第2章 群落及其演替-【新课程寒假作业】2025-2026学年高二生物

2026-01-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第2章 群落及其演替
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-05-26
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程寒假作业·高中寒假作业
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

新课程案僧作业 教 050150250乙烯利浓度 050150250乙烯利浓度 050150250乙烯利浓度 /mg.L- /mg.L- /mg.L- 创新·实践 提示:将相同的绿色柠檬放在由暖气或空调取暖的具有相同温度和湿度的房间内,观察柠檬是否很快成熟。 选择性必修2生物与环境 第1章种群及其动态 积累·整合 (一)单位面积单位体积样方标记重捕灯光诱捕 (二)单位时间新产生(死亡)该种群个体总数单位时间迁人(迁出)该种群个体总数 (三)一个种群中各年龄期的个体数目比例增长型稳定型衰退型雌雄个体数目 (四)种群密度出生率和死亡率迁人率和迁出率出生率死亡率出生率 二、(一)N=VN“J” (二)环境容纳量“S” (三)波动持续性或急剧下降 三、非生物生物 应用拓展(一) -1-5 BDCBC 6-10 CBBAA 11-15 BDDDD 二、16.(1)男性产生两种精子数目相等,与卵细胞结合机会相等(2)出生率迅速增高(3)出生率不断下 降推行计划生育取得实效 17.(1)害虫防治(2) (3)3株m2 ● ● o 创新·实践 ①绘制蝗虫种群数量变化曲线,分析蝗灾爆发的地理、气候、人类活动等因素,找到蝗灾爆发的原因和规律,以 便预防。②在蝗灾爆发时,及早治理。除使用农药外,可用性引诱剂诱捕雄性蝗虫,破坏种群的性别比例,降低种群 的繁衍能力,达到防治效果。 应用拓展(二) 1-5 CBBAD 6-10 BDDAB 11.B 二、12.(1)D(2)BC(3)乙稳定甲增长(4)C(5)C 13.(1)“S”d(2)b(3)食物充足又无天敌(4)食物减少,天敌增加 第2章群落及其演替 积累,整合 (一)相同时间 一定地域生物种群 (二)物种丰富度 (三)原始合作(互惠)互利共生种间竞争捕食寄生 (四)垂直水平季节 (五)空间位置资源与其他物种的关系环境资源 二、荒漠草原森林湿地海洋 三、一个群落被另一个群落代替初生次生 应用拓展(一) 1-5 CAADA 6-10 BABDC 11-15 CBDBC 16.C 二、17.(1)捕食竞争(2)枯草杆菌和双小核草履虫(3)双小核草履虫与大草履虫争夺食物,前者占优 >74 高二生物 势,适者生存,后者被淘汰(4)大草履虫加人后大量繁殖,导致枯草杆菌减少 18.(1)球虫病和其他疾病(2)天敌大量减少,病鸟得以生存,传播疾病和繁衍后代(3)淘汰病弱个体, 使种属优良 19.(1)互利共生捕食(2)捕食原始合作(3)竞争生物对环境的适应是相对的环境是不断变化的 应用拓展(二) 积累·整合 1-5 DDBCD 6-10 DBACD 11.B 二、12.(1)光裸的岩石上开始的演替为初生演替,从森林全部砍伐的地方开始的演替为次生演替。(2)形 成森林需要一定的土壤条件,上述次生演替起始时即具备该条件,而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长时间。 应 (3)变快未发生改变 13.略 创新·实践 ·拓展 1.因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸从裸岩中获取养分。 2.这是群落演替的结果。因为柳树较高大,占据更多的空间和阳光,与草莓相比,它具有生长的优势,所以柳树 能迅速繁殖起来,而草莓得不到生长所需的阳光,难以成片生长。 第3章生态系统及其稳定性 积累.整合 (一)一定空间生物群落非生物环境生物圈 ·实践 (二)非生物的物质和能量生产者消费者分解者 (三)食物链食物网营养结构 二、(一)输人传递转化散失 (二)单向流动逐级递减10%~209% 三、(一)非生物环境生物群落生物群落非生物环境 (二)吸收积蓄难以降解的化合物机体内浓度环境浓度 四、(一)物理信息化学信息行为信息信息素 (二)正常进行繁衍生物的种间关系平衡与稳定 (三)农畜产品的产量有害动物进行控制 五、(一)结构和功能相对稳定负反馈信息减弱受到限制 (二)维持恢复相对平衡抵抗力恢复力多复杂强 应用·拓展(一) -、1-5 DBBCC6-10 ADCBA11-15 CBBBD16、17AB 二、18.(1)6(2)蛇(3)捕食和竞争(4)光合呼吸 19.植物、猫头鹰、田鼠生产者、次级消费者、初级消费者 应用拓展(二) -1-5 DBBAC 6-10 CCDAB 11-15 CCBCA 16-20 DCCDC 二、21.(1)水鸟的同化量水鸟通过呼吸作用以热能散失的能量流向分解者的能量(2)栖息地、食物、 天敌以及与其他物种的关系等有利于不同生物之间充分利用环境资源(3)不破坏水鸟的生存环境(或远距离观 赏) 应用拓展(三) 1-5 BCDCD 6-10 ADADD 11-15 DABCB 16.B 17.(1)分解者分解有氧呼吸无氧呼吸(2)从大气中的C02库到绿色植物(3)B、C(4)CO2 (或碳酸盐) CO,能量流动 18.(1) (2)捕食消费者 (3)物质循环能量流动生物群落无机环境 应用.拓展(四) -、1-5 DABAD6-10 ACABA11、12DD 二、13.①②2③④6⑦⑨0①⑤⑧② 14.(1)响尾蛇发出声波信息,警告敌害。电鳐遇到敌害时,能放出高压电流,抵御敌害(2)狗在去的路上排 尿,狗尿中的化学物质的气味可以作为狗回归的信息。昆虫可产生性外激素,引诱同种异性个体来交尾(3)蜜蜂 75新课程案假作业 第 周 年 月 第2章 群落及其演潜 积累·整合 ■面面■面■面面面■面■面■■面■面面■ 群落的结构 (一)生物群落是指在 聚集在 中各种 的 集合。 (二)一个群落中的物种数目,称为 (三)种间关系主要有 等。 (四)群落的空间结构包括 结构和 结构。群落的结构特 征会随时间而变化,如表现出一定的 性。 (五)一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的 占用 的情况,以及 等,称为这个物种的生态位。群落中每种生物都占 据着相对稳定的生态位,有利于不同生物充分利用 二、群落的主要类型 生物群落有很多类型,例如 生物群落 生物群落、 生物群落、 生物群落、 生物群落等。 三、群落的演替 群落演替是指,随着时间的推移, 的过程。群落演替 有两种类型: 演替和 演替。 应用·拓展(一) ■■■■■■■■■■■■■■■■■■首口■ 选择题(每题只有一个最恰当选项) 1.豆科植物的根瘤中有固氮细菌的生存。固氮细菌可以固定大气中植物体所不能直接利 用的N元素,而植物则可以给根瘤菌有机养料,因此,根瘤菌和植物体的关系是() A.竞争 B.寄生 C.互利共生 D.腐生 2.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增 加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是() A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系 C.病毒V与青蛙是寄生关系 D.水稻和病毒V是互利共生关系 3.在一片发育良好的森林里,从树冠到地面可分为乔木层、灌木层和地被层。同时,林 42 高二生物 第 周 年 月 日 下透光不同的地点植物种类也有所区别,这表明群落有一定的() A.垂直结构和水平结构 B.物种的组成和数量比例 C.对群落产生重大影响的优势种 D.彼此间有直接或间接的营养关系 积累·整合 4.为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红 外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研 应 究提供了相关依据。下列叙述错误的是()》 A.通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度 ·拓展 B.与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小 C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度 D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量,不能调查幼年个体数量 5.一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生态学上分别称为() ·实践 A.种群和群落B.种群和生态系统 C.群落和种群 D.群落和生态系统 6.冬虫夏草是一种名贵的中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内, 菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织被破坏,仅残留表皮,夏季菌核萌发,由 幼虫口或头部长出具柄的子座,因而似直立的小草,这种真菌与幼虫的关系属于() A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食 7.森林群落中,下层植物较上层植物光合作用强度低,因为下层() A.光照强度较弱 B.红光及蓝紫光比例较高 C.湿度较高 D.温度较高 8.生物群落的特点为( ①有一定的分层结构②植物之间有复杂的相互关系 ③有相当数量的植物种类 ④最 底层是草本植物⑤高层是木本植物 A.①④⑤ B.①②③ c.③④⑤ D.②③⑤ 9.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植 物和动物垂直分层现象的主要因素分别为() A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物 10.下图为四种生物种间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌、大小两种草 履虫、狐与兔、细菌与噬菌体四种种间关系依次是( --、a 时间 时间 时间 时间 ① ② ③ ④ A.③④①② B.②③①④ C.③②①④ D.③②④① 43 新课程案僧作业 第 周 年月 日 11.下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是() 30- 430 20米 1o是 0 0.11.010 100 光强百分比 A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 12.随纬度的增加(从南到北)和海拔高度的增加(从草原到高山)植物类群发生明显 的变化,导致这种变化的生态因素主要是() A.阳光 B.温度 C.纬度 D.海拔高度 13.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水 体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是() A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同 C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构 D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 14.在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表: 播种量的比例 收获种子的产量 大麦 燕麦 大麦 燕麦 0.2 0.8 133 0.4 0.6 81 56 0.6 0.4 98 32 0.8 0.2 105 13 如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后 温室中的植株数() A.大麦和燕麦各占一半 B.大麦远远多于燕麦 C.燕麦远远多于大麦 D.大麦和燕麦均减少 15.对共生、寄生、竞争和捕食的叙述不正确的是() A.共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活 44 高二生物 第 周 年 月 日 B.寄生虫属于异养生物,寄主则可能是异养生物,也可能是自养生物 C.竞争在种内与种间普遍存在 D.捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 积累整合 16.生物群落空间形态结构的分化有利于() A.生存竞争 B.占据空间 C.资源利用 D.生物进化 二、非选择题 17.下图表示在烧杯中加入一些枯草浸出液, 用·拓展 烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天后 放人大草履虫,再过一段时间后,放人双小核草履 创新 虫,它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中 时间 ·实践 数量的增减情况如下图中A、B、C曲线所示,据图 回答下列问题: (1)枯草杆菌与草履虫之间构成 关系,两种草履虫之间又构成 关系。 (2)A、B两条曲线分别表示 的数量变化情况。 (3)曲线C在c~d段下降的原因是 (4)曲线A在a~b段下降的原因是 18.挪威为了保护有狩猎意义的雷鸟,采用奖赏的方法,捕打危害雷鸟的猛禽和兽类, 以便提高雷鸟的种群资源,但结果竟成了球虫病和其他疾病在雷鸟中广泛传播的因素,以致 雷鸟一次又一次地大量死亡。请回答下列问题: (1)雷鸟大量死亡的直接原因是 (2)雷鸟大量死亡的根本原因是 (3)以上事例说明捕食关系的意义是 19.一百年前,达尔文曾发现几种生物组成的食物链:红花三叶草→土蜂→野鼠→家猫。 请回答下列问题: (1)土蜂(个体较大)能采食红花三叶草花蜜同时为之传粉,这两种生物的关系叫作 ,而猫与鼠和鼠与蜂之间的关系叫作 (2)有一种土蜂的变种能直接在红花三叶草的花萼处咬出一个洞来吸吮花蜜,同时招来 本地短口器的小蜂前来吮蜜,这种不传粉的土蜂与三叶草的关系为 ,与本地小蜂 形成的关系为 (3)当地农民如果一改往常不种红花三叶草,而改种一种开白花、蜜腺较浅的三叶草, 这种白花三叶草茎柔软难以支持土蜂飞落。不久本地小蜂成为优势蜂种,这时小蜂与土蜂间 成为 关系,出现土蜂大幅减少的现象说明了 其原因在于 新课程寒假作 第 周 年 月 应用·拓展(二) ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■口 、 选择题(每题只有一个最恰当选项) 1.我国西部大片的耕作区将退耕还林。若将大面积的退耕地封闭起来,随着时间的推 移,将会发生一系列的生态演替。下面列举的情况中除哪项外,均是未来生态演替的趋势 ( A.营养级的数目增加 B.每年同化的太阳能增加 C.群落的结构复杂化 D.非生物的有机质(生物的遗体或脱落物)减少 2.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是() A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短 C草本植物较为低等 D.灌木较为高大,能获得更多阳光 3.下列说法正确的是() A.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林 B.在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物 C.调查某片树林中的一种鸟的种群密度,需要采用样方估算的方法 D.演替是原有物种的恢复 4.以下哪一项是原生演替的例子() A.藓→地衣→草本植物 B.地衣→草本植物→藓 C.地衣→藓→草本植物 D.草本植物→藓→地衣 5.下列哪一项不是群落演替的特点( A.有规律 B.可预测 C.有一定方向 D.永远进行,无终止 6.群落演替在后期的成熟阶段() A.总生产量与生物量的比值最高 B.总生产量、净生产量达到最大 C总生产量大于总呼吸量 D.总生产量与总呼吸量大体相等 7.桦树林中出现了一些云杉的幼苗。云杉长成后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐 渐死亡,桦树林最终被云杉取代,这一群落演替过程表明() A.种内斗争有利于物种延续 B.适者生存是通过生存斗争实现的 C.云杉的进化水平比桦树高 D.云杉的结构比桦树复杂 46 高二生物 第 周 年 月 日 8.右图是一温带地区在初生演替过程中两种量值变化曲线,这 两条曲线中() A.A表示草本植物的种类数量,B表示整个植被的生物量 积累·整合 B.A表示整个种群的生物量,B表示草本植物的种类数量 20200时间/年 C.A表示土壤中有机物总量,B表示整个植被中的种类数量 应 D.A表示食肉类的种类数量,B表示食肉类的生物总量 9.在生态演替中,下列哪种情况不可能发生() ·拓展 A.群落中物种组成不断变化 B.开始时物种数增多,然后趋于稳定 C.生态系统中的生物量不断下降 D.生态系统中的有机物不断增加 10.在下列四种群落类型中,以一年生植物占优势的群落类型是() ·实践 A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.极地苔原 D.荒漠半荒漠 11.关于演替的说法错误的是() A.演替是群落根本性质发生变化的现象 B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替 C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样 性的增加 D.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在着,它贯穿 着整个群落发展的始终 二、非选择题 12.请回答关于群落演替的问题: (1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,哪个属于初 生演替,哪个属于次生演替? (2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中次生演替所需的时间 分析其主要原因。 47 新课程案作业 第 周 月 日 (3)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌木丛取代,这 也是自然界存在的一种演替类型。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌木丛出现了 荒漠化,该现象表明:与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演 替速度 (填“未发生改变”“变慢”或“变快”),演替的方向 (填“发生改变”或“未发生改变”)。 13.用连线将左列中各概念分别与右列中最相关的现象或事件相连接。 物种丰富度 在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一 迁入率 调查池塘中鲫鱼的数量 种群 由于百灵的排挤,云雀不得不让出已占据的领域 竞争 调查池塘中有多少种鱼 演替 一周内飞入某区域内的飞蝗占该区域飞蝗总数的60% 种群密度 一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中 创新·实践 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 1.在光裸的岩地上长出森林的演替过程中,光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔 藓和草本植物,而是地衣? 2.种植过大片草莓的农田,闲置数年后被柳树等木本植物覆盖,成片的草莓不见了,请 解释其中的原因。为什么草莓不能和柳等木本植物共同繁盛呢? >48

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