降水,从而成为淡水 ·巩固 资源,而这一过程就类似于海陆间循环,故选A。 3.D4.A【解析】第3题,图中采用的是不透水斜面,冰块融化的水无法下渗,因此该实验设计中没有模拟的 水循环环节是下渗。故选D。第4题,该实验设计中,斜面下方冰块可降低温度,导致不透水斜面上的空气降温,气 流收缩下沉;右侧气温相对较高,气流可能膨胀上升,不透水斜面上的气流沿着斜面向右流动,①③正确。故选A。 5.D6.A【解析】第5题,由图可知,该河流所在区域夏季降水少,冬春季节降水较多,而且降雪时间长,应 提升 位于我国西北地区的天山北坡。西北地区植被覆盖并不好,A错误;融雪时间集中在4一6月,时间不算长,B错误; 降雨量在200m左右,总量较小,C错误;补给类型有降雨、降雪、融雪、融冰等多种方式,时间错开,D正确。 综上所述,故选D。第6题,该河流域降水主要集中在冬春季节,主要是西风带来的水汽形成的降水,A正确;地形 分布、海陆位置和人类活动并非影响该河流域降水季节差异的主要因素,B、C、D错误,故选A。 7.B8.C【解析】第7题,海水蒸发,然后形成降水,顺着水箱顶部通过径流环节进入储水器,故环节有①② ④,水汽输送须通过大气运动,显然无法体现,故B正确。第8题,箱内外温差最大时最易获取淡水,看图b可知 为中午前后,故C正确。 9.(1)陆地内循环(2)青海湖流域地处内陆,气候干旱,降水少,但蒸发旺盛;青海湖为内流湖,盐分随径 流汇入而不断积累。(3)陆地水通过海陆间循环,能够不断得到补充、更新,总量不会减少。但是在一定的时间、 空间范围内水资源是有限的,如果人类取用水量超过水循环更新的速度,或者水资源遭到污染,就会造成资源型缺 水或水质型缺水 第二节海水的性质 基础.巩固 1.B【解析】海洋深处的水温在不同纬度间变化很小,同一海区的水温夏季高于冬季。 2.D【解析】世界海洋盐度分布规律是由副热带海域向赤道和两极逐渐降低;红海是世界上盐度最高的海域,波 罗的海是世界上盐度最低的海域;影响盐度的因素有降水、蒸发、径流、洋流性质等。 3.C 4.C5.A【解析】第4题,表层海水受太阳辐射的影响,温度由低纬度向高纬度逐渐降低。第5题,由图可直 接读出。 6.B7.C【解析】第6题,25N地处副热带,盐度最高;50S和70S纬度高,气温低,蒸发弱,盐度低。c 曲线代表50S海域的盐度垂直变化,d曲线代表70°S海域的盐度垂直变化;赤道附近地区,表层盐度比副热带海区 低,赤道地区盐度高于较高纬度地区,b曲线代表10N海域的盐度变化,a曲线代表25N海域的盐度垂直变化。第 7题,结合上题分析可知,曲线表示25N海域的盐度垂直变化,表层海水盐度最高。该海区地处副热带,降水稀 少,蒸发旺盛。 8.A9.B【解析】第8题,从图中可读出收支平衡的海区在30N;赤道海区热量收人小于20N,极地海区热 量支出最少,故B、C均可排除。海洋热量的主要收入是太阳辐射,D排除。第9题,从水平分布看,海洋表层水温 大致由低纬向高纬递减。 能力·提升 1.C2.B【解析】第1题,红海是世界上盐度最高的海域,因此红海和亚丁湾海水性质差异主要表现在其盐度 不同,红海盐度大于亚丁湾,故红海的海水密度大于亚丁湾,故C正确,A、B、D错误。第2题,据上题可知,红 海的海水密度大于亚丁湾,亚丁湾的海水盐度比红海小,由于盐度越大,浮力越大,所以舰船从亚丁湾驶人红海, 吃水深度减小,船体略微上浮,故B正确,A、C、D错误。 3.B4.A【解析】第3题,从图示纬度和海陆轮廓可以判断出,该海区为红海,红海位于副热带海区,蒸发量 远大于降水量;红海东岸是沙特阿拉伯的沙漠地区,西岸是撒哈拉大沙漠,四周几乎没有淡水注人;海域较为封闭, 与其他海域海水交换较少。第4题,从等盐度线分布规律可以看出,南部盐度较低,很明显是与印度洋盐度较低的 海水交换的结果。 5.B6.C【解析】第5题,根据材料,鱼苗投入装满湖水的鱼缸中养殖则能正常生长,说明无须改变湖水盐 度,A错;鱼缸位于室内,温度变化幅度小,所以N国在沙漠咸水湖中养鱼成功的关键措施是调节湖水温度,B正 15

资源预览图

第三章 第一节 水循环-【新课程寒假作业】2025-2026学年高一地理
1
第三章 第一节 水循环-【新课程寒假作业】2025-2026学年高一地理
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。