第一单元 食物生产与社会生活-【新课程寒假作业】2025-2026学年高二历史

2026-01-26
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教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第一单元 食物生产与社会生活
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程寒假作业·高中寒假作业
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56068293.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课程案假作业 第 周 月 选择性必修2 第一单元食物生产与社会生活 积累·整合 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 1.下表为中国考古遗址出土的炭化稻种鉴定结果统计表(部分),表中的考古发现可用 于说明( 遗址名称 类型 鉴定结果 距今年代(年) 江苏连云港二涧村 稻壳印痕 栽培稻 7000-6000 河南洛阳西高崖 稻壳印痕 栽培稻 5500-5000 山东栖霞杨家圈 稻壳印痕 栽培稻 4400-4000 A.中原地区农业发达 B.水稻栽培的起源 C.区域间经济的交流 D.中华文明的多元 2.5000多年前,小麦、水稻、小米、高粱等谷物已经在田野中各就各位,人口汇聚成村 落、城镇和国家,孕育出我们熟知的两河文明、古埃及文明和华夏文明。这说明() A.村落、城镇与农业息息相关 B.早期人类文明都是农业文明 C.最早的谷物产生于相同地域 D.村落、城镇、国家同时出现 3.秦汉时期,北方地区多依据河流地形落差,在平缓坡地带开渠引水,自流灌溉,如郑 国渠、白渠等。江淮地区则在地势低洼之处筑堤起塘以吸纳周围山川溪流,拾高水位后,修 堤渠,置水门,灌溉农田。这() A.防止了旱涝自然灾害 B.体现了封建国家的组织能力 C.缘于灌溉工具的改进 D.反映了南北经济发展不平衡 4.有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中 国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了 传统的粮食结构。他把这种现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是( A.世界市场的形成 B.工业革命的开展 C.商业革命的影响 D.亚洲人口的膨胀 5.甘蔗的种植需要充足的阳光和长时间的密集劳动,且甘蔗园往往疟疾肆虐,在中世纪 蔗糖是难得的奢侈品;15世纪,英国人年均糖摄取量接近于零;到19世纪初,这一数字已 上升至8千克。造成这一变化的主要原因是() A.人口增长与医疗设施的完善 B.新航路开辟使东西贸易便捷 C.殖民扩张和黑奴贸易的兴盛 D.工业革命提高民众消费水平 30 高二历史 第 周 年 月 日 6.下表为改革开放以来中国与国际合作举办的部分农业研讨会相关情况。这表明,我国 致力于( 时间 会议 参与方 主要内容 积累·整合 1979年 杂交水稻国际研国际水稻研究所、中国农科院、菲杂交水稻育种技术、制种技 讨会 律宾代表、印度代表等 术、高产栽培经验 矮秆小麦国际研 国际玉米小麦改良中心代表、中国矮秆小麦遗传育种、抗倒伏 1985年 讨会 农科院、墨西哥及巴基斯坦代表 栽培技术、病虫害综合防治 应用·拓展 1990年 木薯产业化国际国际热带农业研究所专家、广西农 木薯高产品种选育、淀粉提 研讨会 科院、泰国及越南等国代表 取技术、木薯叶饲料化利用 A.以农业为抓手推进区域一体化 B.通过技术交流保障粮食安全 C.借助合作互动以提升国际地位 D.引进外资促进农村经济改革 ·实践 7.唐朝白居易在《朱陈村》中写道:“机梭声札札,牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山 上薪…有财不行商,有丁不入军。”这反映了我国古代() A小农经济的生产方式 B.农业灌溉方式的变化 C.手工工场的生产方式 D.农村商品经济的发展 8.清代福建人郭起元曾记载:“闽地二千余里,原隰饶沃,山田有泉滋润,力耕之,原 足给全闽之食…今则烟草之植,耕地十之六七…如此闽田既去七八,所种粳稻菽麦亦寥 寥耳,由是仰给江、浙、台湾。”据此可推知,烟草的传入() A.加重农民生活负担 B.易引发粮食危机 C.导致传统经济解体 D.扩大了耕地面积 9.清代,流民在徽州等地开山种植玉米,“获利倍蓰,是以趋之若鹜”,当土地肥力耗 尽,所获无几之时,便“复别租他山。以至沙土冲泻,淤塞河道农田”。这说明玉米的大量 种植() A.破坏了农业生态环境 B.促进了农业的精耕细作 C.扩大了农业用地面积 D.促使人身依附关系松弛 10.右图是17世纪欧洲一本书中所记载的凤梨、马铃薯、木 薯的插图,它反映出世界地理大发现() A.促使商路和国际贸易中心转移 B.促进了洲际间农业物种的交流 C.为欧洲提供了资本的原始积累 D.使美洲传统社会遭到灭顶之灾 11.新航路开辟后,食物物种在全球范围内交流传播,其产生的影响有() ①人口增长②改变了人们的饮食习惯③水土流失④促进了商品经济的发展 新课程案僧作业 第 周 年 月 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③ 12.1693年,康熙患疟疾,服御医药无效。欧洲传教士献上原产美洲的金鸡纳,康熙服 用后疟疾速愈。这反映了() A.地理大发现后洲际间物种的交流 B.闭关锁国政策下的朝贡贸易繁荣 C.殖民扩张使美洲社会遭到破坏 D.传统商路和国际贸易中心转移 应用·拓展 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 阅读材料,回答问题。 材料一春秋战国时期的《管子》一书里有一篇《地员》,可以说是讲土壤的一部专著。 它把土壤分类同地下水位高低以及宜于种植何种作物和植物都联系了起来。它把九州的土 壤,就它们的肥沃程度,区分上、中、下三级,每级都包括六种,一共是十八种。 一摘编自白寿彝《中国通史》 材料二北宋时候,小麦已成为北方人的常食,以至南宋初期的金兵占领北方之后,大 批北方人流寓南方时竟引起了麦价的陡涨,从而促进了南方麦作的进一步发展。当时不但 “有山皆种麦”,而且部分水田也实行稻麦轮作,一年两熟。 摘编自李根蟠《中国古代农业》 (1)材料一反映了什么本质问题?结合所学知识分析该问题产生的有利条件。 >2 高二历史 第 周 年 月 日 (2)根据材料二并结合所学知识,分析宋代南方麦作得到迅速发展的原因。 积累整合 应用·拓展 创新·实践 创新·实践 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 阅读材料,回答问题。 材料伴随着第二次科技革命,美国新发明的农机具大量出现并得到广泛应用,到1899 年,近7万项农机具发明和农业技术得到美国专利局认证,仅播种机就达到9156项。1862 年颁布《莫里尔土地法》,政府拔地资财建立农学院。同年,美国建立农业部并坚持科研导 向。1887年通过《海契法案》,展开建立高效农业产业相关研究。各地纷纷举办农业展览会、 组织农业协会、发行各种农业杂志,推广农业科技。1914年,国会批准《史密斯一利弗法》, 从法律上确认此前的各种农技推广工作,并将它们纳入联邦、州、县三级管理结构中。 一摘编自钱乘旦《世界现代化进程》 根据材料,评述美国政府在促进农业现代化进程中的重要举措。 33高二历史 增加的原因,排除。故选C项 22.B【解析】由材料“自开元以后.…租庸调之法坏而两税行”可以得出其认为租庸调制不能适应社会发展的 需求,因此出现了两税法,由此可知,其反映的是两税法出现的背景,B符合题意;材料没有涉及租庸调制的意义, A错误;材料没有涉及两税法的影响,C错误;D与材料内容不符,故D排除。 积累 23.D【解析】根据材料反映出,秦朝统一了全国货币样板,属于经济上的统一措施,有利于加强中央集权,D ·整合 正确;A、B、C三项都是秦朝“钱范”的影响,但不是最重大意义,排除。 24.C【解析】在中国古代,粟主要种植在北方,水稻种植在南方,材料中唐朝财政计算的变化就说明南方地区 的经济得到发展,经济重心逐渐南移,区域经济地位的变动,C项正确:材料反映的是粟和水稻在财政计算中地位的 变化,从中无法看出赋税征收标准的调整、农业经济结构的变化,排除A、B两项;精耕细作指精心细致地耕作,与 应 材料信息无关,排除D项。故选C项。 25.A【解析】1913一1921年是中国近代民族工业发展的黄金时期,出现了“短暂的春天”。欧洲列强忙于第一次 ·拓展 世界大战,无暇东顾,放松了对中国的经济掠夺,因此对华商品输入减少,中国的海关征收额一路走低。第一次世界大 战结束后列强卷土重来,大量商品涌人中国,使得中国的海关税收急速增长,故选A项;根据近代中国民族工业的发 展情况可知,第一次世界大战前后中国的海关税收呈先下降后上升的趋势,B、C、D项都与这一趋势不符,排除。 26.A【解析】考查中世纪欧洲庄园的政治、经济。材料中封建主与农奴和农民之间的纠纷通过法庭进行协调处 理,并非完全由封建主自身决定,农奴和农民有维权途径,也可以实现维权。这说明封建主的权力受到一定限制,A 项正确:材料反映的主要是封建主与农奴和农民间的纠纷解决机制,并未涉及经济发展状况问题,排除B项;材料 实 中并没有涉及与近代法律的关系,而且一个案例记录不能作为近代法律制度发展的主要原因和条件,排除C项;材 料没有提到西欧封建庄园内部等级森严,排除D项。故选A项。 27.C【解析】王安石通过招募机民兴修水利的方式进行赈灾,一方面救济了灾民,另一方面也兴修了水利,同 时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展,一定程度上减少灾害再次出现的可能,有利于从长远上解决灾民的生计 问题,C项正确;招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担,因为水利工程的修建,还有可能暂时增加政府的 负担,排除A;招募灾民兴修水利和稳定灾区社会秩序之间没有必要联系,此举不一定有利于稳定灾区社会秩序,排 除B:王安石的措施属于救灾措施,并没有建立和形成政府抗灾救荒体系,排除D。故选C项 28.B【解析】根据材料信息可知,汉代政府在地方治理中采取提升官秩、“自还奏事”、任命中央高官出任地方 州牧等措施,表明汉代政府高度重视地方社会治理,B项正确;材料主要体现的是监察制度,体现不出行政效率显著 提高,排除A项;材料未体现监察权力下移,排除C项;材料没有提到地方社会秩序,排除D项。故选B项。 29.C【解析】“自由进行,不受威吓”“两名市民”说明英国选举制度的民主性较强,C项正确:材料明显是 平民政治体现,A项错误;资产阶级在工业革命之后出现,B项错误;限制王权是光荣革命之后,D项错误。 30.D【解析】根据表格内容可知,唐代翰林学士由备君主顾问到开始参与决策再到专掌诏令起草,正式参与决 策,说明翰林学士逐渐获得了决策国家事务的权力,成为决策集团的一分子,即在朝廷内部决策权力进行了重新分配 D项正确:翰林学士是逐渐参与决策权力,决策权始终还是归皇帝所有,排除A项:仅根据翰林学士地位的变化无法 证明文官地位得到提高,排除B项;三省六部制出现于南北朝时期,在唐前期就已经趋向成熟,排除C项。故选D项。 31.(1)唐太宗:主张文德治国、崇儒尊孔:完善科举制,提高进士科地位。康熙帝:崇尚儒家文化,恢复开科 取士。 (2)选择讨论①:科举考试内容主要是儒学经典,提升了儒学的地位,全面影响了社会政治和文化生活;儒学 因科举制而显荣,同时也成为执政者奴化臣民的工具。儒生既是文化舞台上的主角,也成为政治舞台上的主角。儒 生在地位得以提升的同时,也成了专制政治的仆从 选择讨论②:突出中轴线,凸现主次分明的儒家封建礼制秩序;前朝后寝的布局,反映了儒家家国一体的思想; 太和殿规模最大,代表着皇权至上。 32.20世纪50一60年代,两次中断。经济社会条件不具备,实行高度集中的计划经济体制;受政治运动的干扰。 70一80年代,第三次起草,颁布民法通则。1979年农村经济体制改革刚起步,国企改革尚未开始,各种民事关 系尚未定型,经济体制改革方向也不明确;985年后改革开放日益深人,客观上需要调整各种民事关系。 90年代,制定相应的单行法。1992年邓小平南方谈话解放了思想,确定了改革开放的方向;十四大明确提出建 设社会主义市场经济体制的改革目标,市场经济也有了较大发展。 21世纪初,起草加快并编纂完成。我国社会主义市场经济体制基本确立;中国加人WTO,适应参与经济全球化 进程。 选择性必修2 第一单元食物生产与社会生活 积累·整合 1.B【解析】据材料概括得出主要结论:中国古代种植和栽培水稻的历史悠久,因此可以说明水稻栽培的起源 B项正确;材料中只有洛阳属于中原地区,排除A项;材料中三个遗址分别处于不同时期,因此无法说明区域经济 的交流,排除C项;材料都强调水稻种植,无法说明中华文明的多元,排除D项。故选B项。 2.A【解析】据材料概括得出主要结论:农业的发展促进了文明的产生,说明村落、城镇与农业息息相关,A项 正确:早期人类文明都是农业文明说法过于绝对,排除B项;不同区域的谷物产生于不同地区,排除C项:村落最 69 匡寒假作业 先出现,发展为城镇,村落、城镇、国家并非同时出现,排除D项。故选A项。 3.B【解析】秦汉时期,北方如郑国渠、白渠等水利工程依靠国家动员人力物力规划建设,江淮地区筑堤起塘也 需政府协调组织,这体现了封建国家大规模工程管理的组织能力,故选B项;水利工程可减轻但无法完全防止旱涝, 材料未强调防灾效果,排除A项;灌溉方式基于地形而非工具改进,当时工具如翻车尚未普及,排除C项;南北差 异主要源于地理环境,并非经济不平衡,且材料未直接反映经济状况,排除D项。 4.C【解析】世界市场最终形成是20世纪初,此时不是明末,A项错误;明末大致是17世纪初,工业革命是18 世纪60年代开始的,B项错误;材料意思是欧洲、美洲、亚洲的交流加深,造成这一现象的原因是新航路的开辟引 发了“商业革命”,C项正确:材料没有提到人口的膨胀问题,D项错误。故选C项。 5.C【解析】根据材料并结合所学可知,新航路开辟后,欧洲人征服了美洲,在美洲建立了大量甘蔗种植园,使 用从非洲贩卖到美洲的黑奴进行甘蔗种植,降低了生产成本,甘蔗不再是奢侈品,逐渐普及,所以造成材料变化的 主要原因是殖民扩张和黑奴贸易的兴盛,C项正确;材料与“人口增长与医疗设施的完善”无关,排除A项;蔗糖 逐渐普及,主要原因是生产成本下降,“新航路开辟使东西贸易便捷”和“工业革命提高民众消费水平”均不是主 要原因,排除B、D两项。故选C项。 6.B【解析】从材料中三次研讨会的内容看,杂交水稻育种、矮秆小麦遗传育种、木薯高产品种选育等,都是围 绕农业技术交流,而农业技术提升有助于提高粮食产量,从而保障粮食安全,故选B项;会议有国际参与,但内容 限于技术分享,未涉及区域经济或政治一体化进程,排除A项;合作互动存在,但主要目的是农业技术改进,而非 直接提升国际地位,排除C项;材料中未提及外资引进,而是技术经验交流,与农村经济改革中的资金引入无关, 排除D项。 7.A【解析】根据所学知识可知,材料中的“机梭声札札,牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪”反映的是中 国古代男耕女织的小农经济,A项正确;B、C项在材料中体现不出来,D项与材料意思相反,均排除。故选A项。 8.B【解析】依据材料,原本可以自给自足的福建地区,由于大量耕地被用于种植烟草(“烟草之植,耕地十之 六七”),导致粮食作物种植面积大幅减少(“所种粳稻菽麦亦寥寥耳”),需要依靠从江、浙、台湾等地输入粮食才能 满足需求,这很容易引发粮食危机,B项正确;材料中并未提及烟草种植加重农民生活负担的相关内容,排除A项; 导致传统自然经济解体是在近代中国,与材料时间不符,排除C项;材料中是耕地用于种植烟草的面积增多,导致 粮食作物种植面积减少,不是耕地面积的实际扩大,排除D项。故选B项。 9.A【解析】材料中“土地肥力耗尽”“淤塞河道农田”,体现了玉米的大量种植对土地的破坏和对农业生态环 境的破坏,不能说明扩大了农业用地面积,A项正确,排除C项;材料现象不属于农业的精耕细作,排除B项;根 据材料无法得知玉米的大量种植对人身依附关系的影响,排除D项。故选A项。 10.B【解析】凤梨、马铃薯、木薯原产地都是在美洲,新航路开辟后开始出现于欧洲的书籍中,这表明新航路 开辟促进了洲际间农业物种的交流,B项正确;A、C、D项所述与图片信息无关,错误。故选B项。 11.C12.A 应用.拓展 (1)本质问题:中国古代农业强调精耕细作和因地制宜。有利条件:铁犁牛耕技术的出现与推广;封建土地私有 制的确立;战国时期诸侯国的重农政策。(2)小麦是北方人的常食,而在南宋时期,北方人民的大量南迁需要大 量小麦;我国经济重心的南移;小麦种植技术的提高。 创新·实践 抓住科技革命的机遇,鼓励农业机械的发明创造,促进了农业机械化的迅速实现;建立农业科研和农技推广体 系,促进了农业科技化进程;建立和完善法律体系,为农业现代化提供法律保障。 第二单元生产工具与劳作方式 积累·整合 1.D【解析】材料体现了由刀耕火种到铁犁牛耕的转变,D正确;题干主旨不是强调井田制演变情况,排除A;材料 没有强调生产力提高的问题,排除B:材料强调的是耕作方式的改变,没有体现生产关系的变化,排除C。故选D项。 2.D【解析】据材料“犁辕之由直变曲,也是犁在构造上面的一次改进”可知,犁是重要的农业工具,曲辕犁是对 传统结构的犁的改进,体现了古代农业工具的发展,D项正确;材料本意是“到东汉时已经有了曲辕犁”,而非“已经 推广普及”,排除A项;材料未提及曲辕犁用于干旱地区的农业生产,且农法包括播种、灌溉、收获等多方面的内容, 仅凭犁的情况不能断定干旱农法定型推广,排除B项:春秋战国时期铁农具已开始使用,排除C项。故选D项。 3.D【解析】从材料看,农业技术比重在战国、魏晋、南宋等时期较为显著,结合手工业技术长期保持较高比例, 说明古代中国技术发展始终以服务农业经济为核心,如水利工具、耕作技术、纺织加工等均围绕农业生产展开,为农业 文明提供支撑,体现技术对农业社会的赋能作用,故选D项;大一统技术在秦、隋、元等统一王朝占比显著提升,表 明技术发展与国家统一存在共生关系而非对立,排除A项:表中技术类型比重波动较大,部分领域存在明显短板,难 以说明技术体系高度完善,排除B项;中国古代技术多源于实践经验,而非建立在科学理论基础上,排除C项。 70

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