第七课 继承发展中华优秀传统文化-【新课程寒假作业】2025-2026学年高二政治

新课程案僧作业 搏、自强不息的精神，全面提高学生的素质，提高道德修养，在砥砺自我中走向成功。 (2)示例：①劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。②劳动不分贵贱，尊重所有劳动者。③热爱 劳动，养成良好的劳动习惯。 第三单元文化传承与文化创新 第七课继承发展中华优秀传统文化 巩固·训练 1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.A9.B10.B11.B12.B13.D14.A15.B 应用拓展 16.①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。“感动中国”通过推出先进人物，引导人们 认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养；帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和健康素 质，促进人的全面发展；满足人们过美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮；是国家繁荣振兴取之不尽、 用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。②人创造了文化，文化也在塑造着人。“感动中国”盛典 的举办能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运 兴，文化强民族强。“感动中国”年度人物颁奖盛典的举办以认同、传承和发展共同的文化为前提，有利于铸牢中 华民族共同体意识，实现中华民族伟大复兴。 17.(1)中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华文化是中华民族依靠勤 劳智慧、自强不息创造得来的。中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化 的交流、碰撞、交锋中发展起来的。一方面，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中 华民族独特的精神标识；另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自 身的发展。 (2)体现了中华文化源远流长。“我国戏曲是唯一一个有着数千年史前史、800年兴盛史、300个声腔刷种和5 万个剧目累积量、生生繁衍至今而顺势进人现代社会的舞台艺术门类”体现了中华文化具有包容性。“吸收融合了 诗歌、音乐、舞蹈、美术、服饰、武术等各种文化艺术精华，展现着独特的中华审美风范”体现了中华文化的博大精 深。“生旦净末丑、手眼身法步，丝竹管弦鼓、唱念做打舞”体现了传统文化艺术具有迷人的风采。 创新·实践 18.(1)①优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉 中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族 共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的 安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏 实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决当代中国和世界发 展中的许多问题提供有益借鉴。④中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于 正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 (2)实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和 陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应，与现代 社会相协调。实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优 秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 19.①航天精神是中华民族精神的重要内容，是对以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 >74 高二思想政治 不息的中华民族精神的丰富和发展。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化是民族 的血脉和灵魂。赓续传承航天精神，能为人们提供精神指引，推动国家繁荣振兴。③中华民族精神集中体现了中 华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。在新时代新征程， 聚 赓续传承航天精神，有利于为推进中国式现代化提供强大的精神力量。④新时代青年应赓续传承航天精神，践行 整合 社会主义核心价值观，担当使命。 第八课学习借鉴外来文化的有益成果 巩固·训练 固 1.A2.B3.C4.B5.B6.D7.C8.A9.B10.B11.B12.B13.A14.D15.D …训练 应用拓展 16.示例：①通过举办各种冰雪旅游节庆活动、体育赛事和文化交流活动，加大对冰雪经济的宣传和推广力度。 ②加强与国内外知名旅游机构和媒体的合作与交流。③利用互联网和新媒体平台进行线上推广等措施，提高冰雪经 应 济的知名度和影响力 17.(1)“文化虚无主义”或“文化拿来主义”是一种一味推崇外来文化，根本否定本民族传统文化的倾向。鲁 ·拓展 迅先生所主张的“拿来主义”是一种对待传统文化“取其精华、去其糟粕”和对待外来文化博采众长、为我所用的 态度。 创 (2)当代文化与传统文化是一脉相承的关系。文化发展必须继承、弘扬优秀传统文化。但是，基于传统不等于沉 迷于传统、简单回归传统，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，要“取其精华、去其糟粕”，批判继承 委 古为今用。民族文化与外来文化的交流融合，促进了世界文化的繁荣。对待民族文化和外来文化，既要认同本民族 文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。文化发展必须 大胆吸收和借鉴世界其他民族的优秀文化成果。但是，吸收和借鉴不是简单组合和移植，而是在保持自我的基础上 吸收和借鉴，在吸收和借鉴中不断发展自我。在对待当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系问题上，要 坚决反对全盘吸收和全盘抛弃的错误做法。 创新实践 18.(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，不同文化的交融，既能推动民族文化发展，又有利于保 持文化多样性；尊重文化多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求，不同文化的交融，有利于实现世界文化繁荣， 推动人类文明发展。只有保持世界文化的多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。 (2)①在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 19.①自觉维护世界文化多样性（或尊重文化差异），坚守中华文化立场，选取体现中华文明特性、具有中华文 化独特魅力的中国故事，经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。（或大力弘扬中华优秀传统文化或不忘 本来、吸收外来)②坚持求同存异、取长补短的原则，从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化 借鉴意义的中国故事。（或文明交流互鉴）③综合运用多种文化载体及传播手段，以国外受众乐于接受的方式讲 好具有世界意义的中国故事，实现文化的创造性转化和创新性发展。 第九课发展中国特色社会主义文化 巩固·训练 1.C2.B3.A4.B5.B6.A7.D8.D9.B10.A11.B12.B13.B14.A15.D 应用.拓展 16.①坚定理想信念，坚持以人民为中心。这些优秀影视作品坚持以人民为中心的创作导向，热情讴歌人民群众 的伟大实践，契合了人民群众的精神文化需求。②立足时代之基，回答时代问题。影片具有鲜明的时代特色，反映 时代风貌，关注时代课题，受到广大观众的喜爱。③融通不同资源，实现综合创新。影片继承弘扬了中华优秀传统第 积累 文化的内涵与功能 继承发展 正确认识中华传统 秀传统文化 弘扬中华优秀传统 文化与民族精神 高二思想政治 周 年 月 日 第三单元文化传承与文化创新 积累整合 第七课继承发展中华优秀传统文化 巩固训练 整合 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ Γ文化的内涵 文化与经济、政治的关系 用·拓展 厂什么是文化 文化与文明的关系 L文化载体 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 L文化的功能 L文化是民族的血脉和灵魂 创新·实践 厂中华传统文化的形成与发展 核心思想理念 主要内容及特点 主要内容 中华传统美德 中华人文精神 特点：源远流长、博大精深 化 对待传统文化的正确态度 继承与发展 中华优秀传统文 涵养着中华民族共同的价值观 化的当代价值 为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 有助于正确认识和处理国际关系 创造性转化的要求 -创造性转化与创新性发展 L创新性发展的要求 中华民族精神的内涵 中华民族精神的作用 弘扬中华民族精神一 中华民族精神在不同时期的表现 新民主主义革命时期；社会主义革命和建设时期；改革开放 和社会主义现代化建设新时期；中国特色社会主义新时代 如何弘扬和培育民族精神 45 新课程案作业 第 周 月 日 巩固·训练 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 1.茫茫雪山、巍巍丘壑、池水澄碧、云气缭绕的天山：被誉为“母亲河之源”“地球之 肩”的神奇西北景观三江源：“天气常如二三月、花枝不断四时春”的高原明珠滇池…这些 自然风光引人入胜，令人心驰神往。然而，再美的自然景观也不能称之为文化。这是因为() ①文化不包括非意识形态性质的东西②文化是人类社会实践的产物③纯自然风景不 会给人以文化体验④文化是人类社会特有的现象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.柳树本是一种普普通通的树木，但在离人眼里却代表了惜别挽留之意。如“杨柳青青 著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？”一诗所表达的不忍分别的 情愫，感人肺腑。对此，下列理解正确的是() ①离人眼中的柳树本身是一种文化现象②借柳抒情是一种文化活动 ③优秀文化具有 教育人民、服务社会的功能 ④文化要通过载体呈现出来 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答疑解惑 文化与文明的关系 ●区别：①起源。文化与人类产生的时间同步，即文化随着人类的产生而产生。 文明一般是以文字的发明和国家的形成为开端或以金属工具的发明、冶金术、文字和 规范的建筑相结合为起源的标志。 ②性质特征。文化作为社会历史范畴，是与自然相比较而言的，文化越发展，表 明人类的发展越是依赖于自己所创造的文化世界。文明是同野蛮、无知和愚昧相对立 的，它标志着人类社会的进步程度和开化程度。 ③内容。文化包括人类活动的整个过程以及活动方式、活动手段，其中既有积极 成果，也有消极成果。文明是指人类社会的进步状态和开化程度，是指人类活动的积 极成果。文化特指精神方面，文明可以指社会生活各方面。 。联系：文化发展中的积极成果就是文明；文明就是文化中积极、进步与合理成分 的总和。一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高。总之， 从人类历史长河看，文化越发展、越进步，社会的物质文明和精神文明发展也越高级 越全面，二者是具体的、历史的统一。 46 高二思想政治 第 周 年 月 日 3.漫画《变与不变》中，“变”的是人们物质生活水平的不断提高，“不变”的是精神 文化生活陋习。从“哲学与文化”角度看，造成这一现象的原因在于( A.经济是基础，文化是经济的反映 ,整合 B.文化是经济发展的派生物 C.文化具有相对独立性 D.文化决定人的行为方式和社会文明程度 变与不变 習 4.“北方新生活”一来沈必寻的文化风景，是一个颠覆传统书店概念，融合图书、文 创、餐饮、文化活动等于一体的“辽宁省文化综合体”，吸引了广大消费者，成为辽沈大地 的新兴文化业态。这体现了() 应 ①文化反作用于一定的政治②文化与经济相互影响、相互交融③人们在生活中创造 ·拓展 和享用文化④文化对社会经济发展起积极的促进作用 A.①② B.①3 c.②③ D.③④ 5.习近平总书记指出：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力， 总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推 器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是() ①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点②“助推器”表明经济的发展推动着 文化的进步③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容④“黏合剂”彰显优秀文化 能提升社会文明程度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.人创造了文化，文化也在塑造着人。之所以要“用明德引领风尚，营造健康文化生 态”，是因为优秀文化() ①能够丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 ④通过物质载体表现出来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 学习平台 深入发掘弘扬优秀传统文化价值 中国有极其丰富的文化遗产，如良渚、三星堆、孔庙孔府孔林、莫高窟、长城等， 它们都是中华优秀传统文化的重要组成部分。在今天，我们如何对这些优秀传统文化 的价值进行充分发掘和弘扬？如何让这些内容广博的文化遗产为新时代中国特色社会 主义文化建设发挥更大作用？党的二十大报告提出了“创造性转化、创新性发展”的 重要原则。 新课程案僧作业 第 周 月 日 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“坚持和发展马克思主义，必须同中华 优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才 能根深叶茂。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中 蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、 厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天 下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义核心价值观主张具有高度契合 性。”因此，要“坚持守正创新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为 民族复兴立根铸魂”。 7.“一带一路”秉承共商、共享、共建原则，通过发展与沿线国家的经济合作伙伴关系， 共同打造政治互信、经济融合、文化包容的人类命运共同体。“一带一路”建设() ①彰显了文化推动发展的功能②要以认同、传承和发展中华文化为前提③集中体现 了文化与经济、政治相互交融、相互促进发展④说明促进经济发展只能依靠各国间的文化 交流来实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的 精神追求，它的主要内容包括() ①核心思想理念②中华传统美德③中华人文精神④科学发展新理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.从先秦的《诗经》《楚辞》《尚书》，两汉的乐府诗，东晋的田园诗，到唐诗、宋词、 元曲、明清小说，等等，中华优秀文化中的文学艺术，以其悠久的历史、丰富的内涵，展现 了中华民族的精神向往和美好追求，是世界文学艺术宝库的重要组成部分。由此可见() ①源远流长、博大精深是中华优秀传统文化的基本特征②这些文学艺术代表了中华文 化的最高成就③中华文化注重吸收和借鉴一切外来文化④中华民族为人类文明进步作出 了不可磨灭的贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.南宋刘松年的《秋窗读易图》中，景色清幽，主人在窗前展卷沉思，童子在门外恭 敬侍立，各尽其态。房屋、院落、树木、篱笆墙，精工细画，将秋天的氛围渲染得恰到好 处。山石的画法明显是学自李唐，先用健朗的线勾勒轮廓，然后施以斧劈皴技法，精巧有 力；在青绿设色的背景下，杂树用夹叶法来表现。由此可见，《秋窗读易图》() ①证明了中华传统书画文化的源远流长和博大精深②反映了作者对李唐书画文化的全 48 高二思想政治 第 周 年 月 日 面肯定和自觉传承③传递了淡泊名利、追求学问和内心宁静的文人情怀④体现了中华传 统书画文化具有强大的凝聚力和连续性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 整合 11.中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。传承和 弘扬中华优秀传统文化() ①能够激发民族自信心和自豪感②有助于彰显其优越于其他民族文化的特质③有利 習 于尊重各民族差异、善待世界各国文化④有助于促进民族团结、维护国家安全和统一，铸 牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 变 以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》，让全社会在 ·拓展 重温中华经典诗词的同时，共同经历了领略中华优秀传统文化魅力的精神之旅。运用所学知 识，回答12、13题。 12.中国诗词起源于上古时期的社会生活，记录了一代又一代文人雅士的家国情怀，凝 创 练的语言蕴含着寓意深刻的哲理和优美的意境，是中国诗词屹立于世界文史的独特标志。这 表明中华文化() ①是人们在社会实践中创造的②体现重民本的核心思想理念③是中华民族独特的精 神标识④是各民族文化共同熔俦而成的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.《中国诗词大会》站在古代智慧与现代文明的交汇处，运用现代信息技术手段，打造 了一个融合传统文化精神与新媒体艺术、兼具文化经典重塑和社会文化重构功能的品牌，备 受广大观众的喜爱。该节目之所以取得巨大成功，是因为它() ①主张古为今用，是对中华传统文化的全面继承②唤起了每个中国人内心深处对中华 优秀传统文化的认同感③实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展④突出积 极向上的主旋律，用经典诗词振奋人的精神、滋养人的心灵 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.下列语句中体现中华民族精神核心的有() ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②天行健，君子以自强不息③人生自古谁无 死？留取丹心照汗青④克俭节用，实弘道之源 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 15.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我国举行一系列纪 念活动，包括为健在的抗战老战士、老同志、抗战将领或其遗属颁发“中国人民抗日战争胜 利80周年”纪念章。开展这些纪念活动的意义在于( ①传承红色基因，弘扬以爱国主义为核心的民族精神②丰富文化载体，推动抗战精神 9 新课程案假作业 第 周 :月 日 在国际上的广泛传播③增强民族凝聚力，为民族复兴提供强大的精神动力 ④创新爱国主 义表达方式，激发人们的爱党爱国热情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 学习平台 致力于民族复兴，这些“精神”不可或缺 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主 义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗」 面对国际局势急剧变化，发扬斗争精神，展示不畏强权的坚定意志，在斗争中维 护国家尊严和核心利益，牢牢掌握了我国发展和安全主动权。 深入推进从严治党，持之以恒正风肃纪，以钉钉子精神纠治“四风”，反对特权思 想和特权现象，坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题，刹住了一些长期没有刹住 的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。 统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，推进城乡精神文明建设融合发展，在 全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新 风新貌。 应用·拓展 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■四 16.材料：“萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界”的诺贝尔生理或医学奖获得 者屠呦呦，“一心中国梦，功德冠群英”的科技报国楷模黄大年，“两弹一星”功勋程开 甲，“一腔爱、一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发”的“敦煌女儿”樊锦诗…央视打 造的精神品牌栏目“感动中国”年度人物颁奖盛典，让我们认识了一个个先进人物并被他们 感动。他们的故事折射着人性的光辉，体现了中华民族的传统美德，也体现了爱国情怀所激 发的社会向上力量，让社会变得温暖明亮，让祖国变得繁荣富强。 结合材料，运用“文化的功能”的知识，说明“感动中国”年度人物颁奖盛典的依据」 50 高二思想政治 第 周 年 月日 17.材料一：中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。考 古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、 聚 青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结 整合 一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创造了多 样和谐的中华传统文化。 材料二：我国戏曲是唯一一个有着数千年史前史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5 超 万个剧目累积量、生生繁衍至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类。它吸收融合了诗歌、 训练 音乐、舞蹈、美术、服饰、武术等各种文化艺术精华，展现着独特的中华审美风范。生旦净 末丑、手眼身法步，丝竹管弦鼓、唱念做打舞，呈现了传统文化艺术的迷人风采。 (1)中华传统文化是怎样形成和发展起来的？ 用·拓展 ·实践 (2)结合材料二，说明我国戏曲的发展体现了中华文化的哪些特征。 51 新课程案假作业 第 周 年 月日 创新·实践 ■■国■■面国■■面国■■■■回国面■■画■ 18.材料：中国传统文化底蕴深厚，悠久的文明进程留下了丰富的文化遗产。虽然在其 形成和发展过程中，不可避免地因时代条件和社会制度等的局限而存在过时或已成为糟粕的 东西，但是，在今天，中华优秀传统文化中的许多思想主张都具有积极的价值。我们要站在 历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，传承和弘扬中华优秀传统文化，努力铸造中华文 化的新辉煌。 (1)请结合所学知识，谈谈中华优秀传统文化具有哪些当代价值。 (2)我们应该如何挖掘中华传统文化中的积极价值，实现文化创新？ >≥e 高二思想政治 第 周 年 月 日 19.材料：2025年4月24日是第十个中国航天日。 中国航天事业从无到有、由弱变强的历程，不仅是一部科技发展史，更是一部民族精神 聚 的壮丽史诗。中国航天人发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载 整合 人航天精神，牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，团结协作，开拓 创新，展现了伟大的中国精神，对全民族全社会产生了持久的感召力和引领力，激励着各行 各业的人们勇攀高峰。新时代新征程，航天精神赓续传承，发扬光大，必将为推进中国式现 代化贡献强大力量。 巩固训练 结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的相关知识，谈谈你对“在新时代新征 程，航天精神赓续传承，发扬光大”的认识。 用·拓展 ·实践 53