第一部分 专题六 衔接与排序-【练客中考】2026年甘肃新中考语文精讲册PPT

2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 717 KB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-21
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来源 学科网

内容正文:

《精讲册》 语文 1 第一部分 积累与运用 专题六 衔接与排序(省卷6年5考,兰州6年6考) 2 考点一 衔接(省卷2022,兰州6年3考) 例 (2022省卷)把下面句子依次填入文段空白处,最恰当的一项是 ( ) 在北京冬奥会上,和体育同样具有连接人心、打通人心力量的,是传 统与现代交织的中华文化。大到场馆设计(大的方面):首钢滑雪大跳台 造型巧借敦煌壁画中飞天丝带的灵动气韵,视觉上飘逸轻盈,因而别号 “雪飞天”;国家雪车雪橇中心同时化用“中国龙”的意象和中国古典园林水 榭长廊的设计理念,从空中俯瞰有如盘龙在山;________。小到一盏灯、 一枚徽章、一件礼服(小的方面):________;会徽在方寸之间创造性地 汇聚了篆刻、剪纸、书法与冰雪运动;________。 3 ①“火种灯”(对应“一盏灯”)造型和巧思都受到西汉长信宫灯启发 ②颁奖礼服(对应“一件礼服”)如“鸿运山水”“唐花飞雪”,同样是对传 统的化用 ③云顶滑雪公园坡面障碍技巧赛道(大型建筑设计)融入烽火台元素,宛 如“雪长城”(对应“别号‘雪飞天’”) A.①②③ B.②③① C.③②① D.③①② √ 【方法指导】 1.判断核心:“瞻前顾后”——既要注意空前、空后的句子,也要注意句子 之间的衔接。 2.注意所处位置:(1)首句:总领全文或引出话题。 (2)中间句:承上启下。 (3)尾句:收束全文。 5 3.筛选关键句: (1)找关联词语。 (2)找代词。 (3)找暗示性词语:①“同时”表并列。②“与此相反”表相反、相对。③ “首先”表顺序。④“过去”表时间。⑤“总之”表结论。(4)把握句子之间 的过渡、对应关系。 (5)判断陈述对象前后是否一致。 4.代入验证。 6 考点二 排序(省卷6年4考,兰州6年3考) 例 (2024省卷)在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是( ) 甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都 (提示时间顺序)在此修筑长城。________ ①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址,素有“长城天然博物馆” 之称。 (总说) ②明长城(时间)主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市(州), 明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。 ③汉长城(时间)主要分布在河西地区,自永登起而西行,一直到罗布泊附近, 浩浩荡荡数千里。 ④秦长城(时间)自临洮起而东行,蜿蜒400多公里,横跨临洮、渭源、陇西、 通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。 A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③② √ 7 【方法指导】 1.把握整体内容,厘清观点及主题。 2.确定首句和尾句。 (1)确定首句:援引观点或引出对象(内容)句;背景铺垫句或陈述主 题句;设问句。 (2)确定尾句:结论性表述句。#1.2.2 8 3.组合“单元”。 (1)分组:将有明显连接词的句子进行分组,确定句与句之间的逻辑关 系。 (2)整合:按照语段思路和层次,将无法分开的句子进行“单元”整合。 (3)对比:将无法确定顺序的句子代入语段,联系上下文确定顺序。 4.代入验证。#1.4 9 1.依次填入下面语段中横线处的句子,排序正确的一项是 ( ) 五千年的历史文化积淀,造就了这个世界上最复杂深奥的语言——汉 语,而这最复杂的汉语,却有着意想不到的简约之美。语言是交际的工具, 越简约越高效,越简约越有力,越能更快更准确地传情达意。然而,简约 并不简单,也不是单纯为了高效。________,________,________。____ ____。虽达不到“此时无声胜有声”的极致境界,却努力做到画龙点睛和锦 上添花,甚至会有四两拔千斤的奇效。 10 ①就像中国画里的留白,不追求画面的铺张 ②而有时一两句话甚至一两个字带来的神韵和意境,却胜过那千言万语 ③看中的却是整体的灵动和洒脱 ④简约的要义一直是在追求形散神不散 A.①②③④ B.④③②① C.④①③② D.④①②③ [解析] 阅读语段可知,本语段主要论述语言的简约。④句说的是简约的 要义,是中心句,且与前文衔接紧密,应排首位;①句是用比喻的修辞手 法解说简约的要义,应排第二位;③句紧承①句,进一步解说,应排第三 位;②句论述语言简约达到的效果,应排最后。故正确顺序为:④①③②。 √ 11 2.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 无论岁月如何变迁、环境如何变化,________。________从古至今, ________。________,________。 ①尤其是面对诱惑的时候,每一个人都应该重信守诺,坚守做人做事的道 德底线 ②诚信都是为人处世的重要原则,每个诚信的故事都为社会注入正能量 ③一诺千金的季布、替夫还债的武秀君…… ④诚信一直是景行行止的道德品质,永远是安身立命的道德标尺 ⑤真诚做人、守信做事,让诚信成为不懈追求和自觉行动 A.②①④⑤③ B.②③④①⑤ C.③①⑤④② D.③②⑤①④ √ 12 [解析] 语段开头的“无论岁月如何变迁、环境如何变化”是一个让步状语 从句,后面需要一个总结性或承接性的句子。②句强调诚信的重要性,应 排首位;③句列举具体例子,紧承②句“每个诚信的故事”;④句强调诚信 的历史地位,紧承前文“从古至今”;①句具体说明如何实践诚信,应跟在 ④句后;⑤句总结并发出呼吁,应在结尾。故正确顺序为:②③④①⑤。 13 3.(2025湖南省卷改编)语段标序号的句子中,①②③句顺序有些混乱, 你认为语意最连贯的排列是 ( ) 张家界如诗如画,犹如人间仙境。这里有星罗棋布的群山,姿态各异 的碧水,郁郁葱葱的森林,奇形怪状岩石,鬼斧神工的溶洞……张家界成 为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集, ②沿张家界前往大湘西旅游廊道,③世界级的文化遗产遗迹荟萃,一颗颗 璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 A.①③② B.②③① C.③①② D.③②① √ 14 [解析] ②句承接前句“张家界成为湖南全域旅游的龙头”,介绍游览路线, 应排首位;③句承接②句,说明廊道上世界级的文化遗产遗迹丰富;①句 具体介绍廊道上的自然景观,与下文的“山水明珠”对应。故正确顺序为: ②③①。 15 4.将下列句子分别填入横线处,顺序正确的一项是( ) 青春是一个美妙绝伦的词语,青年更是一股滚烫鲜活的力量。一个国 家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。曾几何时,青春是________, 青春是________,青春是忧国忧民的感叹,青春更是________——不管是 在救亡图存的火热岁月,还是实现中华民族伟大复兴的征途上,无数青年 踏出的每一步,都与时代的变革高度吻合、同频共振,他们用青春的活力, 为中国孕育着无限可能。 ①不卑不亢的壮举 ②义无反顾的抉择 ③救国救民的情怀 A.①②③ B.③①② C.③②① D.②③① √ 16 [解析] 结合下文语境,首先,在救亡图存的背景下,青年最初产生的是 “救国救民的情怀”;基于这种情怀,进而作出“义无反顾的抉择”;最终表 现为具体实践,即“不卑不亢的壮举”。故正确顺序为:③②①。 17 5.在语段横线处填入下列句子,语意连贯的一项是( ) 奔向教育现代化的崭新征程,“有教无类”教育思想指引着前行方向。 ________,________;________,________;能力培养上,________。传 统智慧与现代理念的深度融合,创造出独具中国特色的教育新样态。 ①教育实践中 ②“以德化人”与“立德树人”共生共进 ③“因材施教”与“差异教学”互融互鉴 ④理念浸润下 ⑤“学以致用”与“迁移拓展”相辅相成 A.④②①③⑤ B.⑤③①④② C.②③①④⑤ D.①②⑤③④ √ 18 [解析] 根据题干可知,语段可分为“理念浸润下”“教育实践中”“能力培养 上”三个层面。④句“理念浸润下”对应思想理念,应为首位;②句“以德化 人”与“立德树人”呼应思想理念,紧承④句;①句“教育实践中”对应实践 方法;③句“因材施教”与“差异教学”体现实践方法,紧跟其后;⑤句, “学以致用”与“迁移拓展”强调能力提升,紧承前文“能力培养上”,应在最 后。故正确顺序为:④②①③⑤。 请完成《课后提升练》P14~15习题 19 $

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