Unit 2 How do you feel today（单元语音专项训练）英语外研版四年级下册（新教材）

Unit 2 How do you feel today? 语音专项 专题内容： 1. 课本回顾：带领孩子们系统梳理课本内容，精准锁定关键考点板块； 2. 考点解读：深入解读各考点内涵、命题规律及答题要点，将复杂知识点拆解为易懂的学习内容； 3. 考点精练：精选典型题目，分层设计练习内容，通过针对性训练检测学习成果，及时查漏补缺。 课本回顾 Tips for pronunciation 字母组合u_e在单词cute, use和huge中发/juː/，发音相同。 考点解读 本单元主要讲字母组合u-e，具体如下： 1.发音规则 u_e是开音节中的典型字母组合，结构多为“元音字母+辅音字母+不发音的e”，此时字母u发其字母本身的长音/juː/，末尾的e不发音。 例如：字母组合u_e在单词mule中发/juː/ 2.发音技巧 (1) 发/juː/这个音的时候，先把嘴唇向两侧展开，呈扁平状，发出类似“耶”开头的/j/音，然后嘴唇 收圆，过渡到长音/uː/（类似“乌”的拖长音），整个过程连贯滑动，没有停顿。 (2) 记口诀：u加e，真有趣，字母u发本音/juː/，结尾e不发音，cute，huge记心里。 一、判断下列每组单词画线部分发音是（T）否（F）相同。例题 ( )1. uncle cute ( )2. huge music ( )3. brush use ( )4. tube but ( )5. sun museum 1. uncle画线部分发/ʌ/，cute画线部分发/juː/，发音不同。故答案为：F。 2. huge和music画线部分发/juː/，发音相同。故答案为：T。 3. brush画线部分发/ʌ/，use画线部分发/juː/，发音不同。故答案为：F。 4. tube画线部分发/juː/，but画线部分发/ʌ/，发音不同。故答案为：F。 5. sun画线部分发/ʌ/，museum画线部分发/juː/，发音不同。故答案为：F。 考点精练 一、根据所给例词画线部分的发音，给下列单词分类。（填选项） A. museum B. jump C. subway D. cute E. much F. lunch G. huge H. umbrella I. music J. tune 1. sun：________________________________________________ 2. use：________________________________________________ 2、 圈出下列句子中含有与画线部分发音相同的单词。 1. The cute cat will use the dish to eat. 2. Let’s run to the bus stop together. 3. We see a huge fire and a big mule. 4. I have fun playing in the sun. 5. My uncle is cutting the grass. 3、 根据图片提示，用含有字母组合u_e的单词填空，补全句子。 1. These pandas are very ___________. 2. He can ___________ his brush to paint. 3. There is a ___________ apple on the table. 4、 阅读短文，完成下列任务。 Today is Sunday. I go to the museum with my friends. There is a huge room with many pictures in it. We use our pencils to draw cute animals there. Then we sing our favourite song and listen to music. We have a good time. We want to go there again next week. 任务一：阅读短文，找出文章中与mule画线部分发音相同的单词。 ________________________________________________________________________________________任务二：阅读歌谣，判断下列句子正（T）误（F）。 ( )1. I go to the museum with my friends on Saturday. ( )2. There isn’t a huge room with many pictures in the museum. ( )3. In the museum, we can use our pencils to draw cute animals. ( )4. We have a good time there. 考点精练参考答案 一、1. B、C、E、F、H 2. A、D、G、I、J 【解析】1. jump, subway, much, lunch, umbrella和sun画线部分发/ʌ/，发音相同。故选B、C、E、F、H。 2. museum, cute, huge, music, tune和use画线部分发/juː/，发音相同。故选A、D、G、I、J。 二、1. 圈use 2. 圈bus 3. 圈huge 4. 圈sun 5. 圈cutting 【解析】1. 句意：这只可爱的猫会用盘子来吃东西。字母u在单词cute和use中发/juː/，发音相同。故圈use。 2. 句意：让我们一起跑向公交车站。字母u在单词run和bus中发/ʌ/，发音相同。故圈bus。 3. 句意：我们看见了一场大火和一只大的骡子。字母u在单词huge和mule中发/juː/，发音相同。故圈huge。 4. 句意：我在太阳下玩得很开心。字母u在单词fun和sun中发/ʌ/，发音相同。故圈sun。 5. 句意：我的叔叔正在割草。字母u在单词uncle和cutting中发/ʌ/，发音相同。故圈cutting。 三、1. cute 2. use 3. huge 【解析】1. 句意：这些熊猫是非常______。图片熊猫是可爱的，cute可爱的，形容词，放在be动词后作表语。故答案为cute。 2. 句意：他可以______他的笔刷来画画。图片男孩用笔刷画画，use使用，动词原形，can可以，情态动词，后接动词原形。故答案为use。 3. 句意：在桌子上有一个______苹果。图片是桌子上有一个很大的苹果，huge巨大的，形容词，修饰名词apple。故答案为huge。 四、任务一：museum, huge, use, cute, music 【解析】字母u在单词museum, huge, use, cute, music和mule中发/juː/，发音相同。故答案为museum, huge, use, cute, music。 任务二：1. F 2. F 3. T 4. T 【解析】1. 根据“Today is Sunday. I go to the museum with my friends. ”可知，我和我的朋友在周日去博物馆而不是在周六。故答案为F。 2. 根据“There is a huge room with many pictures in it. ”可知，在博物馆有一个有很多照片的大房间而不是没有。故答案为F。 3. 根据“We use our pencils to draw cute animals there. ”可知，在博物馆，我们可以使用我们的铅笔画可爱的动物。故答案为T。 4. 根据“We have a good time. ”可知，我们在那儿玩得很开心。故答案为T。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $