第一部分 专题二 词语的理解与运用-【练客中考】2026年甘肃新中考语文精讲册PPT

《精讲册》 语文 1 第一部分 积累与运用 专题二 词语的理解与运用（必考） 2 甘肃考情透视 近六年，省卷、兰州卷的词语均在语段中考查，主要考查词义辨析与 选词填空（包含二字词和四字词）（省卷2025、2024、2022、2020，兰州 2025、2024、2023、2021、2020）、词义理解（省卷2023、2022，兰州2022、 2021）、关联词的运用（兰州2021）。分值为2~3分（省卷2022年1分）。 3 考点一 词义辨析与选词填空（省卷6年4考，兰州6年5考） 方法指导 1.从词义方面辨析 （1）词义的轻重不同。如“激动”比“感动”蕴含的感情更强烈。 （2）词义的着重点不同。如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩” 就是用欺诈的手段、违反逻辑规律的言辞来为自己的谬论辩解。“狡辩”着 重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的言 行强行辩解。 （3）词义的范围大小不同。如“战争”“战役”和“战斗”的范围由大到小。 4 2.从色彩方面辨析 （1）感情色彩不同。①褒义词：含有赞美、喜爱、肯定等情感的词。② 贬义词：含有贬抑、厌恶、否定等情感的词。③中性词：不带褒贬色彩的 词。如“爱护”“奋不顾身”是褒义词，“袒护”“见利忘义”是贬义词，“保护” 是中性词。 （2）语体色彩不同。主要表现为口语和书面语的区别。如“交谈”适用于 书面语，“唠嗑”适用于口语。 5 3.从用法方面辨析 （1）搭配对象不同。在判断时，要先找出句子中需要修饰或限定的对象， 然后结合对象选择正确的词语。如“爱戴”适用于长辈、上级，“爱护”适用 于晚辈、下属。 （2）语法功能不同。如“公然”在句中只能作状语——“公然侵入”等；“公开” 在句中还可以作谓语和定语——“事情的真相早已公开了”“公开的活动”等。 6 ◆教材重点词语分类梳理及训练◆ （一）搭配习惯和适用对象 【部署 布置】“部署”指安排；布置（人力、任务）。多用于重大事情。 “布置”指在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要；对活 动做出安排。 【苍劲 遒劲】“苍劲”形容（树木）苍老挺拔；（书法、绘画）老练而雄 健有力。“遒劲”形容雄健有力。 【传承 传递】“传承”指传授和继承。泛指对前人的经验进行传授和继承 并发扬发展的过程。“传递”指由一方交给另一方；辗转递送。#1.2 7 【点染 点缀】“点染”指绘画时点缀景物和着色，也比喻修饰文字。“点缀” 指加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。装点门面;应景儿;凑数儿。 【贯通 畅通】“贯通”指（学术、思想等方面）全部透彻地了解。连接； 沟通。“畅通”形容通行或通过顺利，无阻碍。 【贡献 奉献】“贡献”作动词时，指拿出物资、力量、经验等献给国家或 公众；作名词时，指对国家或公众所做的有益的事。“奉献”指恭敬地交付; 呈献。#1.5 8 【会合 汇合】“会合”指聚集到一起。多用在人员或具体的事物方面。“汇 合”指（水流）聚集；会合。可以用来比喻抽象事物（意志、力量等）汇 聚。 【进行 举行】“进行”指从事（某种活动）；前进。“进行”一般用来表示 持续性的和正式、严肃的行为。常跟动词、动词性短语搭配。“举行”指进 行（集会、比赛等）。可以跟一些名词性短语搭配。 【局面 局势】“局面”指一个时期内事情的状态；规模。强调稳定的。“局 势”指（政治、军事等）一个时期内的发展情况。强调动态的。#1.8 9 【坚定 坚强】“坚定”作形容词时，常和“立场、主张、意志”等词语搭配， 指稳定坚强；不动摇。作动词时，指使坚定。“坚强”作形容词时，常和 “性格、意志”等词语搭配，形容强固有力，不可动摇或摧毁。作动词时， 指使坚强。 【简约 简易】“简约”是指（文字、构图等）简略；（生活）节俭。“简易” 是指简单而容易的；设施简陋的。 【开辟 开拓】“开辟”指打开通路。开拓扩展。开创；创立。侧重从无到 有。“开拓”指开辟；扩展。采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。侧 重从小到大。#1.11 10 【佩服 信服】“佩服”指感到可敬而心服。带褒义色彩，常与“才干”“能力” “精神”“胆识”“为人”等词语搭配。“信服”指相信并佩服。常与“言论”“观 点”“事实”等词语搭配。 【求索 求解】“求索”指寻求探索。多用来形容未知的事物。“求解”数学 上指从已知条件出发，根据定律、定理等寻求未知问题的答案。 【祛除 驱除】“祛除”指除去（疾病、疑惧、邪祟等）。“驱除”指赶走； 除掉。 【权力 权利】“权力”指政治上的强制力量；职责范围内的支配力量。“权 利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益（跟“义务”相对）。#1.15 11 【声明 申明】“声明”指公开表示态度或说明真相；声明的文告。“申明” 指郑重说明。 【施行 实行】“施行”指法令、规章等公布后从某时起发生效力;执行。按 照某种方式或办法去做；实行。“实行”指用行动来实现（纲领、政策、计 划等）。 【时势 时事】“时势”指某一时期的客观形势。“时事”指最近一段时间的 国内外大事。#1.18 12 【实验 试验】“实验”指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或 从事某种活动；指实验的工作。“试验”指为了察看某事的结果或某物的性 能而从事某种活动。旧时指考试。 【选择 抉择】“选择”指挑选。可用于人，也可用于物。“抉择”指挑选;选 择。词义较重，对象多为重大而严肃的事情，一般用于比较正式的场合， 多用于书面语。 【屹立 耸立】“屹立”指像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定 不可动摇。“耸立”指高高地直立。一般不用于人。#1.21 13 【原形 原型】“原形”指原来的形状；本来面目。多含贬义。“原型”指原 来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活 中的人。 【铸就 造就】“铸就”指铸造成，多用于比喻。“造就”指培养使有成就。 造诣；成就（多指青年人的）。 【安详 安适】“安详”指从容不迫；稳重。多用来形容人的面貌、举止。 “安适”指安静而舒适。强调环境舒适。 【精致 精湛】“精致”指精巧细致。多用于形容工艺品、艺术品等。“精湛” 指精深。主要指做工、技术等。#1.25 14 【凝结 凝聚】“凝结”指由气体变成液体或由液体变成固体。常用于比喻 句中，指血、汗、思想、感情等聚合成新的东西。“凝聚”指气体由稀变浓 或变成液体。聚集；积聚。常指思想、感情、智慧或心血等聚集在一起。 【制订 制定】“制订”指创制拟定。侧重于“订”，用于一般的具体事项。 “制定”指定出（法律、规程、政策等）。侧重于“定”，用于有关全局的重 大问题。 【功夫 工夫】“功夫”指本领；造诣。武术。（做事）所耗费的时间和精 力。“工夫”指时间（指占用的时间）；空闲时间。#1.28 15 【溶化 熔化】“溶化”指（固体）溶解。“熔化”指固体加热到一定温度变 为液体。 【鉴赏 观赏 鉴定】“鉴赏”指鉴定和欣赏（艺术品、文物等）。多用于书 面语。“观赏”指观看欣赏。一般用于风景、场面、表演和艺术品等。“鉴 定”指鉴别和评定（人的优缺点）；评定人的优缺点的文字；辨别并确定 事物的真伪、优劣等。 【赡养 抚养 扶养】“赡养”指供给生活所需，特指子女对父母在物质上和 生活上进行帮助。“抚养”指爱护并教养。多用于长辈对晚辈。“扶养”指养 活。包括长辈对晚辈的“抚养”、平辈之间的“扶养”和晚辈对长辈的“赡 养”。#1.31 16 【领略 领悟 领会】“领略”指了解事物的情况，进而认识它的意义，或者 辨别它的滋味。对象通常是具体事物，如风光、风味等。“领悟”指领会； 理解。对象常是含义、道理等抽象事物。“领会”指领略事物而有所体会。 着重指理性上的了解、体会。 【功劳 功绩 功勋】“功劳”指对事业的贡献。运用范围比“功绩、功勋”广。 “功绩”指功劳和业绩。常指较大的贡献和成就，多用在重大事业上。“功 勋”指重大的贡献，特殊的功劳。多用在有关国家、人民的重大事业上。#1.33 17 【充足 充分 充沛 充裕】“充足”指多到能满足需要。多与自然界或物质 方面的比较具体的东西（如阳光、水源等）搭配。“充分”指足够（多用于 抽象事物）；尽量。“充沛”指充足而旺盛。多与表示精神方面的抽象概念 （如精力、感情等）搭配。“充裕”指充足有余；宽裕。一般只与时间、物 资、经济等搭配。 【事半功倍 事倍功半】“事半功倍”形容费力小,收效大。“事倍功半”形容 费力大,收效小。 【独具一格 别具匠心】“独具一格”指独有一种与众不同的风格。“别具匠 心”指另有一种与众不同的巧妙构思。#1.36 18 【朝气蓬勃 生机勃勃】“朝气蓬勃”形容人富有朝气，充满活力。“生机勃 勃”形容自然界充满生命力，或社会生活活跃,多用于事物。 【黯然失色 黯然神伤】“黯然失色”指事物失去了原有的色泽和光彩；也 指心情沮丧，显出无精打采的样子。“黯然神伤”形容神色沮丧，内心痛苦 悲伤。 【承前启后 承上启下】“承前启后”指承接前代的，开创以后的。多用于 事业、学术方面。“承上启下”指接续上面的并引出下面的。多用于写作 等。 【功败垂成 半途而废】“功败垂成”指事情在将要成功的时候失败了（含 惋惜意）。“半途而废”指做事有始无终，不能坚持到底。#1.40 19 【归根结底 刨根问底】“归根结底”指归结到根本上。“刨根问底”比喻盘 问追究事物的根由、底细。 【徘徊不前 流连忘返】“徘徊不前”比喻总停驻在一个地点不能前进。“流 连忘返”指十分留恋，忘记返回。 【惟妙惟肖 栩栩如生】“惟妙惟肖”形容描写、模仿得非常逼真、生动。 “栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。 【无人问津 置之不理】“无人问津”比喻没人过问，受到冷落。“置之不理” 指放在一边而不予理睬。#1.44 20 【休戚相关 息息相关】“休戚相关”指彼此的忧喜、祸福相关联，形容关 系密切，利害相关。只能指人。“息息相关”指一呼一吸相互关联，形容关 系极为密切。可以指人，也可以指物。 【孜孜不倦 诲人不倦】“孜孜不倦”形容勤奋努力，不知疲倦。“诲人不倦” 指教导人时很有耐心，从不厌倦。 【相得益彰 相辅相成】“相得益彰”指相互配合，双方的长处和作用更能 显示出来。“相辅相成”指两种事物互相辅助、互相促成，缺一不可。#1.47 21 1.这次的政府工作会议就“促进社会和谐稳定、完善为人民办实事”等重要 工作做了______（部署 布置）。 2.悬崖边的古松枝干虬曲______（苍劲 遒劲），仿佛在呼啸的山风中讲 述着千年的故事。 3.在中华文明的历史长河中，无数先辈______（传承 传递）着民族的智 慧与精神。 4.几缕金黄的花蕊______（点染 点缀）其间，让这朵花更加绚烂。 部署 苍劲 传承 点缀 22 5.这条新建的地铁线路成功______（贯通 畅通）南北城区，市民出行更 加便利。 6.科研工作者们常年扎根实验室，为国家建设与发展做出巨大______ （贡献 奉献）。 7.数条小溪在峡谷底部______（会合 汇合）成汹涌的洪流。 8.他们正在______（进行 举行）紧张的谈判。 9.在复杂多变的国际______（局面 局势）下，两国通过高层会晤，为未 来合作奠定了基础。 10.在人生的风雨中，我们需要______（坚定 坚强）的信念指引方向。 贯通 贡献 汇合 进行 局势 坚定 23 11.搭建临时帐篷的步骤十分______（简约 简易），新手也能快速完成。 12.在科技发展的浪潮中，科研人员凭借创新精神，努力______（开辟 开拓）研究领域。 13.他凭借扎实的专业知识和严谨的逻辑推理，将复杂的问题剖析得清晰 透彻，让在场的所有人都深感______（佩服 信服）。 14.面对复杂的难题时要耐心______（求索 求解），方能得出正确答案。 15.人们在端午节悬挂艾草，寓意着______（祛除 驱除）灾邪。 16.公民的______（权力 权利）受到法律的严格保护。 简易 开拓 佩服 求解 祛除 权利 24 17.他因健康问题，公开______（声明 申明）退出竞赛。 18.为了提升员工的专业技能，公司决定______（施行 实行）每周一次的 内部培训制度。 19.媒体工作者每天都在追踪报道各地的______（时势 时事）热点。 20.为了验证新研发的药物是否安全有效，科研团队正在进行严格的_____ （实验 试验）。 21.他犹豫了许久，最终，他慎重地______（选择 抉择）参加这场比赛。 22.人民英雄纪念碑如同巨人般______（屹立 耸立）在天安门广场上，见 证着历史的变迁。 声明 实行 时事 试验 选择 屹立 25 23.小说中主人公的______（原形 原型），正是作者幼年时结识的一位乡 村教师。 24.先辈们用热血与信念______（铸就 造就）了坚不可摧的革命精神。 25.奶奶坐在摇椅上，神态______（安详 安适），她望着夕阳，仿佛沉浸 在回忆中。 26.博物馆中的那件______（精致 精湛）的青花瓷瓶以其细腻的纹饰和典 雅的造型吸引了众人目光。 27.经过数月的精心筹备，团队成员的创意与热情______（凝结 凝聚）成 了这场精彩绝伦的演出方案。 原型 铸就 安详 精致 凝聚 26 28.项目组正根据市场调研数据______（制订 制定）详细的推广方案，计 划在月底前提交。 29.爷爷练了几十年太极拳，一身______（功夫 工夫）早已炉火纯青，一 招一式都透着沉稳与力道。 30.炼钢炉内的高温让铁矿石迅速______（溶化 熔化），变成流动的铁水。 31.周末，我们一家人去植物园______（鉴赏 观赏 鉴定）了新引进的热 带花卉，色彩斑斓的花朵让人心情愉悦。 制订 功夫 熔化 观赏 27 32.父母有责任______（赡养 抚养 扶养）未成年子女，直至他们长大成人。 33.阅读经典著作时，我们需要反复品味，才能______（领略 领悟 领会） 其中蕴含的人生哲理。 34.这盆绿植能长得这么茂盛，除了定期浇水，疏松透气的营养土也有很 大______（功劳 功绩 功勋），它让根系能自由呼吸。 35.他在演讲前做了______（充足 充分 充沛 充裕）的准备，因此能够从 容应对各种提问。 抚养 领悟 功劳 充分 28 36.在学习过程中，掌握科学的方法往往能让我们__________（事半功倍 事倍功半）。 37.在这家古色古香的书店里，店主__________（独具一格 别具匠心）地 将木质书架设计成古籍卷轴的样式。 38.春天的田野里，麦苗舒展嫩绿的叶子、桃花绽放粉红的花苞……处处 洋溢着__________（朝气蓬勃 生机勃勃）的气息。 事半功倍 别具匠心 生机勃勃 39.城市的夜晚，在霓虹灯光的映射下，星空__________（黯然失色 黯然 神伤）。 黯然失色 29 40.唐代诗歌在我国文学史上有着__________（承前启后 承上启下）的地 位，它继承了汉魏乐府的现实主义传统，又以丰富的题材、精湛的格律， 为宋代诗词的发展奠定了坚实基础。 承前启后 41.在科研项目即将完成的关键时刻，他却因缺乏毅力选择__________ （功败垂成 半途而废）。 42.面对复杂的数学难题，他总是习惯先__________（归根结底 刨根问 底），从每一个已知条件入手推导逻辑关系。 43.在风景如画的九寨沟，清澈的湖水与斑斓的树林相映成趣，游客们常 常陶醉其中，__________（徘徊不前 流连忘返）。 半途而废 刨根问底 流连忘返 30 44.这位画家技艺高超，墨色运用浓淡相宜，笔下山水__________（惟妙惟 肖 栩栩如生）。 45.在市中心繁华地段新开的这家书店，因缺乏特色，开业数月来始终 __________（无人问津 置之不理）。 46.生态环境的保护与每个人的生活质量__________（休戚相关 息息相 关），需要全社会共同参与。 47.张老师三十年来始终坚守讲台，对教学工作__________（孜孜不倦 诲 人不倦），深受广大师生敬重。 48.设计师将传统刺绣与现代剪裁相结合，两种风格__________（相得益彰 相辅相成），让这件礼服既典雅又前卫。 惟妙惟肖 无人问津 息息相关 孜孜不倦 相得益彰 31 （二）感情色彩 【果断 武断】“果断”指有决断;不犹豫。是褒义词。“武断”指只凭主观做 判断；言行主观片面。是贬义词。 【袒护 维护】“袒护”指对错误的思想行为无原则地支持或保护。是贬义 词。“维护”指维持保护，使免于遭受破坏。多用于重要的抽象事物。是中 性词。 【掩饰 掩盖】“掩饰”指设法掩盖（真实的情况）。是贬义词。“掩盖”指 从上面盖住。隐藏；隐瞒。是中性词。#3 32 【攻击 抨击】“攻击”指进攻；恶意指责。除用于指“进攻”外，多含贬义。 “抨击”指用言语或评论来攻击（某人或某种言论、行动）。多指有力的批 评，一般为中性词。 【骄傲 高傲】“骄傲”指自以为了不起，看不起别人；自豪；值得自豪的 人或事物。“高傲”指自以为了不起，看不起人，极其骄傲。含贬义。 【理想 幻想】“理想”指对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理 的，跟空想、幻想不同）。符合希望的；使人满意的。是褒义词。“幻想” 指以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。幻 想出的情景。可用于消极方面。#6 33 【牟取 谋取】“牟取”指谋取（名利）。多含贬义。“谋取”指使设法取得。 中性词。 【自诩 自许】“自诩”指自夸。贬义词。“自许”指自我称赞；自命。中性 词。 【呕心沥血 处心积虑】“呕心沥血”形容费尽心血。褒义词，“处心积虑” 指存着某种想法，思虑了很长时间。形容用尽心思地谋划。多含贬义。 【见机行事 见风使舵】“见机行事”指根据情况变化灵活处理事情。是中 性词。“见风使舵”指比喻随机应变，根据形势的变化而改变态度等。多含 贬义。#10 34 【不胫而走 不翼而飞】“不胫而走”指没有腿而能够跑，比喻事物用不着 推行就能到处流传。中性词。“不翼而飞”指没长翅膀却飞走了，比喻传播 迅速。中性词。 【侃侃而谈 夸夸其谈】“侃侃而谈”形容理直气壮或从容不迫地谈话。含 褒义。“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸、不切实际。含贬义。 【无所不能 无所不为】“无所不能”指没有什么不能做或不会做的。形容 神通广大或技艺高超。是褒义词。“无所不为”指没有什么不去做的。多指 什么坏事都干。含贬义。#13 35 【无微不至 无所不至】“无微不至”指没有一处细微的地方不考虑到。形 容关心、照顾得非常细心周到。不遗漏任何一个细小的地方。含褒义。 “无所不至”指没有什么不去做，指什么事都干得出来。含贬义。无处不到， 形容所到的范围广。没有什么没做到的。形容极其周到、完备。 【小心翼翼 提心吊胆 战战兢兢】“小心翼翼”形容十分谨慎，一点也不敢 疏忽。含褒义。“提心吊胆”形容担心害怕，情绪不安。含贬义。“战战兢 兢”形容因恐惧而发抖的样子。含贬义。也形容心怀畏惧而小心谨慎的样 子。中性词。#15 36 1.在制订重要计划时，我们应当经过充分调研和思考后______（果断 武 断）决定。 2.作为执法者，应当始终坚守公平公正的原则，不能______（袒护 维护） 任何一方的违法行为。 3.她试图用微笑______（掩饰 掩盖）内心的慌乱。 果断 袒护 掩饰 4.某些网络账号无端对公众人物进行言语______（攻击 抨击），这种行为 很快引发了网友的集体谴责。 攻击 37 5.她总是谦逊地说，能为社会做贡献是自己最大的______（骄傲 高傲）。 6.我们应该怀揣______（理想 幻想）去奋斗。 7.不法分子常通过虚假宣传______（牟取 谋取）暴利。 8.小王同学总是______（自诩 自许）英语学得很好，但他连基本的语法 和词汇都没有掌握。 9.某些企业__________（呕心沥血 处心积虑）地钻政策空子，试图通过 偷排污染物降低生产成本。 骄傲 理想 牟取 自诩 处心积虑 38 10.在团队合作中，领导者需懂得__________（见机行事 见风使舵），根 据实际情况及时调整计划以推动工作进展。 11.昨天刚买的手机放在办公桌上，今天早上却__________（不胫而走 不 翼而飞）了，他急忙向警方报了案。 见机行事 不翼而飞 12.在学术研讨会上，他对专业领域的问题__________（侃侃而谈 夸夸其 谈），逻辑清晰且见解深刻，赢得了在场学者的一致认可。 侃侃而谈 39 13.在科技飞速发展的时代，人工智能展现出了__________（无所不能 无 所不为）的潜力，能帮助人类完成许多工作。 14.在照顾患病的母亲时，她的关怀总是__________（无微不至 无所不 至），不仅细心照料生活起居，还常常陪母亲聊天解闷。 15.他捧着盛满热水的玻璃杯__________（小心翼翼 提心吊胆 战战兢兢） 地走上楼梯。 无所不能 无微不至 小心翼翼 40 （三）语体色彩 【斑斓 斑驳】“斑斓”形容灿烂多彩。“斑驳”形容一种颜色中杂有别种颜 色，花花搭搭的。 【保证 保障】“保证”指担保；担保做到。确保既定的要求和标准，不打 折扣。作为担保的事物。“保障”指保护（生命、财产、权利等），使不受 侵犯和破坏；起保障作用的事物。 【必需 必须】“必需”指一定要有；不可少。“必须”表示事理上和情理上 必要；一定要。加强命令语气。#3 41 【摒弃 抛弃】“摒弃”指舍弃。多针对不良的思想、观点、主张等，多用 于书面语。“抛弃”指扔掉不要。使用范围广，不仅指思想、事物，也可指 人。口语、书面语都能使用。 【鼓励 勉励】“鼓励”指激发；勉励。侧重指激发对象的积极性，使其行 动起来，可以伴有物质上的资助或奖励。“勉励”指劝人努力；鼓励。侧重 于精神上的鼓励。 【取缔 取消】“取缔”指明令取消或禁止。“取消”指原有的制度、规章、 资格、权利等失去效力。#6 42 【远眺 远瞩】“远眺”指向远处看。多用于文学语体。“远瞩”指远望，形 容眼光远大。多用于书面语。 【珍藏 珍爱】“珍藏”指认为有价值而妥善地收藏；指收藏的珍贵物品。 其对象多为具体事物。“珍爱”指重视爱护，其对象可以是人，可以是具体 事物，也可以是抽象的事物。 【不可思议 不可或缺 不可理喻】“不可思议”原来是佛教用语，含有神秘 奥妙的意思。后指不可想象，不能理解。“不可或缺”指不能有一点缺少， 表示非常重要。“不可理喻”指不能够用道理使之明白。形容人固执或蛮横， 不讲道理。#9 43 1.雨后的森林里，阳光透过树叶的缝隙洒下来，在青苔覆盖的岩石上形成 了______（斑斓 斑驳）的光影。 2.食品安全监管部门制定严格的检测和执法机制，旨在______（保证 保 障）消费者“舌尖上的安全”。 3.参加户外探险活动时，充足的水源和通讯设备是______（必需 必须） 的物资。 4.在追求绿色发展的道路上，我们应当______（摒弃 抛弃）以牺牲环境 为代价的短视发展模式。 斑驳 保障 必需 摒弃 44 5.当我们在学习中遇到困难时，老师会用温暖的话语______（鼓励 勉励） 我们不要气馁，坚持到底。 6.为了加强校园周边环境治理，校方联合执法部门______（取缔 取消） 了校门口的流动摊贩。 7.在山顶______（远眺 远瞩），只见云海翻涌，群峰若隐若现。 8.对于朋友间那份真挚的情谊，她更是无比______（珍藏 珍爱），视作 生命中最宝贵的财富。 9.面对他人的善意提醒，他不仅不领情，反而恶语相向，这种行为实在 __________（不可思议 不可或缺 不可理喻）。 鼓励 取缔 远眺 珍爱 不可理喻 45 （四）词义轻重 【查访 察访】“查访”指调查打听（案情等）。“察访”指通过观察和访问 进行调查。 【恶运 厄运】“恶运”指坏的、凶险的运气。“厄运”指困苦的遭遇；不幸 的命运。 【请求 恳求】“请求”指说明要求，希望得到满足。所提出的请求。含有 礼貌、尊重的意思。“恳求”指恳切地请求。含有诚恳、迫切的意思，语义 更重。#3 46 【渴望 期望】“渴望”指迫切地希望。“期望”指对未来的事物或人的前途 有所希望和等待。 【牢记 铭记】“牢记”指牢牢地记住。“铭记”指深深地记在心里。 【相信 信任】“相信”指认为正确或确实而不怀疑。词义较轻。“信任”指 相信而敢于托付。词义较重。 【赞赏 赞扬】“赞赏”指赞美赏识。着重于“赏”。“赞扬”指称赞表扬。着 重于“扬”，有公开肯定之意，词义较重。 【编辑 编纂】“编辑”指对资料或现成的作品进行整理、加工。“编纂”指 编辑（多指资料较多、篇幅较大的著作）。#8 47 【变换 变幻】“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。侧重指有形、 有规律的变化。“变幻”指不规则地改变。 【周密 严密】“周密”指周到而细密。常形容人的行为，如计划、准备、 安排、部署等。“严密”指事物之间结合得紧，没有空隙。周到；没有疏漏。 多形容组织、逻辑、结构或人的行为等。使严密。 【风平浪静 一帆风顺】“风平浪静”指水面平静，无风无浪。形容平静无 事。“一帆风顺”指船张满帆，一路顺风行驶。形容非常顺利。 【视而不见 熟视无睹】“视而不见”指不注意，不重视或不理睬，程度较 浅。“熟视无睹”指对眼前的事物漫不经心或漠不关心。程度较深。#12 48 1.督查组走街串巷______（查访 察访）商户经营情况，核查商品质量问题。 2.尽管接连遭遇______（恶运 厄运），但他始终没有向命运低头。 3.他多次______（请求 恳求）朋友帮忙照顾宠物，但都被委婉拒绝。 4.在成长的道路上，我们总是______（渴望 期望）未来能成为更好的自己。 5.我们应______（牢记 铭记）先辈们为国家和人民所作出的牺牲。 查访 厄运 请求 期望 铭记 49 6.在任何一段真诚的友谊中，我们要学会______（相信 信任）对方的为 人品格。 7.老师______（赞赏 赞扬）了小语在科技创新比赛备赛过程中坚持不懈 的精神。 8.出版社经过数月的资料收集与整理后，开始______（编辑 编纂）这部 聚焦地方文化传承的大型丛书，力求通过系统梳理展现地域文明的脉络。 9.四季的______（变换 变幻）是自然界最奇妙的循环，春的生机、夏的 热烈、秋的丰硕、冬的静谧，各有韵味。 信任 赞扬 编纂 变换 50 10.在策划大型活动时，工作人员需要制定______（周密 严密）的流程安 排，确保每个环节衔接顺畅、万无一失。 11.在大海上航行，有时看似__________（风平浪静 一帆风顺），但突如 其来的风暴可能打破平静。 12.对于社区内随意堆放的垃圾和杂乱的公共设施，部分居民早已_______ _____（视而不见 熟视无睹），丝毫没有意识到问题的严重性。 周密 风平浪静 熟视 无睹 51 考点二 词义理解（省卷6年2考，兰州6年2考） 方法指导 1.联系上下文，理解整个语境的主要内容和所表达的思想感情。这是理解 词语含义的基础。 2.对于比较陌生的词语，可以从以下几个角度去理解其含义： （1）替代法。根据上下文的语境找一个合适的词语替代要解释的词语。 （2）拆拼法。把词拆开，先解释每个字，再把每个字的意思连缀起来去 解释词语的意思。 52 （3）迁移法。回忆所学内容，看是否学习过相同的字词，比如是否在成 语中学习过、是否在课文（含文言文）中学习过等，将所学词语的含义迁 移至此，看语意是否贯通。 3.将理解的词语含义代入语境中检验，与内容和主题吻合即可。 1.根据下图，推测“蜿”的意思，并填写在横线上。 弯曲延伸、爬行 54 图一 2.小甘同学查到“强”的甲骨文（如图一），他发现这个字左边部 分和右上角合在一起，就是“弘”，而右下角像“虫”。《说文解字》 提到：“强，蚚也。”据此，我们可以推测“强”的本义是：气势弘 大的虫子。随着字形演变，“强”的本义不再使用，引申出其他意 ③ 富国强兵 义，如“强身之道”中“强”的意思为：____（填序号）（①力量大；势力大。 ②使用强力；强迫。③使强大或强壮），请你写出一个与“强身之道”的 “强”意思接近的成语：__________。 55 3.请根据释义，为下面语段横线处选择合适的词语（填序号），并结合语 境简要说明理由。 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了， “扑哧”一声，将冷脸笑成花面，一首渐渐然的歌便从云端唱到山麓，从山 麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入软___（A.溶溶 B.融融）的春泥…… 【溶溶】形（水）宽广的样子，如，月色~。 【融融】形①和睦快乐的样子，如，其乐~。②形容暖和，如，春光~。 B 理由：这里取“暖和”之意，写出了春泥柔软而温暖的特征。 56 考点三 关联词的运用（兰州2021） 方法指导 1.简单复句：依据语句表达的具体内容、语句结构所表达的意义关系，选 出关联词。 2.复杂复句：（1）纵观全题，分清有几个复句、几个分句。 （2）推敲同一个复句中各分句的意义关系、复句与复句的层次关系，根 据不同的关系，选出不同的关联词。 注：常见关联词及复句知识见P33“复句类型”。 57 1.填入语段中①②两处的关联词语，最恰当的一项是（ ） 这里夏季无酷暑，春季无沙尘，空气新鲜，花草如织，绿茵如毯，天 蓝云白。①是在冬季，②有独具特色的民族歌舞、篝火晚会等娱乐活动， 使这幽静的原野更具情趣。 A.因为 所以 B.无论 还 C.不管 都 D.即便 也 [解析] A.“因为……所以……”表因果关系；B.“无论……还……”表条件关 系；C.“不管……都……”表条件关系；D.“即便……也……”表假设让步关 系。语段中的句子强调“冬季”这一假设情况，即便在寒冷的冬季，也有娱 乐活动，前后为假设让步关系。 √ 58 2.填入语段括号内的关联词，最恰当的一项是（ ） 远古时期的人们靠打猎和采集为生。（ ）炎帝教人们种植粮食作 物，（ ）他又被人们称为神农氏。据皇甫谧《帝王世纪》记载，炎帝 “初都陈，始教天下种五谷”，陈地即现在的河南省周口市淮阳区。 A.不但 而且 B.无论 都 C.不仅 还 D.因为 所以 [解析] A.“不但……而且……”表递进关系；B.“无论……都……”表条件关 系；C.“不仅……还……”表递进关系；D.“因为……所以……”表因果关系。 前半句“炎帝教人们种植粮食作物”是原因，后半句“他又被人们称为神农 氏”是结果，两者存在因果关系，应用“因为……所以……”。 √ 59 请完成《课后提升练》P7~8习题 60 $